MANUAL DE KAHOOT
En este pequeño manual se pretende mostrar el proceso desde el registro hasta el momento
de emplear la plataforma Kahoot, pasando por la creación de nuestras propias pruebas.
1. REGISTRO.
El primer paso antes de emplear la plataforma es crear un usuario en ella. Para ello, nos
dirigiremos a la web:
[Link]
La primera vez tendremos que crear el usuario. Para ello, en la pantalla que nos sale
pulsaremos en el botón “sign up – it’s free”
Imagen 1
En la página que nos sale, nos da la opción de hacer diversos tipos de registros (como
estudiante, como profesor, para el trabajo, para uso social), de las que nosotros elegiremos
como profesor pulsando el botón “as a teacher”:
Imagen 2
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En la siguiente pantalla que nos aparece, nos da tres opciones de registro: con una cuenta de
Google, con una cuenta de Microsoft (Hotmail), o con nuestro email. Si elegimos una de las dos
primeras opciones, tan solo tendremos que identificarnos con las credenciales de nuestra
cuenta y aceptamos los permisos que nos pidan. Si elegimos la tercera opción, nos
registramos dando los datos personales que nos pidan; después nos pedirán que confirmemos
nuestro email clicando en un enlace que nos habrán enviado en el correo de confirmación de
cuenta.
Imagen 3
Una vez creada la cuenta, podemos volver a la web inicial y picar en el botón “Log in”
Imagen 4
Elegimos la opción de identificación que nos interese, en función de la opción de registro que
elegimos antes:
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Imagen 5
Y ya estaríamos dentro de Kahoot. Ahora mismo nuestra cuenta será una cuenta gratuita, con
las funciones básicas, que en principio, son más que suficientes. Hay también disponibles dos
planes de pago pro (por 3€ al mes) y premium (por 6€ al mes)
2. CREACIÓN DE UN KAHOOT
En la pantalla que nos encontramos al entrar en la plataforma, sobre la parte superior, está el
botón “create new”, que nos permitirá crear un nuevo Kahoot.
Imagen 6
En la siguiente pantalla nos da una serie de opciones de tipos de Kahoot que podemos crear,
algunas son gratuitas y otras son funciones sólo disponibles para planes Premium. De entre
ellas, la que más opciones da y más abierto deja todo a la creación es la del botón “create”,
que para mí, es la más recomendable.
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Imagen 7
Nada más entrar en el modo “create”, nos encontramos que está todo dispuesto para empezar
con una pregunta tipo quiz, es decir, una pregunta con un enunciado, al que opcionalmente
acompañará una imagen, y al menos dos respuestas posibles.
Imagen 8
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Si no queremos emplear preguntas tipo quiz, es tan fácil como no rellenar esta inicial y darle al
botón “add question”, elegir el tipo de pregunta que queremos hacer, y eliminar la primera
pregunta con el botón que tiene forma de cubo de basura y que aparece justo al lado.
En la parte superior izquierda, aparece un cuadro de texto para que le pongamos título al
Kahoot, y justo al lado un botón que nos lleva a los ajustes de este Kahoot, en una ventana
como la que se muestra a continuación:
Imagen 9: En esta parte podemos elegir el título del Kahoot, ponerle una imagen que lo represente, añadir una
descripción, elegir si será público o privado...
Una vez que se ha rellenado una pregunta, hay que marcar la respuesta (o respuestas) correcta
(flecha verde en la imagen 10). Después se puede añadir una nueva pregunta (flecha rosa en la
imagen 10), o se puede dar por terminado el Kahoot y finalizar la edición (flecha azul en la
imagen 10). Otra opción que se puede tocar aquí es el tiempo que hay para contestar la
pregunta (por defecto, 20 segundos).
También está la opción de guardar el Kahoot como borrador para continuar la edición más
adelante, para ello pulsaríamos el botón “exit” que está al lado del botón “done”. Para
continuar la edición más adelante, cuando estemos en la pantalla que se muestra en la imagen
6, justo a la izquierda del botón “create new” hay otro botón cuyo texto es “my drafts”, al
pulsar ahí accederíamos a los kahoot que tengamos guardados como borradores y podríamos
continuar con la edición.
