FORMULACIÓN DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y
PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
MEMORIA DESCRIPTIVA
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y PRIMARIA IEI N° 377 DE
PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE HUAMBO, IEP. N°
86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
1. ANTECEDENTES.
La iniciativa del proyecto se generó con la solicitud del personal directivo, docente, padres de familia, de los
diferentes Centros Poblados y caseríos en mención a la Municipalidad Distrital de Pampas Chico.
En visita de campo a los Centros Poblados y caseríos se comprobó que se brinda un servicio educativo en
condiciones inadecuadas, escaso equipamiento, docente con inadecuadas metodologías de enseñanza,
insuficiente material educativo; y, una inadecuada gestión de los servicios educativos.
Esta situación incómoda a los alumnos, padres de familia y docente que forman parte de las comunidades
educativas, quienes a diario conviven con el problema desde su creación hasta la actualidad.
Es por ello que han solicitado ante el Gobierno Local la priorización de la ejecución del proyecto con la finalidad
de solucionar el problema en forma integral.
El interés en resolver el problema, es que los alumnos de estas instituciones educativas en condiciones óptimas
y producto de ello mejoren sus niveles de aprendizaje.
El proyecto se ubica dentro de las competencias de compartidas del Gobierno Regional de Ancash y de la
Municipalidad Distrital de Pampas Chico, de acuerdo al artículo 36 de la Ley Orgánica de bases de la
descentralización N° 27783.
La propuesta de intervención coge la estrategia de espacios territoriales donde el sector educación intervendrá
solo en el nivel inicial - primaria y en Instituciones Educativas focalizadas de acuerdo a las siguientes
características:
Que la institución Educativa cuente con personal docente.
Que, la Institución Educativa se encuentre en zona rural principalmente.
Que, presenten servicios educativos en condiciones inadecuadas, escaso equipamiento e insuficiente
material educativo.
Que la población tenga actividades económicas, culturales, sociales y productivas comunes.
Las características comunes indicadas, entre las localidades, hace que se pueda plantear propuestas
pedagógicas de enseñanza – aprendizajes comunes en las Instituciones Educativas en un determinado espacio
territorial, posibilitando ello la articulación de las mismas en torno a una propuesta educativa.
Si bien es cierto el dotar de docentes a las instituciones educativas constituye un hecho de mejorar el servicio
educativo, pero si desarrollan sus actividades pedagógicas en espacios no adecuados poco se habrá logrado,
por ello nace la necesidad proponer la intervención con los demás componentes a partir de la elaboración de los
estudios definitivos.
MEMORIA DESCRIPTIVA
FORMULACIÓN DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y
PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
2. NOMBRE DEL PROYECTO.
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO,
IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE HUAMBO, IEP. N° 86920 DE
COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
3. UBICACIÓN.
El “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS
CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE HUAMBO, IEP. N° 86920
DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”, se ubica en:
Esquema N° 01 ubicación política del proyecto
Provincia
de Recuay
Departame
nto de
Ancash
Distrito de
Pampas
Pampas Chico Chico
IEI N° 377
IEP N° 86575 Huambo
IEP N° 86576
Colquimarca
IEP N° 86920
Fuente: Google earth.
Ubicación Política.
MEMORIA DESCRIPTIVA
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PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
Políticamente el área del proyecto se ubica como sigue:
DEPARTAMENTO : ANCASH
PROVINCIA : RECUAY
DISTRITO : PAMPAS CHICO
LOCALIDADES : PAMPAS CHICO, HUAMBO Y COLQUIMARCA
ZONA : RURAL
REGIÓN NATURAL : ANCASH
REGIÓN GEOGRAFICA : SIERRA
CLIMA : ANDINO TROPICAL
Micro localización de la IEI N° 377.
Ubicada en la localidad de Pampas Chico, Distrito de Pampas Chico, Provincia de Recuay – Ancash. El área del
terreno de la infraestructura educativa, encierra una extensión superficial de 2,028.160m2 en forma de un
polígono irregular.
