DESARROLLO DE COMPETENCIAS

INVESTIGATIVAS:
GUIA PARA LA PRESENTACIÓN
DE TRABAJOS CON
NORMAS APA

Sistema de Bibliotecas UPB

Especialista
GLORIA PATRICIA TABARES V.
¿QUÉ ES APA?
American Psychological Association (APA)

Conjunto de normas que permiten comunicar de

manera ordenada y técnica la información en la
cual nos apoyamos para la elaboración de trabajos
académicos, investigativos y de otra naturaleza,
proveniente de otras fuentes documentales o
autores.

Las normas corresponden a un estilo

determinado de acuerdo con el área de
estudio o conocimiento
 Otros estilos diferentes a APA

Vancouver para las áreas

de las ciencias de la salud

MLA (Modern Language

Association) para las humanidades

IEEE para las ingenierías

 ¿QUÉ ES UNA CITA?
«Una cita, también llamada citación, es un
párrafo o fragmento de una expresión
humana, escrita u oral, que ha sido
insertada en otra expresión humana».

Tomado del sitio web: [Link]

Ejemplo:

«Cada quien come de sus vanidades y se agarra como

puede de la ilusión» (Restrepo, 1999, p. 77)
 ¿QUÉ ES UNA REFERENCIA?

«Es un conjunto de datos que permite identificar una publicación o una parte
de ella, como libros, revistas, artículos, patentes, y todo tipo de fuentes de
información».

cita:
«El precio que la violencia doméstica se cobra en la salud física de quienes la
padecen es enorme, y su efecto sobre la salud emocional no es menos
devastador.»(Nussbaum, 2015, p. 27)

Referencia = Bibliografía
Nussbaum, M. (2015). Crear capacidades: propuesta para el desarrollo humano.
México: Paidós
 CITAS EN APA

Cita Es la que hacemos utilizando textualmente las palabras del autor.

directa: Puede ser breve o extensa

BREVE:
Cuando el párrafo o la expresión tiene menos de 40 palabras. Se coloca el texto entre
comillas sin cursiva, se menciona la fuente al final de la cita entre paréntesis, y se
coloca punto

Ejemplo: «Al salir por la puerta hacia mi libertad supe que, si no dejaba atrás toda la ira, el odio
y el resentimiento, seguiría siendo un prisionero» (Mandela, 1992, párr. 3).

EXTENSA:
Si tiene más de 40 palabras, se deja como un texto en bloque independiente, sin
comillas, con su margen izquierda más extensa que el resto del texto. Se coloca la
fuente al final del texto. El punto se coloca al final de la cita, es decir antes de los
datos del autor.

Ejemplo: … el siguiente argumento válida la situación:

Al hijo único le cuesta mucho adaptarse a la experiencia
escolar, debido a que éste no es generalmente una
persona grupal, las amistades con otro niño, pueden
ser muy estrechas, pero unirse a un grupo de iguales
puede no ser tan fácil. (Ackerman, 1978, pág. 153)
 CITAS EN APA

Cita O EN PARAFRASEO:
Indirecta En las citas indirectas usamos paráfrasis. Parafrasear es usar nuestras
palabras, pero la idea central no es nuestra, sino del autor al que citamos.
No se usan comillas. Quien escribe define cómo hacer la referencia de la
fuente consultada.

