EEMPA N°1207 “8 DE SEPTIEMBRE”
FILOSOFÍA: 5TO AÑO A/B/C
Fecha límite para entrega de la actividad 09/11
Corrección y devolución 13/11
Significado de Ética:
La ética es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su relación con las
nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el deber, la felicidad y el bienestar común. La
función de la ética como disciplina es analizar los preceptos que guían el comportamiento humano hacia
la libertad y la justicia. En el lenguaje común la ética también puede ser entendida como el sistema de
valores que guía y orienta el comportamiento humano hacia el bien.
Ética y moral
La ética es diferente de la moral. Mientras la moral defiende el cumplimiento de las normas surgidas de
la costumbre, la ética defiende los principios que guían el comportamiento. En la filosofía, la ética
analiza las acciones humanas y las normas, sin limitarse a la moral, ya que no prescribe normas como
tal. La ética solo define normas explícitas a fin de garantizar que la persona actúe correctamente.
Historia de la ética
Platón y Aristóteles asentaron dos corrientes éticas presentes hasta hoy. Para Platón, el Bien y la Verdad
son un fin supremo, y la búsqueda de la Virtud es inherente al alma. Para Aristóteles, la ética es el móvil
y el medio para alcanzar la felicidad y, en esa medida, es una operación racional, no del alma.
1. Concepto de Ética y Moral:
Actividad 1: a continuación de la lectura del apartado 1 y el visado del video
[Link] realiza una síntesis entre la diferencia de la
Ética y la Moral.
Según lo laido y visto en el video, la diferencia entre ética y moral es que la primera es más amplia,
estable y general, se base en principios y fundamentos que rigen el pensamiento y la conducta, se centra
en el carácter no natural de la conducta que viene marcado por la cultura que es impuesta desde adentro.
Mientras que la segunda se basa en normas concretas, establece las reglas efectivas, se centra en el
carácter no natural de la conducta que viene marcado por la cultura que es impuesta desde afuera. En
síntesis; la moral defiende el cumplimiento de las normas surgidas de la costumbre y la ética defiende
los principios que guían el comportamiento.
2. La Ética Moderna. Kant y la ética del deber.
Actividad 2: visualiza el video “La Ética en Kant” [Link]
v=Lq0ZGcqn-Zg y explica con tus palabras los siguientes conceptos:
- Buena Voluntad: son las acciones que se realizan sin buscar nada a cambio, si actúas con buena
voluntad nadie podrá reprocharte nada.
- Deber: es el modo en que debemos actuar moralmente, lo que es correcto de lo que no lo es.
- Noción de dignidad de la persona: es siempre actuar con humanidad como un fin y no como un
medio.
El Sentido de las Normas.
Cuando nacemos nos relacionamos con lo que los seres humanos han producido. Entre estas
producciones se encuentran las normas. Las normas no solo prohíben, también hacen posible nuestra
acción y nuestro desarrollo. Las normas pueden ser de tipo de trato social, morales o jurídicas. A
medida que crecemos vamos siendo más autónomos y responsables. Si una persona comete un acto
antijurídico se evalúa se es imputable y si debe someterse a un proceso judicial. Algunas acciones
típicamente antijurídicas no son imputables por haberse cometido en estado de extrema necesidad.
Actividad 3: De acuerdo a lo leído en el texto anterior responde qué son las normas y para qué
sirven. Elabora una lista de al menos cinco normas necesarias para la convivencia social.
Norma: son los principios que todo ser humano debe respetar para mantener un orden social. Estas
prohíben ciertas cosas y hacen posible una buena relación y desarrollo entre las personas.
Algunas normas necesarias para la convivencia son:
El saludo.
La distinción de lo ajeno y lo propio
Los modales en la mesa.
El respeto a la vida.
Ocultar las relaciones sexuales.
