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Material de Lectoescritura

Este documento contiene un libro y cuaderno de trabajo para estudiantes de primer grado. Consiste en una serie de ejercicios de lectura y escritura que guían a los estudiantes a completar palabras mediante la adición de letras faltantes, colorear imágenes, emparejar palabras con dibujos, y armar oraciones cortas. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades básicas de lectura y escritura.

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Gustavo Sanchez
Derechos de autor
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Este documento contiene un libro y cuaderno de trabajo para estudiantes de primer grado. Consiste en una serie de ejercicios de lectura y escritura que guían a los estudiantes a completar palabras mediante la adición de letras faltantes, colorear imágenes, emparejar palabras con dibujos, y armar oraciones cortas. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades básicas de lectura y escritura.

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Libro y cuaderno de trabajo

Aa

A–A–A–A
Avión .
.
.
.
a–a–a–a .
.
.
.
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.
rbol

raña

nillo

guil

bej

nteojos
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego
coloréalos.

Uu
uvas

U–U–U–U .
.
.
.
u–u–u–u .
.
.
.
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.
no

vas

ña

niforme

s eter

c beta

nicornio
INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego
coloréalos.

Ee

E–E–E–E
elefante .
.
.
.
e–e–e–e .
.
.
.
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.
spada

scuela

l fant

l na

sp jo

scal ra

scoba
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego
coloréalos.

Ii

I–I–I–I
isla .
.
.
.
i–i–i–i .
.
.
.
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.
nd o

mán

gles a

glú

sla

an llo

nés
INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego
coloréalos.

Oo
oso

O–O–O–O .
.
.
.
o–o–o–o .
.
.
.
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.
o o

reja

vni

lla

mar

s l
INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego
coloréalos.

str lla v s gl

gl s sc b m n

d d l f nt s
v as

v n ñ
INSTRUCCIONES: Encuentra la letra que hace falta en las rayitas, luego colorea los dibujos.

Palabras que lleven A a Palabras que lleven E e

Palabras que lleven U u

Palabras que lleven O o Palabras que lleven I i


INSTRUCCIONES: Recorta palabras y pégalas donde corresponda.

escalera manzana uvas uña


escuela uno oso iglesia
escoba sol flor
locomotora trompo imán
estrella elefante iglú
soldado osa isla

Palabras largas Palabras largas


o o o o o o o o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
INSTRUCCIONES: Escribe en el cuadro de la izquierda las palabras largas y en el de la derecha las
palabras cortas.

Mm

mamá
Ma MoMe Mu Mi
ma mome mu mi
mía mio amo ama mima
Mi mamá me ama.
Memo ama a su mamá
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

sa leta lón

ño sico nero

neda riposa hor ga

no no do nó
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Ss sol

Sa So Se Su Si
sa so se su si
oso masa suma mesa
misa mis seis esa más
Susi ama a su mamá.
Esa mesa es mía.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

lla

pa bre
rena

co ndía
po ca gu no

la me va
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Tt tomate

Ta To Te Tu Ti
ta to te tu ti
tío tía tos tus tata tose
toma tomo mete tomate metate
Mi tata tose.
Tomás usa su moto. Tita
usa su metate.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

za mate na

léfono jeras burón

ven na bo cán

mo mbor rtuga
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Ll

lápiz
La Lo Le Lu Li
la lo le lu li
sala tela lima loma sal sol
mala ala miel lata isla maleta
Lalo mete su moto. Luis
toma su lápiz.
El sol sale.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

pe ta che na

pa a le món

e te pa ón

bo pa ta me n
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Rr rana

Ra Ro R Re Ru
i
ra ro re ru ri
rata rama ramo risa río
Rosa rosal sierra torre rota
Tierra rima Roma ríe
Rosita es mi tía.
Rita se ríe.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

sa bí

tón

gla queta loj

mo na ma

pa sita dio
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

La mesa está rota

Memo usa su moto

La rama está rota

Esa rosa es mía

Rita mete su maleta


INSTRUCCIONES: Con la ayuda de tu maestro (a) lee los siguientes enunciados, une con una rayita el dibujo que
corresponde y colorea a tu gusto.

mamu me misa se Palabras


1.-
su si mo ta ti 2.-
tetusoto
3.-
4.-
5.-
6.-
lu le 7.-
la lo li re 8.-
9.-
teturi ro 10.-
INSTRUCCIONES: Escribe los nombres de los dibujos en el crucigrama poniendo una letra en cada cuadrito,
luego forma palabras utilizando las sílabas de los platos.