En 2016, Uribe manifiesta que quien no puede crear, critica, y que la

Ejemplo:
crítica es solo una contemplación intelectual, en cambio la obra literaria
es creación.
 CITAS EN APA
«Cuando las conversaciones de
Si tiene
Con menos
el mismo decomo
texto 40 palabras, se yincorpora
cita directa Manuel
como cita indirecta con Belisario
= parafraseo : ya era otra vida
Otro
Cita directa y ya habíamos salido del atasco»
ejemplo
textual entre comillas y se referencia o cita la fuente al
(Molano, 2009, p.59)
final con todos los datos (López, 2005, p.40)
breve
Cita Directa «El plagio se define mejor como una actividad deliberada, la copia consciente del
trabajo
Si tienede otros»
más de 40(Swales, 1998,
palabras, pág. 78).
se omiten las comillas y … el siguiente argumento válida la situación:
Al hijo único le cuesta mucho
Cita directa se deja como un texto independiente, con una adaptarse a la experiencia
textual margen izquierda mas extensa que el resto del texto. escolar, debido a que éste no es
Citas John Swales al
Se referencia afirma que
final del el plagio ocurre cuando una persona
texto. generalmentecopia el trabajo
una persona grupal,
extensa. las amistades con otro niño,
de otra y es perfectamente consciente de lo que está haciendo (1998).
Indirectas = pueden ser muy estrechas,
Paráfrasis pero unirse a un grupo de iguales
puede no ser tan fácil. (Ackerman,
1978, p.153)
Según Swales (1998) el plagio se da cuando una persona copia el trabajo de
Citas Es la estando
otra, que hace completamente
mención de las ideas de un autor,
consciente lo que- hace.
decon Según Sánchez (1991) el cemento
es uno de los materiales mas
indirectas o las palabras de quien realiza el trabajo, no se usan resistentes. (p.5)
Parafraseo comillas. Quien escribe puede definir cómo hacer la - En 1998 Stemberg formuló una
referencia de la fuente consultada.
En 1998, Swales comentó que el plagio es copiar el trabajo de otros, estando
nueva aproximación a… (p.2)
completamente consciente de ello.

Recuerde: no lleva comillas ni página ya que es cita en parafraseo, no es cita directa

 Cita de cita o citación de cita

Se emplean fuentes secundarias de información, es decir,

cuando un autor accede a información de cualquier autor que
cita a otro en su texto.

• El condicionamiento clásico tiene muchas aplicaciones

prácticas (Watson, 1940, citado en Lazarus, 1982).

• Meza (citado en Martínez, 1982) sostiene la versatilidad

de aplicaciones del condicionamiento clásico

• Domínguez (2006), citado por Robinson (2008), sugiere

que la educación en valores es la base para un desarrollo
social adecuado, que redundará en relaciones sociales
basadas en el respeto del otro.
 ¿Por qué es importante citar y
referenciar?

Fundamenta una investigación o trabajo científico.

 Permite proteger los derechos de autor.
 Demuestra el respeto por el trabajo de los otros autores y reconoce
su valor en la construcción de las ideas propias.
 Permite a los lectores ubicar las fuentes que se consultaron y
ampliar los conocimientos sobre el tema.
 Refleja la seriedad del autor, es decir de quien presenta el trabajo escrito

[Link]
 Criterios para Evaluar Fuentes
de Información en la Red

 El Sitio Web pertenece a una entidad gubernamental, organización

comercial, institución educativa, entidad sin ánimo de lucro, o a un autor
particular?

 Verificar el dominio puede ser útil, ej: .com sitios comerciales;

.gov entidades gubernamentales; .edu instituciones educativas.

 ¿Existe un enlace que describa el propósito del Sitio Web y suministre los
datos generales de la organización que la publica o respalda?

 ¿Es posible establecer contacto con la organización mediante un numero

telefónico, dirección postal o electrónica?

 Después de analizar lo anterior… es confiable?, no tiene intereses

comerciales, se ajusta a lo que está buscando para su investigación?
 Criterios para evaluar los
contenidos de la pagina Web

 Identifica los motivos por los que se elaboró esta página Web?: informar,
vender, persuadir al lector sobre alguna idea?

 ¿Qué tipo de información contiene?: periodística, científica, comercial.

 ¿A qué audiencia están dirigidos los contenidos que publica?

