0% encontró este documento útil (0 votos)
24 vistas3 páginas

DECIMO

La guía de trabajo autónomo para estudiantes de Educación Religiosa Escolar aborda el valor y sentido de la vida en la experiencia humana, destacando la importancia de encontrar un propósito en la vida para prevenir conductas suicidas entre jóvenes. Se exploran conceptos filosóficos y cristianos sobre el sentido de la vida, enfatizando la búsqueda individual y la necesidad de un proyecto de vida que incluya la fe y el servicio a los demás. Los estudiantes deben reflexionar sobre estas temáticas y realizar actividades prácticas para evaluar su comprensión y compromiso.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
24 vistas3 páginas

DECIMO

La guía de trabajo autónomo para estudiantes de Educación Religiosa Escolar aborda el valor y sentido de la vida en la experiencia humana, destacando la importancia de encontrar un propósito en la vida para prevenir conductas suicidas entre jóvenes. Se exploran conceptos filosóficos y cristianos sobre el sentido de la vida, enfatizando la búsqueda individual y la necesidad de un proyecto de vida que incluya la fe y el servicio a los demás. Los estudiantes deben reflexionar sobre estas temáticas y realizar actividades prácticas para evaluar su comprensión y compromiso.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

1

Escuela Normal Superior Antonia Santos GUÍA N° 1 DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS


“La exigencia nos lleva a la excelencia” ESTUDIANTES EN CASA. PRIMER PERIODO
FEBRERO 2 AL 19 DE MARZO 2021

Profesor/a: Luz Marina Pinzón Moreno


Asignatura: Educación Religiosa Escolar Grados: Decimo
Nombre del estudiante:
Contacto del docente y Teléfono celular 321 270 2519 y correo electrónico
horarios: [email protected]. y [email protected]
Horario: miércoles de 11:00 a.m. hasta las 12:00 m
Primer periodo TEMA: EL VALOR Y EL SENTIDO DE LA VIDA EN LA EXPERIENCIA
HUMANA
Que conocimiento va a adquirir el estudiante

Competencia de Conoce las características de la globalización económica y su repercusión en la


aprendizaje vida social del país.

¿QUE VOY A APRENDER?


En la actualidad, cientos de jóvenes en el mundo desconocen el sentido que tienen sus vidas y atentan contra
ella. La soledad, el sentimiento de culpa, la desunión familiar, el matoneo y la presión social son las
principales causas de las conductas suicidas. Las cifras parecen darle un énfasis mucho más negativo a esta
situación. En nuestro país, cada día se suicidan dos jóvenes menores de17 años.
Resulta paradójico que, para muchos jóvenes, morir se convierta en el único motivo de vivir. Ante este menos
precio por la vida, la iglesia, los profesionales de la salud y la familia deben escuchar a los
amigos, su profesión, su amor por la naturaleza y Jesús. Así, solo así, ordenarán sus pensamientos y
comprenderán que definitivamente si tienen razones poderosas para vivir.
Responde las siguientes preguntas en el cuaderno de Educación Religiosa Escolar

1. ¿Por qué es importante darle sentido a nuestra vida?


2. ¿Consideras que el mensaje de Jesús es importante para darle sentido a la vida de los jóvenes?
Explica tu respuesta.
3. ¿Qué consejo darías a los jóvenes que piensas en quitarse la vida?

LO QUE ESTOY APRENDIENDO (CONCEPTOS – ESTRUCTURA DEL TEMAS)

EL SENTIDO Y EL VALOR DE LA VIDA

A lo largo de nuestra existencia, las personas nos planteamos múltiples preguntas sobre el sentido de la vida.
En momentos de duda o tristezas, cuando suceden cosas que no comprendemos o cuando sufrimos nos
interrogamos sobre el por qué y para qué nos encontramos en el mundo. Así lo han hecho todas las
sociedades y sus culturas desde perspectivas muy variadas, durante miles de años.

