UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA ADMINISTRACION | Eje de formacion: BASICO Nivel: PRIMERO Semestre: Marzo - Agosto 2018 ‘VICERRECTORAGO ACADEMICO DE INVESTIGACION ¥ FOSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA, Period 2018- 2038UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS FILOSOFIA CORPORATIVA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Mision. - a Universidad Central dal Ecuador es la mas antigua insiiuclon de 6ducacion superior Gel Ecuador y de America Latina, de naturaleza piblica, nacional, auténoma y democtética, heredera de una larga trayectoria de ccontribucién al desarrollo social, cultural, politico y econémico del pal Vision. - ‘AI201G, ia Universidad Central del Ecuador se proyecta como una de las mejores universidades pabiicas del pals y de [a regién, aliamente internacionatizada, con carreras y programas pertinentes en todas las areas del onocimiento, con una signficativa incidencia en ol desarrollo humano a través de sus programas de investigacién vineulacién soctal. FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Mision. - Formar administradores compeliivos y compromeldos con el desarrollo del Pals, con conocmiantos clenticos y tecnolégicos, con principios y valores, que respondan a las necesidades del sector publco y privade y el bienestar de toda la comunidad Vision. - ‘Sar una carrera lider en la formacion de protesionales en Adminieiracion Publica siendo un modelo educative de mayor influencia a nivel nacional y do Latinoamérica, con competencias que propicien ol desarrollo de las entidades piblicas del pais. CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA ne Formar profesionales competentes en Conlabildad, Auditoria, Tibulacion, Finanzas y Conlrol, para ‘organizaciones nacionales @ internacionales, con base al manejo de normativa, investigacién, tecnologia © innovacién, con valores éticos, vsibn holistica, pensamiento critico y responsabilidad social, generando informacién transparente y razonable, para la toma de decisiones, Vision Ta Carrera de Contablidad y Audiora al 2018 se posicionard a nivel nacional con profesionales de caldad académica, en las areas de Contabilidad, Auditoria, Tributacién, Finanzas y Control, que contibuyan al ‘mejoramiento, innovacién y solucién de problemas empresariales, para al desarrolo del pals Perfil de Egreso.- Profesional tics, con pensamiento eMco y Tesponsablidad social, con capacidades on las areas Go Contabilidad, Auditoria, Tributacién, Finanzas y Control, para ejercer su actividad profesional en ‘organizaciones nacionales @ intemacionales, considerando para el efecto la normativa aplicable en al proceso de analisis de informacién financiera y tecnelégica, que contribuyan a la solucién de problemas y asesorar a los administradores para consttuir el futuro empresarial del pais, en las materias de su competencia. ECTORADO ACADENICD DE RVESTIGACION ¥ POSGRADO Vice DIRECCION GENERAL ACA Perindo 2018-2018 cx Pane 2fy UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ne SYLLABUS 1.- DATOS INFORMATIVOS, 1 FACULTAD: Ciencias Adminisvativas 12, ‘CARRERA: | Contabiidad ¥ Audtoria 13, ‘ASIGNATURA: ‘Administacién | 14 ‘CODIGO DE ASIGNATURA: 101 18 ‘cREDITOS: 6 18 SEMESTRE: Primero 17 UNIDAD DEORGANIZACION | aoe btorntc jo do formacién: Basico [aa TIPO DE ASIGNATURA: Obigatora 13. PROFESOR COORDINADOR DE eae 1g. Machado Basantes Edgar Rodiga 110, PROFESORES DE LA | MGT. Alexandra Casares ASIGNATURA: MGT. Maria Angélica Garcia +41 PERIODO ACADENICO: era = Agosto 2018) 192. NW, HORAS DE CLASE: Presencial 96 ° 13. WN, HORAS DE TUTORIAS: Presenciale 16 0 Conuabicas General! 