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Métodos de Electrización en Física II

Este documento presenta los resultados de tres actividades experimentales sobre electrización realizadas por estudiantes. En la primera, observaron que al frotar una varilla de vidrio o una regla con paños o fieltro respectivamente, estas adquirían la capacidad de atraer pedazos de papel, demostrando la electrización por contacto. También notaron que un peine electrizado podía desviar un chorro de agua. En la segunda, una esfera colgada se alejó de una regla cargada sin contacto, mostrando electrización por indu

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Métodos de Electrización en Física II

Este documento presenta los resultados de tres actividades experimentales sobre electrización realizadas por estudiantes. En la primera, observaron que al frotar una varilla de vidrio o una regla con paños o fieltro respectivamente, estas adquirían la capacidad de atraer pedazos de papel, demostrando la electrización por contacto. También notaron que un peine electrizado podía desviar un chorro de agua. En la segunda, una esfera colgada se alejó de una regla cargada sin contacto, mostrando electrización por indu

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA
ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
UNEFANB
NÚCLEO ANZOÁTEGUI
ASIGNATURA: FÍSICA II

INFORME DE LA PRACTICA NRO 03.


ELECTRIZACION.

DOCENTE: REALIZADO POR:


ING. José German Martínez Isaac Moya C.I.: 28.043.325
Oriana Guevara C.I.: 27.992.937
Jennifer Hernandez C.I.: 27.076.862

JUNIO DE 2020
INTRODUCCIÓN

Este presente trabajo comprende el estudio de los diferentes métodos de electrización


que podemos observar y experimentar en nuestro diario vivir, la importancia de saber
definir y ejemplificar cada uno de ellos.

Entre los métodos que estudiamos tenemos de contacto, inducción y frotamiento. De


los estudios que hemos realizados recolectamos unos ejemplos que podemos ejecutar
en el medio que nos rodea día con día; la importancia de poder analizar y concientizar
acerca de la electricidad.

A continuación en este trabajo demostraremos y explicaremos lo que hemos entendido


de cada uno de los experimentos de electrización que se nos plantearon sobre este
muy importante tema

2
ÍNDICE

Contenido Página
Introducción 2
Objetivo general 4

Objetivos específicos 4
Materiales y equipos 4
Datos teóricos 5
Procedimiento Experimental 6
Resultados Experimentales 8
Discusión de Resultados 16
Post-laboratorio 17
Conclusiónes
Recomendaciones y Comentarios 18
Bibliografias 19

3
OBJETIVO GENERAL

Familiarizar a el estudiante con la electroestática .

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Observar el fenómeno de Electrización por Frotamiento.


 Observar el fenómeno de Electrización por Contacto.
 Analizar el fenómeno de Electrización por Inducción.
 Observar el efecto producido al acercar cuerpos con cargas de signo diferentes y
signos iguales.

MATERIALES Y EQUIPOS

 Paños de seda y fieltro.


 Varilla de vidrio
 Regla
 Esferita pequeña de anime
 Pedacitos de papel
 Dos Recipiente de material aislante.
 Peine.
 Hilo.
 Cable conductor.

4
DATOS TEÓRICOS

 Carga eléctrica: es una propiedad física intrínseca de algunas partículas


subatómicas que se manifiestan mediante fuerzas de atracción y repulsión entre
ellas a través de campos electromagnéticos.
 Protón: es una partícula subatómica con una carga eléctrica elemental positiva
(1,6x10^-19 C), igual en valor absoluto y de signo contrario a la del electrón, y
una masa 1836 veces superior a la de un electrón.
 Neutrón: es una partícula subatómica, un núcleo, sin carga neta, presente en el
núcleo atómico de prácticamente todos los átomos. Aunque se dice que el
neutrón no tiene carga, en realidad está compuesto por tres partículas
fundamentales cargadas llamadas quarks, cuyas cargas sumadas son cero.
 Electrón: un electrón es una partícula subatómica con una carga eléctrica
elemental negativa.
 Conductores eléctricos: es un material que ofrece poco resistencia al
movimiento de la carga eléctrica. Sus átomos se caracterizan por tener pocos
electrones en su capa de valencia, por lo que no se necesita mucha energía para
que estos salten de un átomo a otro.
 Aislantes eléctricos: es un material con escasa capacidad de conducción de la
electricidad, utilizado para separar conductores eléctricos evitando un
cortocircuito y para mantener alejadas determinadas partes de los sistemas
eléctricos que de tocarse accidentalmente cuando se encuentran en tensión
pueden producir una descarga.
 Semiconductores: es un elemento que se comporta como un conductor o
aislante dependiendo de diversos factores por ejemplo: el campo eléctrico, la
presión o la temperatura del ambiente en la que se encuentre.
 Electroscopio: es un instrumento que se utiliza para leer si un cuerpo está
cargado eléctricamente. Cuando un electroscopio se carga con un signo
conocido, puede determinarse el tipo de carga eléctrica de un objeto
aproximándolo a una esfera.
5
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Para la observación y análisis de los tipos de fenómenos de electrización llevamos a


