UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARÍA GENERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN
DE ESTUDIOS
Temario-Guía
de Ciencias Políticas y Sociales II
(1612)
Plan CCH - 1996
1
PRESENTACIÓN
La guía que tienes en tus manos busca brindarte la información necesaria para que presentes
el examen de Ciencias Políticas y Sociales II.
En la guía encontrarás información acerca de los contenidos que, conforme al programa de
estudio vigente, serán considerados en el examen extraordinario de la asignatura.
De igual forma, dispondrás de orientaciones acerca de la importancia relativa de cada tema y
de las actividades que deberás realizar para obtener un mejor desempeño en tus aprendizajes.
La guía contiene los siguientes apartados:
1. Temario de estudio. Informa acerca de los contenidos que serán considerados
en el examen extraordinario de la asignatura., conforme al programa de estudio
vigente.
2. Actividades de aprendizaje. Sugiere actividades que deberás realizar para
obtener un mejor desempeño en tus aprendizajes. Te orienta acerca de la
importancia relativa de cada tema en el conjunto de conocimientos del curso, así
como del nivel de profundidad con que éstos serán evaluados en el examen.
3. Bibliografía. Proporciona información sobre los libros que puedes consultar para
estudiar cada tema del programa de la asignatura
4. Ejercicios de autoevaluación. Ejercicios presentados en forma de reactivos con
formatos similares a los que puedes encontrar en el examen. Incluye las respuestas
correctas para que verifiques tus aciertos.
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ÍNDICE
1. Temario de estudio .................................................................................... 5
3. Actividades de aprendizaje ........................................................................ 8
3. Bibliografía
Básica ................................................................................................... 10
Complementaria ................................................................................... 11
4. Ejercicios de autoevaluación .................................................................... 12
Respuestas a la autoevaluación ............................................................. 18
Tabla de aciertos ................................................................................... 18
3
INTRODUCCIÓN
Las ventajas que obtienes con la presente guía consisten en que conocerás el dominio que
tienes sobre los temas de la materia así como que te familiarices con los tipos de preguntas y
puedas elaborar tus propias estrategias de estudio para tener confianza frente a las preguntas
definitivas del examen. También es importante que localices los temas en donde te encuentras
más fuerte y aquellos que menos dominas para una mejor preparación ya que te permitirá
constatar tus avances académicos.
Para las diferentes actividades de aprendizaje, mantén el criterio de seleccionar cuales son las
más necesarias y ponlas en marcha porque ello enriquece tu preparación.
Es necesario que mantengas el hábito de asistir a una biblioteca porque para buscar las
palabras que se sugieren así como la realización de los esquemas y sobre todo para contestar
el ejercicio de autoevaluación, se requiere de la consulta de varios libros.
Por otro lado, con objeto de que dispongas de apoyos para tu estudio, la guía te informa sobre
la bibliografía que puedes consultar para cada tema del programa de la asignatura. Esta
bibliografía puede ser complementada y ampliada con libros que tú ya tengas o hayas
utilizado anteriormente al estudiar esta signatura.
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TEMARIO DE ESTUDIO DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES II.
UNIDAD I SISTEMAS POLÍTICO-SOCIALES
I. Sistemas políticos
- Sociedades sin Estado
- Sociedades estatales
- Estado capitalista
- Estado socialista
II. Regímenes políticos
- Presidencialismo
- Corporativismo
- Regímenes de excepción: dictaduras militares y teocráticas
III. Políticas estatales
- Liberalismo
- Socialismo
- Fascismo
- Estado de bienestar
- Neoliberalismo
IV. Organizaciones políticas y organizaciones sociales
- Organizaciones políticas: élites, partidos políticos y grupos de presión
- Organizaciones sociales: gubernamentales, empresariales, militares, religiosas,
profesionales, territoriales, pro-defensa de derechos, y no gubernamentales.
V El problema de la democracia
-Democracia abierta y representativa
UNIDAD II CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO POLÍTICO .
I. Aristóteles
-Democracia, oligarquía e imperio
-El estudio de las constituciones
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- El equilibrio del "justo medio"
- Ética y política
II. Maquiavelo
-El Estado nacional, el principado absolutista y la república burguesa
- Historia, política y moral
III. Hobbes
-El Estado de naturaleza y el pacto social.