108 Taga 7 Teoneas do 103 15. CORREAUISITOS Asignaturas: | Comunicasign Matematica 104 MeTaCG fia fl 102 Ia ievoatignen 2.- DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Los contenidos se fundamentan en la Administracién, sus origenes, principios administrativos , escuelas del pensamiento, ciencia social, las ciencias que aportan para su gestidn, su conocimiento del ambiente organizacional, sus instrumentos administrativos para faciitar la gestién con la aplicacién del proceso administrativo, afin de que el estudiante este en capacidad de conceptualizar y aplicar la teorfa y la practica ccon el afén de contrbuir @ la profesionalizacién de Administracién Empresas. 3.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Comprender y aplicar con eficiencia y eficacia, la teoria y las técnicas del proceso administrative y hertamientas modemas para aplicar en las instituciones piblicas y privadas, para aleanzar la mayor cefectividad en la gestién administrativa y operativa de acuerdo a los estandares de calidad, investigacion y vineulacién con la sociedad, que permita ser competives, innovadores para el manejo de las instituciones a nivel nacional e intemacional ‘SHcERMECTORDOACADEMICODEIWESTGRCONYPOSGRADD DIRECCION GENERAL ACRDEMIC iene Periodo 2018-2018ee SYLLABUS 4,- OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA = Identificar la importancia de la Administracién y sus instrumentos de aplicacién, identificacién de los principios, escuelas del pensamiento, aplicacién de instrumentos administrativos para faciitar la toma de decisiones y mejora continua, = Detertninar la importancia del conocimiento del ambiente organizacional, estructuras, fortalezas, Gebilidades, oportunidades y amenazas en las instituciones, = Comprender las tendencias de gestién gerencial como el benchmarking, empoderamiento, concesién, entrenamiento, la importancia de la comunicacién, toma de decisiones en las corganizaciones y las megas tendencias administrativas. 5.- CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACION DEL PROFESIONAL La Educacién superior, en tos Gtimos aos, iende a evolucionar y romper antiguos paradigmas en busca de nuevos enfoques y aplicaciones de gestién, empresariales, sociales y personales. Le permite al egresado y profesional adauirr y desarrollar el conocimiento y ser capaz de identifcar y resolver problemas, de instituciones piblicas y privadas, mediante la destreza y habilidad adquiride en el aula universitaria y cen el convivir laboral. 6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA + Describir la teorfa, principios, técnicas de la Administracién Moderna para resolver casos de simulacros empresariales ‘© Identifica y conceptualizar los principios administrativos, tipo de escuelas del pensamiento administrativo, tipos de institucién, normativa, planes, indicadores, ventajas y desventajas, y ‘+ Definir los elementos, componentes de la institucién, et estilo de direccién, fusién y misién de la organizacién, conceptualizacién y proceso de la comunicacién al direccionar y aplicar en la empresa. 7.» PROGRAMACION DE UNIDADES CURRICULARES, DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACION : Tusirar la imporancia dela ADMINISTRACION, sus pring, escuela, epee cioncia socal su gestion. