Scribd
Cargar
434 vistas2 páginas

Conflictos Escolares: Casos y Reacciones

Este documento presenta 4 situaciones de conflicto en el aula: 1) Un estudiante se enfada con otro por chismes, empujándolo. 2) Un estudiante llega tarde sistemáticamente y se enfrenta al profesor cuando es regañado. 3) Un estudiante es acusado de robar un teléfono móvil y se pone nervioso e insulta a otros. 4) Una estudiante constantemente interrumpe la clase tratando de llamar la atención de una manera disruptiva.

Cargado por

api-510155459
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
434 vistas2 páginas

Conflictos Escolares: Casos y Reacciones

Este documento presenta 4 situaciones de conflicto en el aula: 1) Un estudiante se enfada con otro por chismes, empujándolo. 2) Un estudiante llega tarde sistemáticamente y se enfrenta al profesor cuando es regañado. 3) Un estudiante es acusado de robar un teléfono móvil y se pone nervioso e insulta a otros. 4) Una estudiante constantemente interrumpe la clase tratando de llamar la atención de una manera disruptiva.

Cargado por

api-510155459
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ESTUDIO DE CASOS 1

SITUACIÓN 1: ENFADO

Un día cualquiera en clase:


La clase está aparentemente tranquila pero el profesor observa que A tiene cara de pocos amigos
y está mirando a B de forma no muy amigable. B le mira y no entiende muy bien lo que está
ocurriendo, pero se siente incómodo, parece que A tiene algo contra él. B decide hablar con A.

B: “¿Estás enfadado conmigo? ¿Por qué?”.


A: “Eres un chismoso, te metes donde no te llaman”. El tono de la conversación se va elevando.
B: “No sé qué me estás diciendo, ¿me lo puedes explicar?”.
A: ¡Qué! ¿Despistando? ¡Chivato!
B: Que no sé a lo que te refieres, yo no he dicho nada a nadie.
A: (Hace un gesto despectivo). ¡Vete a paseo imbécil!
Después de este diálogo pasan a la acción: A le da un empujón a B…

SITUACIÓN 2: LLEGAR TARDE A CLASE

Un alumno llega a clase sistemáticamente tarde, después del profesor, especialmente a primera
hora de la mañana. Un día el profesor llama la atención a este alumno, recordándole que su
obligación es llegar a clase con puntualidad. Cuando termina de hablar el profesor, el alumno
empieza a gritar diciendo: “estoy harto, la tienes conmigo, sólo me llamas a mí la atención cuando
otros también llegan tarde”. Los otros alumnos observan la situación y cuchichean entre ellos.

SITUACIÓN 3: TELÉFONO MÓVIL

Ha desaparecido un teléfono móvil. Pedro cree que ha sido Isabel quien se lo ha robado porque,
desde hace unos días, tiene uno igual que el suyo. La profesora le pregunta si ha sido ella la que
ha tomado el móvil de Pedro. Isabel le dice que no entiende por qué le hace esa pregunta y
explica que es el móvil nuevo que le han comprado sus padres. La profesora le dice que hablará
con sus padres. Conforme avanza la conversación, Isabel se muestra cada vez más nerviosa y
termina enfadada, gritando e insultado, y amenazando al compañero. Isabel vuelve a su sitio,
abre su cartera y saca su contenido haciendo ruido y hablando por lo bajo.
SITUACIÓN 4: LLAMAR LA ATENCIÓN

Alicia está tratando, como todos los días, de llamar la atención alterando el desarrollo de la clase:
se hace la graciosa y provoca las risas de sus compañeros, alterando el ritmo de la clase. Parece
que esto se está convirtiendo en una rutina.

También podría gustarte