UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
“CAVANIS BORJA 3”
Ing. Ambiental
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
Michael Alexander Calderó n Machuca
NOMBRE DEL DOCENTE:
Fabricio Cuichan.
SANTO DOMINGO – ECUADOR
2020 – 2021
1. DATOS INFORMATIVOS.
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN Unidad Educativa Particular “CAVANIS”
PROVINCIA Santo Domingo de los Táchalas
CANTON Santo Domingo
PARROQUIA Bomboli
DIRECCION Vía a Quininde Kilometro 3
TELEFONOS 023790220
DISTRITO 23D02
CIRCUITO 01
CODIGO AMIE 23H00058
CORREO [email protected]
SOSTENIMIENTO Particular
JORNADA Matutina
AUTORIDAD INSTITUCIONAL Mg. Robinson Armijo Molina.
COORDINADOR INSTITUCIONAL Lcdo. Diego Chacón Alcívar.
DOCENTE FACILITADOR Lcdo. Fabricio Cuichan Molina.
CURSO Primero de Bachillerato General Unificado “A”
NUMERO DE PARTICIPANTES 1
NOMBRE DEL PROYECTO DE Ing. Ambiental.
VINCULACIÓN
2. DIAGNOSTICO. ¿Qué se conoce respecto al tema?
La situació n actual del camal de la ciudad de Santo Domingo, se comprobó que el proceso de
faenamiento está causando impactos negativos al ambiente y a la població n, de manera
directa e indirecta; también se identificaron impactos positivos, principalmente, la generació n
de empleo y control del faenamiento clandestino
Sus fortalezas son que puedo realizar investigaciones y realizar proyectos para mejorar el
ambiente y la salud de las personas.
Sus contras, serian que la comunidad no ayude a seguir cumpliendo con estos proyectos.
3. DEFINICION DEL PROBLEMA. ¿Por qué ocurre el problema que quisiera resolver?
El problema central seria que las personas no tomamos conciencia del mal que le hacemos al
medioambiente y a nosotros mismos al botar basura en ríos, calles veredas y no optar por
reciclar y reutilizar.
4. JUSTIFICACIÓN. ¿Por qué es importante hacerlo?
Es importante ya que estoy optando por la buena seguridad y salud de toda la comunidad.
Ademá s, me sentiría muy bien al realizar este proyecto por el simple hecho que ayudaré a la
naturaleza y a las personas de la comunidad.
5. GRUPO OBJETIVO. ¿A quién iría dirigido el proyecto?
Las campañ as irían directamente a personas de toda edad para que empiecen a tomar
conciencia de sus malos actos con la naturaleza. En especial a personas que viven en sectores
como las comunas Tsáchilas Chigü ilpe y El Poste que han sido muy afectadas por la
contaminació n de los ríos.
Aspectos positivos
- Mejor cuidado hacia el medio ambiente.
- Menos propagació n de enfermedades por contaminació n.
Beneficios
- Un beneficio en general es que las personas estará n menos expuestas a bacterias y
enfermedades ya que el medio ambiente mejoraría con mi proyecto.
6. OBJETIVOS. ¿Para qué quiero hacerlo?
6.1. GENERAL.
Conservar el medio ambiente y la biodiversidad, controlando y restringiendo los nuevos
asentamientos y las actividades depredadoras, destructivas y contaminantes en la regió n, así
como desarrollando acciones efectivas para la preservació n de muestras representativas de
los ecosistemas regionales y mejorando el buen vivir y salud de la comunidad.
ESPECIFICOS. .
● Lograr que estas campañas hagan tomar conciencia en una pequeña parte de la
población para así con estos seguir expandiendo y creando más campañas.
● Ayudar a mejorar los hábitos de las personas.
7. RECURSOS. ¿Có mo lo haría y conque cuento para hacerlo?
ACTIVIDAD HUMANO MATERIALES TECNOLÓGICOS TÉCNICO FINANCIERO
Campañas Grupos folletos La tecnología está Nuestra Entre $185 y
juveniles trípticos al alcance de creatividad. $250
interesados en todos. Ayuda de
volantes
el tema. internet.
Creando blogs.
Diagnosticar posibles Personas de Libreta. Equipamiento de Muestras Entre $800 y
enfermedades a causa de las comunas. medicina. médicas. $1500
la contaminación Datos actuales.
Desarrollo y evaluación La comunidad Entregas de los Autos para Dejar un Entre $2600 y
de campañas y proyectos en general folletos, trípticos movilizarnos. mensaje en las $3600
y volantes personas.
Realizar charlas gratuitas La comunidad Diapositivas Equipos de sonido. Que las Entre $2200 y
en parques con ayuda en general Material Computadoras. personas $3000
del municipio. didáctico tomen
conciencia.
8. CRONOGRAMA. ¿Cuá ndo quiero hacerlo?
Quisiera empezar a realizar mi proyecto dentro de 7 añ os.
TIEMPO
ACTIVIDAD
2028-2030 2031-2034 2035-2038 2039-2042 2043-2046
DIAGNÓTICO
RECURSOS
EJECUCIÓN
9. METAS E INDICADORES. ¿Qué quiero alcanzar con el proyecto?
- Mejorar el medio ambiente
- Mejor salud de la comunidad
- Ofrecer mi ayuda y ser ú til para la comunidad
10. BIBLIOGRAFIA.
1. Guía para estudiantes de BACHILLERATO en CIENCIAS, MINEDUC 2020.
2. WWW.educacion.gob.ec
11. ANEXOS.