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE | Desorbe la cioncia social de la Adminisiracion, prnipios , escuslas y Caunibans tntasdo got Hore apendaajeTesrices [24 CALCULO DE HORASDELA UNIDAD | ESCENARIOS DE Ws Horas Prastias-laboratovo [0 FES SOS OSS Pevode 2018-2018,UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SvLLABUS : 1 Hore Presendiales 7. rurorias | N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual | 0. THABAIO Hora de Trabajo Auténome (52 PROGRAMACION CURRICULAR AOTIIDADES DE TRASAIO AUTONOMO, AcTIMIDADES De ecaNiswos oF eee INVESTIGACION Y DE EVALUACION VINCULACION CON LA | wnetocieDaD Analzar ol contenido y alcance det significado aplcacion de lo que representa la eficiencia y la | Expasiciones cficacia, con apicacion a ta | Lecciones esoritas u oralos 1.1 De ta ciencia social de la ‘Administracién:eficiencia y eficacia 1.2 Principios Administrativos varios autores 4.3 De Ia ciencia de la administracién: ‘ Escuela Sistémica. Trabajo en equipo / taller clase economia, eficiencia y eficacia iia Sabri denies fa gales ¥ habllidades det administrader | pesarroitrtos conceptos. | complementaria de Lectura profesional 2.1 Introduccién y Evolucién del pensamianto ‘Administrative ‘Otras herramientas Académicas Diferenciar fos _principlos administrative Elaborar ejemplos de cada 2.4.1 Escuela de administracién por | tipo de plan. Exposiciones costumbre 0 Empirica. Lectura y endlsis de tos | Lecciones escrites u orales 2.4.2 Escuela Juridica temas. ‘Trabajo en equipo / taller clase Diterenclar entre tacticas y | Trabajo Auténomo, Fiche 2.1.8 Escuola de la Administracion: Cientifica. | estrategias. complomentaria de Lectura ~Principios do direccién de Frederick Taylor | Distinguir los diferentes tipos | Otras herramientas Acadmicas de objetivos y poitticas porte de Franky Lian Gibreth = Aportes de la Direcoién 0 Exposiciones ‘Aminstacion indus! de | ERbOFEN y plnteamlento | Lecciones esctlas vorales de caso empresaril ‘Trabajo en equipo /taler clase Henry Gantt (gratioas) 7 - Prin i abajo Autonome, Ficha Foren ENE” | picacién ejemplos complementara de Lectura - Prncbies de Fjeciin de tras herramientas Académicas Notas de Holden. Exposicionss ‘Analizar 21 proceso | d8 | | ecciones escfilas u orales 2.4 Escuela Clésica 0 Administeacién | Po iecciéey “aler” para General. “Trabajo en equipo / taller clase iferenciar las elapas del 21.5 Escula de las Relaciones 7 Trabajo Autonom, Ficha Humanas proceso y exponer aleancesy | compiementaria de Lectura limitaciones, caso préctioo | Giras herramiontas Académicas Bisqueda de wiommacion Wlerente a los temas de estudio © investigacién sobre problemas relacionados; estudio de casos; método hheuristio y cientifieo; trabajo en equipos ‘Aula de clases, biblioteca, pagina web, inlemel, videos, taleres, RECURSOS DIDACTICOS: pizarras, marcadores, computador, proyector Metodologias partcipativas de generacion de conocimientos. METODOLOGIAS DE APRENDIZAJ ‘VICERRECTORADO ACADEMICO DE RIVESTIGACION ¥ POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMIC Pagoa Ss Periodo 2038-2018© UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ( SYLLABUS, og iad BIBLIOGRAFIA: DISPONT BILIDAD EN ‘OBRAS FisicAS BIBLIOT ECA VIRTUAL sI No NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL, arco Logrofios Guillermo Valencia: Fundamento s de BASICA ‘Administraci | X enfoque ‘ecuatoriano Primera, ecicién Ecuador Fundamentos de administracién Ramirez Cardona, Cartos Universidad