Universidad Autónoma de
Nuevo León
Facultad de Ingeniería
Mecánica Eléctrica
Física IV
Actividad fundamental 4: “Efecto fotoeléctrico y rayos x”
Maestro: Ing. Christian Fabian Chapa Arce
Nombre: Marco Antonio Soto Murillo
Matricula: 1871656 Carrera: IMF
Hora: N6 Salón: 6202 Grupo: 038
Semestre: agosto-enero 2020-2021
San Nicolas de los Garza, 9 de noviembre del 2020
Actividad fundamental 4: Efecto fotoeléctrico y rayos x
I. Contestar correctamente.
1.- Los rayos X son una onda electromagnética, ¿Cuál es el rango de su longitud?
Los rayos X se encuentran entre la "luz" ultravioleta y los rayos gamma del
espectro electromagnético. Los rayos X tienen longitudes de ondas entre 10
nanómetros (10 x 10-9 metros) y 10 picometros (10 x 10-12 metros).
2.- ¿Por qué razón, es mayor el poder de penetración de los rayos X, que el de la
luz visible?
Los rayos X son una forma de radiación electromagnética, similares a
la luz visible. Sin embargo, a diferencia de la luz, los rayos X tienen una mayor
energía y pueden pasar a través de la mayoría de los objetos, incluyendo el
cuerpo.
3.- Menciones un ejemplo que demuestre la naturaleza electromagnética de los
rayos X.
Si los rayos X eran ondas electromagnéticas, tendrían que tener longitudes de
onda extremadamente cortas porque solo en este caso, según la teoría, podrían
tener un alto poder de penetración y no mostrar efectos de refracción o
interferencia con aparatos ópticos ordinarios como era el caso.
4.- Menciones un ejemplo que demuestre la naturaleza cuántica de los Rayos X.
Los rayos X tenían propiedades cuánticas, lo que significaba que también
exhibían un comportamiento similar a las partículas. Por ejemplo, pueden causar
la emisión de electrones de los metales. Estos electrones tienen mayores
energías cinéticas que los producidos por la luz ultravioleta. Por lo tanto, los rayos
X también requieren de la teoría cuántica para explicar algunos de sus efectos.
5.- ¿Por qué razón para determinar el momento de un fotón, no se utiliza la
fórmula P=mv?
El efecto fotoeléctrico no dice nada del momento del fotón, pero sí de su energía,
como hemos mencionado antes, E = hf. De donde resulta que podemos expresar
el momento lineal de un fotón de frecuencia f como p = hf/c.
También sabemos que frecuencia y longitud de onda son inversamente
proporcionales, y la constante de proporcionalidad es la velocidad, esto
es, f = v/λ, y, en el caso del fotón, f = c/λ. De donde resulta que el momento lineal
del fotón es inversamente proporcional a su longitud de onda, p = h/λ.
6.- Explique el significado de la relación 𝐸𝑐 = ℎ ∙ 𝛾𝑜 − ℎ ∙ 𝛾𝑓
Es la energía cinética del sistema que es una diferencia de la constante de Planck
por la frecuencia umbral menos la misma constante por la frecuencia final
Resolver los siguientes ejercicios.
1.-Considerando que el rango para la longitud de onda de los rayos X es de 5 𝑥
10−9𝑚 a 1 𝑥 10−11𝑚 ¿Cuál será? a) El voltaje que tendría que aplicarse para
producir a los rayos X con más energía. b) La energía cinética mínima que deben
tener los electrones para producir rayos X.
2.- Sobre un cristal de NaCl cuya separación entre planos es de 3 Å incide un haz
de rayos X. Si el haz forma un ángulo de 53° con respecto a la horizontal se
obtiene una reflexión de Bragg de primer orden. ¿Cuál es la longitud de onda de
los rayos X?
3.- Fotones de rayos X de longitud de onda de 0.02 Å inciden sobre un electrón en
reposo y los fotones dispersados son detectados a 37° con respecto a la dirección
original. a) ¿Cuál es la energía del fotón incidente?, b) ¿Cuál es la energía del
fotón dispersado?, c) ¿Cuál es la energía cinética del electrón después del
choque?
4.- Considere que sobre una partícula de masa de 2 𝑥 10−35𝑘𝑔 se hacen incidir
fotones de 𝜆 = 2000 Å y después del choque los fotones son dispersados a un
ángulo de 53°. a) ¿Cuál es la cantidad de movimiento del fotón antes del choque?,
b) ¿Cuál es el momento después del choque?, c) ¿Cuál será la longitud y
dirección de la cantidad de movimiento de la partícula después del choque?
5.- a) ¿Cuál será la longitud de onda de un haz de rayos X que choca contra un
electrón? SI los fotones dispersados están dirigidos a través de un ángulo de 60° y
su energía es solo la mitad de la que tenían originalmente, b) Encuentre la energía
de los fotones antes y después del choque, c) ¿Qué cantidad de energía gana el
electrón en el choque?
