Recogiendo saberes en torno a la Diversidad, la Inclusión y las Poblaciones diversas
Aura Cristina Doria Ballesteros
Universidad Iberoamericana
Contaduría
Catedra Iberoamericana Diversidad
RECOGIENDO SABERES EN TORNO A LA DIVERSIDAD, LA INCLUSIÓN Y LAS
POBLACIONES DIVERSAS
La diversidad es la existencia de las diferentes características en el contexto social.
Aunque todos somos diferentes existiendo así la diversidad, hemos de concienciarnos
que tenemos los mismos derechos y deberes que el resto de la humanidad.
En nuestra sociedad encontraremos una diversidad múltiple tanto en cultura, sexualidad,
clases sociales y familias. En cuanto a la diversidad y la discapacidad, podremos ver
personas con diferentes características. Además, cada una tendrá diferencias en cuanto a
su inteligencia, su capacidad de atención, la motivación, y el estilo cognitivo.
Nos enfrentamos día a día a una sociedad llena de diversidad: familias monoparentales,
familias homosexuales, etc. Al igual que en cualquier podemos encontrar personas de
diferente origen, cultura, etnia. Nuestra sociedad se ha diversificado. Y es claro que es un,
deber valorar este hecho positivamente ya que enriquece y nos construye como personas.
La relación del género con la familia es muy estrecha, pues los estereotipos que
tengamos marcados en el género femenino y/o masculino se desarrollarán dentro de la
unidad familiar.
No obstante, como en la actualidad nos enfrentamos a familias tan diversas el concepto
de género varía, y en cada caso se adecuará más o menos a la familia. Aquí tenemos que
tener en cuenta la posición de la mujer, ya que tanto su nivel de vida como su posición en
la sociedad se ha visto mejorado al largo de los años. Sin embargo, no podemos detener
aquí la lucha ya que aún quedan muchas cosas por mejorar ya que en muchos ámbitos
(profesiones, culturas, etc.) no ha sido tan grande el cambio.
El rol del género en la familia es imprescindible tener en cuenta en qué cultura y/o etnias
nos situamos ya que como acabamos de decir esto influirá en el comportamiento (rol) de
cualquiera de los dos géneros ya que en cada sociedad y/o cultura se considera
adecuado un comportamiento u otro.
Por ello, podemos decir que cualquier familia tendrá unos comportamientos u otros
dependiendo de la sociedad en la que se sitúe y también, tendrá influencia con el género.
Por otro lado, decir que puede haber excepciones, pero en general, una etnia tiene unas
propias características y hábitos que construyen su cultura y por ello, todas las familias
dentro de esta cultura compartirán comportamientos, hábitos, conductas y
consecuentemente, roles en cuánto a los diferentes géneros.
La evolución también ha favorecido a las diferentes culturas ya que muchas estaban
infravaloradas, pero actualmente, parece ser que empieza a haber menos racismo y que
la aceptación es mayor.
Es importante tener claro que la familiar es el lugar donde nace la educación y el respecto
que tengamos por aquellos grupos que nosotros llamamos como diversos.
El cómo generamos una educación equitativa para todos y con todos a partir de las
diferencias es un problema presente en el día a día en nuestra sociedad. Todos son
diferentes entre sí, ya sea a nivel cultural, por la presencia de rasgos étnicos minoritarios
o por situación socioeconómica; diferencias de género; diferencias individuales en cuanto
a intereses, maneras de relacionarse, etc...
La necesidad de una transformación de nuestras sociedades. Con este fin, la
preocupación de la educación inclusiva esta en flexibilizar y transformar las prácticas
pedagógicas y la organización de la escuelas para atender la diversas necesidades
educativas de los alumnos y que son la consecuencia de su procedencia social y cultural
y de sus características personales en cuanto a motivaciones, capacidades e intereses.
La inclusión de la diversidad, requiere de un cambio cultural, pues las políticas o decretos
por sí solos no pueden producir los cambios necesarios en cuanto a actitud, voluntad y
disposición para aceptar y trabajar con la diversidad.
Necesitamos entender que la diversidad es un factor presente en nuestra sociedad y que
esas diferencias significan un aporte. Independientemente del nivel de competencias que
cada uno tenga, siempre tenemos algo que entregar a la sociedad.
En el contexto de la atención a la diversidad, está la atención a las necesidades
especiales, ya que todos los seres humanos, y no sólo los que presenten una
discapacidad, tienen diferentes capacidades y necesidades. Las cuales deben a prender
a entender y convivir con ellas.
Debemos entender la equidad involucra a todos los actores sociales es decir no importa
cuál sea su característica física, cognitiva, nivel sociocultural, religión, ideas políticas,
sexo, edad, nacionalidad, entre otras que favorece y respeta la diversidad, las diferencias
individuales tienen su espacio para dar paso a la posibilidad de inclusión y participación
de todos.
En la inclusión importan el respeto a las diferencias individuales y al derecho de
participación en condiciones iguales en la educación, sin importar raza, sexo o cultura.
Apunta por lo tanto al respeto a la diversidad.
Pero además y esencialmente apunta a dar oportunidades, común a todo aquellos niños,
niñas, jóvenes y adultos que tienen necesidades especiales, que poseen dificultades de
aprendizajes, que sufren trastornos de diversa índole que los hace requerir de atención
diferenciada.
La inclusión educativa es una necesidad, individual y social, existe la esperanza de que a
través de la educación podamos realizar los cambios, tan necesarios, en nuestra sociedad
y de la aplicación y éxito de políticas igualitaria y equitativa.
Bibliografía
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Colombiana de Bioética, 7() 57-67.
Rodríguez Díaz, S.; Ferreira, M.A. (2010). Desde La Dis-Capacidad Hacia la Diversidad
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