 ¿Los contenidos son completos, claros y comprensibles, libres de errores

gramaticales, ortográficos y tipográficos? (control de calidad y exactitud en la
información)
 ¿Las imágenes y contenidos pretenden persuadirlo acerca de intereses
políticos, sociales, religiosos, culturales que puedan sesgar la objetividad
de la información?
 ¿Si la información publicada en la página Web proviene
de otras fuentes, se citan correctamente?
 EL AUTOR DE LA PAGINA WEB

¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo

menos, su nombre completo y una dirección de contacto como correo
electrónico.

¿Se informa sobre estudios, cargos desempeñados, y ocupación actual?

¿Qué lo acredita como conocedor del tema para dar la información que se
publica en la pagina Web?

Después de analizar cree usted que éste autor es idóneo para hablar sobre
el tema que usted está investigando, la información es confiable?

Referencia:
González, L. (2007). Competencia para Manejar Información: Modelo Gavilán. (Eduteka, Ed.)
Recuperado el 14 de 3 de 2017, de Eduteka: [Link]
 CITAS EN APA

NÚMERO DE AUTORES PRIMERA CITA EN EL SEGUNDA VEZ EN ADELANTE

TEXTO
Dos autores Walker y Allen Walker y Allen

Tres autores Bradley, Ramirez y Soo Bradley et al.

Cuatro autores Bradley, Ramirez, Soo y Bradley et al.

Walsh
Cinco autores Bradley, Ramirez, Soo, Bradley et al.
Walker y Walsh,
Seis autores Bradley et al. Bradley et al.

Nombres corporativos Universidad Pontificia UPB

identificados fácilmente a Bolivariana (UPB)
través de abreviaturas
 CITAS EN APA (Derecho)
FUENTE MODELO DE CITA

Constitución ( Const., 1991)

Artículo de la constitución (Const., 1991, art. 13)

Sentencia (Corte Suprema de Justicia, Sala de

Casación Penal, SP15512- 39392, 2014)

Código (Código de procedimento penal,

2006)

Ley/Decreto (Ley 115, 1994)

 CLAVES PARA APLICAR LA NORMA

 Si saca fotocopias o hace un resumen de un documento, escriba los

datos bibliográficos.

 Identifique con anterioridad las citas que va a integrar en su trabajo y

diferencie sus ideas de las del autor.

 Identifique el tipo de fuente que utiliza: artículo de revista, libro,

documento de Internet, etc. y tome los datos según el tipo de fuente
para las referencias.

 Utilice una herramienta para la recolección de esa información que usa

durante el barrido bibliográfico. Por ejemplo una ficha o un gestor
bibliográfico
 DATOS BIBLIOGRÁFICOS A TENER EN CUENTA

ARTÍCULO DE
LIBRO REVISTA TESIS DOCUMENTO EN INTERNET
Autor Autor Autor Autor
Título Título Título Título
Subtítulo Subtítulo Subtítulo Subtítulo

Mención del trabajo de

Edición Título de revista grado Dirección electrónica

Ciudad Volumen Ciudad Año

Editorial Número Institución

Año, (página - Página inicial y

cita) final Año
 ELEMENTOS DE LA LISTA DE
REFERENCIAS (Bibliografía)

 En la referencia se incluyen hasta siete autores.

 Cuando la fuente tiene ocho o más autores, incluya el nombre de

los seis primeros, después añada puntos suspensivos y agregue el
nombre del último autor en la lista de referencias.

 Cuando el autor es una institución, autor corporativo, se escribe

el nombre completo. Ej.: Universidad Pontificia Bolivariana.

 En las referencias solo se incluyen las fuentes que fueron citadas

en el texto.

 La lista de referencias se organiza alfabéticamente por el

apellido de los autores.
 LISTA DE REFERENCIAS EN
NORMAS APA

ESQUEMA:
LIBRO
Apellido, inicial nombre. (año). Título: Subtítulo. (Edición).
Ciudad: Editorial.

EJEMPLOS

Correa, P. (1986). Psicología del adolescente. (2a. ed.). México: Thompson.

Galindo, C., Galindo, M. y Torres Michúa, A. (1997). Manual de redacción e investigación.