A modo de explicación y reflexión:
En la actualidad la mayoría de nosotros hablamos de valores sin tener una definición correcta. Es de
suma importancia tener un concepto claro de ello ya que de ahí dependen las diferentes formas de vida
del ser humano.
Los valores de la sociedad los damos a conocer por nuestra manera de actuar formas de pensar y en la
conducta que tenemos.
En los últimos años estamos haciendo frente a la falta de valores en la sociedad y en las relaciones
humanas. Estas conductas son antisociales y deshumanizadas pero desafortunadamente están instaladas
en nuestra sociedad como patrón común. Todas estas actitudes de odio, egoísmo, violencia, indiferencia
ante el prójimo, etc. deben ser cambiadas con urgencia
El mundo de hoy sumergido en profundas crisis económicas, políticas, financieras y sociales retoma
nuevas dimensiones de los valores humanos, pero es necesario primeramente, identificarlos y determinar
cuál es el contenido de ellos en esta generación, en correspondencia con las condiciones en que se vive.
Es necesario aclarar que el valor humano depende en lo fundamental del medio social en que se
desenvuelve el hombre, porque se relaciona con la forma en que se asimilan esas condiciones sociales.
De ahí que hay que preparar al hombre para que responda al medio social en que vive y esto está
estrechamente relacionado con los valores humanos.
Esto nos ayuda a que debemos llevar una vida correcta y justa a convivir. de una nueva manera y
sentirnos bien con nosotros mismos, en pocas palabras convivir dentro de la sociedad
A continuación te presentamos el tema de Igualdad de Género y Derechos humanos y te
proponemos pensarlo desde la ética y los valores para poder dar una respuesta de compromiso
personal
Hoy, la igualdad es un compromiso de todos y de todas. Para lograr el equilibrio necesitamos aprender a
relacionarnos en otras claves. Por ejemplo “visibilizando” la situación de las mujeres en todas las
actividades, utilizando un lenguaje no sexista, dándonos permiso para actuar desde valores que
pertenecen al sexo contrario, comprometiéndonos en el reparto de responsabilidades, denunciando todo
acto de violencia que se ejerza contra las mujeres, aprendiendo a relacionarnos desde el respeto y la
solidaridad y haciendo nuestra la lucha por la igualdad por eso, debemos asumir responsabilidad en la
construcción de la igualdad.
Visualiza los siguientes videos:
+ Roles y estereotipos de género: [Link]
+ Guía para el uso de un lenguaje no sexista e igualitario en la Honorable Cámara de Diputados:
[Link]
+ #LeyMicaela. ¿Qué son los roles y estereotipos de género?: [Link]
v=bAxfkAkhzaA&feature=[Link]
Actividad 4: Elige un video y realiza a continuación una breve explicación con las siguientes
preguntas orientativas: ¿Por qué elegiste ese tema?, ¿sentís que hay un compromiso social con el
tema?, ¿estás de acuerdo con lo planteado?, ¿cómo te comprometerías para hacer real la
propuesta?
Elegí el video que habla de la Ley Micaela ya que me parece un tema muy hablado en estos años. Me
parece que, con tantos avances, también tenemos que cambiar la forma de pensar, ya que aún hoy en el
siglo XXI una gran parte de la sociedad sigue pensando como hace 200 años atrás.
Siento que hay un gran compromiso con el tema, ya que es visto o escuchado diariamente, incluso hay
un día en el año que una multitud sale a las calles a celebrar sobre ello. Pienso que gracias a las medidas
que se fueron tomando fueron ayudando mucho a una parte de la población que venía sintiéndose
excluida e ignorada hace tiempo, aunque a mi parecer todavía faltan cosas por hacer como, por ejemplo:
concientizar a la población que la decisión sobre el género es libre y debe ser aceptada por el resto o
inculcar desde niño que se naturalice esta idea. Desde mi lugar, yo apoyo el pensamiento e intento
colaborar en lo que puedo, ya sea compartiendo una foto, comercial o folleto por las redes.