cabo las siguientes actividades:

Actividad N°1.

1. Primero buscamos todos los materiales que ibamos a utilizar, una vez
encontrados procedimos a realizar la actividad.

2. En el primer caso frotamos con un paño de seda uno de los extremos de una
varilla de vidrio, luego la acercamos a unos pedacitos de papel y observamos
que ocurria.

3. Luego realizamos exactamente el mismo procedimiento pero esta vez con una
varilla de plástico observando siempre lo que ocurre.

4. En tercer lugar, frotamos un peine con nuestro cabello y lo acercamos a


pedacitos de papel, para después con el peine frotado lo acercamos también a
un chorro de agua y observamos que ocurria en cada caso.

5. Por ultimo analizamos cada interaccion, tomando nota de cada resultado.

Actividad N°2.

1. Para la elaboración de esta actividad construimos un péndulo con el hilo y la


esfera de anime la cual se encontraba sujetada al extremo del péndulo localizada
así en una posición de equilibrio , es decir, sin movimiento alguno.
2. Luego utilizamos la regla y el fieltro y frotamos la varilla de plástico (Regla) con el
fieltro, finalmente acercamos la varilla de plástico hacia la esfera colgada en el
péndulo para ver que efectos se observaban.

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Actividad N°3

1. Agarramos dos recientes del mismo tamaño y los llenamos de material aislante.

2. Colocamos la esferita de anime en uno de ellos y después colocamos la regla


previamente cargada por frotación en el otro recipiente.

3. Acercamos el recipiente con la regla cargada hasta el recipiente donde estaba la


esferita de anime de tal manera que no hubiera contacto entre la regla y la
esferita de anime.

4. Después agarramos un cable con dos puntas peladas y una la acercamos a la


esferita de anime y otra al suelo para que hiciera tierra.

5. Por ultimo analizamos la interaccion entre los objetos y tomamos nota de lo que
observamos.

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RESULTADOS EXPERIMENTALES

Actividad N°1

1. Pudimos observar que al frotar un paño de seda contra una varilla de vidrio, por
un tiempo aproximado de 30 s. Se pudo apreciar que el paño de seda electriza la
varilla de vidrio, por lo que adquiere la propiedad de atraer o repeler otros
cuerpos, en este caso pudo atraer pequeños pedacitos de papel.
2. En este caso pudimos observar que al frotar un pedazo de fieltro contra una
regla por un tiempo aproximado de 30 s. Se pudo apreciar que el pedazo de
fieltro electriza la regla, por lo que adquiera la propiedad de atraer o repeler
cualquier cuerpo, este caso fue capaz de atraer unos pedacitos de papel.
3. Observamos que al frotar un peine contra nuestro cabello, por un corto tiempo
pudimos observar que el peine se electriza, por lo que adquiere la propiedad de
atraer o repeler otros cuerpos, en este caso fue capaz de atraer unos pedacitos
de papel.
4. Para poder tener una mejor apreciación de este experimento, decimos acercar al
chorrito de agua la regla previamente cargada, la cual es capaz de atraer o
repeler otros cuerpos, en este caso fue capaz de generar un pequeña desviación
en el chorrito de agua pero a su vez también fue atraído hacia la regla.

¿Cómo se llama esta forma de electrizar los cuerpos?


Esta forma de electrizar los cuerpos se llama, electrización por contacto. Al frotar 2
cuerpos eléctricamente neutros (número de electrones es igual al de protones), ambos
se cargan uno con carga positiva y otro con carga negativa.

¿Por qué son atraídos los cuadritos de papel?


