INSTITUCION EDUCATIVA AGROECOLOGICO AMAZONICO CAMILO TORRES
GRADO: 502 AÑO: 2020 AREA :ESPAÑOL FECHA: 02/06/2020
TEMA: EL DIALOGO Mg. JHON JAIRO BERMEO CALDERON
EL DIALOGO
El diálogo es la base de las relaciones sociales. Dialogar es intercambiar información con otra persona.
Hablando con los demás, y escuchándolos, podemos darnos a conocer, acceder a sus conocimientos y
experiencias o contrastar opiniones.
Características y formas de la comunicación oral
La comunicación oral se desarrolla a través del diálogo. Este se caracteriza por la presencia e intervención
de varios emisores, el uso de códigos y registros de lengua muy distintos, así como por la inclusión de
diferentes tipos de discurso.
En la lengua oral el diálogo se desarrolla mediante pausas que marcan la alternancia de la palabra entre los
interlocutores que participan.
Podemos distinguir dos tipos de comunicación oral: la espontánea y la planificada.
La comunicación oral espontánea o conversación carece de un plan organizativo previo: ni los
temas ni la estructura están fijados. Este tipo de comunicación se desarrolla siempre en forma de diálogo
entre dos o más interlocutores.
La comunicación oral planificada se atiene a un plan en el que se fijan de antemano el tema, la
estructura y las pautas que regirán la comunicación. Según la naturaleza de esta, pueden diferenciarse dos
clases: comunicación multidireccional y comunicación unidireccional.
o La comunicación multidireccional es aquella en la que intervienen varios interlocutores.
Se trata, por tanto, de un diálogo en el que los distintos participantes se van turnando en los papeles de
emisor y receptor. Son diálogos planificados la entrevista, el debate o el interrogatorio.
o La comunicación unidireccional es aquella en la que un único emisor se dirige a un
conjunto de oyentes. Pertenecen a esta clase de comunicación el discurso o la conferencia.
Los textos dialogados
Los textos dialogados son aquellos que están compuestos por un diálogo, es decir, un intercambio de
preguntas y respuestas entre dos o más interlocutores.
Características de los textos dialogados
Aunque el diálogo es propio de la lengua oral, sí aparece normalmente en los textos escritos, cuando el
autor se esconde detrás de sus personajes y deja que se expresen libremente, sin mediación del narrador.
Esto puede ocurrir en fragmentos de una narración, descripción, exposición, o en otros textos en los que el
diálogo sea la única forma de escritura, como en las obras teatrales, por ejemplo.
Sirviéndose del diálogo los personajes reproducen la lengua oral dotando a lo escrito de la espontaneidad y
la expresividad de una conversación hablada.
Las principales características de estilo que se pueden encontrar en un texto dialogado son:
Naturalidad: reproduce la forma del habla de cada persona. Por lo tanto, nos podemos encontrar
con diálogos en los que se utiliza un lenguaje coloquial, infantil o incluso vulgar, dependiendo de los
personajes que hablen y su caracterización.
Agilidad: construye un ritmo conversacional mediante expresiones cortas y dinámicas, igual que
sucedería en una conversación entre personas.
Expresividad: selecciona intervenciones que revelen las particularidades de cada hablante.
El diálogo escrito intenta, por tanto, recrear la espontaneidad de las conversaciones orales a través de
pausas y de una alternancia verosímil de la palabra que nos permita inferir la mayor cantidad de
información de los hablantes, con o sin la ayuda del narrador, como ocurre en el siguiente ejemplo sacado
de una novela de Max Aub:
José, que nunca andaba por las ramas, le preguntó:
¿Quieres ser mi novia?
No.
¿Por qué?
Me das miedo.
Te juro que no te tocaré un pelo de la ropa.
Mi ropa no tiene pelos.
Hablo en serio. Soy capaz de hacer cualquier cosa por ti.
¿Hasta de pegarle a Guillermo? (Guillermo: un cadete.)
Sí. Y de llevarme por delante a quien sea.
Chico, ¡qué fuerte te ha dado!
No lo sabes. No hago más que pensar en ti, de día y de noche
1. ACTIVIDAD VISUAL
OBSERVA LA IMAGE Y ESCRIBA UN DIALOGO EN CADA GLOBO DE TAL FORMA QUE
SEACOHERENTE
2. ACTIVIDAD AUDITIVA
https://www.youtube.com/watch?v=znQRnncDC34
3. CTIVIDAD DE LECTOESCRITURA