FICHA DE DATOS
Código modular 0735696 Dirección Jr. Tahuantinsuyo S/N
Código de local 033449 Centro Poblado Pampas Chico
Área Censal (500
Nivel/Modalidad Inicial - Jardín Urbana
Habitantes)
Forma Escolarizado Distrito Pampas Chico
Género Mixto Provincia Recuay
Tipo de Gestión Pública de gestión directa Departamento Ancash
Código de DRE o UGEL que
Gestión/Dependencia Pública – Sector Educación 020017
supervisa el S.E.
Nombre de la DRE o UGEL
Director (a) Elda Azucena Valverde Ortiz UGEL Recuay
que supervisa el S.E.
Turno Continuo sólo en la mañana Latitud -1011372
Teléfono Longitud -77.39975
Fuente: Escale M.E. 2020
IEI N° 377
Micro localización de la IEP N° 86575.
Ubicada en la localidad de Pampas Chico, Distrito de Pampas Chico, Provincia de Recuay – Ancash. El área del
terreno de la infraestructura educativa, encierra una extensión superficial de 3,837.030 m2 en forma de un
polígono irregular.
FICHA DE DATOS
Código modular 0415216 Dirección Jirón Tahuantinsuyo S/N
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FORMULACIÓN DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y
PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
Código de local 033468 Centro Poblado PAMPAS CHICO
Área Censal (500
Nivel/Modalidad Primaria Urbana
Habitantes)
Forma Escolarizado Distrito Pampas Chico
Género Mixto Provincia Recuay
Tipo de Gestión Pública de gestión directa Departamento Áncash
Código de DRE o UGEL que
Gestión/Dependencia Pública - Sector Educación 020017
supervisa el S.E.
Nombre de la DRE o UGEL
Director (a) Pérez Aguirre Elizabeth Nely UGEL Recuay
que supervisa el S.E.
Turno Continuo sólo en la mañana Latitud -10.11589
Teléfono Longitud -77.39902
Fuente: Escale M.E. 2020
IEP N° 86575
Micro localización de la IEP N° 86576.
Ubicada en la localidad de Huambo, Distrito de Pampas Chico, Provincia de Recuay – Ancash. El área del
terreno de la infraestructura educativa, encierra una extensión superficial de 3,150.00 m2 en forma de un
polígono irregular.
FICHA DE DATOS
Código modular 0415224 Dirección Huambo
Código de local 033473 Centro Poblado HUAMBO
Área Censal (500
Nivel/Modalidad Primaria Rural
Habitantes)
Forma Escolarizado Distrito Pampas Chico
Género Mixto Provincia Recuay
Tipo de Gestión Pública de gestión directa Departamento Ancash
Código de DRE o UGEL que
Gestión/Dependencia Pública - Sector Educación 020017
supervisa el S.E.
Espinoza Jesus Vitalicio Nombre de la DRE o UGEL
Director (a) UGEL Recuay
Marcelo que supervisa el S.E.
Turno Continuo sólo en la mañana Latitud -1013459
Teléfono Longitud -77.37175
Fuente: Escale M.E. 2020
IEP N° 86576
MEMORIA DESCRIPTIVA
FORMULACIÓN DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y
PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
Micro localización de la IEP N° 86920.
Ubicada en la localidad de Colquimarca, Distrito de Pampas Chico, Provincia de Recuay – Ancash. El área del
terreno de la infraestructura educativa, encierra una extensión superficial de 2,083.00 m2 en forma de un
polígono irregular.
FICHA DE DATOS
Autopista Huaraz Lima
Código modular 0644237 Dirección
S/N
Código de local 033500 Centro Poblado Colquimarca
Área Censal (500
Nivel/Modalidad Primaria Rural
Habitantes)
Forma Escolarizado Distrito Pampas Chico
Género Mixto Provincia Recuay
Tipo de Gestión Pública de gestión directa Departamento Ancash
Código de DRE o UGEL que
Gestión/Dependencia Pública – Sector Educación 020017
supervisa el S.E.