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Imagen 10
a. Tipos de preguntas
Cuando editamos un Kahoot, tenemos a nuestra disposición 6 tipos de preguntas, de las cuales
sólo 2 tipos están disponibles en la versión básica. Los tipos son:
• Quiz: Una pregunta test, con al menos dos respuestas posibles y con una o más
respuestas correctas.
• True or false: de verdadero o falso.
• Open-ended: el alumno tendría que escribir la respuesta correcta.
• Puzzle: los alumnos tendrían que ordenar una serie de ítems.
• Poll: recoge las opiniones de los alumnos.
• Slide: se contextualiza algún tema sobre el que después se va a preguntar
Imagen 11
Se puede observar que tan solo las dos primeras opciones están disponibles en la versión
gratuita.
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Imagen 12: ejemplo de pregunta true or false
b. Emplear preguntas de otros profesores.
Cuando vamos a insertar una pregunta nueva, en lugar de crearla nosotros podemos buscar en
el banco de preguntas que hace Kahoot con todos los que están editados en modo abierto, tan
solo hay que pulsar el botón “question bank”, debajo del botón “add question” y se nos abrirá
una ventana con un buscador. Si la pregunta nos interesa, la añadimos a nuestro Kahoot
pulsando el botón “add” que está a la derecha de la pregunta.
Imagen 13
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3. UTILIZANDO KAHOOT CON LOS ALUMNOS
Una vez tenemos nuestro Kahoot listo y queremos usarlo con los alumnos, desde la pantalla de
la imagen 6, lo elegimos desde la sección “my kahoots” y accedemos a la pantalla que se ve en
la imagen 14, en donde pulsaríamos el botón “play” que hay en la parte izquierda.
Imagen 14
Una vez hemos dado a play accedemos a la pantalla siguiente:
Imagen 15
Donde nos deja elegir el modo de juego, si queremos que los alumnos jueguen
individualmente, elegiremos el modo “classic”, pero si queremos que participen en equipos lo
haremos en modo “team mode”. Lo más habitual es emplear el modo clásico, aunque hay
ocasiones en las que puede ser interesante que los alumnos trabajen en equipo.
El siguiente paso será que se conecten nuestros jugadores, para ello hay que indicarles que
entren con un navegador (en un ordenador o en el móvil) y accedan a la web [Link] o
que se descarguen en el móvil la app de kahoot. Sea en un sitio o en otro, le damos el pin del
juego, que se puede ver en la pantalla de espera de los jugadores. A medida que los alumnos
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vayan accediendo aparecerán en la parte inferior con el apodo que hayan elegido para ser
identificados.
Si algún apodo creemos que no se debería usar por resultar ofensivo, se puede eliminar si más
que situarnos encima del mismo y pinchar sobre él. El alumno afectado por ello tendrá que
volver a acceder y elegir otro apodo.
Una vez que ya todos los alumnos han accedido se pulsa el botón “start” y empiezan las
preguntas.
Imagen 16
Después de cada pregunta se muestra cuál era la respuesta correcta y una estadística de la
cantidad de alumnos que eligieron cada respuesta de las posibles.
Imagen 17
Para pasar a la siguiente pregunta habrá que pulsar sobre el botón “next”.
Al finalizar el juego se muestra una pantalla con el pódium de la prueba en el que aparecen los
tres alumnos con más puntos. Esos puntos se obtienen acertando la respuesta correcta en
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cada pregunta, pero también haciéndolo en el menor tiempo posible. Es decir, entre dos
alumnos que hayan acertado, el que lo haga en menos tiempo, obtendrá más puntos de esa
pregunta.
Imagen 18
a. Obteniendo datos de Kahoot
Una vez hemos terminado el juego, si pulsamos sobre el botón “get feedback”, accedemos a
otra pantalla en la que podemos analizar un poco más los resultados. Pulsando sobre el botón
“sabe results”, podemos descargar un documento de Excel o bien guardarlo en drive con
información más detallada de la prueba.
Imagen 19
