FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA
INVESTIGACION CUALITATIVA
MAPA CONCEPTUAL
DANNY NUÑEZ CAMARGO
DOCENTE
MARILUZ JULA CASTAÑEDA
ALUMNA
BOGOTA
2020
INTRODUCCION
En el presente trabajo elaboraremos un mapa conceptual en el cual se describen las
principales caracteristicas de los paradigmas epistemologicos que son positivista,
naturalista y critico social, los cuales son necesarios conocer, ya que en caso de hacer
una investigacion poseemos el conocimiento y tendremos una idea de cual
paradigma utilizar en el proceso investigativo.
PARADIGMAS
EPISTEMOLOGICOS
MATERIALISTAS O POSITIVISTAS CONSTRUCTIVISTA O NATURALISTA CRITICO - SOCIAL
INVESTIGACION CUANTITATIVA INVESTIGACION CUALITATIVA INVESTIGACION SOCIAL
Está basado en el conocimiento que ayuda Su finalidad es la transformación
Utiliza la recopilación de información para a mantener la vida cultural, la comunidad y de la estructura de las relaciones
poner a prueba o comprobar las hipótesis significados simbólicos sociales y dar respuesta a
mediante el uso de estrategias estadísticas determinados problemas
basadas en la medición numérica, lo cual generados por estas.
permitiría al investigador proponer
patrones de comportamiento y probar los No le interesa descubrir leyes, ni
diversos fundamentos teóricos que generalizaciones. Su foco es la
explicarían dichos patrones compresión de los fenómenos y
realidades que estudia. La Se vale del conocimiento histórico y
objetividad se busca mediante la de la articulación de los paradigmas
construcción y la validación de positivistas e interpretativos, para
Suele ser de mayor aplicación, esto la intersubjetividad. descubrir y revelar la ideología y la
en razón de su alto alcance experiencia presente, logrando una
explicativo y predictivo, así como su conciencia liberada y verdadera.
rigurosa postura para tener
presente el error propio de toda Parte del supuesto de que hay
inferencia múltiples realidades.
El investigador y las personas
investigadas están interconectados, Se fundamenta en la crítica social
cada uno influye en el otro. junto a un marco de carácter
Los diseños de investigación autorreflexivo
cuantitativa a nivel no experimental
y transeccional son:
Exploratorio - Descriptivo y Prefiere los métodos cualitativos y
correlacional. estos emergen bajo las concepciones El conocimiento se desarrolla
mediante el proceso de
y necesidades del investigador
construcción y deconstrucción
entre la teoría y la práctica.
Prefiere la teoría que surge de los
datos en sí mismos, y consideran su
teoría normalmente prototipo
modelo.
CONCLUSIONES
En el presente trabajo se ha realizado una exposición y análisis de los paradigmas que
sustentan la investigación científica: positivismo, naturalista y teoría crítica.
En cada uno de los paradigmas se ha realizar una breve descripción del enfoque producto de
cada paradigma.
El positivismo afirma que la realidad es absoluta y medible, la relación entre investigador y
fenómeno de estudio debe ser controlada, puesto que no debe influir en la realización del
estudio. Los métodos estadísticos inferenciales y descriptivos son la base de este paradigma.
En el constructivismo o naturalista la realidad se construye mediante el interaccionismo
simbólico de los sujetos que conforman un grupo social. La relación entre el investigador y
el grupo humano de estudio permite construir la teoría sustantiva resultante en la
investigación. El método clásico en este paradigma es la teoría fundamentada emergente.
La teoría crítica considera a lo real como producto de un historicismo social. La relación
entre el investigador y el grupo investigado es importante, puesto que en su interacción se
modifican las estructuras sociales. La metodología clásica de este paradigma es la
investigación acción.
