1-Defina Estadística.
Es la Ciencia que recoge, organiza, presenta, analiza e interpreta datos con el fin de
propiciar una toma de decisiones más eficaz. El objetivo fundamental de la estadística es
facilitar el proceso de toma de decisiones en las organizaciones.
2- Importancia de la estadística.
La estadística resulta fundamental para conocer el comportamiento de ciertos eventos,
por lo que ha adquirido un papel clave en la investigación. Se usa como un valioso auxiliar
y en los diferentes campos del conocimiento y en las variadas ciencias. Es un lenguaje
que permite comunicar información basada en datos cuantitativos.
Es tan importante que casi no existe actividad humana en que no esté involucrada la
Estadística. Las decisiones más importantes de nuestra vida se toman con base en la
aplicación de la Estadística. Pongamos algunos ejemplos.
La estadística es de gran importancia en la investigación científica debido a que:
Permite una descripción más exacta.
Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros procedimientos y en nuestro
pensar.
Permite resumir los resultados de manera significativa y cómoda.
Nos permite deducir conclusiones generales.
3- a) Origen y desarrollo de la estadística.
La evolución de la estadística ha llegado al punto en que su proyección se percibe en casi
todas las áreas de trabajo. También abarca la recolección, presentación y caracterización
de información para ayudar tanto en el análisis e interpretación de datos como en el
proceso de la toma de decisiones. La estadística es parte esencial de la forma profesional,
es hasta cierto punto una parte necesaria para toda profesión.
En su origen, por tanto, la estadística estuvo asociada a los Estados o ciudades libres, para
ser utilizados por el gobierno y cuerpos administrativos (a menudo centralizados). La
colección de datos acerca de estados y localidades continúa ampliamente a través de los
servicios de estadística nacionales e internacionales. En particular, los censos comenzaron
a suministrar información regular acerca de la población de cada país. Así pues, los datos
estadísticos se referían originalmente a los datos demográficos de una ciudad o Estado
determinados. Y es por ello que en la clasificación decimal de Melvil Dewey, empleada
en las bibliotecas, todas las obras sobre estadística se encuentran ubicadas al lado de las
obras de o sobre la demografía.
b) Aspectos históricos de la estadística en República Dominicana.
La Estadística en nuestro país se remonta a los primeros años de la llegada de Colón, sin
un ejercicio sistematizado, solo como instrumento de simple cuantificación (Trujillo y la
estadística. Nicolás Rizik H. Editora Montalvo, 1945). Dentro de su fase evolutiva se
encuentran seis períodos, contados a partir de 1492.
Primer período 1492-1843
Entre los acontecimientos estadísticos importantes de este período figuran las
informaciones estadísticas sobre el repartimiento de indios de 1514; el censo de Osorio
de 1606, el cual contiene un recuento de la población, esclavos, ingenios, hatos, estancias
de jengibres y puertos en las costas; los censos de 1780 (parroquiales), de 1819 y de 1824,
efectuados por el invasor haitiano Jean Pierre Boyer.
Segundo período 1844 -1904
Según don Vicente Tolentino Rojas, a partir de 1844, año de la Independencia Nacional,
figura en todas las cartas constitucionales, como expresa atribución del Congreso, el
determinar todo lo concerniente a la formación periódica de la Estadística General de la
República. Así, en 1845 se dicta la ley sobre ayuntamientos, que otorga a los cabildos del
país el derecho de organizar las estadísticas de población.
En 1884, se produce otro intento de organización sectorial, esta vez fundamentalmente
con las Estadísticas de Comercio Exterior, lo que se materializa con el decreto del
entonces presidente Ulises Heureaux, de fecha 17 de junio de ese mismo año, mediante
el cual se creaba, adscrito a la Contaduría General de Hacienda, "Un Negociado de
Estadística Mercantil”. Para tales fines, el Congreso Nacional aprobó la suma de
RD$4,500.00 para remunerar el trabajo de la Estadística Mercantil del año anterior, bajo
las estipulaciones hechas por el ministro de Hacienda y Comercio, el señor Eugenio
Generoso Marchena. En 1866, la ley suprimió las atribuciones dadas a los ayuntamientos.
Tercer período 1905-1934
En este período, se crean los organismos administrativos y se constituyen las
disposiciones legales que permiten comenzar a crear las bases del Sistema Estadístico
Dominicano, el cual, sin embargo, no logra crecer y desarrollarse hasta períodos
posteriores.
