REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA
FUERZAS ARMADAS NACIONAL BOLIVARIANA
UNE FA –NÚCLEO SAN-TOME
Educación Ambiental
(mapa Mental)
Profesora: Alumno:
Luisa Juica Josue Hernández
ci:28264136
Ing.-sistemas 6to semestre
Nuestro planeta
constituye un conjunto
medioambiental
equilibrado, en el que
todos los elementos
interaccionan entre sí,
incluido el hombre. Sin
embargo, la actividad
humana, tendente a Objetivos:
lograr una mayor El objetivo principal : es enseñarle al
comodidad y desarrollo público de todas las edad las diferentes
para nuestra especie, ha opciones que existen para tratar al
producido, como efecto medio ambiente de una forma
secundario indeseado, un adecuada y a su vez hacer conciencia
proceso de degradación en ellos y así llevarlos actuar de una
medioambiental más o manera responsable.
menos acusado según
las áreas.
El ser Humano y
El medio Ambiente
La degradación del medio: Transformación y conservación del
Prácticamente todas las actividades humanas transforman medio:
el medio natural y provocan cierto grado de degradación. La transformación del medio natural en un
No obstante, algunas resultan particularmente importantes: medio humanizado ha seguido los siguientes
pasos:
Agricultura y ganadería: pérdida de bosques, aumento de Avances científicos y técnicos, que
la erosión y disminución de la producción de oxígeno.
aumentan la capacidad de supervivencia
Desaparición de la flora y la fauna naturales. Impacto
visual por la parcelación de los terrenos. del ser humano.
Realización de obras de todo tipo.
Pesca: Disminución numérica, o incluso extinción, de Industrialización.
diversas especies marinas. Crecimiento demográfico :que obliga al
ser humano a colonizar nuevos territorios y
Extracción de recursos: erosión del terreno,
cambiarlos en su propio beneficio.
contaminación del suelo y del subsuelo.
transformación general de los
Industria: contaminación atmosférica y de las aguas, lluvia ecosistemas planetarios: hasta tal punto
ácida, gases de efecto invernadero. que la acción humana puede llegar a
suponer una seria amenaza para el
Producción de energía: Impacto visual, contaminación
mantenimiento de la vida en la Tierra a
atmosférica (centrales térmicas), destrucción de
ecosistemas terrestres (presas). largo plazo.
La conservación del medio :se impone,
Urbanización e infraestructuras: transformación del pues, como la única manera de alcanzar un
paisaje, pérdida de ecosistemas. ritmo de desarrollo sostenible que permita la
expansión humana sin poner en peligro el
Guerras: los conflictos bélicos provocan graves daños
ecológicos, especialmente cuando se emplean armas delicado equilibrio ecológico que caracteriza
químicas o nucleares. al ecosistema total de nuestro planeta.
Que es la educación ambiental ?
La educación ambiental es un proceso que les permite a las personas investigar sobre
temáticas ambientales, involucrarse en la resolución de problemas y tomar medidas para
mejorar el medio ambiente. ... Los componentes de la educación ambiental son:
Conciencia y sensibilidad ante el ambiente y los desafíos ambientales.
¿Quiénes pueden contribuir a la educación ambiental?
- El Estado puede: Formular leyes y reglamentos que tengan que ver con la educación
ambiental, la protección del ambiente y su uso racional.
- La comunidad puede:Desarrollar y participar activamente en los programas educativos-
ambientalistas como parte de las actividades realizadas en los barrios o urbanizaciones,
clubes, organizaciones vecinales, trabajo, otros.
- Y el individuo puede:Conocer los problemas ambientales locales, nacionales y mundiales.