Pp pelota

Pa Po Pe Pu Pi
pa po pe pu pi
pato pelota piso perro mapa sopa
pollito papel pelo tapa lupa ropa
sapo palo paleta puma papalote
Pepito Pepe
Ese es Pepe.
Pepe toma su sopa Mi
papá limpia su moto.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

lote

lota
to

no ma
ña

leta llito pa

po

la pa
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Nn nana

Na No Ne Nu Ni
na no ne nu ni
nana nube nota tuna tina ratón pan
pino rana nene antena mono
limón pantalón mano luna piano
Inés tiene una nieta.
Sus manos están limpias.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

mo

lu ma

via ranja be

pi pia ne

ra ti do
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Cc casa

Co Ca
Cu
co ca
cu
casa cama coco cuna color pico
carta corre cosa saco roca corral
pica carreta columpio canasta
Esta es mi casa.
Carlos toca la campana.
Este coco tiene limón.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

co rta sa

nasta na lumpio

beta ma lor

sa muñe ento
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Dd

dado
Da Do De Du Di
da do de du di
dona dinero dedo día radio dime mercado
rueda nadar codo nido dama lodo
onda indio duende dominó.
Diana tiene un oso panda.
Ese dedo es de Rosita.
El dedo de Daniel tiene lodo
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

do na minó

ma s do

nero razno in o

ca na ende mador
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Vv

vaca
Va Vo Ve Vu Vi
va vo ve vu vi
vaca vaso vela vivo vida vino viento
vuela avión pavo envase ave viernes
lavar nieve nave.
Víctor va a visitar a su mamá.
La vaca vino del monte.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

ca lla s stido

no so la

a u s pa

a ón la r nie
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Palabras que lleven D d Palabras que lleven P p

Palabras que lleven N n

Palabras que lleven C c Palabras que lleven V v


INSTRUCCIONES: Recorta y pega palabras que empiecen con las letras que se indican en cada recuadro.

Dictado de palabras y enunciados


1.- 6.-
7.-
2.- 8.-
3- 9.-
4.-

5.- 10.-

1.
2.
3.
INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama, escribe las palabras y enunciados que te dictará tu maestro
(a).

Ff

foco
Fa Fo Fe Fu Fi
fa fo fe fu fi
foco foto foca falda fusil fuente fin
filo fantasmasofá elefante estufa feo
fiesta uniforme café famoso rifa
fuerte
Fernando fue a ver las focas.
Sofía toma café en la sala.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

co _ca ente

ca lda estu

ntasma uni rme ria

to ele nte so
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Bb barco

Ba Bo Be Bu Bi
ba bo be bu bi
burro bebé bote bueno barco tambor
escoba abanicoabuelo bata árbol
sábado sube bicicleta bolsa cubo
abanico bota caballo
Beto da un beso a su abuelita. Su
abuelo viene en un barco
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

rro cu ce lla

nu s a nico cicleta

esco te tu

cu ta tas ta
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Jj jaula J

Ja Jo Je Ju Ji
ja jo je ju ji
jaula jardín jamón jugo jícama paja
reloj jarrón ojos caja joya conejo
naranja jabón cajeta ajo jitomate joven
espejo José
José jala las orejas a los conejos.
Julia come jamón en el jardín
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

món _ cama go

nasta tomate naran

ringa ula a

bón cone rrón


INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Ññ

piña
Pa Po Pe Pu Pi
pa po pe pu pi
piña otoño sueño uñamoño año niñopiñata
leña araña muñeca paño niña
otoño montañaseñor puño señal
señorita
El niño rompió la piñata.
La niña le puso un moño a su muñeca.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

mo pi ta u

ma pa le

mu ca ni ni

ara se r se ra
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Rr

pera
ra ro re ru ri
loro pera toro mariposa cara coro mira
faro duro pájaro lira muro cariño
arena cartero velero
bandera jirafa
Teresa mira el loro verde.
El toro me mira la cara
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

pe lo bande

to a ña ca

carte vele fa

ma posa ji fa na nja
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Palabras que lleven F f Palabras que lleven B b