Trejo Figueroa Zoraida Nombre de la DRE o UGEL
Director (a) UGEL Recuay
Florelina que supervisa el S.E.
Turno Continuo sólo en la mañana Latitud -1016141
Teléfono Longitud -77.33746
Fuente: Escale M.E. 2020
IEP N° 86576
Ubicación Geográfica
El Distrito de Pampas Chico está ubicado en la Provincia de Recuay, a 3,505 m.s.n.m de altitud, cuenta con una
extensión territorial de 100.51 km2 y representa 4.36 % del territorio provincial de Recuay, departamento de
Ancash.
MEMORIA DESCRIPTIVA
FORMULACIÓN DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y
PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
Coordenadas.
Este : 237,178.595
Norte : 8´880,734.369
Altitud : 3,420 msnm
Límites del distrito de Pampas Chico.
Por el Norte : Distrito de Catac y Marca
Por el Sur : Distrito de Cajacay
Por el Este : Distrito de Catac
Por el Oeste : Distrito de Marca
Ubicación Hidrográfica.
Hidrográficamente el distrito de Pampas Chico se encuentra ubicada en:
Subcuenta : Río fortaleza.
Cuenca : Río Pativilca.
Ubicación sectorial.
EDUCACIÓN – CULTURA (Infraestructura y Equipamiento).
Vías de acceso.
Las vías de acceso a la zona del proyecto, las Instituciones Educativas IEI N° 377, IEP N° 86575, ubicadas en la
localidad de Pampas Chico; tomando como referencia a las ciudades de Lima y Huaraz es como se indica en el
siguiente cuadro:
Distancia Tiempo
Desde Hasta Tipo de vía
(Km) (Hora/minuto
Huaraz Recuay 26.40 35.00 min Carretera asfaltada
Recuay Catac 19.00 25.00 min Carretera asfaltada
Catac Cruce Ucuschca - Llutzqui 95.50 01 hora Carretera asfaltada
Cruce Ucuschca - Llutzqui Pampas Chico 28.21 01 hora Carretera afirmada
Total 169.21 03 horas
Fuente: Elaboración Propia.
Un segundo acceso para las Instituciones Educativas IEP N° 86576 de la localidad de Huambo y
IEP N° 86920 de la localidad de Colquimarca tomando como referencia a las ciudades de Lima y
Huaraz es como se indica en el siguiente cuadro:
DESCRIPCIÓN DISTANCIA (KM) TIEMPO TIPO DE VÍA ESTADO DE VÍA
Huaraz – Mayorarca 99 1.42 Asfaltada Buena
Mayorarca – Huambo 15 0.30 Trocha carrozable Regular
Total 114 km 2.12 h
Huaraz – Colquimarca 95 1.30 Asfaltada Buena
Total 95 km 1.30 h
Fuente: Elaboración Propia.
4. OBJETIVOS.
4.1. Objetivo General.
El objetivo principal de la ejecución del presente proyecto es el: “MEJORAMIENTO DE LOS
SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575
VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE HUAMBO, IEP. N° 86920 DE
MEMORIA DESCRIPTIVA
FORMULACIÓN DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y
PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”, el
cual brindará una adecuada infraestructura que permita desarrollar las diferentes actividades con
las condiciones adecuadas y seguras establecidas en las normas técnicas para este tipo de
infraestructura educativa de nivel inicial y primaria.
4.2. Objetivos Específicos.
Proporcionar a los niños y niñas de 03 a 12 años, espacios físicos adecuados y recursos educativos que
faciliten su aprendizaje.
Lograr una adecuada atención de la población educativa en las Instituciones Educativas de inicial y
primaria de la propuesta de intervención.
Mejorar las condiciones pedagógicas y el aumento de logros en el aprendizaje para una educación de
calidad.
Mejorar la calidad educativa de los pobladores de las localidades beneficiarias.