Central de! Ecuador = Sistema Integrado de Bibliotecas hitp:fbvinual.uce.edu.00:20541i bfogeneralucespireader.action? doci=10486901 Sergio Hemandez y Rodriguez — Introducci6n a le ‘Administract én. Tercera ediciin = México COMPLEMENTARIA | potning |X Coutter, Administrach én décima ediciin E- book, 2010 Naucalpan de Juarez estado de México. Administracion Sanchez Delgado, Maricela Universidad Central del Ecuador = Sistema Integrado de Bibliotecas hitp:fovitual.uce-edu.e0:2054sl bybgeneralucesplreader.action? dociD=11048105, DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2 NOMBRE DELAUNIDAD: TEORIAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Deleminar Ia. inporarcia. do las esculas del ponsamienioadniisravo QBsETWO DE tA Sen's corpara’ on os modes to eatctulesogunsactonaes Concepivaliza fas escuelas del pensamiento administratvo y los aportes a la administracion, elementos basicos, principlos organizacionales, clases, tipos VICERRECTORADO ACADEWICO OF NVESTIGACION YPOSGRADO DOVRECCION GENERAL ACADEMICA Perodo 2018- 2018 PaginaEB SyLLaBus FESUCTADOS ——OE [eras 7 Saanaas oy a GNIS aGeRG_aTOTTRS APRENDIZAIE DE LA | vena” ce don yondondes Htcat os eamiovsee oraao. cromamoe vg |WeHoaaaprenazaeTeédcan (24 APRENDIZAJE N°. Horas Practicas- laboratorio: 0 CALCULO DE HORAS DE | TW Horas Presenciales zi en TUTORIAS: WW Horas aprenazaje Auta Vinual | 0 | TRABAJO AUTONOMO Horas de Trabajo Auténomo: I 32 PROGRAMACION CURRICULAR L oe “a Acnonoes o¢rasaso AoTONOMO, ReTIVIDADES conrenoos DENVEETIGAGIONY De | MEGANISMOS DE VINGULACION GON A SOCIEDAD Diferenciar la organizacién como funciin y como 226 Escuela del Sistema Social | estructura (Curvcrton) Lerclones ceria uoraes 2.2.7 Escuela de la Mediciin Guanttativa | identiicar los elementos | Leeclones escitas worales, (TEORIA DE LA DECISION) basos, Analzar y detominar | #0406” agulpo tale ce 2.2.8 Escuela Estructuralista su aplicacin en la | Sree entaria de Leotura 2.29 Escuela de Proceso Administrative ( | organizacion Otras herramiontas Académicas NEOCLASICO} Examinar los Modelos _y Apicarios en un diseno ‘organizacional 2.2.10 Escuela de Comportamiento Humane: | Diferenciar tos distintos SMa | eae Teorla de la Jerarquia dela + necesidades de ABRAHAM Exposiciones de cada una y poner elemplos | FxPOsiCones précticos con base a lectura @ MASLOW investigacion ‘Trabejo en equipo / taller clase + Teoria ERG Distngary tsefar arent | THabsio, | AulGnome, | Fcha . ee de las Necesidades | modelos da arganigramas | Otras herramientas Académicas prencides + Teoria de la Motivacion Exposiciones LLecciones esortes u orales ‘Trabajo en equipo / taller clase Trabelo Auténomo, Ficha complementaria de Lectura | Otras herramientas Académicas Ideniiicar fos diferentes documentos y aplicar el proceso en un ejercicio teérico = practico determinando las estrategias para cada fase 2.2.11 Escuela Sistemética 2.2.12 Escuela Contingencial Teoria de las Resticciones — TOC ERRECTORADO ACADEMICO OE INVESTIGATION ¥ POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADENICA Pagina? Perodo 2018-2018UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS Enfoque de la Producivided Japonesa { | Calidad Total ) Determinar _ventajas—_y desventajas de las tendencias Administrativas. | 22.13 Tendencias Histéricas de la AAdministacion ohana cnaactal DESARROLLO hamisrecén en Caléad > ORGANIZAGIONAL Totaly ue caractersteas. 