UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE
BASADRE GROHMANN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIRIA METALURGICA
Muestreo y determinación de la
humedad de una mena
Informe de laboratorio 01
NOMBRE: Josep Brayan Loza Meza
CODIGO: 2018-103015
CURSO: Procesamiento de Minerales 1
DOCENTE: Ing. Antoni Hinojosa Franco
TACNA-PERU
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2020
INDICE
CONTENIDO PAGINA
1. Introducción 3
2. Resumen 3
3. Abstracto 3
4. Objetivos 3
5. Marco teórico 4--6
6. Equipos de laboratorio 6
7. Procedimiento de las pruebas y resultados 6-26
8. Cuestionario 27
9. Conclusiones 27
10. Referencias 28
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1. Introducción:
Nosotros para cada Procesamiento de Minerales, es necesario la caracterización detallada de la mena.
Para que pase a través de tres procesos que son importantes primero la granulometría y luego pasa
por un análisis químico y por último pasa por un análisis mineralógico
2. Resumen:
En este laboratorio vamos ser capaces de entender mejor los tipos de muestreo que hay y como funciona y
como se debe hacer correctamente, también aprendimos hacer una regresión lineal y múltiple para los
diferentes materiales usando el método de las leyes
3. Abstracto:
In this laboratory we will be able to better understand the types of sampling that exist and how it works
and how it should be done correctly, we also learned to make a linear and multiple regression for the
different materials using the method of laws
4. Objetivos
● Ser capaces de tomar muestras representativas de una determinada mena con la finalidad de
poder evaluar cuantitativamente cada uno de las operaciones metalúrgicas que involucren
procesamiento de minerales.
● Diseñar un rifle explicar su funcionamiento
● Hacer una regresión lineal mediante el uso de leyes
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5. Marco teórico:
Bueno empezaremos hablando sobre la materia prima de los procesos de concentración de minerales, son
los productos de la explotación minera, por ejemplo, minerales metálicos y no-metálicos, provenientes de
yacimientos mineros y son extraídos y transportados a las plantas de beneficio mediante técnicas
racionales y especiales.
Hablaremos sobre la muestra:
La muestra es una pequeña porción de un lote de mena, la cual contiene todos los componentes, en la
misma proporción que existen en el lote original. Una ves sacado del lote la muestra pasaría a realizarse
un cuarteo que ya hablaremos después
Muestreo:
El muestreo es una operación de control metalúrgico, que consiste en la obtención de pequeñas muestras
al azar, en las cuales estas deben representar todas las cualidades del tonelaje a tratar
Tipos de Muestras:
En Plantas Concentradoras, se obtienen las siguientes muestras:
¬ Muestras de mineral.
¬ Muestras de Pulpa. Como seria los relaves y los concentrados
¬ Muestras de Concentrado Seco. Los concentrados secos son despachados en los carros de
ferrocarril o volquetes
¬ Muestras de reactivos. Unos ejemplos sería el Xantato, cal y espumantes
Métodos de Muestreó:
Lo que se busca es tener un lote de material o mena que este mezclada uniformemente (homogéneo), para
que el error de muestreo se reduzca al mínimo
● Método Grab Sampling
● Método Coneo y Cuarteo
● Métodos cortadores de Riffles
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● Método Grab Sampling
¬ En este método las muestras se obtienen mediante una pala u otro dispositivo, de
acuerdo a un esquema fijo o aleatorio, desde la superficie del mineral, se aplica en
cualquier tipo de mineral a granel, barcos, etc.
¬ Este tema tiene poco uso debido a que tiene un gran error asociado.
● Método de coneo y cuarteo
¬ Este método hace que el mineral se extiende sobre una superficie plana, fácil de
limpiar; si la cantidad de material a muestrear es muy grande, se apila en forma cónica
través de una pala, haciendo caer cada palada exactamente en la punta del cono. Esta
operación se repite 2 o 3 veces la distribución homogénea. En el caso que la cantidad
de mineral sea menor, la homogeneización se realiza por roleo, posteriormente, el
material se distribuye para formar primero un cono truncado y después, una “torta”
circular plana, respetando lo más posible la simetría lograda en el paso anterior
finalmente, la “torta” circular se divide en 4 partes a lo largo de dos diagonales
perpendiculares entre sí. Dos cuartos opuestos se separan como muestras y el par
restante constituye el rechazo
● Método de cortadores Riffles
¬ Este método se necesita los chutes forman un ángulo de 45° o más con el plano
horizontal y se colocan alternadamente opuestos para que dirijan el material a dos
recipientes ubicados bajo ellos. El material se alimenta por medio de una bandeja
rectangular después de haberlo distribuido uniformemente sobre su superficie.