- El Estado como organismo político
- Historia, política y moral
IV. Locke
- El gobierno y la sociedad civil
- Derechos naturales y derechos contractuales
- La propiedad
V. Rousseau
- El contrato social
- El Estado de naturaleza y la sociedad civil
- La voluntad general y la soberanía popular
VI. Tocqueville y Stuart Mili
- La democracia liberal y representativa
- Sistema electoral y parlamentarismo
VII. Marx
- El Estado y la lucha de clases
- La crítica del capitalismo y la revolución proletaria
- El socialismo utópico y el socialismo científico.
VIII. Bakunin
- Crítica del Estado
- Los fundamentos del anarquismo
- La comuna campesina y la organización conspirativa
- Federalismo e internacionalismo revolucionario ,
IX. Lenin
- Imperialismo y capitalismo
- El partido revolucionario y la dictadura del proletariado: el centralismo democrático.
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- El Estado socialista
X. Gramsci
- El intelectual orgánico
- Hegemonía y bloque histórico
- Sociedad política y sociedad civil
UNIDAD III SOCIEDAD Y POLÍTICA CONTEMPORÁNEA
I. El nuevo orden económico y político internacional
- Los cambios recientes en las relaciones internacionales y los nuevos bloques
económicos
- Auge y crisis del socialismo real
- La emergencia de los movimientos nacionalistas, la intolerancia étnica y religiosa:
los fundamentalismos
- La "década perdida" en los países de América Latina
II. Rasgos fundamentales del Estado que surge de la Revolución Mexicana:
presidencialismo y corporativismo.
- El Estado proteccionista, empresario y benefactor: populismo y capitalismo de Estado.
- La cuestión agraria y el modelo de industrialización
III. La crisis económica y la reforma del Estado.
- El neoliberalismo en México: monopolio, oligarquía y miseria extrema.
- La privatización de la propiedad estatal, ejidal y comunal
- Globalización, soberanía y nación
IV. La crisis del modelo de dominación en México
- La reforma política y el sistema de partidos políticos
- La sociedad civil
- Los movimientos sociales, las organizaciones no gubernamentales y las minorías
religiosas, étnicas y sexuales.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Para reafirmar los conocimientos adquiridos en las lecturas se sugiere la lectura sistemática
del periódico y de revistas que enfocan su análisis en la problemática mundial y nacional pues
ello permite al estudiante adquirir una visión panorámica del acontecer y le nutre de
elementos para entender los fenómenos sociales y políticos. Lo anterior facilita la
comprensión y el intercambio de distintos puntos de vista en torno a los contenidos temáticos
que se solicitan para la presentación del examen.
Léxico básico de la Materia.
A continuación te proponemos una serie de conceptos básicos y palabras para llevar a cabo el
estudio de esta guía lo que te permitirá familiarizarte con el léxico usado en el examen. Acude
a un diccionario de Ciencias Sociales y de Ciencias Políticas para encontrar el significado de
los mismos pues esto te ayudará a la comprensión de las lecturas y a la resolución del examen
así como del ejercicio de autoevaluación.
Anarquismo
Constitución
Contrato
Democracia
Dictadura
Élites
Estado
Federalismo
Fundamentalismo
Globalización
Gobierno
Gobierno
Hegemonía
Imperialismo
Intolerancia
Lo político
Neoliberalismo
Oligarquía
Parlamento
Pluralismo
Política
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Presidencialismo
Proteccionismo
Sistema
Sistema
Sociedad civil
Sociedad política
Teocracia
En esta guía también encontrarás la bibliografía que te ayudará en su solución, si lo haces te
facilitará aprobar el examen. Además de consultar el significado del léxico anterior, es
necesario que los alumnos tomen como apoyo auxiliar la consulta de diccionarios
especializados en la materia, de ciencias sociales y de consulta general, con la finalidad de
aclarar dudas sobre los conceptos y términos usados en el examen.
Estrategias para el estudio.
A continuación te presentamos una serie de estrategias para que te puedas organizar al
estudiar la materia.
En primer lugar, se te aconseja que estés motivado para lograr tus metas. Mantente atento y
concentrado evitando distracciones innecesarias. No repitas de memoria lo estudiado, más
bien haz el esfuerzo por entender la lectura, de esa manera lograrás una correcta comprensión.
Con ello lograrás un mejor estado para enfrentar el examen.
Para lograrlo te servirá realizar algunas estrategias tales como la realización de:
- Lectura rápida, ésta te permite identificar lo esencial de un texto pero no te permite captar
detalles. Es aplicable para lograr tener una idea general del texto.
