FACULTAD DE INGENIERÌA CIVIL

"Año de la lucha contra la corrupción y la informalidad"

SÍLABO

ASIGNATURA: Abastecimiento de agua y alcantarillado CÓDIGO: 8A0029

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Ingeniería Civil

1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Civil
1.3 Carrera Profesional : Ingeniería Civil
1.4 Ciclo de estudios : VII
1.5 Créditos : 03
1.6 Duración : 17 semanas
1.7 Horas semanales : 06 horas semanales
1.7.1 Horas de teoría : 00 horas semanales
1.7.2 Horas de práctica : 06 horas semanales
1.8 Plan de estudios : Adecuación de plan de estudios sistema semestral 2001.
1.9 Inicio de clases : 17 de agosto del 2020
1.10 Finalización de clases : 17 de diciembre del 2020
1.11 Requisito : Mecánica de fluidos II
1.12 Docente : Dr. Elías Teodoro, Tapia Julca

1.13 Semestre Académico : 2020-1

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área circular de estudios de especialidad, es de naturaleza práctica, y es de carácter obligatorio. El estudiante al
concluir la asignatura, elabora proyectos integrales de abastecimiento de agua y alcantarillado, con información real de una comunidad para
satisfacer con éxito la demanda de un servicio básico de la población de una ciudad, aplica con propiedad los criterios y procedimientos
técnicos vigentes, como los parámetros de diseño, los planteamientos y evaluación de las alternativas de solución que soporten la toma de
decisiones con respecto a un nuevo servicio básico o respecto a un servicio básico existente que requiere de mejoramiento, rehabilitación y/o
ampliación.

Los temas eje que comprende la asignatura son las siguientes unidades didácticas:

I. componentes básicos de un sistema de agua potable

II. diseño de agua potable de una ciudad: captación, conducción y tratamiento
III. Diseño de agua potable de una ciudad: conducción almacenamiento y distribución
IV. Sistema de alcantarillado.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Elabora proyectos integrales de abastecimiento de agua y alcantarillado, con información real de la comunidad respecto a la demanda
insatisfecha, o la demanda proyectada, para satisfacer un servicio básico de la población, aplicando con propiedad los criterios y
procedimientos técnicos vigentes.

IV. CAPACIDADES

C1: Interpreta los sistemas de abastecimiento de agua potable y alcantarillado, aplicando los conocimientos teóricos y prácticos del
saneamiento ambiental considerando la normatividad técnica vigente.
C2: Conoce el funcionamiento de un sistema de agua potable de una ciudad, manejando los parámetros de diseño de diferentes tipos
de captaciones, transmisión y tratamiento con fines de aprovechamiento de recurso hídrico, según los criterios establecidos en las
normas.

C3: formula y diseña estructuras de almacenamiento y distribución de agua potable, aplicando formulas hidráulicas e identificando los
equipos hidromecánicos