En 1905, siendo presidente de la República Carlos F. Morales Languasco, por Resolución
4607, divulga en la Gaceta Oficial 1616 del 9 de septiembre establecer la Oficina
Estadística, con una limitación: "La Oficina de Estadística estará obligada a requerir a los
particulares todos los datos que éstos puedan suministrarle”. La Ley 4879, publicada en
la Gaceta Oficial 1997 del 3 de junio de 1909, llamada "Ley sobre Estadística Nacional",
mejora sustancialmente la de 1905 y puede decirse que para esa época, es una legislación
con carácter moderno. Según la ley de referencia, la Estadística de la República
Dominicana en el marco de los procesos de seguridad correspondientes se establece el
mandato de ofrecer informaciones tanto a funcionarios públicos como a particulares,
llenando en este caso el gran vacío de la Ley de 1905.
Con esta Ley de 1909 se crean las siguientes secciones que forman parte de la Oficina de
Estadística: Sección de Estadística Demográfica (población, nacimientos y defunciones);
Sección de Censo (movimiento migratorio, crecimiento vegetativo, recopilación y
conservación de documentos sobre censos); Sección Sociográfica (escolares, judiciales y
eclesiásticas); y Sección Comercial y Administrativa (administración municipal, puertos,
cabotajes y aduanas, correos, impuestos y ferrocarriles).
Cuarto período 1935-1960
Dos acontecimientos importantes suceden en el año de 1935, la realización del censo del
13 de mayo (del cual se encargó el Partido Dominicano) y la promulgación de la Ley del
1 de noviembre, mediante la cual se encomienda el servicio de Estadística a una oficina
central, bajo la dependencia directa del Poder Ejecutivo, por conducto de la Secretaría de
Estado de la Presidencia, de aquel entonces.
Esta oficina estaba compuesta por siete secciones: Demográfica, Censo, Sociográfica,
Producción, Economía, Climatológica, Gobierno, Administración y Publicaciones. Los
resultados del Censo de 1935 han sido comparados con los del Censo de 1950.
A partir del 1 de enero de 1936, fecha en que entró en vigencia la Ley de 1935, hasta el
año de 1948, la Oficina de Estadística tuvo como director a don Vicente Tolentino Rojas,
quien realizó una brillante labor al frente de la misma y es, con justicia, considerado uno
de los padres de la Estadística en la República Dominicana.
En diciembre de 1928, se acogió el proyecto de levantar cada diez años un censo agrícola
mundial; el primero fue realizado por algunos países, sin participación de la República
Dominicana, en 1930. En esta etapa se vincula la Estadística Dominicana a la
Organización Estadística Internacional, de ahí la creación del Instituto Interamericano de
Estadística (IASI). En 1940, se autorizó a efectuar el Censo Agropecuario Nacional
mediante Decreto 389 del Poder Ejecutivo.
Quinto período 1971-2003
En este período, las estadísticas, como herramientas de primer orden, ocupan el espacio
que les corresponde en el marco de la planificación socioeconómica gubernamental.
Es así como se realizan encuestas demográficas en el año 1971; Encuesta sobre el Empleo
y Desempleo en 1975; Encuesta de Fuerza de Trabajo (empleo) en 1980, entre otras.
En publicaciones que se iniciaron en este periodo como "República Dominicana en
Cifras", que es un compendio anual, se contemplan estadísticas de los diferentes sectores.
Por otra parte, se inicia en el año 1986 la compilación y publicación de los "Indicadores
Básicos Diarios", que contienen el precio de la canasta agropecuaria, el flujo de pasajeros
por aeropuertos, los materiales de construcción, la tasa oficial de cambio, la situación
energética y el informe sobre el nivel de lluvias.
Sexto período 2004-2012
El período iniciado en 2004 ha sido muy notable en cuanto a logros cuantitativos y
cualitativos para la Oficina Nacional de Estadística y demás instituciones del Sistema
Estadístico Nacional.
La ONE ha dejado de ser la institución aletargada de antes, que solo cobraba vida previa
a la realización de los censos nacionales de población y vivienda y pasa a convertirse en
una entidad generadora de distintas publicaciones conteniendo estadísticas económicas y
sociales. Cabe destacar que se adopta, como nuevo lineamiento, la periodicidad de 10
años para los levantamientos de los censos nacionales.
4- Partes de la estadística y defina cada parte.
Existen dos tipos de estadística, atendiendo al objeto de estudio de la misma, que son la
Estadística Descriptiva y la Estadística Inferencial.