Los pedacitos de papel fueron atraídos ya que, al acercar la regla de plástico
previamente electriza, este es capaz de atraer o repeler a los pequeños pedacitos de
8
papel mediante inducción porque, aunque los trozos de papel son neutros, debido a su
larga superficie las cargas positivas se ven atraídos y las negativas repelidas. Las
moléculas de papel se orientan así de modo que la parte positiva apunta hacia la regla,
que tiene carga negativa por los que las atrae.

Actividad N°2

 Observamos que al acercar la varilla (Regla) la esfera de anime tendía alejarse


de la regla sin tener ningún tipo de contacto.
 Que la esfera se aleje de la varilla se debe a que la varilla está cargada
negativamente ( con carga eléctrica negatica) . Lo que va a provocar que haya
un traspaso de cargas negativas de la regla a la esfera de anime provocando así
que ambos cuerpos queden con carga negativa por lo tanto estos se repelen.

¿Cómo se llama este tipo de electrización?


El tipo de electrizacion que se observó se conoce como electrizacion A Contacto. Esto
se debe a que a pesar de que no hay contacto físico entre los cuerpos hubo una
transferencia de carga de un cuerpo a otro.

Actividad N°3

Como resultado experimental, pudimos observar que al acercar la regla previamente


carga a la esferita de anime de manera que no tuvieran contacto y luego acercarle un
cable que hiciera tierra, pudimos apreciar que la esferita vibraba como si fuera repelida
ya que no era atraída ni por el cable que estaba conectado a tierra que poseía cargas
negativas y apenas era atraído por la regla que poseía cargas positivas.

¿Cómo se llama esta forma de electrizar los cuerpos?


Esta forma de electrizar los cuerpos es conocida como inducción. La inducción
electrostática es el proceso de separación de cargas en un conductor, producida por el
acercamiento de un cuerpo electrizado.
9
DISCUSIÓN DE RESULTADOs
Actividad N.º 1

De acuerdo a los datos que logramos obtener pudimos demostrar y comprar que un
cuerpo electrizado por frotación es capaz de atraer y repeler otros cuerpos, ya que
ocurre un traspaso de electrones donde un cuerpo va a recibir carga positiva y el otro
carga negativa, ya que cuando a un cuerpo se le dota de propiedades eléctricas, es
decir, adquiere cargas eléctricas, se dice que ha sido electrizado. La electrización por
frotamiento es el efecto de ganar o perder cargas eléctricas, normalmente electrones,
producidas por un cuerpo eléctricamente neutro. También pudimos notar que el proceso
de electrización no existe creación de cargas eléctricas, sino simplemente un proceso
de transferencia de electrones desde uno de los cuerpos hasta el otro. El que perdió los
electrones quedó cargado positivamente y el que los ganó quedó cargado
negativamente.

Actividad N°2

Con la realización de esta actividad pudimos observar que al frotar la varilla con el
fieltro la varilla se cargó eléctricamente por lo tanto se puede decir que hubo una
electrizacion de la misma por frotamiento. Al ser esta de plástico se carga
negativamente esto se debe a la Naturaleza del material lo cual cambiaría si la varilla
fuera de otro material ejemplo, vidrio está quedaría cargada positivamente. Otras de las
observaciones que se pueden resaltar es que si frotamos la esfera de anime con el
fieltro de esta también se carga negativamente ya que al hacercarlo a la varilla se
observa que se repelan mutuamente.

Actividad N°3

De acuerdo a nuestros resultados previamente obtenidos, pudimos comprobar que


cuando un cuerpo se carga por inducción, las cargas adquiridas por el cuerpo inducido

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son de signo opuesto a la carga del inductor, por lo que se atraen pero en este caso
pudimos demostrar que se repelen también ya que tenemos un cable haciendo tierra
que aporta la misma carga que el cuerpo inducido y por lo tanto se repelen.

POST-LABORATORIO

1).- Sí dos varillas cargadas se repelen entre si.¿Qué se puede afirmar sobre el
signo de cada varilla?
La carga de las varillas deben ser las dos de igual signo, en esto nos basamos en la ley
fundamental de la fuerza electrica entre dos particulas estacionarias con carga en
donde una de las propiedades de la fuerza electrica establece que dicha fuerza es de
atracción si las cargas son de signos opuestos y de repulsión si las cargas tiene el
mismo signo.

