Guia de Estudio
Objetivo: .-Conocer los factores de la comunicación y funciones del lenguaje a través de la lectura colectiva de
la siguiente guía, desarrollando la participación.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del
emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso
comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una
admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan
dichas realidades, será la función que desempeñe el [Link] lenguaje tiene seis funciones:
1. Función Emotiva o Expresiva
2. Función Conativa o Apelativa
3. Función Referencial o Representativa
4. Función Metalingüística
5. Función Fática
6. Función Poética
1. Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo,
predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicació[Link] formas
lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden ainterjecciones y a las oraciones exclamativas.
Ej: - ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!, -¡Qué gusto de verte!, -¡Qué rico el postre!
2. Función Conativa o apelativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la
comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.
Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a
las oraciones imperativas e interrogativas.
Ej :
- Pedro, haga el favor de traer más café, - ¿Trajiste la carta?, - Andrés, cierra la ventana, por favor
3. Función referencial o representativa: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el
tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo
ser afirmativas o negativas.
Ej:- El hombre es animal racional, - La fórmula del Ozono es O3, - No hace frío
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora
4. Función poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el
mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados
están la rima, la aliteración, etc.
Ej: - “Bien vestido, bien recibido”
- “Casa Zabala, la que al vender, regala”
1.-Reconocer cuál es la función del lenguaje que manifiesta cada personaje en el siguiente texto, escribiendo
debajo de cada uno en la línea punteada.
Alex: -Estimados compañeros, daré los resultados de la última actividad realizada…
………………………………………………..
Josefa: -¡Qué aburrimiento!...ya empezó este plomo con sus estadísticas.
…………………………………………………
Adriana: -¡Cállate!…respeta el trabajo ajeno.
…………………………………………………
Alex: - … el 23 de abril con motivo del Día Mundial del Libro...
………………………………………………….
2.-Reconocer el factor que predomina y la función lingüística correspondiente de cada ejemplo, completando el
cuadro, según corresponda.
Ejemplo Factor Función
“Tus ojos son cual crepúsculo
dorado”…
“Asalto a mano armada se
produjo en Calle Blanco
Encalada”.
“¡Oh, Dios mío qué dolor tan
profundo…me mata!”
“Colún, toda la magia del Sur”.
“¡Apártate de mi vista!
“¿Disculpe, me podría decir la
hora?
“Bueno, como te iba
diciendo…...
“A partir de mañana los
alumnos se retirarán a las 12
horas”.
“Gaznápiro: dícese de la
persona tonta o boba…”.
“¡Qué felicidad… me gané el
Kino!”
3.-Reconocer la función del lenguaje presente en cada uno de los siguientes textos, encerrando en un círculo la
letra que contenga la respuesta correcta.
1.-“ La eñe también es gente
Por María Elena Walsh
Para La Nación- Buenos Aires. 1996
La culpa es de los gnomos, que nunca quisieron aclimatarse como ñomos.
Culpa tienen la nieve, la niebla, los nietos, los atenienses, el unicornio. Todos evasores de la eñe.
¡Señoras, señores, compañeros, amados niños! ¡No nos dejemos arrebatar la EÑE!”
a).-Referencial o representativa.
b).-Expresiva o emotiva.
c).Apelativa.
d).-Poética .
2.-“Formalizan a menor por parricidio.
A la salida del tribunal se registraron incidentes entre los familiares…”
a).-Referencial o representativa.
b).-Expresiva o emotiva.
c).Apelativa.
d).-Poética
3.-“Para que tú me oigas mis palabras se adelgazan a veces
como las huellas de las gaviotas en las playas…”
a).-Referencial o representativa.
b).-Expresiva o emotiva.
c).Apelativa.
d).-Poética
4.- “Estupefacto significa: Atónito, pasmado, incapaz de reaccionar”
a).-Referencial o representativa
b).-Expresiva o emotiva.
c).Apelativa.
d).- Poética
5.-“Con un toque de sabor a limón, ADELGAZATE es un té helado que contiene una mezcla de extracto
herbal natural con TE AVIGO que te ayudarán junto a una dieta saludable y ejercicio a un buen control
de tu peso. Toma 3 botellas al día (una con cada comida). Tómalos bien helados. Para su
almacenamiento se recomienda un ambiente de frescura.
Tiempo de expiración: 60 días.”
a).-Referencial o representativa.
b).-Expresiva o emotiva.
c).Apelativa.
d).-Poética.