➢ Estadística Descriptiva: Métodos para organizar, resumir y presentar datos de
manera informativa; abarca los procesos de recolección, organización,
presentación y análisis de datos. Algunas herramientas de la estadística
descriptiva son los gráficos estadísticos, medidas resúmenes, las encuestas,
tablas y distribuciones de frecuencias, entre otras.
➢ Estadística Inferencial: También conocida como Inferencia Estadística. Se
refiere a los métodos que se emplean para determinar una propiedad de una
población con base en la información de una muestra de ella. La estadística
inferencial se fundamenta en el análisis probabilístico. Es importante que
dominemos el concepto de población y muestra en Estadística.
5- Terminología básica (Defina: universo, población, elementos de una población,
muestra, parámetro y estadígrafo)
Universo:
En estadística es el nombre especifico que recibe particularmente la investigación social
la operación dentro de la delimitación del campo de investigación que tienen por objeto
la determinación del conjunto de unidades de observaciones del conjunto de unidades de
observación que van a ser investigadas. Para muchos investigadores él termino universo
y población son sinónima. En general, el universo es la totalidad de elementos o
características que conforman el ámbito de un estudio o investigación.
Población:
En términos estadísticos, población es un conjunto finito o infinito de personas, animales
o cosas que presentan características comunes, sobre los cuales se quiere efectuar un
estudio determinado.
Elementos de una población:
Individuos o elementos: personas u objetos que contienen cierta información que se
desea estudiar.
Muestra:
Un subconjunto cualquiera de la población. Para que la muestra nos sirva para extraer
conclusiones sobre la población deber ser representativa, lo que se consigue
seleccionando sus elementos al azar, lo que da lugar a una muestra aleatoria. Es una parte
o porción extraída de un conjunto por métodos que permiten considerarla como
representativa del mismo
Parámetros:
En estadística, un parámetro es un número que resume la gran cantidad de datos que
pueden derivarse del estudio de una variable estadística.
Estadígrafo:
Un estadígrafo o estadístico es un valor numérico que se obtiene a partir de datos
muestrales. Describe alguna característica de la muestra, y la toma de decisiones
respecto a la población contiene cierto grado de incertidumbre.
6- El Censo y sus características (deben definir el censo, deben mencionar y definir
cada una de las características, son cuatro en total).
Se denomina censo al recuento de individuos que conforman una población estadística,
definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las
observaciones. El censo de una población estadística consiste básicamente en obtener
mediciones del número total de individuos mediante diversas técnicas de recuento y se
realiza cada determinado período.
Características del censo:
El censo es una de las operaciones estadísticas que no trabaja sobre una muestra
estadística, sino sobre la población total; mientras que el período de realización depende
de los objetivos para los que se necesiten los datos. Por ejemplo, en diversos países se
llevan a cabo censos poblacionales por lo general cada 4 años, el mismo período
utilizado para censos agropecuarios.
1. Empadronamiento individual:
Documento que acredita el empadronamiento de una/s persona en un domicilio,
con los datos que constan en ese momento en el padrón municipal de habitantes.
Se diferencia del volante de empadronamiento en que el documento lleva la
firma de Secretaría y el visto bueno de Alcaldía.
2. Universalidad
Se puede hablar de universalidad como aquella condición de un grupo de personas u
objetos que comparten características comunes. Esto, normalmente para fines de
estudios estadísticos. Por ejemplo, podemos analizar las preferencias del consumidor
promedio.
3. Simultaneidad
Se habla de simultaneidad cuando una o más de las variables explicativas se determina
conjuntamente con la variable dependiente, típicamente a través de un mecanismo de
equilibrio.
4. Periodicidad
Frecuencia temporal con que un producto financiero devenga unas cantidades
económicas determinadas. Financieramente también se puede entender como la
frecuencia con la que se modifica el tipo de interés de los préstamos a tipo variable.
7- La encuesta y sus etapas (deben definir la encuesta, deben mencionar y definir
cada una de las etapas, son ocho en total).
Encuesta:
Las encuestas son un método de investigación y recopilación de datos utilizadas para
obtener información de personas sobre diversos temas. Las encuestas tienen una
variedad de propósitos y se pueden llevar a cabo de muchas maneras dependiendo de la
metodología elegida y los objetivos que se deseen alcanzar.
Los datos suelen obtenerse mediante el uso de procedimientos estandarizados, esto con
la finalidad de que cada persona encuestada responda las preguntas en una igualdad de
condiciones para evitar opiniones sesgadas que pudieran influir en el resultado de la
investigación o estudio.