LOS SENTIDOS QUE OFRECE EL MUNDO: cuando hablamos del sentido de algo, hacemos referencia al
rumbo que lleva y al objeto que persigue la realización de una actividad o la toma de una decisión. Cuando
nos referimos al sentido de la vida hablamos sobre su razón de ser. De ahí que todo lo que hacemos como
estudiar, practicar un deporte o leer un libro tiene sentido si conlleva un propósito. Según el filósofo Julián
Baggini, el sentido de la vida tiene que ver con cuestiones prácticas sobre qué es lo que da valor y objeto a
nuestra existencia. De lo anterior se desprenden dos consecuencias:

 La búsqueda del sentido es una tarea individual. Nadie puede obligarnos a llevarla a cabo ni hacerla
por nosotros.
 Podemos dotar a nuestra vida de diversos sentidos, dependiendo de nuestros intereses y prioridades.

Según lo anterior, la verdadera pregunta sería ¿Qué SENTIDO QUEREMOS DARLE A NUESTRA VIDA?
Para algunos lo más importante sería conseguir Bienestar personal y dinero, como expresiones de felicidad y
objetivos de sus vidas. Algunas personas buscan servir a otras sin esperar otra recompensa que el gusto y el
placer de ayudar. A esta actitud se le da el nombre de altruismo no trascendente. Por otra parte, están
quienes, además de hacer el bien, buscan un horizonte de vida superior o trascendente ligado a la vivencia de
la espiritualidad de Dios.
1

Escuela Normal Superior Antonia Santos GUÍA N° 1 DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS


“La exigencia nos lleva a la excelencia” ESTUDIANTES EN CASA. PRIMER PERIODO
FEBRERO 2 AL 19 DE MARZO 2021
LA FILOSOFIA Y EL SENTIDO DE LA VIDA: en su encíclica Fides et ratio (la fe y la razón), el papa Juan
Pablo II señalo que el ser humano tiene distintos medios para conocer la verdad, entre los que se destacan la
ciencia, la religión y la filosofía. Respecto a esta última, Su Santidad señaló que “contribuye directamente a
formular la pregunta sobre el sentido de la vida y a trazar la respuesta.” A lo largo de la historia, muchos
filósofos se han dedicado a reflexionar sobre la condición humana y la razón de su existencia. Sus respuestas
son variadas, pero no pueden tomarse por definitivas o total. Pero es importante conocerlas para extraer de
ellas los elementos que nos ayuden a construir nuestro proyecto de vida. También hay que tener en cuenta
que la filosofía presenta el punto de vista de la razón, pero generalmente olvida que el ser humano está
orientado A una verdad superior, a la cual solo puede acceder por medio de la fe
EL SENTIDO DE LA VIDA DE LOS CRISTIANOS
EL CRISTIANISMO: OBTENER EL REINO DE DIOS
La religión es el camino espiritual para encontrar el sentido de la vida. Sin embargo, a diferencia de la filosofía,
la religión no ofrece respuestas teóricas, sino respuestas existenciales y opciones de vida para quienes
deciden seguirlas. Los creyentes vemos en lo sagrado el fundamento de toda la realidad.
Para los cristianismos, Jesús nos proporciona la respuesta definitiva sobre el sentido de existir, Él es el
camino, la verdad y la vida; nos permite superar nuestras limitaciones y alcanzar la plenitud del reino de Dios
en la Tierra.
La búsqueda del sentido de vida cristiano tiene las siguientes características:
 Seguimos el ejemplo de Jesús en cada uno de nuestros espacios vitales: en el hogar, en el trabajo, en
el estudio, en la recreación y en descanso. Al igual que Él, intentamos mantener total coherencia entre
nuestras palabras y nuestras acciones.
 Construimos el sentido de nuestra vida en la Iglesia, que es una comunidad de fe, de celebración y de
comportamiento.
 Confiamos completamente en Dios Padre, Seguimos al Hijo y nos apoyamos en la fuerza del Espíritu
Santo. La confianza de los cristianos radica en nuestra fe.
 Aplicamos la más grande de todas las virtudes, que es amar al prójimo como a uno mismo por medio del
servicio desinteresado. Solo un amor de entrega por el otro es capaz de dotar a nuestra vida de sentido
perdurable.
 Buscamos la trascendencia, ya que nuestro logro final no se encuentra únicamente en los actos
terrenales, sino que va más allá: queremos contemplar a Dios y ser felices, incluso, después de la
muerte.