Palabras que lleven J j

Palabras que lleven Ñ ñ Palabras que lleven r


INSTRUCCIONES: Recorta y pega palabras que empiecen con las letras que se indican en cada recuadro.

ph a rnmi p os at
mo j oioj l ra fa
le o ña b s ñ n o m a o t fo
b o ca
ja n aoa f e of ar
ba rc te fb
p ja e r mo a j a b o n obs t eo l
t o r o u ñ a s a m o l

Palabras con r Palabras con ñ Palabras con f


mariposa niña foto
jirafa pera piña foca
toro uña feo
leña café

Palabras con b Palabras con j


bote jamón
barco ajo ojo
árbol jabón
bota
INSTRUCCIONES: Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras y enciérralas utilizando colores
diferentes.

Gg Gg

gato
Ga Go Gu
ga go gu
mago lago regalo gas gotas
goma gaviota gajo tortuga
gusano amigo garras guante jugo
gato gorra gatito
El gato juega con la gorra de Gustavo.
La gaviota se come un gusano.
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

llo
to sano

rra
ma lletas

ta llina lechu

tortu re lo Die
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

Gg guitarra

Gui Gue
gui gue
guitarra Guillermo guisado guía
hormiguero águila higuera Miguel
juguetes segueta manguera tortuguita
Guillermo juega con los juguetes de Miguel
Miguel y Guillermina tocan la guitarra.
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

á la ju tes man_ ra

meren ho ra llermo

Mi l tarra se ta

llermina tortu ta sad


Gg

girasol
Ge Gi
ge gi
gente ángel girasol gitano
gigante encoger Sergio escoger
ingeniero página gelatina
Gildardo y Gerardo son gemelos.
El gitano como una gelatina.
Gg

pingüino
Güe Güi
güe güi
pingüino agüita yegüita
ungüento güero güerita
paragüitas paragüero Los
pingüinos son bonitos.
La yegüita del güero es muy ligera.
Hh hoja

Ha Ho He Hu
Hi ha ho he hu
hi
hilo hoja huevos hongo huerta
hada hijo búho hermano humo
hueso horno hielo ahora
Hilda pasea en la huerta de Hilario.
Las hormigas comen hojas de la huerta.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

elo rmano evo

rmiga lo mo

eso lice lado

ngo ja da
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.
Ch chango
ch

Cha Cho Che Chu Chi


cha cho che chu chi
chango chocolate cachucha ocho chile
mochila chica lancha charca
chorro chaleco mucho chuleta
serrucho noche leche
Chucho juega con la mochila de chela.
Chela es una niña muy chistosa.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

co nito co leta

le cu ra colate

mo la lan serru

o no le_
L llave
l
ll

Lla Llo Lle Llu Lli


lla llo lle llu lli
lluvia llanta olla silla
argolla martillo pollo calle
gallo pollito astilla rollo
ardilla llora cuello llama
Mi mamá puso el pollo en la olla.
La llanta tiene una astilla.
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

via ardi nta

si o marti

ve ga po tos

ga na cebo semi
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Dictado de palabras y enunciados


1.- 6.-
7.-
2.- 8.-
9.-
3-
4.-

5.- 10.-
1.
2.
3.
INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama, escribe las palabras y enunciados que te dictará tu maestro
(a).
1. La gallina come en el corral.

2. Gustavo toca la guitarra.

3. La niña güerita juega con un gatito.

4. El humo sale de la chimenea.

5. El pollito come hojas de lechuga.

6. El changuito de Chucho es muy chistoso.


INSTRUCCIONES: Con la ayuda de tu maestro (a) lee los siguientes enunciados, une con una rayita el dibujo que
corresponda y colorea a tu gusto.