Etapas de la encuesta.
[Link] de objetivos de la encuesta: Se deben establecer los objetivos de la
encuesta de manera clara y concisa, y remitirse a esos objetivos conforme se vaya
progresando en el diseño e instrumentación de la encuesta. Se deben de mantener los
objetivos suficientemente simples, de tal manera que sean entendidos por quienes
trabajan en la encuesta y sean logrados exitosamente cuando se complete la misma.
2. Población objetivo. Se debe definir cuidadosamente la población que va a ser
muestreada, la cual debe precisarse de acuerdo a los conceptos y variables que se
quieren medir. Para seleccionar la muestra correctamente, la población objetivo deberá
de coincidir con la que se muestrea; en caso de no ser así los resultados son aplicables
únicamente a la población muestreada. Por ejemplo, en una encuesta política ¿la
población objetivo debieran ser todos los adultos que pueden votar? ¿Todos los votantes
registrados? ¿Todas las personas que votaron en la última elección? En ocasiones se
deben definir los conceptos o nociones que sean necesarios para el planteamiento de la
población. Así por ejemplo si se van a hacer un muestreo de adultos, defina qué se
entiende por adulto, pues la elección de la población objetivo afectará profundamente
las estadísticas resultantes.
3. Elección del marco de muestreo: El marco de muestreo es la lista de las
unidades de muestreo. Éstas últimas son las unidades donde realizamos la muestra; por
ejemplo, una familia es una unidad de muestreo y los individuos que viven en ella serán
unidades de observación. Se debe seleccionar el marco (o marcos) de tal forma que la
lista de las unidades muéstrales y la población objetivo concuerden lo más posible. Para
las encuestas telefónicas el marco de muestreo podría ser una lista de todos los números
residenciales de la ciudad; para las entrevistas personales, una lista de las direcciones de
todas las calles; para una encuesta de agricultura, una lista de todas las granjas o un
mapa de las áreas que contienen granjas. Debe tenerse en cuenta que marcos múltiples
pueden hacer el muestreo más eficiente. Hay que tener cuidado con las posibles
deficiencias que presente el marco, como información incompleta, obsoleta,
inadecuada, etcétera, pues afectará los resultados a obtener.
[Link] del método de medición: Decidir sobre el método de medición.
Estos son usualmente: entrevistas personales, telefónicas, cuestionarios enviados por
correo u observación directa.
[Link] de medición: En conjunción con el paso anterior, se debe especificar
cuidadosamente qué mediciones van a ser obtenidas. Si se va usar un cuestionario
planee las preguntas de tal manera que se minimice la no respuesta y el sesgo en las
mismas. Hay que tener siempre en mente que la disposición de un encuestado para
responder, dependerá de la presentación de la encuesta. Ésta debe contener la
presentación de los objetivos del estudio e instrucciones sobre el llenado. Es
conveniente incluir datos de identificación como: nombre de la institución, nombre del
entrevistador, número del cuestionario de la muestra, hora de inicio de la entrevista y
todo tipo de datos que sirvan para el control de la investigación. La sección final deberá
contener el cierre de la entrevista, la hora de terminación y espacio para que el
entrevistador anote sus observaciones, o para algún otro dato que el entrevistador
determine es conveniente observar y anotar.
[Link]ño de muestreo: Se debe planear cuidadosamente el diseño de muestreo,
calculando un número apropiado de elementos de la muestra, de tal manera ésta
proporcione suficiente información para los objetivos de la encuesta. Muchas
encuestas producen poca o inútil información porque no fueron diseñadas
apropiadamente
[Link]ón y adiestramiento de los investigadores de campo. Se debe de
seleccionar y adiestrar cuidadosamente a los investigadores de campo ya que
después de que el plan de muestreo está claro y completamente establecido, alguien
debe de recolectar apropiadamente los datos. Las personas que van a reunir los
datos, deben ser cuidadosamente adiestrados sobre qué mediciones hacer y cómo
realizarlas. El adiestramiento es especialmente importante si se usan entrevistas
personales, porque 4 la tasa de respuesta y la exactitud de las respuestas son
afectadas por el estilo personal del entrevistador.
[Link] piloto: Es recomendable seleccionar una pequeña muestra para una
prueba piloto. La prueba piloto es crucial, ya que permite, probar en el campo el
cuestionario y otros instrumentos de medición, calificar a los entrevistadores, etc.
Los resultados de la prueba piloto usualmente sugieren algunas modificaciones
antes de realizar el muestreo completo.
