Scribd
Cargar
644 vistas1 página

Rubrica para Representantes Legales Esc - Luis Cruz

La rúbrica evalúa el desempeño de los estudiantes en dos periodos. En el primero, los estudiantes reciben al menos 7/10 por presentar su portafolio, y la familia evalúa su participación. En el segundo, la nota mínima es 3/10 y también se evalúa la participación. Además, la familia marca con una X el cumplimiento de cinco aspectos de comportamiento y aprendizaje, y en función de esto se asigna una calificación de desempeño.

Cargado por

Alexander Moreira
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
644 vistas1 página

Rubrica para Representantes Legales Esc - Luis Cruz

La rúbrica evalúa el desempeño de los estudiantes en dos periodos. En el primero, los estudiantes reciben al menos 7/10 por presentar su portafolio, y la familia evalúa su participación. En el segundo, la nota mínima es 3/10 y también se evalúa la participación. Además, la familia marca con una X el cumplimiento de cinco aspectos de comportamiento y aprendizaje, y en función de esto se asigna una calificación de desempeño.

Cargado por

Alexander Moreira
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“LUIS ARCENIO CRUZ BOHORQUEZ”


Lot. Lastenia Andrade Km.30 Via Chone
El Carmen - Manabí
AMIE;13H01475

RÚBRICA DE EVALUACIÓN – REPRESENTANTES LEGALES


NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
NOMBRE DEL DOCENTE:
GRADO: FECHA:

Consideraciones Generales Primer Parcial:


• Todos/as los/as estudiantes al presentar su portafolio recibirán una nota mínima de 7/10.
La familia evaluará la calidad de participación de su representado. Por favor encerrar con un solo círculo el valor
que usted ha evidenciado en su representado en el trabajo desarrollado durante este periodo

ASPECTOS A EVALUAR 1 0.75 0.5 0


Demostró Demostró
Participación (Esta responsabilidad y
Demostró
responsabilidad y
No demostró
responsabilidad y responsabilidad ni
categoría debe ser entusiasmo al entusiasmo al
entusiasmo al realizar entusiasmo al
calificada por la familia realizar sus tareas realizar sus tareas
sus tareas durante la realizar sus tareas
del/la estudiante) durante todo el durante poco
mayoría del tiempo. en este tiempo.
tiempo. tiempo.

Consideraciones Generales segundo Parcial:


• Todos/as los/as estudiantes al presentar su portafolio recibirán una nota mínima de 3/10.
La familia evaluará la calidad de participación de su representado. Por favor encerrar con un solo círculo el valor
que usted ha evidenciado en su representado en el trabajo desarrollado durante este periodo

ASPECTOS A EVALUAR 1 0.75 0.5 0


Demostró
Participación (Esta responsabilidad y
Demostró Demostró No demostró
responsabilidad y responsabilidad y responsabilidad ni
categoría debe ser entusiasmo al
entusiasmo al realizar entusiasmo al entusiasmo al
calificada por la familia realizar sus tareas
sus tareas durante la realizar sus tareas realizar sus tareas
del/la estudiante) durante todo el
mayoría del tiempo. durante poco tiempo. en este tiempo.
tiempo.

ASPECTOS DE COMPORTAMIENTO A EVALUAR


Marcar con una X el cumplimiento de cada uno de los aspectos que usted ha evidenciado en su
representado en el contexto familiar relacionado con los procesos de aprendizajes.
Frecuent No lo
# ASPECTOS A EVALUAR
emente realiza
1 Elabora un horario o cronograma de trabajo para el desarrollo de tareas o actividades
de aprendizaje.
2 Cumple con el horario o cronograma de trabajo de manera puntual.
3 Mantiene orden y aseo en el espacio donde desarrolla tareas o actividades
4 Demuestra respeto y consideración con las personas que convive.
5 Muestra disposición y actitudes positivas para desarrollar sus actividades de
aprendizaje y tareas.
En función de la escala cualitativa para la evaluación del comportamiento, se establecen las siguientes
equivalencias para determinar la valoración:

PARÁMETROS ESCALA
Realiza frecuentemente los 5 aspectos A=muy satisfactorio
Realiza frecuentemente 4 o 3 aspectos B=satisfactorio
Realiza frecuentemente 2 aspectos C=poco satisfactorio
Realiza frecuentemente 1 aspecto D=mejorable
No realiza con ningún aspecto E=insatisfactorio

REPRESENTANTE: _________________________________
Cédula: __________________________

También podría gustarte