- Lectura selectiva. Te ayuda para localizar algo en particular de un texto y con ella puedes
seleccionar hechos, conceptos algunos principios teóricos.
- Lectura comprensiva es lenta y cuidadosa y con ella se logra comprender las ideas
principales de alguna lectura, las relaciones entre las ideas centrales y se asimila la estructura
general de lo estudiado.
Cronograma y redes o mapas conceptuales.
Es importante que cuentes con un cronograma o agenda donde programes las actividades y
los pasos a seguir para realizar una buena preparación para el examen. Puedes dividir los
tiempos de acuerdo a las actividades de aprendizaje que vas a llevar a cabo y cómo dosificarás
tu tiempo. En el cronograma o agenda es importante no olvidar la elaboración de redes o
mapas conceptuales que te permitan visualizar el papel de los conceptos o palabras clave en
la estructura de conocimientos que adquieres así como tener una visión general de las ideas
esenciales de los diversos temas.
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Un ejemplo de red o mapa conceptual esquema es el siguiente:
Sistema Político
Regímenes de gobierno
Organismos
Partidos políticos Organizaciones no
Gubernamentales
República Dictadura
Monarquía Grupos de Presión
parlamentaria
Ahora elabora tú mismo otros esquemas de otra temática que te haya resultado de difícil
comprensión.
BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
- Cerroni, Humberto,
Política,
Siglo XXI
México, 1985.
- Milliband, Ralph,
El estado en la sociedad capitalista,
Ed. Siglo XXI
México, 1978
- Bobbio, Norberto,
10
La teoría de las formas de gobierno en la historia del pensamiento político,
Ed. FCE
México, 1990
- Cerroni Humberto,
Introducción al pensamiento político,
Ed. siglo XXI
México, 1983
COMPLEMENTARIA
- Bobbio, Norberto,
El futuro de la democracia,
Ed. FCE,
México, 1994
- Deustch, K.,
Política y gobierno,
Ed. FCE,
México, 1983
- Cardiel, Raúl,
Ciencia Política,
Ed. Porrúa,
México, 1975
- Chevalier, J.J.,
Los grandes textos políticos
Ed. Aguilar
Barcelona, 1992.
Bibliotecas donde puedes acudir.
- Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
- Bibliotecas de los 5 planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM.
- Biblioteca Central (Ciudad Universitaria)
- Centro Cultural Universitario (junto a la Sala Netzahualcóyotl).
11
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
Resuelve esta parte de la guía en condiciones similares a como realizarás tu examen: tiempo,
tipo de lápiz, gomas, instructivo, llenado adecuado de la hoja de respuestas, etc.
Es importante que constates tus aciertos con el listado de respuestas que se proporciona en la
guía, para que detectes los aspectos que necesitas reforzar.
Recuerda que los reactivos de la guía son sólo indicativos del tipo de reactivos que puede
contener el examen, y los contenidos explorados no excluyen otros (considerados en el
programa de estudio vigente) no abordados en esta muestra. La información sobre la
importancia relativa de cada tema en el programa de estudio, te permitirá tener una idea de la
cantidad de reactivos que pudieran incluirse en el examen.
UNIDAD I. SISTEMAS POLÍTICO- SOCIALES
1. Relaciona los siguientes conceptos con sus características indicadas más abajo.
I. Liberalismo
II. Estado de bienestar
III. Neoliberalismo
a) Extraterritorialidad y desregulación de las
transacciones financieras
b) Garantías legales públicas a las relaciones
contractuales privadas
c) Política social como compensación de la
desigualdad
A) I- a, II- c, III-b
B) I- c, II- b III-a
C) I- b, II- c, III-a
D) I- b, II- a, III-c
2. Señala tres rasgos fundamentales del Estado capitalista:
a) Protección y desarrollo del libre mercado
b) Derechos civiles y políticos
c) La búsqueda de la cooperación internacional
d) La distribución equitativa de la riqueza
e) Separación entre lo público y lo privado
f) Colectivización de los medios de producción
g) Propiciar la economía cerrada
A) a, b, e, f
B) a, b, c, e
C) b, c, d, g
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D) b, d, f, g
3. Al sistema gubernamental donde el jefe de la mayoría de representantes es al mismo
tiempo el Primer Ministro, se le llama:
A) Parlamentarismo
B) Presidencialismo
C) Monarquía
D) Dictadura
4. Dentro de los sistemas políticos existen los "regímenes políticos de excepción". ¿A
cuál de las siguientes opciones corresponde?
