Petrología I
▪ Prof. Dr. André Steenken
asteenken@[Link]
· LIBROS, INTRODUCCIÓN, HERRAMIENTAS NECESARIAS,
LA IMPORTANCIA DE LAS ROCAS ÍGNEAS
Libros:
Toselli, A.J. 2010, Elementos básicos de petrología ígnea, 344 p.,
INSUGEO, Republica Argentina, ISSN 1514 – 4836, 1668 – 3242 en línea
Best, M.G. 2003, Igneous and metamorphic petrology, 2nd, 729p.,
Blackwell Publishing, ISBN 1-40510-588-7
Bucher, K., Grapes, R. 2011, Petrogenesis of Metamorphic Rocks, 8th
edition, 428 p., Springer Verlag, Heidelberg, ISBN 978-3-540-74168-8
Gill, R. 2010, Igneous Rocks and Processes, a practical guide, 428p., Wiley
Blackwell, ISBN 978-1-4443-3065-6
Winter, J.D. 2014, Principles of Igneous and Metamorphic Petrology (2nd
ed.), 738 p. Pearson, Edinburgh, ISBN 10: 1-292-02153-5
Hefferan, K., O‘Brien, J. 2010, Earth Materials, 608 p., Wiley-Blackwell,
ISBN 978-1-4051-4433-9
3
Resumen de clase de petrología I
Introducción
- La Tierra, su composición a través de las rocas
- Definiciones de los minerales
- Minerales silicatos de las rocas ígneas
Rocas Ígneas
- Cuerpos ígneos plutónicos, hipabísales y volcánicos
- Clasificación de las rocas ígneas
- Magmatismo y tectónica de placas
- Geoquímica de rocas ígneas
- Termodinámica
- Evolución de magma y Cristalización fraccionada
- Fábrica y estructuras de las rocas ígneas
- Yacimientos Ortomagmático, Hidrotermal, Pneumatolítico, etc.,
PRIMERO EXAMEN 4
Resumen de clase de petrología I
- Rocas Metamórficas y Metamorfismo
- Silicatos y los minerales de las rocas metamórficas
- Clasificación de las rocas metamórficas
- Grado de metamorfismo
- Entalpía y entropía y la Ecuación de Gibbs
- Reacciones metamórficas
- Génesis de fábrica de las rocas metamórficas
- Metamorfismo y metalogénesis
- Método de Schreinemakers
- SEGUNDO EXAMEN
Anfibolita con granate 5
Herramientas necesarias
Cuaderno de Campo con Lápices y Borradores
Lupa con una amplificación de 10 x a 15 x
Ácido clorhídrico – 10% - disponible en la ferretería bajo el nombre
ácido muriático – minerales carbonaticos
Rayador para la dureza
Imán para el magnetismo de algunas minerales
Placa cerámica para la color inherente
Brújula Brunton y/o Freiberg
Navaja para la dureza (en el campo)
Combo/Picza materiales sin alteración es una obligación para
saber el nombre de mineral o roca
6
Cuaderno de Campo
Lupa (10 – 15 x)
Universal de 4" x 6“ & Pluma
para todo clima
7
Rayador con Imán
Placa Cerámica /
Placa de Porcelana
El lapicero que tiene enfrente La placa mide 50 – 50 mm
un rayador y atrás un imán
8
Brújula
Ácido clorhídrico
(10%) o ácido muriático
Brújula de Brunton
Brújula similar de Freiberg
9
Navaja
Martillo
Combo
OPINEL
El Navaja multiuso de Suiza o
cualquier otro Navaja también
Picza es posible
10
Lugar donde venden estos equipos
[Link]
[Link]
[Link]
……
Métodos de investigación
Macroscópica:
Analice de la composición y de estructura
Herramientas: Cuaderno de Campo, Lupa, Navaja, Combo,
Acido clorhídrico, Imán-Rayador, …
Microscópica:
Analice de la composición
Herramientas: Corte delgado, microscopio de
polarización, microscopio electrónico de
barriga, …
Analice geoquímico y isotópico:
Analice de la composición y de la edad
Espectrómetro de iones, difractometro de rayos X, … 12
PETROLOGÍA [pétra: roca; logra: estudiar]
La petrología es la rama de la ciencia que se dedica a la
ocurrencia, la composición mineral, la estructura, la
geoquímica, la física y la génesis de las rocas ígneas,
metamórficas y sedimentarias y sus recursos naturales.
La petrología va mucho más allá de la descripción de las rocas
(petrografía) e intenta reconstruir y modelar procesos de
formación de rocas. Jugar un papel importante la petrología
experimental y la petrología teórica fisicoquímica.