C4 Formula y diseña estructuras de alcantarillado, aplicando fórmulas hidráulicas.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I
COMPONENTES BASICOS DE UN SISTEMA DE AGUA POTABLE
• C1: Interpreta los sistemas de abastecimiento de agua potable y alcantarillado, aplicando los conocimientos teóricos y prácticos
de saneamiento ambiental considerado la normatividad técnica vigente.
CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE
SEMANA CONTENIDOS PROCEDIMENTALES HORAS
CONCEPTUALES ACTITUDINALES EVALUACION
 Desarrolla la prueba de entrada  Evaluación de entrada
Semana N° 1  Asignación de trabajos con  Interpreta, utiliza y valora 06
- Prueba de entrada responsabilidad social escalonado  Demuestra interés la socialización del silabo.
− Introducción: socialización por su aprendizaje.
del silabo de la asignatura.  Participa en la
− Definición de abastecimiento  Identifica, analiza y compara argumentación y  Diferencia, explica y
de agua potable. conceptos de abastecimiento de Construcción del valora los tipos de
− Clasificación del agua: agua agua potable. conocimiento. consumo de agua vía un
Semana N° 2 potable, agua tratada
06
 Elabora un resumen de ítems que  Demuestra organizador visual.
− Consumos: total, área, y comprende el trabajo escalonado. responsabilidad y  Escala de actitudes.
proyecto Reconoce el PH del agua potable, creatividad cuando
agua dura y agua tratada trabaja en equipo a
- Factores que determinan el  Calcula los caudales de diseño para través de la guía de  Aplica el reglamento,
consumo: población, clima, un sistema de agua potable de una practica grupal obtención de dotación real
calidad de agua, precio y localidad urbana o rural asignada en individualmente. de acuerdo a los
presión clase, promoviendo el trabajo en  Entrega y sustenta su consumos actuales
06
Semana N° 3 - Clasificación del consumo equipo a través de la guía de trabajo Identifica, diferencia utiliza
de agua: domestico, práctica grupal oportunamente. y valora los tipos de
comercial, industrial, y consumo de agua en una
público ciudad Escala de
actitudes.
Semana N° 4 - Estudio de la población.  Adopta criterios técnicos mínimos de  Identifica, interpreta vía
- Proyecto de la demanda previsión de los estudios una guía de problemas el
- Aplicación del reglamento preliminares. estudio de población.
obtención de dotación real  Reconoce las variaciones de  Escala de actitudes.
de acuerdo a los consumos consumo.  Primera practica
actuales  Proyecta la demanda de agua calificada. 06
residencial, comercial, industrial y  Hoja de cálculo con orden
publica, considerando los y precisión.
 reglamentos y la normativa vigente.
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I: Elaboración de un trabajo de investigación aplicativa y formativa.
Referencias Bibliográficas: 1 AROCHA RAVELO, SIMON (1980) “Abastecimiento de Agua, Teoría y Diseño” 1era Reimpresión corregida. España,
Ediciones Vega S.R.L.

UNIDAD II
DISEÑO DE AGUA POTABLE DE UNA CIUDAD: CAPTACION, CONDUCCION Y TRATAMIENTO
C2: Conoce el funcionamiento de un sistema de agua potable de una ciudad, manejando los parámetros de diseño de diferentes tipos de
captaciones, trasmisión y tratamiento con fines de aprovechamiento del recurso hídrico, según los criterios establecidos en las normas.
CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES HORAS
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION
 Estudio de las dotaciones.  Domina los periodos  Diferencia, explica y valora
 Parámetros de diseño. tentativos y óptimos en el  Entrega y sustenta su la importancia del estudio de 06
 Periodo de diseño: tentativo y diseño de la red de agua trabajo oportunamente. dotaciones y la variación de
óptimo. potable.  Demuestra interés, consumo vía una guía de
Semana N° 05
 Variaciones de consumo: promedio  Aplica los reglamentos y la creatividad y problemas.
anual de la demanda diaria y normativa vigente. responsabilidad cuando  Presenta informes de
máxima anual de la demanda trabaja individualmente conclusiones con claridad y
horaria, o en equipo. coherencia.
 Participa activamente  Escala de actitudes.
 Sistema de abastecimiento de agua  Adopta los criterios argumentando sus  Diferencia, explica y valora
potable: captación, conducción, técnicos mínimos para ideas en la sesión de la importancia de los
tratamiento. establecer la clase. sistemas de abastecimiento
Semana N° 06  Diseño de estructuras de captación: determinación de fuentes  Asume una actitud de agua potable: captación,
aguas superficiales, ríos, canales, de abastecimiento y su crítica valorando su conducción, tratamiento.
lagos y lagunas. tratamiento participación y la de sus  Escala de actitudes. 06
correspondiente para pares durante la clase.
consumo poblacional.
 Diseño de estructuras de captación:  Elabora el diseño de una  Segunda practica calificada.
Semana N° 07 aguas subterráneas (manantiales, captación de manantial con  Explica los informes de
pozos profundos, aguas freáticas y datos asignados en clase. memoria de cálculo; 06
artesanas).  Participa en la solución de tomando en cuenta los
problemas. criterios técnicos de diseño.
Semana N° 08   Visita de campo a planta  El diseño en hojas de
 Plantas de tratamiento de agua de tratamiento de agua cálculo tiene orden y
potable. potable. precisión.
06
 Definición de principales procesos  Elabora un esquema de  Explica y valora la
unitarios. procesos unitarios para el importancia de los sistemas
  Desarenadores de baja y alta tratamiento del agua. de tratamiento del agua de
velocidad, filtros lentos y rápidos. consumo masivo.
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° II: Elaboración de un trabajo de investigación aplicativo y formativa.
Evaluación Parcial: Segunda práctica calificada.
Referencias Bibliográficas: 1 AROCHA RAVELO, SIMON (1980) “Abastecimiento de Agua, Teoría y Diseño” 1era Reimpresión corregida. España,
Ediciones Vega S.R.L.