a) Dictadura militar
b) Parlamentarismo
c) Monarquía constitucional
d) República
5. Relaciona correctamente los aspectos que definen a los siguientes sistemas estatales:
I. Sociedad sin Estado
II. Estado capitalista
III. Estado socialista
a) Clanes, tribus y grupos étnicos
b) Corporativismo de Estado
c) Sistema de partidos
A) I- c, II- b, III- a
B) I- b, II- c, III- a
C) I- a, II- c, III- b
D) I- b, II- a, III- c
6. Tiene como característica esencial ser un régimen totalitario:
a) Democracia liberal
b) Liberalismo
c) Fascismo
d) Estado de bienestar
7. ¿Cuál es el significado de la categoría "élites"?
A) Personas interrelacionadas en torno al clero
B) Grupos organizados en Sociedades anónimas
C) Razas y etnias en una sociedad determinada
D) Núcleo dirigente en un estrato, clase, partido, grupo u organización X
8. ¿Qué se entiende por "partido político"?
A) Organización empresarial para el desarrollo de la libre empresa
B) Organización de ciudadanos para llegar al poder del Estado X
C) Asociación de interés para la defensa de intereses particulares
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D) Acuerdo entre organizaciones gremiales para la firma de un contrato Ley
9. ¿Qué se entiende por "grupos de presión"?
A) Grupos políticos que buscan el acceso al poder
B) Organizaciones estudiantiles en las universidades públicas
C) Grupos de influencia sobre la actividad gubernamental
D) Grupos religiosos que impugnan al gobierno en turno.
10. ¿Cuál de las siguientes asociaciones es una organización social?
A) Parlamento
B) Sindicato
C) Partido político
D) Gobierno
11. Relaciona los aspectos referidos al espacio público con sus correspondientes
(contrarios) en el espacio privado.
Espacio público
I Estado: gobierno, parlamento y tribunales
II Instituciones políticas
III Representación política.
IV. Pluralismo
V Principio de mayoría
VI Afiliación voluntaria no limitada
Espacio privado
a) Monopolio
b) Asociaciones culturales, comerciales
c) Unanimidad negociada
d) Integración obligatoria y limitada
e) Sociedad: mercado, cultura, comunidad.
f) Agrupaciones deportivas, religiosas
A) I- e, II- b, III- f, IV- a, V-c, VI- d X
B) I- b, II- c, III- d IV- f, V-e, VI- a
C) I- a, II- c, III- f IV- d, V-b, VI- e
D) I- f, II- a, III- e IV- b, V-c, VI- d
12. Distingue la representación política de la representación corporativa a partir
de seleccionar tres rasgos para cada una .
I. Organización Democrática
II Representación corporativa
a) Una vez elegido ya no es revocable salvo causa extrema
b) Es responsable y revocable en cualquier momento
c) Representa los intereses de su gremio
d) Representa los intereses generales de los ciudadanos
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e) Responde a un mandato imperativo
f) Representación fiduciaria sin obligación
A) I- e- f- d, II- a, b, c
B) I- d- c- a, II- b, e, f
C) I- a- c- f, II- b, e, d
D) I- b- c- d, II- a, e, f
13. El referéndum, el plebiscito y la consulta ciudadana son procedimientos de la
democracia:
A) Directa
B) Representativa
C) Política
D) Social
14. Relaciona dos aspectos de la Democracia con sus características mencionadas más
abajo.
I Democracia política
II. Democracia social
a) Cantidad y calidad de las libertades políticas y garantías institucionales alcanzables
b) Condiciones y reglas de la competencia y el debate político
c) Participación y representación ciudadana en las decisiones políticas en todos los niveles
institucionales de la sociedad
d) Políticas gubernamentales compensatorias e igualadoras de bienes y oportunidades a la
población
A) I- a- b, II- d, c
B) I- b- a, II- b, c
C) I- a- d, II- b, c,
D) I- c- d, II- a, b
UNIDAD II. CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO POLÍTICO
15. Selecciona la opción correcta entre los autores y algún aspecto de su obra.
I Aristóteles
II. Maquiavelo
III Hobbes
IV Locke
a) En política, el fin justifica los medios II
b) La lucha de todos contra todos hace necesario al Estado III
c) Los derechos naturales son protegidos y garantizados por el Estado IV
d) Formas puras e impuras de gobierno I
A) I- d, II- a, III-b, IV-c
B) I- d, II- c, III-a, IV-b,
C) I- d, II- c, III-b, IV-a,
15
D) I- c, II- a, III-b, IV-d,
16. Selecciona la opción correcta entre los autores y algún aspecto de su obra.
I Montesquieu
II Rousseau
III Marx.
