Proyecto participativo
Los proyectos participativos son una estrategia que promueve el ejercicio de la ciudadanía de
las y los estudiantes, y consiste en proponer, ejecutar y evaluar acciones organizadas que
responden a objetivos encaminados a solucionar un asunto público. En 4.o grado les
proponemos que nos ocupemos de asuntos públicos relacionados con políticas públicas, es
decir, con problemas en los que el Estado —en sus diferentes niveles de gobierno (local,
regional o nacional)— realiza esfuerzos para resolverlos, y con los cuales podrían contribuir
como adolescentes. Para llevar a cabo un proyecto participativo, les proponemos que realicen
los siguientes pasos
Paso 2
Paso 1 Paso 3 Paso 4
Indagación y
Identificación y selección Diseño del proyecto Ejecución del proyecto
sistematización de la
del asunto público participativo participativo
información
Paso 5
Evaluación y reflexión del
proyecto participativo
Identificación y selección del asunto público
En este paso se propone identificar problemas que afectan el bienestar colectivo y los
derechos de las personas. Para el cuarto grado, les sugerimos que identifiquen asuntos
públicos vinculados a políticas públicas, es decir, problemas relacionados con las decisiones
que se toman a nivel de Gobierno local, regional o nacional. Para identificar el asunto público,
les sugerimos que respondan las siguientes preguntas.
1. ¿Es este un problema que ustedes y otras personas dentro de su localidad consideran
importante? ¿Por qué?
si, porque si un vecino se contagia puede contagiar a todos y eso sería un problema
2. ¿Qué acciones tiene previstas la autoridad local, regional y/o nacional para tratar el
problema como parte de una política pública?
Quedarse en casa y salir cuando sea necesario
3. ¿Es posible que como adolescentes contribuyan para solucionar el problema? ¿Por
qué?
si porque algunos adolescentes tienen muy buen pensamiento que puede solucionar
cualquier problema
4. ¿Creen que es urgente resolverlo? ¿Por qué?
Si porque sino se soluciona puede causar la muerte de muchas personas
Indagación y sistematización de la información
Una vez seleccionado el asunto público, es necesario recolectar y analizar información de
diversas fuentes que permita explicar el problema que se ha elegido, así como las políticas
públicas que existen para resolverlo. Este paso implicará que los equipos se organicen para
recolectar y sistematizar información que permita responder las siguientes preguntas:
¿Dónde se produce el problema? ¿Por qué se produce? ¿Cómo está afectando a la población
de ese lugar? ¿A quiénes y a cuántos está afectando? ¿Desde cuándo? ¿Qué derechos de los
pobladores se están vulnerando? ¿Qué organismo o institución del Estado tiene la función de
atender y solucionar el problema?
Diseño del proyecto participativo
Consiste en planificar las acciones del proyecto participativo. El planteamiento de los objetivos
del proyecto supone construir en equipo ideas sobre los cambios concretos que se quieren
lograr, teniendo en cuenta que dichos cambios deben ser viables (que ellos lo puedan realizar),
pertinentes (apropiados para ese momento y lugar) y sostenibles (que permanezcan en el
tiempo). El diseño del proyecto puede organizarse considerando los siguientes aspectos:
Título: Debe sintetizar lo fundamental del proyecto.
Sumilla: En ella, las y los estudiantes deben explicar la finalidad del proyecto, los
objetivos y los resultados que se esperan obtener.
Justificación: Consiste en explicar por qué es importante solucionar el problema y
cómo la realización del proyecto beneficiaría a la población.
Los objetivos: Son los cambios que queremos lograr para prevenir, reducir o
solucionar el problema identificado. Se redactan indicando una acción (verbo en infinitivo), el
sujeto cuya condición se quiere cambiar y la característica o situación que se quiere mejorar.
Por ejemplo, sensibilizar a los compañeros sobre los riesgos para su integridad física y mental
que implica la venta de licores en los alrededores de la institución educativa.
Participantes: Podemos mencionar a las personas, a los grupos o a las instituciones que
se beneficiarán con el proyecto.
Actividades, recursos, presupuesto y cronograma: Describir las actividades que se van
a realizar por cada objetivo y determinar los resultados que se esperan lograr. Entre las
posibles actividades, sugerimos las siguientes: charlas, talleres, ferias, conciertos, comparsas,
cine foro, campañas, recuperación de espacios (murales, áreas verdes), creación de espacios
de diálogo e interacción (físicos o virtuales).