UNIDAD III
DISEÑO DE AGUA POTABLE DE UNA CIUDAD: CONDUCCION, ALMACENAMIENTO Y DISTRIBUCION
C3: Formula y diseña estructuras de almacenamiento y distribución, aplicando las formulas hidráulicas e identificando los equipos hidromecánicos.
CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES HORAS
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION
Semana N° 09 EXAMEN PARCIAL 06

 Transmisión de agua: Líneas de  Práctica de diseño de línea de  Entrega y sustenta  Sustenta el informe de
Conducción: trazo, diseño conducción por gravedad. su trabajo memoria a partir del cálculo
hidráulico.  Conducción por bombeo. oportunamente. del diseño de líneas de
Semana N° 10  Instalación de tuberías según su  Explica en base a un resumen  Demuestra interés conducción para sistemas de
resistencia a la presión, válvulas los criterios técnicos para el por su aprendizaje. agua potable por gravedad y 06
de aire y purga, cámaras de carga diseño de líneas de  Demuestra por bombeo con fines de
y cámaras de rompe presión. conducción para sistemas de responsabilidad y abastecimiento poblacional.
agua potable. creatividad cuando  Escala de actitudes.
 Almacenamiento y cálculo del  Ejecuta el diseño de un trabaja en equipo o  Explica y valora el diseño de
volumen de regulación: diagrama reservorio de agua potable individualmente. reservorios para almacenar
Semana N° 11 masa. para determinadas  Participa el agua potable, asegurando 06
 Clasificación de reservorios. características de un reflexivamente y la continuidad del servicio, y
proyecto. activamente teniendo en cuenta las
argumentando sus normas establecidas.
Semana N°12  Sistema de distribución: aducción,  Elabora un resumen ideas en la sesión  Interpreta, aplica y valora los
redes matrices, redes secundarias, detalladamente los criterios de clase. sistemas de distribución de 06
caudales de diseño, dimensión de técnicos y pautas para el agua potable.
diámetros aplicando el método de diseño de redes de  Presenta el trazo geométrico
la pendiente uniforme, método distribución. que cumple con los criterios
Hardy Cross; pérdidas de carga,  Elabora el diseño completo en técnicos de diseño.
presión en las redes, velocidades, un plano de redes de  Escala de actitudes.
zonas de presión, válvulas distribución los componentes  Autoevaluación.
reguladoras de presión, válvulas complementarios del sistema
de interrupción, grifos contra de agua potable.
incendios, accesorios, conexiones
 domiciliarias, trazos.
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III: Elaboración de un trabajo de investigación aplicativa y formativa.

Referencias Bibliográficas: 1 AROCHA RAVELO, SIMON (1980) “Abastecimiento de Agua, Teoría y Diseño” 1era Reimpresión corregida. España,
Ediciones Vega S.R.L.

