MOTIVACION EN EL FUTBOL BASE
Recopilado por
Profesor Javier Caicedo
Club Deportivo Águilas F.C - 26/04/2020
Existen diferentes conceptos sobre la motivación deportiva en cualquier disciplina, y el manejo de
la misma. Para el caso de los clubes de futbol amateur y en el caso particular de nuestro futbol
base en Buenaventura, me inclino por aplicar la definición del profesor Charles Garfield 1(1987);
“La voluntad es la tenacidad, resolución o terquedad en la búsqueda de una meta personal”.
Vemos que la voluntad en sí misma no tiene control, es un potencial que se activa en los deportes,
en el caso particular en el futbol, únicamente a través de la disciplina y la dedicación, para así
movilizar los poderes de la mente y el cuerpo.
Entra a jugar en este sentido una nueva variable que es la motivación, la misma que debe
satisfacer al tiempo necesidades fisiológicas, de seguridad, amor, afecto, de autoestima, de estima
ajena y finalmente de autorrealización.
La motivación influye en el rendimiento deportivo y se convierte en la respuesta a la satisfacción
de alguna de las necesidades mencionadas. Se han establecido los principales motivos para la
práctica deportiva como:
1- DIVERTIRSE: Pasarlo bien, siendo estimulados y experimentando situaciones excitantes.
2- SENTIRSE IMPORTANTE JUGANDO: Implica la necesidad de realizarse mediante el deporte
y verse competente en esta área.
En este contexto la motivación entra a jugar un doble papel pues, puede llegar a convertirse al
tiempo en un detonante del abandono de la práctica deportiva, cuando uno de los dos factores
antes mencionados se convierte en único objetivo o se hace inalcanzable se consecución.
Incluso entre los motivos por los que ocurre la situación contraria, (abandono de la actividad
deportiva), también aparecen los dos factores que proporcionan y definen su motivación, en este
caso vendrían a ser:
1- AUSENCIA DE DISFRUTE: Inadecuación tanto a la estimulación energética (excesos,
frustración, miedo, aburrimiento o bien por defectos).
2- PERDIDA DE DIRECCION: Objetivos incorrectos, falta de apoyo de los familiares o
entrenadores).
Actividad 1.
Pida a cada uno de sus jugadores, realizar un escrito en el cual describa a nivel individual o grupal cuales
son los factores que determinan su motivación o perdida de la misma, en la práctica del futbol en el club,
al tiempo que indique como se `puede reinventar nuevos patrones de comportamiento y ejecución,
tendientes a lograr los objetivos que se desean a nivel grupal y personal
1
Garfield, Charles Profesor de Psicología en la Escuela de Medicina de San Francisco, Fundador de la Asociación de
Filosofía de San Francisco, Profesor de la Universidad de San Francisco, Autor del Libro Peak Performers entre sus obras
más resaltantes.
En esta primera parte podremos decir que dentro las necesidades de todo deportista, se encuentran dos
tipos que son:
PRIMARIAS: a- Fisiológicas (Hambre, sed, Sueño, sexo, etc.)
b- De Seguridad
SECUNDARIAS: a- Sociales (afiliación, amor, afecto)
b- De Estima (Respeto, Necesidad del Yo)
b- Autorrealización
Estas necesidades nos llevan a determinar tres necesidades que impulsan a todo deportista en cualquier
disciplina.
a- Jugar por divertirse
b- Sentirse miembro de un grupo
c- Demostrar competencia.
MODELO MOTIVADOR
A partir de lo visto anteriormente, debemos plantear en lo sucesivo, un nuevo orden de ejecución de las
fuentes de información generales desde nosotros como entrenadores, el entorno social y los deportistas que
están bajo nuestro cargo en cada uno de los clubes. Este modelo debe comprender unas directrices
plasmadas en los conceptos de:
A) RENDIMIENTO ACOMPAÑADO DE ÉXITO. Se basa en tres elementos a su vez, Rendimiento,
Competencia, Éxito.
B) RECONOCIMIENTO SOCIAL. Tendiente a que el deportista sienta estimulo social
C) RECOMPENSA ECONOMICA. Su objetivo es acrecentar el nivel de motivación.
D) BIENESTRA PSICOFISICO. Ofrece al deportista el sentirse bien y estar en forma.
Nos queda en este punto la labor ardua de implementar una estrategia que puede ser la siguiente:
Valorar las contribuciones individuales
Tener una altísima persistencia en la actividad deportiva.
Manejar un nivel muy elevado en los entrenamientos.
Tomar riesgos y buscar retos.
