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Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Odontología
Microbiología e Inmunología
Integrantes: Rivera Zaruma Denix Fabricio
Rodríguez Morales Victoria Lizbeth
Romero Quinaluisa Camilo Sebastián
Shucad Ushca Lizbeth Gissela
Toapanta Cocha Diomar Bernardo
Toapanta Puco Diego Vinicio
Villa Samaniego Marcela Elizabeth
Villacis Balladares Joceline Vanessa
Villafuerte Malla Melany Nicole
Vimos Pepinoza Nicol Alexandra
Tema: Investigación Formativa
Fecha: 29 de enero de 2021
Contaminación cruzada al morder lápices en escolares
Artículo N°1: “Efectos de la masticación unilateral en el sistema estomatognático y posibles
factores predisponentes en niños escolares de Medellín / Effects of unilateral mastication on
the stomatognathic system and possible predisposing factors in schoolchildren from
Medellin.”
Abstract: La masticación unilateral se entiende como una alteración del
funcionamiento fisiológico del sistema estomatognático que origina un desbalance de
fuerzas, ya que concentra las mismas en un solo lado, el lado de trabajo, pudiendo
generar cambios en varios sistemas como el dentario, muscular y esquelético,
principalmente en personas jóvenes cuyas estructuras son altamente adaptativas. Este
estudio tiene como objetivo verificar si hay diferencias en los componentes del
sistema estomatognático en individuos con masticación preferencial unilateral, entre
el lado de trabajo usualmente favorecido y el lado menos funcional y describir esas
diferencias, y además establecer algunos de los factores que pueden o no influir en la
preferencia de un lado de masticación. Se estudiaron 39 individuos, todos con
masticación unilateral. En total se analizaron 35 variables 11 de antecedentes médico-
odontológicos, 8 clínicas, 5 radiográficas y 11 de evaluación de los modelos de yeso.
En cuanto a la relación entre la masticación unilateral y los posibles factores que
pueden influir para escoger un lado preferencial de masticación, se encontró que el
hábito de morder lápices u otros objetos fue el único que mostró significancia
estadística. Respecto a la relación entre el tipo de masticación y las posibles
modificaciones en las estructuras del sistema estomatognático, la diferencia en la
forma de la cabeza condilar y la longitud anteroposterior derecha e izquierda del arco
inferior, mostraron significancia estadística. Existe una tendencia a la no coincidencia
entre PRC y OH (PMI) en individuos con masticación unilateral. Las demás variables
no mostraron significancia.[ CITATION Gio16 \l 12298 ]
Articulo N°2: “HÁBITOS ORALES EN NIÑOS DE 6-10 AÑOS DE LA ESCUELA ITSIN
DE SAN JUAN DE PASTO”
Abstract: Los hábitos orales son acciones repetidas en la cavidad oral, algunas de
ellos pueden originar parafunciones. Estos son actos conscientes que pueden pasar a
actos inconscientes. Algunos de ellos son innatos del individuo, y otros adquiridos.
Según algunas investigaciones, reportes, análisis estadísticos y control de variables de
diferentes países, características ambientales, sociales, culturales, pueden influir en la
prevalencia de hábitos orales en niños. Por lo tanto, el objetivo de este estudio fue
determinar la prevalencia de hábitos orales en niños. Se diseñó un tipo de estudio
descriptivo de corte transversal donde se evaluaron 511 escolares de estrato bajo de 6
a 10 años de la Escuela ITSIN de San Juan de Pasto y se tomaron variables como
edad y género. 186 niños (36%) tuvieron hábitos orales, de estos 43% fueron niñas y
57% niños. Según edad, los hábitos orales fueron más frecuentes en niños de 8 años.
Con respecto a género, la interposición lingual fue más frecuente en niñas y la
onicofagia en niños. La prevalencia de hábitos orales en estos niños fue menor en
relación con otras comunidades, sin embargo, se recalca que estos se presentan en
mayores edades en comparación con otros estudios (Narváez. M, Muñoz. Y, Villota.
C, & Mafla. A, 2010)
Artículo Nº3: “Enfermedades Infecciosas en la Cavidad Oral: Repercusión en la Clínica
Odontopediatrica.”
Abstract (resumen)
Las enfermedades infecciosas son aquellas que están causadas por microorganismos
patógenos como virus, hongos, bacterias y parásitos. El odontopediatra en ocasiones se
encuentra con la manifestación clínica de estos procesos infecciosos, por lo que con este
trabajo se intenta hacer un reconocimiento de los principales signos y síntomas para poder
llegar a un diagnóstico correcto. Las enfermedades más frecuentes con las que nos
encontramos son: la escarlatina, la mononucleosis infecciosa, rubéola, sarampión, varicela, la
gingivoestomatitis herpética y el herpes labial. (Altuna Martín et al, 2018)
Artículo N°4 Hábitos Deformantes Orales en Preescolares y Escolares: Revisión Sistemática
Abstrac: Los hábitos deformantes orales son una de las principales causas de las
maloclusiones, entre los más frecuentes tenemos: la succión digital, el empuje lingual, la
onicofagia, la queilofagia, la respiración oral y la masticación de objetos. El objetivo de este
estudio fué efectuar una evaluación y análisis de la evidencia científica disponible actualizada
en los últimos 7 años sobre los hábitos deformantes orales en preescolares y escolares de 3 a
12 años de edad. Se realizó una revisión sistemática de la literatura en bases de datos
referativos como: Scielo, LILACS, GOOGLE ACADÉMICO, en artículos publicados sobre
hábitos orales deformantes presentes en niños preescolares y escolares de 3 a 12 años de
edad, con fechas de publicación que datan del 2010 al 2017, no hubo restricción en cuanto a
sexo o zona geográfica. Se encontró una alta incidencia de hábitos deformantes orales en
países de América latina, Centro américa y el Caribe; en países como Cuba la incidencia fue
muy alta, el hábito que tuvo mayor prevalencia en la muestra fue la Onicofagia seguido de la
disfunción lingual, resultados similares se reflejaron en países como Venezuela, México y
Colombia. Los resultados de esta revisión evidencian la importancia del estudio de los
hábitos deformantes orales, los cuales constituyen una de las principales causas de las
maloclusiones, que a su vez son el tercer proii
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Referencias:
Arocha Arzuaga, A. A. (2016). Maloclusiones y hábitos bucales deformantes en escolares con
dentición mixta temprana. Obtenido de Medisan:
[Link]
Giovanni, M., Godín, A., & Pérez, L. (2016). Efectos de la masticación unilateral en el sistema
estomatognático y posibles factores predisponentes en niños escolares de Medellín. Revista
de la facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia, XIII(1), 41-52.
Narváez Sierra, María Fernanda, Muñoz Eraso, Yolima Alicia, Villota Bravo, Carlos David,
& Mafla Chamorro, Ana Cristina. (2010). HÁBITOS ORALES EN NIÑOS DE 6-10
AÑOS DE LA ESCUELA ITSIN DE SAN JUAN DE PASTO. Universidad y Salud,
12(1), 27-33. Retrieved January 29, 2021, from
[Link]
71072010000100004&lng=en&tlng=es.
Parra Iraola, S. S., & Zambrano Mendoza, A. G. (2018). Hábitos Deformantes Orales en Prescolares
y Escolares: Revisión Sistemática. Int. J Odontosmat, 12(2), 188-193.