2 ADMINISTRACION POR OBIETIVOS Y RESULTADOS | Determiner tos elementos = CALIDAD TOTAL exitategics dela Relngerera SS CENCHAMAI (Adtninistracién del Futuro) 2 BENCHMARKING Expasiciones 2 EMPOWERWENT Leosiones esortas u orales © CONCESION Idonticar las vantajas | Trabelo en equipo /tallerciaso BANGED sooREcaRD | et Taba ” Altomo, Fcna CUADMO DE MANO INTERAL © | SOREMIEE . Pronste, oo | TT enatn ceLeca . Sonenne j Sine howamitesfeaabicas 1 SSSIBIBS oe La aruicacion Be LAS NUEVAS. TENOENCIAS De Caine econ Determinar los elementos que comprenden el contrato de Concesién, —ventajas esventajas Desarrollar Herramientas de ‘gestion empresarial. Determinar el desarrollo y aplicacién del entrenador y el entrenado, EXAMEN DEL PRIMER HEMISEMESTRE Bisqueda de womacion veiovente a los Temas do ecludo o investigacisn sobre problemas relacionados; eatusio de casos; método heuristic y cientfico: trabajo en eauipos kewieas: ‘Aula de cases, bibloteca, pagina web, inlernel, videos, Talore, Toren pizarras, marcadores, computador, proyector METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: BIBLIOGRAFIA: DISPONIBILIDAD EN i BIBLIOTECA NOMBRE BAAS Fisicas VIRTUAL BIBLIOTECA VIRTUAL, Marco Logromo; Fundamenios de | Universidad Guillermo adminstracién | Central eet Valenciai Ecuador - Sistema A Fundamentos de Ramirez Integrado de eee: Administracion un Cardona, Carlos. | Bibliotecas enfoque ecuatoriano hitp:vitualuce.e Primera edicién du.ec:2054linroge VICERRECTORADO ACADEVICO DE INVESTIGACION T POSGRADO. DRECCIGN GENERAL ACADENAICH Pagina erode 2018-2018UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS Ecuador Teralucespireader, action?dociD=104 86901 ‘Sergio Hernandez | x Fundamentos de | Uawersided y Podriguez — administracién | Central dol Introduccién ata Ecuador - Sistema Administracion Ramirez Integrado do ‘Tarcera edicion — Cardona, Carlos | Bibliotecas Mexico COMPLEMENTARIA | tins Coulter, ‘Administracién d6cima ediolén E- book, 2010 Naucaipan de Juarez estado de México, hitpyovidua.uce.e du.ec:2054/ib/oge neralucesp/reader. action?dociD=104 66001 DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 NOMBRE BETA epAD: AMBIENTE ORGANIZACIONAL, ‘OBJETIVO BELA Aprediar Ta naluraleza y funciones de la organizadién ambiente Iiemo y exemo de UNIDAD: insttucion, planificacion, RESULTADOS ——DE"| Deiine fos clemenics, components de Ta organizacion, Gagnosico Insucional y Te APRENDIZAJE DE LA | heramienta dele planicacion UNIDAD: 7 a 2 oes pe | N':Horas aprendizaje Teorices eae N°. Horas Practicas- laboratorio 7 SALOULO DEL HOBAG WF Horas Presensiales 7 DELAUNIDAD : | turonias WF. Horas Aprendizaje Aula 0 Virtual TRABAJO AUTONOMO Horas de Trabajo Auténomo a PROGRAMAGION CURRICULAR ACTIVIDADES DE TRABAJO MECANISMOS DE Coico AUTONOMO, ACTIVIDADES DE EVALUACION INVESTIGACION Y DE VICERRECTORADO ACADEIAICO DE INVESTIGACION POSGRADO ‘¥RECCION GENERAL ACAOENACA Periedo 2018-2018 Pagina 9>» svuLaaus VINGULACION CONTA ‘SOCIEDAD 3.1 Ambiente Organizacional Tdeniticar la imporancia de Ta | Exposiciones direccién en a gestion administrativa | Lecciones escritas u orales = Definicén de insttuclones, principio, | Diterenciar los cistinios estiloe de | Trabajo en equipo /taler caractersticas direccién clase Trabajo Auténomo, Fiche Diterenciar a funcién de la misién | complementaria de Lectura Detinir as etapas del proceso Owes herramientas Ideniiicar los elementos comunes, | Académicas 3.1.2 Desempefio Laboral {funciones y| 10s tipos de decisiones, actividades) onceptualzaciones aciores. desempefo labora. 