IV Lenin
V Gramsci
a) Hegemonía como dirección ético-política
b) El Estado es un instrumento al servicio de la clase dominante.
c) Propone la monarquía constitucional por medio de la división de poderes
d) Identifica las características del Estado Imperialista
e) El hombre es bueno por naturaleza, las instituciones son las que lo corrompen
A) I- a, II- b, III-d, IV-c, V-d
B) I- b, II- c, III-a, IV-d, V-d
C) I- d, II- a, III-b, IV-d, V-c
D) I- c, II- e, III-b, IV-d, V-a
UNIDAD III. SOCIEDAD Y POLÍTICA CONTEMPRÁNEA
17. Un ejemplo de movimiento fundamentalista puede ser:
A) EI movimiento de "Los sin tierra" en Brasil
B) La insurrección del EZLN
C) El movimiento de la independencia hindú encabezado por Gandhi
D) El grupo de los Talibán en Afganistán
18. Una de las causas principales de la crisis del socialismo real es:
A) La disputa chino-soviética y la discusión sobre el legado ideológico de Stalin
B) La ausencia de autonomía de las estructuras políticas, económicas y sociales
C) El conflicto árabe-israelí y la crisis del petróleo
D) El fracaso en la conquista del espacio -exterior
19. Se dice que para América Latina los ochenta son una "década perdida" debido a:
A) Las transiciones políticas a la democracia en los países con dictaduras militares
B) El mal funcionamiento del Parlamento Latinoamericano
C) La crisis del modelo de sustitución de importaciones y la imposición de las políticas de
ajuste estructural
D) El papel relevante que juegan las Organizaciones No Gubernamentales
20.- Los bloques económicos hegemónicos en el mundo contemporáneo son:
A) Organización del Tratado del Atlántico Norte, Tratado de Libre Comercio de América
del Norte, Foro de Cooperación Económica de Asia y el Pacífico
B) Tratado de Libre Comercia de América del Norte, Unión Europea, Asia Pacífico
C) Unión Europea, Organización de Estados Americanos, Organización Mundial del
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Comercio
D) Acuerdo de Libre Comercio de América Sistema Económico Latinoamericano,
Asociación Latinoamericana de Libre Comercio
21.- Rasgo característico del presidencialismo en México fue:
A) La política internacional de no intervención en los asuntos internos de otros Estados
nacionales
B) El predominio de la inversión extranjera en los sectores manufacturero y bancario
C) El predominio del poder ejecutivo sobre el legislativo y los tribunales
D) La obligación presidencial de rendir un informe anual ante el Congreso de la Unión
22.- Rasgo característico del corporativismo mexicano es:
A) El control autoritario de las organizaciones sociales por el Estado
B) La existencia de contratos colectivos en las empresas
C) La existencia de un sector paraestatal en la economía
D) El régimen de garantías individuales
23.- Señala una característica del modelo de industrialización en México entre 1940
y 1970:
A) El desarrollo del sector de bienes de capital y la desaparición de la manufactura
B) El control del sistema financiero nacional por parte del capital extranjero
C) La apertura de los mercados hacia el sureste asiático
D) Del proteccionismo arancelario
24.- Señala un rasgo fundamental de la globalización:
A) La circulación del capital financiero
B) La "revolución conservadora" de M. Tatcher y R. Reagan
C) La caída del socialismo
D) La guerra del Golfo Pérsico
25.- Señala un rasgo del neoliberalismo en México:
A) Inversión estatal en gasto social
B) Política de reparto agrario
C) Abandono del proteccionismo y apertura al mercado mundial
D) Crecimiento del sector estatal de la economía
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Respuestas a la autoevaluación.
En esta tabla encontrarás las respuestas y harás una evaluación de tu avance así como las
observaciones para mejorar que consideres pertinentes.
Pregunta Respuesta Tu resultado Observaciones
1. C
2. B
3. A
4. A
5. C
6. D
7. D
8. B
9. C
10. B
11. A
12. D
13. B
14. C
15. A
16. D
17. D
18. B
19. C
20. B
21. C
22. A
23. D
24. A
25. C
TABLA DE ACIERTOS
Puntuación Calificación
0- 13 5
14- 16 6
17- 19 7
20- 21 8
22- 24 9
10 18
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