Reducir los índices de analfabetismo.
5. ALCANCES DEL PROYECTO.
El Gobierno Local del Distrito de Pampas Chico, ha recogido los pedidos del personal directivo, docente, padres
de familia, de los diferentes Centros Poblados y caseríos, para el mejoramiento de los servicios de educación
inicial y primaria, considerando mejorar las condiciones pedagógicas y el aumento de logros en el aprendizaje
para una educación de calidad; por lo que se ha priorizado proporcionar a los niños y niñas de 03 a 12 años,
espacios físicos adecuados y recursos educativos que faciliten su aprendizaje.
Las comunidades beneficiarias de este proyecto son los centros poblados de Pampas Chico, Huambo y
Colquimarca e indirectamente los estudiantes de los pueblos vecinos.
El estudio contiene los parámetros de diseño estipulados en Normas para edificaciones educativas en las zonas
rurales.
6. POBLACIÓN BENEFICIARIA.
El proyecto permite proporcionar a los niños y niñas de 03 a 12 años, espacios físicos adecuados y recursos
educativos que faciliten su aprendizaje, de las localidades de Pampas Chico, Huambo y Colquimarca.
Los beneficiarios del proyecto son: niños y niñas de 03 a 05 años de nivel inicial y los niños y niñas de 06 a 12
años de nivel primaria, personal docente y administrativo, padres de familia principalmente, quienes se
encuentran comprometidos con el proyecto en los siguientes aspectos:
Niños y Niñas de 03 a 05 Años:
Los niños y niñas constituyen el elemento imprescindible del proceso educativo por lo tanto son la razón
fundamental para buscar los medios necesarios para la implementación del presente proyecto.
Niños y Niñas de 06 a 12 Años:
Los niños y niñas a esta etapa de la niñez intermedia presentan cambios físicos y cognitivos que constituyen el
elemento imprescindible del proceso educativo por lo tanto son la razón fundamental para buscar los medios
necesarios para la implementación del presente proyecto.
MEMORIA DESCRIPTIVA
FORMULACIÓN DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y
PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
Personal Docente y Administrativo:
Los docentes y personal administrativo tienen como objetivo aplicar las estrategias pedagógicas adecuadas en el
aula, para ello deben contar con materiales, equipos y accesorios necesarios para tal fin, asimismo, se
comprometen a elaborar actas, memoriales y/o documentación necesaria y oportuna para la elaboración de los
estudios de pre inversión, promoviendo reuniones con la APAFA y las autoridades de la comunidad.
Padres de Familia:
Los padres forman parte de la comunidad educativa y su participación es básica para el logro de los objetivos
pedagógicos trazados en el presente proyecto y las del Sector Educación, ya que buscan la mejora en el servicio
educativo, gestionando para ello el área del terreno apropiado y suficiente, asimismo garantizan la asistencia
permanente de los niños y niñas a la institución educativa.
7. CLIMA.
El clima es de sierra, en Pampas Chico, los veranos son cortos, frescos, áridos y parcialmente nublados y los
inviernos son fríos y nublados. Durante el transcurso del año, la temperatura generalmente varía de 2 °C a 18 °C
y rara vez baja a menos de 0 °C o sube a más de 19 °C.
8. SUELOS.
El distrito de Pampas Chico presenta un suelo accidentado, por lo que resulta ser el recurso de mayor escasez,
disponiéndose de una reducida extensión de tierras apropiadas para fines agrícolas. Por otro lado, el desarrollo
de la agricultura se encuentra condicionado no solamente por la cantidad del recurso, sino también por la
eficiencia con la que este recurso es manejado.
Se caracteriza por su baja fertilidad natural, deficiente en nitrógeno y escaso contenido orgánico, son poco
profundos, inestables y susceptibles a la erosión hidráulica que tipifica a las extensas tierras en laderas
inclinadas del espacio cordillerano del distrito. Los suelos de importancia agrícola se caracterizan por su notable
dispersión y fragmentación, apareciendo como angostas fajas a lo largo de las microcuencas y del valle
interandino, producto del macizo andino que interrumpe la continuidad de la cubierta edáfica de buena calidad
apta para fines agrícolas.