México: Grijalbo.

Pequeño Larousse Ilustrado. (2009). México: Larousse.

 LISTA DE REFERENCIAS EN
NORMAS APA

ESQUEMA:

CAPÍTULO DE LIBRO Apellido, Inicial del nombre de quien escribe el capítulo.

(año). Título del capítulo. En Inicial nombre Apellido
del autor del libro, Título del libro (páginas del
capítulo). Ciudad: Editorial.

EJEMPLO

Ramírez, P. (1999). Comunicación social. En M. C. Vargas, Introducción a la comunicación.

(pp. 15-40). México: McGraw Hill.
 LISTA DE REFERENCIAS EN
NORMAS APA

ESQUEMA:
ARTÍCULO DE REVISTA Apellido, Inicial nombre. (año). Título: subtítulo del
Artículo. Nombre de la Revista, Vol. (No.) página
inicial - página final del artículo.

EJEMPLOS

Marín Agudelo, R. y Fernández, M. (1978). Adaptación, interacción y comunicación en el

recién nacido. Psicología Evolutiva, 12(2), 9-22.
 LISTA DE REFERENCIAS EN
NORMAS APA
ESQUEMA:
TESIS
Apellido, Inicial nombre. (año). Título del trabajo (Tipo de
tesis inédita). Nombre de la institución, Ciudad.
EJEMPLO

Hoyos, E. (1992). Desarrollo evolutivo del hombre (Trabajo de grado inédito). Universidad
Pontificia Bolivariana, Medellín, Colombia.

García, E. (2002). El cambio organizacional (Tesis de maestría inédito). Universidad

Pontificia Bolivariana, Medellín, Colombia.

Gaviria, J. P. (2000). Los medio educativos y su influencia en la Universidad. (Tesis de

doctorado). Obtenido de [Link]
 LISTA DE REFERENCIAS EN
NORMAS APA

ESQUEMA:
ARTÍCULO DE PERIÓDICO
Apellido, Inicial nombre. (fecha de publicación). Título del
artículo. Nombre del periódico, páginas.
EJEMPLO

Gonzalez, E. (30 de enero de 2012). Control de la comunicación. El Colombiano, p. A1, A4.

 LISTA DE REFERENCIAS EN
NORMAS APA

DOCUMENTOS EN LÍNEA EJEMPLOS

Ramsay, S. y Lozano-Hemmer, R. (2001). Ciber-léxico
LIBROS
comparativo. Obtenido de
[Link]

Geach G., J. (2001). Las galaxias. Scientific American, 2(2). Obtenido

ARTÍCULOS DE REVISTA
de [Link]

García, E. (2002). El cambio organizacional (Tesis de maestría).

TESIS
Obtenido de [Link]

Brody, J. R. (11 de diciembre de 2001). Mental reserves keep brain

ARTÍCULO DE PERIÓDICO agile. The New York times. Obtenido de
[Link]
 Lista de Referencias en APA
CONGRESOS,
Nombre del evento. (año de publicación). Ciudad,
SEMINARIOS,
CONFERENCIAS, ETC. lugar, fecha del evento
EJEMPLO

Seminario Permanente de Educación Superior. (2004) Medellín, Universidad

Pontificia Bolivariana, Junio 23 al 28 de 2003.

Nombre del ponente. (mes, año). Título del evento.

PONENCIAS Nombre de la ponencia, nombre de la institución,
lugar

EJEMPLO

Hidalgo Urrea y Rendón de Arboleda, (Junio, 2004).

Competencias, un reto interdisciplinario. Seminario Permanente de
Educación Superior, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín.
 Lista de Referencias en APA
Nombre del decreto o norma, número del decreto o
NORMAS JURÍDICAS
norma (año).
EJEMPLO

Decreto reglamentario sobre impuesto predial unificado, 3496 (1993).

Jurisdicción (País, Departamento o Municipio).