Aplicar la responsabilidad en la acciones.
Evaluar constantemente el progreso de las actividades deportivas para mejorarlas.
Exigir la madurez deportiva en nuestros jugadores.
Fomentar el sentido de orgullo en pertenecer al club.
Establecer normas comunes de conducta.
Proponer un plan de entrenamiento mental a nuestros jugadores y entrenadores.
Actividad 2.
Basándonos en la ley de Yerkes-Dodson2 (U Invertida), implementaremos el presente cuestionario para el
cual, cada jugador deberá realizar y entregar el presente cuestionario, para ser evaluado y posteriormente
ser implementado en el club una vez se tome las respectivas conclusiones de lo contestado.
1- A qué atribuye usted como deportista su éxito o derrota hasta el momento en la práctica del futbol.
2- Considera que un mayor o mejor entrenamiento puede ayudarle a alcanzar sus objetivos.
3- Cree que cuenta con la capacidad para el logro de su meta dentro del deporte.
4- Considera adecuado su desempeño deportivo para los resultados obtenidos hasta el momento en
su posición actual en el club.
5- Considera que es inadecuada su situación en el club y lo que ha conseguido frente a su desempeño
y respuesta a la fecha.
6- Cuales serían para usted las condiciones o experiencias necesarias con las cuales el club o sus
familiares podrían favorecer su capacidad deportiva.
7- Qué grado de importancia tiene para usted el grupo de entrenadores del club, y en que escala
podría ubicarlos.
8- Cree que sus entrenadores a la fecha pueden estar considerados parte fundamental de sus logros.
9- Considera que el grado de amistad que le ofrecen sus entrenadores y compañeros, juega un papel
fuerte en su autoeficacia y respuesta.
10- Cree usted que dentro del club se maneja un clima emocional cálido y comunicativo.
11- Son los entrenadores lo suficientemente aptos para transmitir información efectiva en relación a la
búsqueda de sus objetivos, y generar el desarrollo deportivo a todo nivel.
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Ley de Yerkes-Dodson, tiene como enunciado principal que la motivación adecuada que genera en el deportista el
impulso necesario y la dirección correcta hacia su objetivo, favorece igualmente el estado óptimo de atención activación
y actitud. De igual modo nos declara que mientras más compleja sea una tarea, más bajo será el nivel de emoción que
puede tolerarse antes que disminuya el nivel de rendimiento.
MOTIVACIÓN PSICOLOGICA Y MOTIVACION SOCIAL
MOTIVACION PSICOLOGICA: Comprende tres factores que son la agresión, el conflicto y la competencia, en
estas se pueden clasificar nuestros deportistas de acuerdo a algunos rasgos de comportamiento.
1- Atleta Agresivo: Tiene mucha energía y aparece más activo e impulsivo. Si lo frustramos es atleta
agresivo puede cometer rápidamente faltas, y atacar al rival verbal o físicamente.
2- Atleta Conflictivo: Es un atleta ineficaz, a menudo quejoso, llenos de excusas y débil en su
compromiso.
3- Atleta Competitivo: Tiende a madurar y auto conocerse adquiriendo habilidad y poder en busca del
disfrute del deporte y en la búsquedas de niveles de excelencia.
MOTIVACION SOCIAL: Consta de dos factores importantes; competición y cooperación.
1- Competición: Su primordial motivación es el deseo de vencer a otros, mostrando afirmación y
dominio.
2- Cooperación: Observa a los demás como partes esenciales y apreciables de sus logros y tiene como
finalidad el desarrollo de la habilidad y crecimiento.
IDENTIFICA TU VOLUNTAD
Como parte de un plan de entrenamiento mental, vamos a implementar la siguiente actividad denominada
“Identifica tu Voluntad”, la cual busca como beneficio, localizar en cada jugador la fuerza personal o fuerza
del deseo, identificando de esta manera las clases de experiencias que activen al grupo motivacionalmente,
para ello expondremos ante cada participante de la actividad la obligación de realizar la siguiente actividad
Actividad 3
Realice de manera individual los puntos planteados, tratando de efectuarlos de la manera más real
posible y teniendo como tiempo máximo su trabajo en los últimos doce meses en el club.
1- Memoriza un momento en el que actuaste bien durante una competencia o conseguiste un
objetivo personalmente muy importante.
2- Elije tus tres mejores momentos en el club y describe brevemente lo que pensaste y sentiste.
3- Concéntrate en las cosas que hiciste para llevar a cabo cada situación.
4- Elije un objetivo que quieras conseguir en un futuro próximo, descríbelo brevemente.