9. RELIEVE.
Está formado por valles interandinos, emplazados al largo de las cadenas de montaña de los andes y los flancos
andinos que se elevan sobre el valle.
10. HIDROLOGÍA.
Los recursos hidrológicos en el distrito están constituidos por:
Puquiales que se originan en las alturas de las localidades de Huambo, Pampas chico y diversos lugares
dando origen a la construcción de pequeños reservorios y algunos sistemas de riego.
Riachuelos (Jalpon, Hualla y otros), tomas, acequias y canalizaciones que sirven para el traslado hacia las
tierras de cultivo en las comunidades.
Subcuenca del río fortaleza
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PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
11. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.
El proyecto se denomina: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y PRIMARIA
IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N°
86576 DE HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO –
PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”, y se describe a continuación.
El proyecto a ejecutarse en el terreno habilitado por las Instituciones Educativas y Autoridades; asimismo de
acuerdo a la normativa vigente se ha determinado ejecutar los siguientes componentes:
N° COMPONENTES ACCIONES
1 Construcción de Aulas +[Link]
Construcción de módulo de aulas más SS. HH para las IEI N° 377 de Pampas
Chico, IEP N° 86575 Virgen de Fátima de Pampas Chico, IEP N° 86576 de
Huambo y IEP N° 86920 de Colquimarca
2
ESPACIOS FISICOS ADECUADOS
Construcción de Ambientes Administrativos
Construcción de ambientes administrativos conformado por: dirección, sala de
profesores, deposito.
3 Construcción de Ambientes Complementarios
I Construcción de ambientes complementarios conformado por: Comedor, cocina.
4 Actividades Necesarias
Está determinada por las actividades como: cerco perimétrico provisional, cartel
de identificación de la obra, movilización de equipos, limpieza general del área de
trabajo, explanaciones, instalaciones sanitarias y eléctricas, seguridad y salud, y
flete terrestre.
5 Construcción de Obras Exteriores
Construcción de obras exteriores para lograr integración arquitectónica, dentro de
las cuales se encuentra: Cerco Perimétrico y portón de entrada.
II 1 Implementación con Mobiliario.
Implementación con módulos de sillas y mesas que brinden confort a los
estudiantes tanto en el aula como en el comedor, Estantes que permitan dar
seguridad, higiene, orden a los materiales educativos sólidos y fungibles, dentro
del aula y en los demás ambientes; además de los muebles necesarios para los
MEMORIA DESCRIPTIVA
FORMULACIÓN DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y
PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
docentes y el personal administrativo en las aulas y en los demás ambientes.
2 Implementación con Equipos de Uso Educativo.
Referido a los equipos necesarios que ayuden al Proceso Pedagógico:
Enseñanza – aprendizaje, dentro y fuera del aula pedagógica, así como a
aquellos necesarios que permitan operatividad administrativa de la institución
educativa.
3 Implementación con Materiales Educativos.
EDUCATIVOS ADECUADOS A LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
Implementación con materiales educativos contextualizados, que permita la
articulación de áreas curriculares.
RECURSOS
FUENTE: Elaboración propia.
12. COSTOS Y PRESUPUESTOS.
12.1. METRADOS.
El Metrado se ha realizado basándose en las estructuras definitivas diseñadas para el nivel de ejecución
del presente proyecto.
12.2. ANÁLISIS DE COSTOS UNITARIOS.
Los costos unitarios están elaborados teniendo en cuenta el medio rural en donde se realizarán las obras
físicas definitivas, es decir, contempla la realidad física, social, ambiental, económica. Los componentes
básicos de la estructura como: materiales, mano de obra, herramientas, rendimientos asumidos, son los
vigentes para el Distrito de Pampas Chico, se consideran un porcentaje para el componente herramientas,
mobiliario, equipos y materiales educativos.