2).-¿Por qué no se puede electrizar una vara metálica mientras se mantiene en la


mano?
Que no podamos electrizar los objetos metalicos cuando los sujetamos con la mano se
debe a que los metales, al contrario de otros materiales como el plastico, tienen la
facilidad de transmitir la propiedad electrica, que en este caso pasaria de el metal a
nuestro cuerpo, y de él, que tambien es un buen transmisor de propiedad electrica, al
suelo. El cuerpo humano actuaria como contacto a tierra.

3).-¿Por qué es más difícil cargar un objeto por frotamiento en un dia húmedo que
en un dia seco?
Cuando existe humedad, las minúsculas partículas de agua lubrican y de alguna
manera no permiten el movimiento de cargas debido a la fricción, se necesita una
mayor cantidad de movimiento para disipar estas moléculas y que la fricción de estos
objetos genere la electricidad estática, en cambio El aire seco es un aislante de manera
que permite que la electricidad salte de un lugar a otro.

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4).-¿Cuál es la fuerza que no tiene naturaleza eléctrica?
Esta fuerza es la gravitacional, La gravedad es una de las cuatro interacciones
fundamentales observadas en la naturaleza. Origina los movimientos a gran escala que
se observan en el universo: la órbita de la Luna alrededor de la Tierra, las órbitas de los
planetas alrededor del Sol, etcétera. A escala cosmológica parece ser la interacción
dominante, pues gobierna la mayoría de los fenómenos a gran escala (las otras tres
interacciones fundamentales son predominantes a escalas más pequeñas). Es la más
conocida de las interacciones, , ya que el modelo estándar no da cuenta de ellas, es
muy débil y afecta a todas las partículas, e incluso a las sin masa como el fotón a causa
de que a grandes distancias, por su efecto acumulativo con la masa, tiene mayor efecto
que las demás interacciones. Junto al electromagnetismo, son las interacciones que
actúan a grandes distancias y contrariamente al electromagnetismo, solo tiene carácter
atractivo. La interacción gravitatoria hace que cualquier tipo de materia provista de
energía interaccione entre sí.

5).-¿El cuerpo humano es buen conductor?


El cuerpo humano es un buen conductor dado que el 70% del organismo consta de
agua ionizada, un buen conductor de electricidad. De acuerdo con la electrofisiología,
ciencia que estudia las reacciones que produce la corriente eléctrica, cada uno de los
tejidos de nuestro cuerpo reacciona cuando una descarga circula por el organismo y los
efectos biológicos dependen de su intensidad.

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CONCLUSIÓNES
mediante la realizacion de todas las actividades anteriores se busca la familiarizacion
con la electroestatica entonces podemos concluir lo siguiente:
 Existen diferentes tipos de métodos de electrización y que cada método tiene sus
propias características y definiciones.
 Cada método tiene su forma de trabajarse e experimentarse dependiendo hasta
donde de su ancho de investigación.
 Existen diferentes inventos de los que los métodos de electrización ayudaron a
su crecimiento
 La vida cotidiana de cada persona en el medio que se relaciona experimenta
métodos de electrización ya que el cuerpo carga siempre energía.
 Todos somos capaces de crear un método de electrización por medio de un
experimento simple.
 Es interesante observar los experimentos relacionados con el tema ya que con
esto podemos aprender más sobre la materia de química, física y biología.
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RECOMENDACIONES Y COMENTARIOS

 Durante la práctica se dificultó la obtencion de los materiales, asi como


tambien la realizacion de la actividad numero tres dado que no
supimos interpretar lo explicado, pero despues de acesoramiento se
pudo realizar
 Trabajando individualmente cada uno con una actividad pudimos notar
que en estos experimentos es mas recomendable realizarlos varias
veces o en compañía para certificar que cada resultado sea el
esperado.
 Tener cuidado ya que nuestro cuerpo siempre carga energía y al tocar
un objeto podamos tener toques de corriente con el objeto de distinta
magnitud
 Sin importarlas circunstancias siempre hay que saber que la energía
puede causar daños a las personas dependiendo el tipo de método de
electrización o energía normal se tome.
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BIBLIOGRAFIA

 http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/elecmagnet/campo_electrico/fuerza/
fuerza.html
 http://fisicaennuestrasvidas.blogspot.com/2013/08/electrostatica.html
 https://institutonacional.cl/wp-content/uploads/2016/06/4-Fisica-Dif-Carga-
Electrica-n%C2%B01.pdf
 https://institutonacional.cl/wp-content/uploads/2016/06/4-Fisica-Dif-Carga-
Electrica-n%C2%B01.pdf
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