8.1.1 Actores do la empresa a externos empresariales ambientales: + Variables que intervienen ‘de direcoion La dreccién y gestion administrativa + Estilos de direccién 3.2 Macro, Micro ambiente y sus variables ‘8.8 Diagndstico de Sitvacisn Organizacional | Idenilicar __herramiientas en | Exposiciones levantamiento de informacién y | Lecciones esoritas u orales 3.341 dentiicacién de problemas problematica empresaral. Trabajo en equipo taller clase Trabajo Auténomo, Ficha 33.2 Herramientas levantamiento de complomentaria de Lectura informacién empreearial otras erramientas Académicas + Técnicas de recolecciin de datos: Observacién, Entrevista, Cuestionario Exposiciones 3.8 La competitvidad y el entorno emaresarial. | Identficar su importancia como | Lecciones escrtas u orales funcion acministrativa Trabajo en equipo / taller + Cliente clase Diferenciar ios elementos y los tipos | Trabajo Auténomo, Ficha {de comunicacién con sus ventajas y | complementara de Lectura Diticutad de negociar a nuevos meccados _| limitaciones. Oras sag heraminies + Competencia de mercado + Proveedores - Productos Sustitutos 9,6 La administracién para el cambio. METODOLOGIAS DE Bisqueda de informacién relerente a los temas de estudio © APRENDIZAJE: Investigacién sobre problemas relacionados; estudio de casos; ‘método heuristioo y cientiico; trabajo en equibos. se ‘VICERRECTORADO ACADEMICO OE INVESTIGACION Y POSGRADO DIRECCIOH GENERAL ACADEMNCA Pagina 10 Periago 2018-2018Ke) UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ed) svitaBus RECURSOS DIDACTICOS: ‘Aula de clases, biblioteca, pagina web, internet, videos, taleres, pizarras, marcadores, computador, proyector SLOGAN TONER DISPONIBILIOADEN | vnruq. | IBLIOTECA oanas risioas cue TETUAL ena Y iaigo oie Gules ce Ea Urea ea Stine ‘tnmistectr | Gel eee Valencia: | General Sistema integrado Fandarmntos 0 fe Sloeeas ‘Administracién un Ramirez, Maia BASICA cenfoque Ester, Diaz | ntipyevinual.uce.e fevetorano Crespo, Fatal, | usse:2054tb/egen Primera esiién Caridad Heme, | eraucesproaderac Eovador iaty ton?doctD=104730 | | = I x Gulas_de_Estuaio | Uanersiéed Canal Robbins Couter, Adminisvacion | dal Ecuador | Administacion General Sliema itegrado | déeima saloon &- de Bilosecas Book, 2010 Ramer, Marla Ester, Diaz | https/tvirualuce.e Naucalpan de ‘COMPLEMENTARIA Crespo, Rafael, | du.ec:2054/ibybgen Juérez estado de ates Sree fies!) cancers e See nraRaaGae TANGA SiR ANS WOWERE DETR yc crenoencin 6F VA nOUNSTARGEN DRIETNS BE Ox | OSS PONS Ga ETI Ge OG ROSSI SOTO SUES BRSUCTADOE TE | Consa o gasps SMGHISND Us Hage WOU fe CORTISTROTT VOTES eee ee come a a Horas aprendizaje Teéricas ESCENARIOS DE APRENDIZAJE N°. Horas Prdcticas- laboratorio CALCULO DE HORAS a N°. Horas Presenciales BELA UNIDAD quTorias foras Aprendizaje Aula Virtual TRABAJO AUTONOMO | Horas de Trabajo Auténomo ‘VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGACION ¥ POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMIA being 11 Perio 2018- 2018UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS PROGRAMACION CURRICULAR ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTONOMO, ACTIVIDADES MECANISMOS DE Recatbiariad DE INVESTIGACION ¥ DE EVALUACION VINCULACION CON LA SOCIEDAD Exposicones 41 LaCultua dele Cafded Total CCT) — | nesertir at proceso y ta | Leebones esoitas u oles 4.2 €1 Outsourcing importancia de ta cultura de ta calidad total, ventajasy desventajas de aplicacién. ‘Trabajo en equipo / taller