Los precios de materiales asumidos son precios puestos en proveedor en Huaraz y los costos por flete,
carguíos / des carguío están considerados en otro análisis unitario. Los precios en proveedor en general
para los materiales extra - locales son los actualmente vigentes en el mercado. Los precios de materiales
locales “lejanos” a la obra tales como agregados, contemplan básicamente costos de carguío, transporte,
y flete rural se considera aparte.
12.3. DE LOS MATERIALES E INSUMOS.
El presupuesto total de materiales se ha calculado considerando el Metrado y los costos unitarios. Esto
permite conocer cuánto de material e insumo se utilizará en forma global, para todo el proyecto; además
permitirá el control al momento de ejecución de obra, tanto para la compra, flujo en almacén de obra,
distribución por cada componente de obra. En los anexos se adjunta un consolidado de los insumos a ser
emplea empleados.
12.4. MAQUINARIA, EQUIPO Y HERRAMIENTAS.
Se empleará maquinaria pesada y liviana para los trabajos de desbroce remoción, excavación,
compactado; entre otros, y para pequeñas excavaciones u otro de similar labor se empleará herramientas
MEMORIA DESCRIPTIVA
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PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
simples como palas, picos, carretillas para el acarreo y eliminación de material proveniente de la limpieza
inicial. En el principio para el replanteo se utilizará. Equipos topográfico básico de ingeniería.
12.5. MANO DE OBRA CALIFICADA Y NO CALIFICADA.
El proyecto considera topógrafos, operarios, oficiales y peones.
12.6. ABASTECIMIENTO DE MATERIALES PARA LA OBRA.
El abastecimiento de materiales industrializados se realizará desde la ciudad de Huaraz o de Recuay, que
estará a cargo del Contratista. El transporte se realizará en vehículos por la carretera central Huaraz –
Catac - Cruce Lluztqui – Pampas Chico y Huaraz – Catac – Colquimarca – Mayorarca – Huambo.
12.7. MOBILIARIO, EQUIPOS Y MATERIALES EDUCATIVOS.
El abastecimiento de mobiliario, los equipos y materiales educativos se realizará desde la ciudad de
Huaraz o de Lima que estará a cargo del contratista.
13. UBICACIÓN DE CANTERAS.
Los agregados necesarios para la ejecución del proyecto en lo referente al hormigón, piedra chancada, arena
gruesa, arena fina, serán extraídas de las canteras optimas de Conococha u otros de la jurisdicción del distrito
de Catac y el costo por metro cúbico será puesto en obra, por lo que el proveedor deberá garantizar la calidad
del material solicitado.
14. METAS.
Para solucionar la problemática descrita se considera la ejecución de las siguientes obras involucrada en el
proyecto “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y PRIMARIA IEI N° 377 DE
PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE
RECUAY – ANCASH”, que permitan cubrir la demanda del proyecto, las cuales se resumen en conjunto en las
siguientes metas:
IEI N° 377 – PAMPAS CHICO
1. Construcción de aulas pedagógicas:
01 Módulo de 02 Aulas de material noble de un solo nivel.
01 Módulo de Servicios Higiénicos de varones y mujeres.
2. Construcción de ambientes complementarios:
01 Módulo de Comedor de material noble de un solo nivel.
3. Construcción de obras Exteriores:
Cerco perimétrico de longitud L=117.00 Metros.
IEP N° 86575 VIRGEN DE FÁTIMA - PAMPAS CHICO
1. Construcción de aulas pedagógicas:
03 Módulo de 02 aulas de material noble de un solo nivel.
01 Módulo de Servicios Higiénicos de varones y mujeres.
2. Construcción de ambientes administrativos.
MEMORIA DESCRIPTIVA
FORMULACIÓN DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y
PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
01 Módulo administrativo y de Docentes, de material noble.
3. Construcción de ambientes complementarios:
01 Módulo de Comedor de material noble.
4. Construcción de obras Exteriores:
Cerco perimétrico de longitud L=255.00 Metros.