Con su investigación de alta y muy alta presión, petrología
experimental tiene relaciones con la física de estado sólido y las
ciencias de materiales.
Modificado de Okrusch y Matthes, 2014 13
¿Por qué estudiar rocas ígneas?
El estudio del presente nos lleva a los siguientes
procesos para conocer:
• Comprensión de los procesos eruptivos
• Evaluar a partir de productos erupcionados previamente el
peligro presentado por un volcán a las comunidades circundantes
• Investigando la evolución del magma en una cámara
magmática subvolcánica
• Documentar la estructura y formación de la corteza oceánica o
continental
• Inferir ambientes tectónicos pasados (p. ej., cordillera
continental, arco de isla) a partir de las composiciones de rocas
ígneas que están en este tiempo.
14
¿Por qué estudiar rocas ígneas?
El estudio del presente nos lleva a los siguientes
procesos para conocer:
• Comprender la formación de depósitos minerales económicos
asociados con rocas ígneas
• Establecer la edad absoluta de una sucesión de rocas
sedimentarias y volcánicas
• Identificar la fuente a partir de la cual se originó un magma y bajo
qué condiciones se produjo la fusión (es decir, investigando la
'génesis de magma')
• Identificar a partir de rocas magmáticas en erupción el carácter
y la distribución de los dominios geoquímicos en el manto
subyacente, y su evolución en el tiempo
15
▪ Prof. Dr. André Steenken
asteenken@[Link]
· 3 ROCAS DE LA CORTEZA, Estructura de la Tierra,
CICLO DE LAS ROCAS,
Composición química de la Tierra
Actualmente son aprox. 5.000 minerales conocidos →
esto da como resultado una amplia variedad de
minerales, pero: la mayoría de los minerales son muy
raros y se limitan a unas pocas ocurrencias
Además: 90 elementos conocidos que compuesta los
minerales:
→ de los cuales sólo 8 están involucrados en la
formación de la corteza terrestre:
O, Si, Al, Fe, Ca, Mg, Na y K (99% de la litología de la
corteza)
Clasificación de las rocas en 3 grupos principales:
17
Rocas de la corteza
Rocas ígneas (ignis = fuego)
Sedimentos Glaciar
Producido por el enfriamiento de Lago Vulcanitas
roca fundida de una temperatura
entre 1300° y 650°C (450°C). Río
Playa
Rocas plutónicas o intrusivas Rocas meta-
mórficas
regionales
(rocas ígneas de profundidad): Rocas meta-
mórficas de
contacto
Plutónicas
por general holocristalino, Rocas
sedimentarias
hipidiomorfo, equigranular o porfídica
[[Link]. por el raíz: gabro, granito]
Rocas volcánicas o extrusivas: por general: afanítica (grano muy fino a denso)
c/s la fábrica porfídica, en parte con vidrio volcánico [p. ej. por el raíz: andesita, riolita]
Rocas hipabísales : Rocas ígneas de transición, rocas filonianas
[p. ej. por el raíz: Lamprófidos, Aplitas]
18
Rocas ígneas
Granodiorita Ignimbrita riolítica
equigranular
19
Rocas Sedimentos
Glaciar
Lago Vulcanitas
Metamórficas
Desierto
Formado durante la Río
Playa
recristalización de las rocas
sedimentarias, ígneas y Rocas meta-
mórficas
otras rocas metamórficas regionales
Rocas meta- Plutónicas
por cambios de mórficas de
contacto
Rocas
temperatura y de presión sedimentarias
sin cambio de estado
Microestructura típica metamórfica,
(sólido)
[Link]., clivaje, esquistosidad
[P. ej. por el raiz.: Gneis, Anfíbolita, esquisto]
20
Rocas metamórficas
Micaesquisto
moteada
Gneis granatífero
migmático
21
Rocas sedimentarias /
Sedimentas
Sedimentos
Glaciar
Producido por la compactación de Lago Vulcanitas
los sedimentos
Los sedimentos se forman como Río
Playa
resultado de la erosión por
transposición mecánica de Rocas meta-
mórficas
regionales
minerales y materiales biogénicos o Rocas meta- Plutónicas
mórficas de
por precipitación química contacto
Rocas
sedimentarias
En general: con la estratificación, a
menudo con fósiles
-[Eje.: arenisca, argilita, caliza]
22
Rocas Sedimentarias
Arcosa
Caliza
23
Diferenciación terrestre