clase Trabajo Auténomo, —Ficha complomentaria de Lectura (Otras horramientas Acadsmicas FS El Ralven (RZ) Dascribir las mega tendencias | Exposiciones conceptuales, Ventajas, | Lecciones escritas u oralos 4.4 El Downsizing (DS) desventajas ' y caracteristcas | Trabajo en equivo / taller clase | cereals Trabelo Aitonomo, Fiche 4.5 €louplacoment | complmentai de Lectura uae hearers Academcas TE ETS ARG T Wenificar conceptualeaciones, | Expascones 4.7 El Hoshen Kant ventajas, — desventajas.y caracteristicas generales Lecciones esortas u orales Trabajo en equipo / taller clase Trabajo Auténomo, Fiche complementaria de Lectura tras harramientas Académicas 4.8 EJEMPLOS DE LA APLICACION DE LAS. Aplicacién caso empresarial de Jas mega tendencies como Exposiciones. Lecciones escrtas u orales Trabajo en equipo /taller clase MEGA “TENDENCIAS DE : hevramienta actual administetiva | Trabajo Autonom, Fiche ADMINISTRACION complementaria de Lectura Examen del segundo Hemisemestie Otrasheremienies Académicas i || Bisqusda de iomacton veorente a Ws Temas Ge ootio © be eee eh task ctaraciactE investigacién sobre problemas relacionados; estudio de casos; métode heuristico y centfico; abajo en equipos Aula Ge clases, Doloteca, pagina vied, injemel, Vleos, TST, RECURSOS DIDACTICOS: pizarras, marcadores, computador, proyector BIBLIOGRAFIA: a i [PSGouioreca NowBne opnas Fisicas LS cA VIRTUAL BIBLIOTECA | VIRTUAL Marco Loaee: PX Fundamenios de | Universidad Cental Guillermo adminstacion | del Eder Valencia: Sistema Inogrado de i | Fundamentos de Ramirez Bibjoteces pase Administracién un Cardona, Carlos snfoque | rupsovitval.uce es seuatorano ‘.8e-2054Ihbogener Primera edcién ‘eeRRECTORADD ACADENICO DF NVESTCECION Y FOSGRACO DMRECCION GENERAL ACADEMIA fgoa 12 Pevodo 2018-2038UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS, | Ecuador ‘alucespireader.actio n?deciD=10466901 Sergio Hemandez [x y Rodriguez ~ Introduccion a ta ‘Administracion Tercera edicién — México COMPLEMENTARIA | robbins Coulter, ‘Administracién décima edicién E- book, 2010 Naucalpan de Juarez estado de México, Fundamertos de | Universidad Central administacién | del Ecuador ‘Sistema Integrado de Ramirez Bibliotecas, Cardona, Carlos htipsfovitualuce.ed .e0-2084ilivogener alucespireader.actio n?docl0=10466901 8.- RELACION DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA RESULTADOS 0 LOGROS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA EL ESTUDIANTE DEBE 8) Describe la ciencia sooia de la Adminisiracién, principios , escuelas y técnicas de gestidn Interpreta Ta teoria y principios de a Administracion para factuar con responsabilidad y efectividad en Ia toma de decisiones como parta da su gestion. By Concaplualiza Tas escuslas del pensamiento administrative y los apotes a la ‘administracién, elementos basicos, principlos ‘organizacionales, clases, tipos venisjas y esventajas en el desarrollo organizacional, departamentalizacién, normetiva, ciclo de vida y tendencias historicas de la edministracién Distingue y aplica las Normativas, elementos bésicos, | tipos y clases de organizaciones, departamentalizacién, veniajas y desventajas y la aplicacién de tendencias bistérioas de la acministracion © Define Tos elementos, components de ‘organizacién, ciagnostico institucional y la herramienta de la planificacién. ‘Aplica Tos conceptos y principios de la direcciin, con la {inalidad de que el estudiante esté on capacidad de poder: ‘comunicar,liderar, motivar, dng, los roles, y estilos de la direccién, @) Consiata el giado de conocimientos de Tas Mega tendencias de administracién y planes de contingencia. Evaliay aplca los controles administralvos para tomar las medidas corectivas necesarias durante el proceso productive yo servicios de calidad VICERRECTORADO ACADENICO DE IVESTIGNCION Y POSGEAOC DOFRECCION GENERAL ACADEMICA Pevido 2018. 