EL PROYECTO DE VIDA CRISTIANO


Los cristianos debemos encontrar y construir un camino para servir a Dios. Unos lo hacen por medio del
servicio consagrado en la Iglesia; otros utilizan sus profesiones para servir al prójimo. Lo importante es tener
claro en qué dirección queremos ir y esforzarnos cada día por llevar a cabo nuestro proyecto de vida personal.
Este es como un mapa que nos orienta hacia aquello que queremos lograr a corto, mediano y largo plazo. De
este modo, disponemos de un rumbo para seguir y dejamos de estar a merced del azar o de las
circunstancias.
 Para construir nuestro proyecto de vida necesitamos:
 Preguntarnos y preguntarle a Dios cuál es la razón profunda de nuestra existencia y cuál es el proyecto
que Él tiene para nosotros. Esto lo podemos hacer a través de3 la oración diaria.
 Descubrir y cultivar los talentos que cada uno recibe de Dios, para contribuir a la construcción de su
Reino en este mundo.
 Establecer una serie de metas a mediano y largo plazo, por ejemplo: graduarme de bachillerato y entrar a
la universidad, casarme, viajar en la parroquia, etc. Es muy importante ponerles fecha a estas metas,
pues así adquirimos un compromiso concreto para llevarlas a cabo.
 Confiar más en nosotros mismos y nuestras capacidades, para lo cual necesitamos enfrentar nuestros
miedos e inseguridades. Contamos para ello con la fuerza del Espíritu Santo y con la compañía de Dios.
 Tomar la iniciativa y actuar con el fin de comenzar a hacer realidad aquello que deseamos de corazón. No
esperemos a que otros nos digan qué hacer o cuándo hacerlo, y no nos dejemos influencias por malos
ejemplos.

PRACTICO LO QUE APRENDÍ

Después de haber leído atentamente el texto, responde:

1. ¿Qué concepto da el filosofo Julián Baggini, el sentido de la vida?


1

Escuela Normal Superior Antonia Santos GUÍA N° 1 DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS


“La exigencia nos lleva a la excelencia” ESTUDIANTES EN CASA. PRIMER PERIODO
FEBRERO 2 AL 19 DE MARZO 2021

2. Nombre cuales son las características para la búsqueda del sentido de la vida según el cristianismo?

3. ¿Cómo entender la vida desde una perspectiva cristiana?

4. Realice un paralelo entre las diferentes religiones sobre el sentido de la vida.

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

1. Realiza un video de 2 minutos, donde expongas ¿Por qué la vida tiene sentido, teniendo en cuanta los
conceptos planteados en la guía de trabajo?

AUTOEVALUACIÓN
Apreciado estudiante, valora sincera y honestamente los indicadores de desempeño que a continuación se
detallan de acuerdo a nuestra escala de valoración de 10 a 100.

INDICADORES DE DESEMPEÑO VALORACION


Para el ser (Actitudinal) Nota de 10 a 100

Soy responsable con el desarrollo de las actividades


propuestas en la guía de trabajo

Para el saber (Conceptual) Nota de 10 a 100

Evalúo mi proceso de aprendizaje a partir de los resultados


que he obtenido, en la realización de las guías.

Para el saber hacer (Procedimental) Nota de 10 a 100

Comprendo los contenidos y procedimientos estudiados, para


colocarlos en práctica a lo largo de mi vida

También podría gustarte