IEP N° 86576 - HUAMBO
1. Construcción de aulas pedagógicas:
03 Módulos de 02 Aulas de material noble de un solo nivel.
01 Módulo de Servicios Higiénicos de varones y mujeres.
2. Construcción de ambientes administrativos.
01 Modulo administrativo y de Docentes, de material noble.
3. Construcción de ambientes complementarios:
01 Módulo de Comedor de material noble.
4. Construcción de obras Exteriores:
Cerco perimétrico de longitud L= 361.00 Metros.
IEP N° 86920 - COLQUIMARCA
1. Construcción de aulas pedagógicas:
02 Módulos de 02 Aulas de material noble de un solo nivel.
01 Módulo de Servicios Higiénicos de varones y mujeres.
2. Construcción de ambientes administrativos.
01 Módulo administrativo y de Docentes, de material noble.
3. Construcción de ambientes complementarios:
01 Modulo de Comedor de material noble.
4. Construcción de obras Exteriores:
Cerco perimétrico de longitud L= 144.60Metros.
De las 04 Instituciones Educativas intervenidas cuentan con mobiliario de uso educativo adecuados y
suficientes para facilitar el aprendizaje de los niños y niñas.
De las 04 Instituciones Educativas intervenidas cuentan con equipos de uso educativo adecuados y
suficientes para facilitar el aprendizaje de los niños y niñas.
De las 04 Instituciones Educativas intervenidas cuentan con materiales educativos adecuados y suficientes
para facilitar el aprendizaje de los niños y niñas.
15. PRESUPUESTO RESUMEN.
MEMORIA DESCRIPTIVA
FORMULACIÓN DEL ESTUDIO DE PREINVERSIÓN: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCCIÓN INICIAL Y
PRIMARIA IEI N° 377 DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86575 VIRGEN DE FATIMA DE PAMPAS CHICO, IEP N° 86576 DE
HUAMBO, IEP. N° 86920 DE COLQUIMARCA, DISTRITO DE PAMPAS CHICO – PROVINCIA DE RECUAY – ANCASH”
El monto total del Proyecto asciende a la suma de S/. 14,954,814.89 SOLES (Catorce Millones Novecientos
Cincuenta y Cuatro Mil Ochocientos Catorce con 89/100 Soles), con precios vigentes al mes de diciembre del
2020. A continuación, se muestra el presupuesto resumen:
RESUMEN DEL PRESUPUESTO
Ítem Descripción Monto
I.E. N° 377 NIVEL INICIAL Y I.E.P N°86575 VIRGEN DE FATIMA NIVEL PRIMARIA
01.00 3,959,438.00
DE PAMPAS CHICO.
02.00 I.E.P. N° 86576 HUAMBO 3,521,158.38
03.00 I.E.P N° 86920 DE COLQUIMARCA 3,457,889.59
COSTO DIRECTO (CD) 10,938,485.97
GASTOS GENERALES (3.45%) 377,805.17
UTILIDAD (10%) 1,093,848.60
SUB-TOTAL 12,410,139.74
IGV (18%) 2,233,825.15
COSTO REFERENCIAL DE OBRA 14,643,964.89
SUPERVISOR DE OBRA (1.83%) 268,850.00
EXPEDIENTE TÉCNICO 27,000.00
EVALUACIÓN 15,000.00
PRESUPUESTO TOTAL 14,954,814.89
16. PLAZO DE EJECUCIÓN.
El plazo de ejecución de las instituciones educativas de la propuesta de intervención del distrito de Pampas
Chico es de 270 días calendarios.
17. MODALIDAD DE EJECUCIÓN.
La ejecución de la inversión será por contrata y sistema a Suma Alzada.
18. FUENTE DE FINANCIAMIENTO.
La inversión será financiada por el GOBIERNO REGIONAL DE ANCASH
MEMORIA DESCRIPTIVA