Qq

queso
Qui Que
qui que
queso bosque quinto quitar quiero
quelite quijote quemar quirófano
quilate químico queja barquito
raqueta orquesta
Quique tiene un barquito y una raqueta. Queta toca en
una orquesta pequeña.
INSTRUCCIONES: Escribe las sílabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

so pa te mos to

ma na mante lla bar to

ra ta Qui mar

blo
te la nqué
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

Yy

yoyo
Ya
Yo Ye Yu
Yi ya yo ye yu
yi
yoyo mayo yegua hoyo yema rey buey
ensayo soy rayo doy yeso
desayuno Yolanda payaso yunta
El payaso se cayó en un hoyo lleno de yeso.
Yolanda le da desayuno a su yegua.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

pa so yo gua

ma ra_ so

landa r ma

bu desa no _ güita
Cc

circo
Ce Ci
ce ci
circo cebolla cebra cine cielo
once cero ciruela ceja policía dulce
calcetín silencio pincel cocina
acción
Ceci va al cine con Cirilo y César.
En el circo hay doce cebras y once changuitos.
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

co nito ne reza

bolla rca rio

nturón _ ja rco

nco pillo bra


Kk

kiosco
Ka Ko Ke Ku
Ki ka ko ke ku
ki
kilo kiosco koala kimono
kayac karate AlaskaKatia
kermés kilómetro
Katia tiene un kimono rosa.
En Alaska los esquimales viajan en kayac
INSTRUCCIONES: Con la ayuda de tu maestro (a) lee los siguientes enunciados, une con una rayita el dibujo que
corresponda y luego colorea a tu gusto.

1. En el kiosco toca la orquesta.

2. El kimono es de Japón.

3. Queta lleva un kilo de manzanas.

4. El niño se pasea en un kayac.

5. Katia va a la escuela de karate.


Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

Zz

zapatos
Za Zo Zu
za zo zu
cabeza luz aparato Zoila corazón zorra
pinza zorro azúcar pozo
nariz izquierda zorrillo
El papá de Zulma es zapatero.
El zorrillo metió la cabeza en el pozo.
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

patos nahoria a car

rrillo ta ca

ca dor cabe man na

calaba rro mar


Xx

México
Xa Xo Xe Xu
Xi xa xo xe xu
xi
México examen Calixto Xóchitl
Xochimilco galaxia oxígeno excursión excavar
taxi Máximo texto éxito
Calixto tomó un taxi a Xochimilco.
Xóchitl hizo un pastel exquisito.
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

Ww Wendy

Wa Wo We Wu
Wi wa wo we wu
wi
Walter Wendy Wenceslao Hawai
Waterpolo Winchester
Walter viajó a Hawai a jugar waterpolo.
Wendy y Walter son hawaianos.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

qui-to-bar
ma-ye
ta-que-ra
so-ye
to-quin
bo-lla-ce
li-te-que
na-co-ci ne-ci
na-má-qui
tín-cal-ce
qui-lla-man-te
mo-no-ki
te-pa-que
ra-ka-te
que-bos lan-da-Yo
lo-ki
so-pa-ya
be-za-ca
no-yu-de-sa
rro-zo
zón-co-ra
pa-za-to
Tr tren tr

Tra Tro Tre Tru


Tri tra tro tre tru
tri
trompo trenza extra estrella trigo
sastre tren trabajo letra triste
maestro potrotropa
Trini es un niño travieso.
El maestro trabaja horas extras.
Gr grillo gr

Gra Gro Gre Gru Gri


gra gro gre gru gri
gruta grueso granada cangrejo tigre
Graciela gracias grillo alegre
Gregoria agrio peligro negro grupo
Graciela y Gregorio son alegres.
Los tigres son grandes y peligrosos.
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Pr pr

princesas
Pra Pro Pre Pru Pri
pra pro pre pru pri
profesor primo pregunta compra
aprisa profesora pronto prima
capricho aprende premio prestar Prudencio
comprende sorprende Mi primo Prudencio
aprende aprisa. La profesora prepara una
sorpresa.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Dr dr

dragón
Dra Dro Dre Dru Dri
dra dro dre dru dri
padrino madrina drama cuadro
dragón madre padre piedra
dromedario ladrillo cocodrilo
golondrina Pedro Adriana vidrio
La madre de Pedro se llama Adriana. Mi padre
hizo nuestra casa de ladrillo.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Fr fr

frutas
Fra Fro Fre Fru Fr
i
fra fro fre fru fri
fresa frutas franela Francisca frijol
Francisco freno cofrefrancés frotar
fresco frente freir frasco franja África
Francisco frenó su coche porque trae su cofre abierto.
Francisca como frutas frescas en África.
INSTRUCCIONES: Lee las sílabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Br br

bruja
Bra Bro Bre Bru Bri
bra bro bre bru bri
brillante nombre brazo broma brujabrillo
brocha abril octubre libro
colibrí alfombra sombra
sombrero cobre brinca brisa
Brisa se sube al brinca brinca con todo y sombrero.
La bruja vuela sobre su escoba.
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