2018 agin 13fe» UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Kes) SYLLABUS 9, EVALUACION DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE PAE TéoMtoas venigenesrne | SEGUNDO HEMISEMESTRE (PUNTOS) Evelucin corto peti pas fina (Pris) (erin) ‘Trabajo auténomo y/o virtual (3 Puntos} (3 Puntos) ‘Trabajos individuales (prueba) (3 Puntos} (3 Puntos) ‘Trabajos grupales(Taller, exposicién} {8 Puntos) (3 Puntos) Taboo itgradores(nvesigecny (aun) © Pic) TOTAL (20 Panes) (20s) 10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA. Perfil Académi APELLIDOS Y NOMBRES, TiTuLos MAGISTER EJECUTIVA EN DIRECCION DE EMPRESAS CON ENFASIS EN GERENCIA ESTRATEGICA DIPLOMA SUPERIOR EN TRIBUTACION GARGIA SALAZAR MARIA ANGELICA ESPECIALISTA EN GERENCIA DE PROYECTOS DIPLOMA SUPERIOR EN GERENCIA DE MARKETING DOCTORA EN CONTABILIDAD ¥ AUDITORIA LIGENCIADA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA DIPLOMA SUPERIOR EN GERENCIA EN INVESTIGACION ¥ CASARES ESCOBAR MARIA PLANIFIGACION FINANCIERA, | ALEXANORA rer __§_ MAGISTER EN GERENCIA CONTABLE Y FINANZAS CORPORATIVAS err rr eS SSS SS SSE ViceRaECTORADO ACADEVICO BF INVESTIGACIONY POSGRADD DIREGON GENERAL ACADEMIC Pigia 14 Perego 2018-2018UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS INGENIERA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS | LICENCIADA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS, APELLIDOS Y NOMBRES INSTITUCION CARGO TDIRECTORADELA 7 | CARRERA DE UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR | CARRERADE AUDITORIA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR | DOCENTE UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES: DOCENTE COOPERATIVA DE AHORRO Y CREDITO EDUCADORES DE CHIMBORAZO CIALTOA | AUDITORA INTERNA DISTRIBUIDOR AUTORIZADO DE PRONAGA | GERENTE FINANGIERO GARCIA SALAZAR MARIA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ANGELICA ECUADOR DOCENTE [ESCUELA SUPERIOR POLITEGNIGA DE ‘CHIMBORAZO DOGENTE ESTACION DE SEAVIGIOS LUBRIGAS ‘ASESORIA CONTABLEY TRIBUTARIA, DISENO Y PROCESAMIENTO DE LA Sete INFORMACION CONTABLE- FINANCIERA ASTALEG CIA LTOA, UBIO UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA | DOCENTE CASARES ESCOBAR MARIA ALEXANDRA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR | DOCENCIA ‘VICERRECTORADO ACADEMICO DE VESTIGACION ¥ POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADENNICA Pagins 15 Perodo 2018-2018,UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 11. REVISION Y APROBACION | ELABORADO POR: REVISADO ‘APROBADO FIRMA DEL DOGENTE QUE DICTA Nomene: LA ASIGNATURA | NOMBRE: | Dra, Maria Angélica Garcia, MDE | 1. Dra, Maria Angélica Garcia, MDE 2. Ing. Patricia Jimbo, MBA 3. Dr. Diego Mamtilla, MSC FECHA: Marzo, 2018 DOCENTE 1: FECHA: Abril, 2018 FECHA: Marzo, 2018 MGT. Maria Angélica Garcia Sala: > FIRMA FIRMA FRI - FIRMA 2. _ DOCENTE: DIRECTORA DE CARRERA MGT. Maria Alexandra Casares FIRMA 3. Escobar CONSEJO DE CARRERA FIRMA: husk eS ‘VICERRECTORADO ACADEWICO OE NVESTIGACION Y POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMIC Pagina 16 Periodo 2018-2018