Ministerio o Entidad responsable. Designación y
número de la norma jurídica (día, mes, año).
NORMAS JURÍDICAS
Nombre de la norma jurídica. Título de la
Publicación en que aparece oficialmente.
Ciudad, página.
EJEMPLO

Colombia. Congreso de la República. Ley 100. (23, diciembre, 1993). Por la cual
se crea el Sistema de Seguridad Social Integral y se dictan otras
disposiciones. Diario Oficial. Bogotá, pp. 1-168.
 Lista de Referencias en APA

Nombre (Productor) y nombre (Director). (año). Título

AUDIOVISUALES
de la película. [tipo de material]. Lugar de
publicación: publicador

EJEMPLO

Greenhut, R. (Productor) y Allen, W. (Director). (2002). Otra mujer

[película]. Brasil: Deuxe.
LISTA DE REFERENCIAS EN APA
Los gráficos, mapas, ilustraciones y fotografías son considerados figuras. La
extensión de las nota debe ser igual al de la figura y debe ir debajo de la misma
con letra Times New Roman, tamaño 10, así:

Figura X (VA EN CURSIVA). Título. Descripción detallada de la figura como por ejemplo en el caso de un
mapa: Mapa físico del departamento de Antioquia, en el que se hace énfasis en el oriente antioqueño,
especialmente del corredor… la línea roja traza… Adaptado de “Cartografía de Antioquia” (VA EN CURSIVA)
por Inicial del nombre del cartógrafo. Apellidos. Título de la fuente que contiene la figura (ejemplo: titulo de
revista, de libro, de la base de datos, etc), p. número de la página.

 Cuando son creación del autor, en las notas al pie se

escribe: Fuente: autoría propia en Times New Roman, tamaño 10
Las tablas van nombradas en la parte superior izquierda
con Times New Roman, tamaño 10, y debajo con
mayúscula inicial colocamos el título de la tabla, así:

Tabla 1
Análisis de ventas anuales
Las márgenes deben ir a 3 cm. y 4 cm. encuadernar
 Letra del texto: Time New Roman 12 puntos
El texto se hace alineado a la izquierda, no justificado
 Las páginas se numeran en la parte superior derecha
 Toda el texto se deja a doble espacio (se permiten uno y medio)
 Entre el punto final de un párrafo y el inicio de otro, se deja dos espacios
Cada párrafo se inicia con una sangría de 5 espacios
 Comience la lista de referencias en una página nueva, con la palabra
Referencias en mayúscula inicial y centrada.
 Mayor información en [Link]
 Escriba las referencias a doble espacio en un formato de sangría
colgante, es decir la primera línea a la izquierda y las demás con
sangría, seis espacios.

 Alfabetice los títulos que comienzan con números, como si se

escribieran con letras. Ej. 300 días = Trecientos

 Varias obras de un mismo autor, se ordenan cronológicamente,

empezando por la más antigua.

 Si un libro no tiene autor pero si editor, coloque el nombre del

editor (es) en la posición del autor y escriba la abreviatura Ed. o Eds.
 TABLA DE CONTENIDO

La tabla de contenido es lo último que se hace, trabajo digitado.

Niveles de tabulación o Nomencladores:

Nivel 1:
2. TITULO EN MAYÚSCULA FIJA CENTRADO

Nivel 2:
2.1. Título En Mayúscula y Minúscula en Cursiva centrado

Nivel 3:

2.1.1. Título en Mayúscula y minúscula en cursiva alineado a la izquierda.

Termina en punto seguido, se dejan dos espacios para continuar el párrafo.
¡Muchas gracias!
 TABLA DE CONTENIDO

Ubicados en le texto, sombrea el título con

nomencladores:

 Referencias: Clic

 Agregar Texto, selecciona el nivel deseado,

uno por uno.
Tenga presente darle el nivel a cada título

 Tabla de contenido: ubicado en la página al

principio del trabajo donde va a insertar el
contenido