Cr cr

crema
Cra Cro Cre Cru Cri
cra cro cre cru cri
crecer cristal cráter recreo creo
micrófono cría alacrán cromo microbio
escritura secreto escritorio Cristina
crema cruz
El maestro escribe sobre su escritorio.
Cristina comió fresas con crema en el recreo.
Bl blusa bl

Bla Blo Ble Blu Bli


bla blo ble blu bli
bloque blusa blanco Blanca sable
hablar roble tabla pueblo
doble muebles Pablo niebla amable
tratable cable
Blanco compró una blusa en el pueblo.
Pablo hace muebles de roble.
Cl cl

clavos
Cla Clo Cle Clu Cli
cla clo cle clu cli
claro cloro club tecla clima
clase clavo clave clip eclipse
ciclo ancla triciclo bicicleta
CleotildeClaudia chicle Clara
Clara y Cleotilde van al club a clases de danza.
En la escuela de Claudia no hubo clases.
Fl fl

flor
Fla Flo Fle Flu
Fli fla flo fle flu
fli
flores flauta flojo flanflama
reflector rifle flaca flacofleco
flecha florero Flavio camuflaje
flojera flotar
Flavio toca la flauta en la orquesta.
Flor pone las flores en el florero.
Gl globos gl

Gla Glo Gle Glu Gli gla


glogle glugli globo
inglés renglón iglú
Gloria iglesia glotón regla
siglo gladiola arreglar glicerina
arreglo glucosa glorieta
Gloria juega con su globo en la glorieta.
Yo hice los renglones con la regla.
Pl pl

plátano
Pla Plo Ple Plu Pli
pla plo ple plu pli
plaza playa playa plancha planeta
plátano placa pluma plato pliego
plano plomero explicar
planear plástico Plácido
Plácido es un niño muy aplicado.
En el plato hay un plátano.
Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

Lectura
De
Comprensión
INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.
El Rey del tomate

Había una vez un rey que era muy enojón,


y un día se le perdió su corona, y se enojó tanto
que se puso muy rojo.
Todos sus sirvientes buscaron la
corona por todo el castillo y por fin, la
encontraron debajo de la cama del rey. Le dieron
la corona al rey, pero lo colorado nunca se
lequitó,y desde
entonces lo llaman el rey del tomate.

Subraya la respuesta correcta.


1. El rey se puso muy rojo porque:
a. Se quemó con el sol.
b. Se enojó mucho.
c. No le gustaba la corona.
2. El rey se enojó mucho porque:
a. Sus sirvientes lo hicieron enojar.
b. Su corona estaba sucia.
c. Se le perdió su corona.
3. ¿Dónde encontraron los sirvientes la corona?
a. Debajo de la cama del rey.
b. Arriba de la cama del rey.
c. En la cama de la reyna.
INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.
Caperucita Verde

Había una vez una niña llamada Caperucita Verde.


Tenía una hermosa capa de color verde, pero que además era
mágica. Cuando la niña estaba contenta, a la capa le
brotaban flores muy bonitas. Una vez una niña envidiosa le
quitó su capa y la escondió. Caperucita Verde se puso muy
triste y un hada le regaló una capa roja. Desde entonces se
llamó Caperucita Roja. A la niña que le escondió la capa, se
le puso la piel color verde y aún sigue verde, todos dicen que
de envidia.

Subraya la respuesta correcta.


