CONTENIDO
Introducción ............................................................................................................................2
Planteamiento del problema ...................................................................................................2
Justificación ............................................................................................................................3
Objetivos.................................................................................................................................5
Pregunta de investigación .......................................................................................................5
Hipótesis .................................................................................................................................6
Fundamentación Teórica ........................................................................................................ 6
Método propuesto ...................................................................................................................8
Cronograma de Actividades ....................................................................................................8
Recursos ................................................................................................................................ 8
Fuentes consultadas ............................................................................................................... 9
Introducción
Actualmente los sitios Web se han convertido en una de las opciones de mayor consulta y
divulgación para la sociedad, incluso son considerados como medios de comunicación rápidos y
entretenidos. Por tal motivo la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de Tuxtepec, Oaxaca, vio la
necesidad de dar a conocer a nivel mundial los diferentes procesos de formación pedagógica que
se dan en ella, diseñando un sitio Web, donde se observa una descripción relacionada de los
diferentes espacios que hacen parte de la Escuela, además de promover y fortalecerá través de la
comunicación interactiva los procesos de formación pedagógicos e incursionar en el uso de la
comunicación a través de medios tecnológicos modernos y, de esta manera, contribuir al
fortalecimiento de la educación en el ámbito nacional e internacional. También el sitio Web
permite atraer y mantener una constante comunicación con los integrantes de la comunidad
normalista, egresados y personas particulares que de una u otra forma harán aportes en beneficio
de los procesos de formación de los integrantes de la comunidad educativa normalista. Con esta
investigación se pretende exhortar a todos los lectores para que les sirva de consulta para posibles
investigaciones, al mismo tiempo invitarlos a aportar sus ideas para complementar el sitio Web.
Planteamiento del problema
Como resultado de un estudio en la UPN, se ha podido identificar la necesidad de un medio virtual
que posibilite dar a conocer, los avances en los procesos de formación pedagógica en la
institución. A pesar del crecimiento considerable de la población estudiantil, el reconocimiento
cualitativo de los maestros, el impacto de los egresados en el ámbito regional y nacional y la
producción de documentos con aportes significativos para la comunidad académica, es poco el
conocimiento que se ha tenido de estos avances debido a que aún en la escuela no se ha
institucionalizado un espacio virtual específico teniendo la oportunidad, ya que cuenta con
recursos humanos y materiales que no se han aprovechado para mantener una información y
comunicación permanente que contribuya a los procesos de formación pedagógica. A pesar de
que la UPN es conocida a nivel regional y nacional por su modalidad pedagógica, complementada
con una variedad de herramientas tecnológicas como: una sala de informática, sala de bilingüismo,
un aula móvil e internet, las cuales son asequibles por la comunidad normalista, carece de un
medio tecnológico institucionalizado que promocione sus avances e innovaciones en los procesos
deformación pedagógica y permita el uso de la comunicación a través de los medios tecnológicos
modernos como un sitio Web.
Justificación
Para la UPN resulta pertinente solucionar el problema de tipo tecnológico virtual identificado, si se
tiene en cuenta que a pesar del impacto que esta Institución tiene a nivel regional y nacional, no
cuenta con un espacio en internet donde sus usuarios puedan acceder a la información requerida
acerca de su funcionamiento, avances, eventos, etc. Es necesario sensibilizar a la comunidad del
uso inadecuado que hasta el momento se ha tenido de los medios tecnológicos al alcance de la
Institución y los beneficios que brindaría para estar al alcance de una mejor comunicación. La
Institución necesita recopilar la información de la comunidad educativa y convertirla en producto
único para mostrarla a través de un medio donde todos puedan acceder a ésta. El desarrollo de
este proyecto permitirá a la comunidad educativa:
Conocer y comprender los cambios que significan en una comunidad educativa las nuevas
tecnologías de la información y las consecuencias educativas de éstos.
Utilizar los medios tecnológicos para tener un acceso rápido y actualizado a información
referida a la Institución objeto de esta investigación.
Con este proyecto se busca proveer a la Institución de una herramienta virtual que le
permita mejorar los índices de comunicación al interior de la comunidad educativa y esta a
su vez con el resto del mundo.
También permitirá aplicar los conocimientos adquiridos en esta especialización mediante
la realización de un proyecto de investigación tecnológico aplicado.
En relación con los alumnos, les permitirá mantenerse actualizados de los cambios y
acontecimientos institucionales, fortaleciendo la comunicación.