- Origen de la Tierra desde 4,56 Ga a través de aglomeración del polvo
interestelar
- Al principio la tierra está completamente fundida y de manera
homogénea (a)
- Dentro de unos pocos millones de años, hube un enfriamiento en que la
diferenciación en términos de segregación de los componentes era
posible (b)
- Fusión pesada, rica en metales pesadas → núcleo
- Masa fundida ligera de silicato → superficie → diferenciación de
la Tierra en el núcleo + manto
- La formación de la corteza por la diferenciación duró entre2 Ga y 500 Ma
(fusión local del manto → fundidos ricos en Si y K)
- Hace 2.5 Ga años existía la tierra con la división geológica actual en los
océanos y los continentes
24
Estructura y Composición de la Tierra
Corteza
12 Litosfera
profundidad Corteza y el
0 – 100 km10 manto superior
10
Densidad (g/cm3)
Astenosfera Manto
Manto
8
6 Núcleo
Núcleo
interior
4
2
Estructura de la Tierra
(no a escala)
Profundidad (km)
25
Capas por
Capas por Capas por
propiedades físicas
propiedades físicas propiedades químicas
Capas se basan en factores tales como Capas de esta sección muestran que hay
si la capa es líquido o sólido, débil o tres capas diferentes basadas en las
fuerte diferencias de composición
Corteza
(Roca de baja densidad)
7 - 70 km de espesor
Manto inferior
Astenosfera
(solido) Manto
= Mesosfera (Roca de alta densidad)
(solido pero móvil)
Núcleo
superior
(liquido)
Zona de Núcleo
Transición Núcleo (hierro + níquel)
inferior
(solido)
Estructura
interior de
la Tierra
El interior de la Tierra
Capas
Capas mecánicos
Capas composicionales
composicionales
La CORTEZA delgada varía de 5 a 80
km de espesor y ocupa <1% del
volumen de la Tierra. La corteza
oceánica está compuesta de basalto y
Manto la corteza continental se puede
generalizar como una composición
“granodiorítico“. El MANTO, mucho
Núcleo
Núcleo más grueso tiene un radio promedio
superior
de ~2885 km y ocupa ~83% del
volumen de la Tierra está compuesta
Núcleo de peridotita. El NÚCLEO tiene un
interior
radio de ~3480 km y ocupa ~16% del
volumen de la Tierra. Está compuesta
27
de aleación de níquel-hierro.
El interior de la Tierra
Capas
Capas mecánicos
Capas mecánicos
composicionales
1) Una litósfera hasta la profundidad
media de ∼100 km que incluye toda la
corteza y la parte superior del manto.
2) Una astenosfera más débil que se
Manto extiende a profundidades que van de
100 a 660 km e incluye una zona de
transición de 400 a 660 km.
Núcleo
Núcleo 3) Una mesosfera o manto inferior
superior
desde ∼660 a 2900 km.
4) El núcleo se divide en un núcleo
Núcleo externo líquido (∼2900 - 5150 km) y un
interior
núcleo interno sólido, por debajo de
∼5150 km hasta centro de la Tierra.
28
Cyclos de rocas El ciclo de las rocas nos
ayuda a entender el
origen de los tres
grupos básicos de
rocas.
Las flechas representan
los procesos que enlazan
cada grupo con los demás.
Consideradas a lo largo
de espacios temporales
muy prolongados, las
rocas están en
constante formación,
cambio y reformación.
29
Clasificación de minerales
• Elementos nativos Au, Cu, Pt
• Sulfuros ZnS, FeS2, CuFeS2
• Sulfosalts Cu3AsS4
• Óxidos Al2O3, Fe3O4, TiO2
• Hidróxidos Mg(OH)2, FeO(OH)
• Haluros NaCl, KCl, CaF2
• Carbonatos CaCO3, CaMg (CO3)2
• Fosfatos Ca5(PO4)3(F,Cl,OH)
• Sulfatos CaSO4 · 2H2O
• Tungstates CaWO4
• Silicatos Mg2SiO4, Al2SiO5
Mandarino, 2006 31
Minerales
Aproximadamente 5500 minerales se conocen, de cual son
1140 son silicatos,
624 son sulfuros y sulfosalts,
458 son fosfatos,
411 son óxidos e hidróxidos,
234 son carbonatos y
90 son elementos natales.
32
Minerales
que forman
las rocas Plagioclasa
39%
Feldespato
alcalino
12%
No silicatos
Cuarzo 8%
12%
Otros
Piroxena silicatos
11% 5%
Arcilla
5%
Anfíboles 5%
Porcentajes de volumen estimados para los minerales más comunes en la corteza
terrestre. Esto incluye la corteza continental y oceánica (de Ronov y Yaroshevsky, 1969) 33
34