1. Se dice que la capa de Caperucita era mágica porque:
o Se ponía de varios colores.
o Caperucita podía volar en la capa.
o Cuando estaba contenta le brotaban de ella flores muy bonitas.
2. ¿Qué hizo la niña envidiosa con la capa?
o Se la quitó y la quemó.
o Se la quitó y la escondió.
o Se la quitó y la vendió.
3. ¿Por qué la niña ahora se llama Caperucita Roja?
o Porque una hada le regaló una capa roja.
o Porque se puso roja de coraje.
o Porque siempre se pone un vestido rojo.
INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.
El coco duro
Había un chango llamado Chencho. Estaba a
punto de comerse un sabroso plátano cuando ¡zooc! Un
coco le cayó en la cabeza. Se enojó tanto que intento
romperlo con un garrote. El coco era tan duro que no
lograba romperlo. Intentó todo, hasta pegarle con una
dura roca, pero el coco no se rompió. Entonces se le
ocurrió una gran idea y empezó a patear el coco, llamó a
su amigo Concho y jugaron el primer partido de fútbol
en la selva.

Subraya la respuesta correcta.


1. ¿Qué sucedió cuando Chencho estaba a punto de comerse un plátano?
o El plátano se le cayó.
o Un coco le cayó en la cabeza.
o Su amigo lo invitó a jugar fútbol.
2. Como Chencho se enojó mucho entonces:
o Tomó el coco y lo tiró muy lejos.
o Rompió el coco a mordidas.
o Intentó romper el coco con un garrote.
3. ¿Cuál fue la gran idea que se le ocurrió a Chencho?
o Jugar fútbol con el coco.
o Llamar a Concho para que le ayudara a romper el coco.
o Romper el coco con una piedra.
4. Ordena los cuadros del 1 al 4 según lo que sucedió en el cuento.
INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.
Mi caballito de palo

Es de palo mi caballito travieso y retozón. Juntos


corremos por los jardines, galopando sin parar; saltamos
entre las piedras pisando la hierba fresca. Cuando mni
caballito se cansa lo dejo junto a la fuente, mientras corto
flores para mamá. Cuando ya ha descansado mi caballito
travieso, lo vuelvo a montar y relinchando…iiiiiii, iiiiiii,
llegamos hasta donde está mamá.

Rellena los óvalos que contengan las afirmaciones correctas.

o Mi caballito es flojo y enojón.


o Mi caballito es de cartón.
o Mi caballito es de palo, travieso y retozón.

o Cuando mi caballito se cansa lo dejo y corto flores para mamá.


o Cuando mi caballito se cansa se acuesta a dormir.
o Cuando mi caballito se cansa me voy a la escuela.

o Cuando mi caballito ha descansado ya no quiere caminar.


o Cuando mi caballito ha descansado, lo vuelvo a montar.
o Cuando mi caballito ha descansado, se pone a comer.
INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.

La muñeca
Ayer me trajo papá una linda
muñeca; tiene el pelo de oro y la carita
sonriente. Está vestida de color rosa y
zapatitos de cristal.
Con sus ojitos alegres me mira muy
fijo y si la acuesto en su cuna se duerme
son llorar.
La llevaré de paseo y cuando se
ensucie le prepararé un tinita de agua tibia
para bañarla.
Lavaré su ropita y la tenderé al sol.
Mientras descansa mi muñequita, pensaré
como llamarla. Ayúdame tú.

Escribe en las rayitas la palabra que hace falta para cada enunciado.

1. Ayer me trajo _ una muñeca.


2. Tiene el de y la carita .
3. Está vestida de color y de cristal
4. Si la en su se sin llorar.
5. Lavaré su y la tenderé al .
6. ¿Qué nombre le pondrías a la muñeca?
INSTRUCCIONES: Lee las siguientes rimas, subraya las palabras finales que terminan igual. Une las
rimas con el dibujo correspondiente.
Rimas

Soy un muñeco de nieve con


nariz de zanahoria que nunca
frio tiene
y esa es mi historia.

En un enorme castillo un
rey vivía
tenía piernas de palillo y
nunca se reía.

Buzo, buzo caperuzo con


su traje sin mojar
en el mar andaba un buzo queriéndote
encontrar.

La brujita Buruna
vuela de noche,
llega a la luna
en su rápido coche.

Encontré oro, dijo


el minero lo dijo
a su loro
y a su banquero

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