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Propiedades y Clasificación de Triángulos

Este documento presenta información sobre triángulos, incluyendo: 1) La definición de elementos y propiedades de triángulos como ángulos interiores, exteriores y la suma de ángulos interiores. 2) La clasificación de triángulos por sus lados (escaleno, isósceles, equilátero) y ángulos (rectángulo, oblicuángulo, agudángulo, obtusángulo). 3) Ejercicios para determinar si triángulos existen basados en la longitud de sus lados

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Propiedades y Clasificación de Triángulos

Este documento presenta información sobre triángulos, incluyendo: 1) La definición de elementos y propiedades de triángulos como ángulos interiores, exteriores y la suma de ángulos interiores. 2) La clasificación de triángulos por sus lados (escaleno, isósceles, equilátero) y ángulos (rectángulo, oblicuángulo, agudángulo, obtusángulo). 3) Ejercicios para determinar si triángulos existen basados en la longitud de sus lados

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R.M. 0 6 3 8 - 8 0 - E.D .

- LIMA
Plaza S an Franc is c o # 1 3 8 Te lf. : 2 4 7 4 5 8

Profesores: Vladimir Huamanvilca H.


William Mostacero M.
En todo triángulo se cumple que a mayor
lado se le opone mayor ángulo y viceversa.
C
n  Si : a  b  c

c b 

 m  
A 
p B
a
Clasificación de Triángulos:
Elementos:
I. Por sus lados
Lados: AB ; BC ; CA
Vértices: A ; B y C
Ángulos interiores:  ;  ; 
Ángulos exteriores: m ; n ; p
escaleno isosceles equilatero
Propiedades:
II. Por sus ángulos
      180º m  n  p  360º
C
m   n   p  
Triángulo Rectangulo
En todo triángulo la longitud de uno de sus
lados está comprendido entre la suma y la A B
diferencia de las longitudes de los otros dos
Triangulo Oblicuangulo


lados. Triangulo Acutangulo
   90º ;   90º ;   90º

c b Si : a  b  c

bc  a  bc
Triangulo Obtusangulo
  90º
a 
Academia Antonio Raimondi Siempre los Primeros

GEOMETRÍA 2 Prof: Vladimir Huamanvilca H.

Propiedades Adicionales
B B
 m
3 4 10
3
x
 x    5 6
 n 
A B .................... ....................
A C
mn
x=      x
2
3 4 6 8

b a 12
m 10
.................... ....................
b 2. De acuerdo a la clasificación por sus lados y sus
n a ángulos los triángulos son:
m
n
2 6 Por sus lados: ....................
mn  a b a b mn Por sus angulos: .....................
7
B
m 3 3 Por sus lados: ....................

n Por sus angulos: .....................

y
4
x 
xy  mn A  C
3 4 Por sus lados: ....................
Por sus angulos: .....................

1. Determinar si los siguientes supuestos triángulos 5 5 Por sus lados: ....................


existen o no existen. Por sus angulos: .....................
9
2 6 4 5
4 5 Por sus lados: ....................
7 8 Por sus angulos: .....................
.................... .................... 6
4 4 Por sus lados: ....................
2 3 4 5
Por sus angulos: .....................

5 6 4 2
3. Determinar el valor de “x” si AB=BC
.................... .................... a) 5º
B
3 3 7 7 b) 10º
Academia Antonio Raimondi Siempre los Primeros
4 14 …
.................... .................... x  20º 30º  x
A C
GEOMETRÍA 3 Prof: William Mostacero M.
c) 15º e) 15º

9. Determinar el valor de “  ”, en:


d) 20º
e) 8º a) 40º
4. En el grafico hallar “x” si AB=BC y AD=BD b) 32º
a) 20º c) 15º 80º

B d) 10º
b) 30º   
x e) 25º
c) 40º

d) 50º
50º 10. Si : AC=AB, AE=AD; Hallar:X
e) 15º A D C a)5º B
5. hallar el valor de “x” en: b)10º
a) 50º D
c)15º
b) 40º x
2x  10º d)20º
c) 60º A E
e)30º 20º
d) 80º x  60º
50º
C
e) 30º
11. Si: AB  BC  BD ; Hallar "  "
a) 20º A B
6. Hallar: a+b+c+d+e+f 40º
a) 360º b) 30º
e c) 45º
b) 200º
f a d) 25º
D
c) 180º e) 32º 
d) 250º b C
d c
e) 120º 12. Del grafico AB=BC=CD, Hallar:”X”
7. Si: a+b=58º. Hallar “c+d” a) 50º B
a) 23º b) 25º
80º
b) 22º c) 30º
2d b
c) 29º d) 45º X
d) 32º A C D
2c e) 20º
a
e) 54º 13. Si el triángulo ADE es equilátero y AB=BC,
8. Hallar: “x” la relación correcta para los ángulos m y n.
a) 75º a) m=2n A
b) 45º b
X b) m=3n
c) 30º b c) m=n n D
d) 60º
a d) n=2m B
a
Academia Antonio Raimondi mSiempre los Primeros

C E

A x  20º B 30º  x C
GEOMETRÍA 4 Prof: Vladimir Huamanvilca H.
e) n=3m a) 16º
b) 18º
14. En la figura: m(BAQ)  2m(PCA) y
m(PCB)  2m(QAC) . Hallar el valor de “x”. c) 22º
a) 24m B d) 24º
b) 32m x e) 25º
c) 60m
P Q
d) 14m 40º 19. Hallar "x":
e) 4m a) 100º
A C
b) 132º 36º
15. En el grafico: si AB  BC ; AE  AD y el
ángulo BAD=30º, entonces el valor del ángulo c) 143º
EDC es: d) 120º
a) 70º A 2 x 2
e) 155º  
b) 32º
c) 15º 20. Hallar "x":
d) 10º E a) 150º
e) 20º x b) 115º 52º
B D C
16. En la siguiente figura: Â  15º ; Ê  45º . c) 120º
Además: EB=BC=DC, calcular la medida del d) 85º 100º
ángulo:   
D e) 148º  
a) 75º x
E
b) 72º 

c) 65º ACADEMIA RAIMONDI


Siempre los primeros …
d) 80º
15º
e) 60º A B C

17. Determinar el valor de “x+y+z”


a) 120º
b) 180º   
c) 240º y B
d) 300º x
 z 
   
e) 160º  

18. Hallar "x": D


3x x
AcademiaAAntonio Raimondi   Siempre los Primeros
18º …
C

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