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6. Equipo de laboratorio para diseñar un rifle
Los materiales y equipos usados fueron:
❖ Cartón prensado
❖ Tijeras
❖ Pegamento
❖ Cúter
❖ Escuadras
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7. Procedimiento:
Que minerales se puede encontrar mediante el uso de las leyes
Primero sacamos el promedio, la desviación muestral y límite superior e inferior de todos los minerales
Además, utilizando el formato condicional podemos saber cuál es el máximo o mínimo valor con el
formato condicional podemos saber cuántos puntos están entre el rango deseado
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Vamos a determinar su regresión lineal de cada elemento
Su regresión lineal simple de pb y zn
Observación
● Para determinar el t de studen t es coeficiente / error típico
● Al salir negativo ya es inversamente proporcional quiere decir que si sube el plomo por lo tanto
el zn baja
● Si el valor absoluto si es menor a dos no influye, se es mayor a dos si influye
● En este caso el pb con el zn es mayor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras mas cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
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Su regresión lineal pb y Cu
Observaciones
● En este caso Pb con el Cu es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras mas cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
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Su regresión lineal pb y Fe
Observaciones:
● En este caso Pb con el Fe es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras mas cerca este a uno es mejor
● En este caso no hay relación
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Su regresión lineal Pb y OzAg
Observaciones:
En este caso pb con el OzAg es menor a dos en ese caso si influye
El coeficiente mientras mas cerca esta a uno es mejor
En este caso no hay relación
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Su regresión lineal Pb y Bi
Observaciones:
● En este caso Pb con el Bi es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
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Su regresión lineal Zn y Pb
Observaciones:
● En este caso Zn con el Pb es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
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Su regresión lineal Zn y Cu
Observaciones:
● En este caso Zn con el Cu es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
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Su regresión Lineal Zn y Fe
Observaciones:
● En este caso Zn con el Fe es menor a dos en ese caso no influye
● El coeficiente mientras más cerca esté a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
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Su regresión lineal Zn y OzAg
Observaciones:
● En este caso Zn con el OzAg es menor a dos en ese caso si influye
17
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
Su regresión lineal Zn y BI
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Observaciones:
● En este caso Zn con el BI es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
Su regresión lineal Cu Y Fe
Observaciones:
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● En este caso Cu con el Fe es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
Su regresión lineal Cu y OzAg
Observaciones:
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● En este caso Cu con el OzAg es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
Regresión lineal Cu y Bi
Observaciones:
● En este caso Cu con el Bi es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
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Regresión lineal Fe y OzAg
Observaciones:
● En este caso Fe con el OzAg es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
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Regresión lineal Fe y BI
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Observaciones:
● En este caso Fe con el Bi es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
Regresión lineal OzAg Y BI
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Observaciones:
● En este caso Cu con el Bi es menor a dos en ese caso si influye
● El coeficiente mientras más cerca este a uno mi respuesta es mejor
● En este caso no existe una relación
Ahora aremos una regresión lineal múltiple:
Regresión lineal múltiple del Pb con el zn, Cu, Bi,Fe y OzAg
Regresión lineal múltiple del Zn con el Pb, Cu, Bi,Fe y OzAg
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Regresión lineal múltiple del Cu con el Zn,Fe,Bi ,Pb y OzAg
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Regresión lineal múltiple de Fe con el Pb, Cu,Bi y OzAg
Regresión lineal múltiple de OzAg con el Pb, Cu, Bi y Zn
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Regresión lineal Múltiple de
Ejercicios:
Se toma una bandeja, se le pesa y este registra un peso de 1750g; colocamos en dicha bandeja 5000g de
concentrado de los carros del ferrocarril, previamente revuelto para uniformizar la muestra, el peso de la
bandeja con la muestra es de 6750g Al cabo de una hora, se saca la bandeja del secador y se pesa,
registrando este último un peso de 6185g Determinar el porcentaje de humedad (%H) del concentrado de
Pb, presentes en los carros de ferrocarril.
Datos:
Peso de la bandeja =1750g
Peso de Wh + WBandeja =6750g
Peso de Wh + 1750 =6750g
Peso de Wh = 5000 g
Peso de Ws + Wbandeja = 6185
Peso de WS + 1750 g =6185g
Peso de Ws = 4435g
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Wh−Ws
%H= X 100
Wh
5000 G−4435 G
%H x100
5000 G
%H=11.3
[Link]:
1. ¿Para que realizamos el muestreo y de dónde empieza?
Para poder analizarlo en un laboratorio por eso es necesario hacer un buen muestreo y además para saber
que minerales se encuentra en el lote para poder analizarlo
Ponga ejemplos de las distintas alternativas
Pues podemos analizar la muestra a través de tres métodos por método del coneo
Y el método de cortador de rifle eso dos métodos son los mas recomendados ya que no tiene casi mucha
falla
2. ¿Qué instrumentos y equipos se necesitan para realizar el
muestreo?
Bueno para realizar un buen muestreo se necesita un pala o espátula y una manta
La manta es para homogenizar el mineral o también lo puedes hacer con la pala tipo dando vueltas hasta
dejarlo en forma plana luego ya puedes comenzar hacer el cuarteo lo importante es que debe estar bien
homogenizado
3. ¿Qué características debe cumplir una buena muestra?
Pues ala hora de hacer el muestreo no debe haber partículas que contamine la muestra debe estar
totalmente homogenizado debemos haber hecho una buena recolección de muestra para así no tener falla
al hora de llevarlo al laboratorio , y después debemos hacer una cuarteo con la muestra ya sea el método
que creas que sea conveniente y luego de hacer el cuarteo se llevara analizar la muestra eso sería todo.
Ahora hablaremos sobre la exposición de mi compañero
Me intereso mucha su exposición ya que hablo sobre como debemos relacionarnos con las personas ya
sea en ámbito laboral o en cualquier parte. Bueno hablo sobre que siempre debemos hacer las cosas con
actitud, con buena cara y siempre tratar de ayudar al que no sabe por qué recordemos no todos nacemos
sabiendo. Hay que tratar de trabajar en equipo no solo dando órdenes sino de ver en que podemos apoyar
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a los demás porque a veces no sabemos por lo que esta pasando con la gente que nos rodeamos y siempre
es bueno preguntar para así poder tratar de apoyarlo y para que mejoremos todos .
9. Conclusiones:
● Bueno en este laboratorio pudimos aprender a como hallar la humedad de un mineral
● También pudimos ver como funciona los tres de muestreo
● También que minerales se puede encontrar bajo las leyes de los minerales
● También aprendimos como sacar la regresión lineal y múltiple para cada mineral
[Link]:
[Link]
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