La finalidad del presente proyecto es dotar a la Institución de una herramienta tecnológica
comunicativa, que le permita mejorar la comunicación entre la comunidad normalista y
promoverla, utilizando adecuadamente los recursos informáticos de comunicación existentes,
agilizar procesos académicos que faciliten el que hacer pedagógico y fortalecer en los docentes
habilidades y destrezas para utilizar los medios tecnológicos informativos para la cualificación de
su trabajo y el perfeccionamiento de los procesos de formación pedagógica.
Con la implementación de este proyecto se busca beneficiar directamente a la comunidad
educativa normalista, ya que a través de él se crearán nuevos lazos de contacto y relación con
otras comunidades académicas y se hará presencia a nivel local, regional, nacional de los procesos
que en ella se dan.
La puesta en práctica de este proyecto permitirá a los alumnos tener un mayor conocimiento de
los procesos, proyectos y acontecimientos que ocurren en su institución, aplicando los
aprendizajes en cuanto a la comunicación interactiva.
Objetivos
Objetivo general
Analizar, diseñar e implementar un sitio Web mediante el uso de la herramienta Kompozer para
promocionar y fortalecer la comunicación y los procesos deformación pedagógica de la
Universidad Pedagógica Nacional de Tuxtepec, Oaxaca. Objetivos específicos Identificar, analizar y
documentar tanto los requerimientos básicos de comunicación de la comunidad educativa
normalista como la implementación de un recurso tecnológico moderno que permita su
cualificación. Elaborar un prototipo de un sitio Web mediante la herramienta Kompozer que
permita mejorar la comunicación interactiva en la UPN. Implementar el sitio Web de la Institución
educativa en la web para promocionar y fortalecer los procesos de formación pedagógica de la
institución normalista.
Pregunta de investigación
¿Cómo utilizar la herramienta Kompozer, en el análisis, diseño e implementación del sitio Web de
la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Tuxtepec, Oaxaca como medio de
comunicación interactiva para promocionar y fortalecer los procesos de formación pedagógica de
la comunidad educativa?
Hipótesis
Con la implantación del sitio web de la Universidad Pedagógica Nacional se promoverá y
fortalecerá la comunicación interactiva entre los miembros de la comunidad, se crearán nuevos
lazos de contacto y relación con otras comunidades académicas y se hará presencia a nivel local,
regional, nacional de los procesos que en ella se dan.
Fundamentación Teórica
CAPÍTULO 1. Historia del internet
1.1. Hitos en la diseminación de la información
1.2. El primer internet
1.3. Protocolos de internet
1.4. Historia de la web
1.5. Generaciones de los sitios web
CAPÍTULO 2. Arquitectura cliente servidor
2.1. Separación de funciones
2.2. Modelos de distribución en aplicaciones cliente/Servidor
2.2.1. Presentación distribuida
2.2.2. Aplicación distribuida
2.2.3. Datos distribuidos
2.3. Arquitectura de dos y tres niveles
2.4. Descripción de un sistema cliente/Servidor
CAPÍTULO 3. ¿Qué es una aplicación web?
3.1. El cliente
3.2. El servidor
3.3. Transferencia de páginas web
3.4. Entorno web
3.5. Ventajas y desventajas
3.6. Arquitecturas de las aplicaciones web
3.7. Metodología de desarrollo de sitios web
CAPÍTULO 4. Estructura de un sitio web
4.1. ¿Qué es un sitio web?
4.2. Contenido de un sitio web
4.3. Estructura física
4.4. Estructura lógica
CAPÍTULO 5. HTML
5.1. ¿Qué es el HTML?
5.2. El contexto histórico.
5.3. El uso correcto de las etiquetas.
5.4. Software necesario para trabajar con HTML.
5.5. Estructura de una página web.
CAPÍTULO 6. PHP
6.1. El lenguaje PHP.
6.2. Origen y evolución de PHP.
6.3. Escritura del código fuente en PHP.
6.4. Elementos básicos del lenguaje.
CAPITULO 7. SOFTWARE
7.1. ¿Qué es Kompozer?
7.2. Requerimientos.
7.3. Conformidad con los estándares.
7.4. Versiones.
7.5. Otros programas.
Método propuesto
Para llevar a cabo este proyecto se trabajará con un enfoque cuantitativo, por lo que se aplicarán
algunas encuestas con preguntas abiertas, cerradas y de escala, con un máximo de 10 preguntas,
que permitan llevar a cabo el estudio. También se aplicará investigación documental, para recabar
la información de los eventos de la institución e información general que se colocará en el sitio
web.
Cronograma de actividades.