UNIDAD IV
SISTEMA DE ALCANTARILLADO
C4: Analiza obras futuristas e innovaciones tecnológicas en el mundo.
CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES HORAS
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION
 Caudales de aguas residuales y Elabora técnicamente un  Desarrolla un  El diseño en el plano
sus orígenes. informe, a partir de la memoria espíritu crítico y responde a los criterios
 Diseño y selección de equipos de cálculo hidráulico de constructivo. técnicos establecidos.
para el tratamiento de aguas sistemas de alcantarillado en un  Entrega y sustenta  Aplica el análisis en el
residuales. ámbito urbano su trabajo diseño hidráulico para la 06
Semana N° 13
 Áreas de drenaje, diseño hidráulico oportunamente. solución de problemas
de red de colectores, componentes  Demuestra interés estructurales.
del sistema (colectores primarios, por su aprendizaje.  Escala de actitudes.
secundarios, interceptores,  Demuestra
emisores buzones, cámaras de responsabilidad y
bombeo). creatividad cuando
 Líneas de impulsión de desagües, Diseña las instalaciones para el trabaja en equipo o
equipamientos, tratamientos y tratamiento de fangos. individualmente.
Semana N° 14
rehúso de aguas servidas. Diseña las instalaciones para el  Participa Evaluación de proceso 06
 Diseño de instalaciones para el vertido de fangos. reflexivamente y
tratamiento y vertido de fangos. activamente
argumentando sus Resuelve el examen final
Semana N° 15 Examen Final ideas en la sesión en forma ordenada y 06
de clase. coherente.

Examen Sustitutorio Resuelve el examen final

Semana N° 16 en forma ordenada y 06
coherente.

Semana N° 17 Examen de Aplazados 06

TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° IV: Elaboración de un trabajo de investigación aplicativa y formativa.
− Evaluación Parcial: Tercera práctica calificada, cuarta práctica calificada.
Referencias Bibliográficas: 1 AROCHA RAVELO, SIMON (1980) “Abastecimiento de Agua, Teoría y Diseño” 1era Reimpresión corregida. España,
Ediciones Vega S.R.L.

VI. METODOLOGÍA

6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje

 Estrategias para indagar sobre los conocimientos previos: Lluvia de ideas, pregunta exploratoria.
 Método de la dinámica individual, se empleará para las clases teóricas y se realizará el análisis y reflexión de los tremas que
contienen la asignatura, debiendo el estudiante aplicar y profundizar en base a las investigaciones, fundamentalmente de carácter
biográfico.
 Método de la dinámica grupal, como un proceso de enseñanza – aprendizaje cooperativo, para las horas de práctica y para las
actividades formativa (IF) en cada unidad de aprendizaje.

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

 Material bibliográfico. Textos de lectura y separatas seleccionadas.

 Equipo audiovisual: Equipo multimedia.
 Medios y Materiales Electrónicos: Correo electrónico, direcciones electrónicas.

VIII. EVALUACIÓN

 De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Casa Superior de estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente:
“Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima
aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.

 Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores
responsables de la asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos
fijados”.

 Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores
de la asignatura. Si un alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda
inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el
profesor, informar oportunamente al Director de Escuela”
  La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 20%
02 EF EXAMEN FINAL 30%
03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 50%
TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*20% + EF*30% + TA*50%

100

Criterios:

 EF = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

 TA = Los trabajos académicos serán consignadas conforme al COMPENDIO DE NORMAS ACADEMICAS de esta Superior Casa de Estudios, según el
siguiente detalle:

a) Trabajo escalonado.
b) Informes de visita a campo.
c) Exposiciones.
d) Trabajo de Investigación.

X. FUENTES DE INVESTIGACION

9.1 Referencias:
1. AZEVEDO, J. & COSTA, G, (1976) Manuel de hidráulica, 6Ed. México DF Editorial HARLA.
2. AROCHA RAVELO, SIMON (1980) “Abastecimiento de Agua, Teoría y Diseño” 1era Reimpresión corregida. España, Ediciones Vega S.R.L.
3. Reglamento Nacional de Edificaciones (2006 y modificatorias al 2019). Normal O.S.
4. Reglamento de Elaboración de Proyectos de Agua Potable y Alcantarillado de SEDAPAL (2005 y sus modificatorias).
5. Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento / Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social: Ministerio de Salud, Normas para el Diseño de
Agua Potable y Saneamiento en Localidades Rurales (2006 y modificatorias).

9.2 Electrónicas:

www.vivienda.gob.pe
www.sedapal.com.pe
www.minsa.gob.pe
www.inei.gob.pe
Lima, 17 de agosto del 2020

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OMART DEMETRIO TELLO MALPARTIDA Dr. ELIAS TEODORO TAPIA JULCA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO Código 1988057
Código 1986113 [email protected]
Correo electrónico: [email protected]

Sello y fecha de recepción del sílabo por

parte del Departamento Académico