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Propuesta para mejora de contenidos informativos
PROPUESTA DE PROGRAMA
RADIAL
“Actualidad Intercultural
Ancashina”
Antecedentes
Durante los últimos años, la radio sigue manteniendo un nivel de audiencia en la
ciudad de Huaraz y el ámbito del Callejón de Huaylas, realmente importante y se
constituye el medio de comunicación masivo por excelencia.
Sin embargo, de acuerdo con las encuestas efectuadas por el Consejo Consultivo de
Radio y Televisión CONCORTV, se hace necesario mejorar los contenidos de los
programas tanto de entretenimiento, así como los noticiarios, en estricto
cumplimiento del horario familiar, en cumplimiento de lo que establece la Ley de
Radio y Televisión, cuya vigencia cumplió diez años.
Bajo esta premisa y contando con el aval de la investigación de los medios locales y
regionales, así como la necesidad de mejorar sustantivamente los contenidos
mediante los programas de radio y televisión, hacemos llegar la siguiente propuesta de
un programa radial y televisivo.
Marco Legal
El marco legal está constituido por:
Constitución Política del Perú
Ley de Radio y Televisión N° 28278
Reglamento de la Ley de Radio y Televisión
Resolución Ministerial N° 358-2003-MTC
Resolución Ministerial N° 296-2005-MTC
Resolución Ministerial N° 207-2009-MTC
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Finalidad
La radio sigue concentrando el espacio central en la vida cotidiana. En Huaraz, el 98%
de la población escucha radio. De este porcentaje, el 60% escucha la radio local todos
los días. De esta cantidad sólo el 37% se encuentra satisfecho con los contenidos de la
programación radial. (Fuente. Encuesta CONCORTV. Año 2015)
Asimismo, se menciona las principales deficiencias, así como los contenidos
inadecuados en la radio local:
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Cuadros comparativos sobre el consumo de la radio local
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Justificación
Como se aprecia, con este proyecto radial se propone mejorar los contenidos en la
programación mediante espacios dedicados a la difusión de la educación y la cultura,
así como al entretenimiento mediante el uso adecuado de los formatos radiales que
redunden en la mejora de los contenidos y, por ende, ésta se refleje en los ingresos
por publicidad, además de prestigio y credibilidad para el medio local y regional.
Además, de acuerdo con la Ley de Radio y Televisión N° 28278, en su artículo II; inciso f
señala como principio de los servicios de radiodifusión el fomento de la educación,
cultura y moral de la Nación.
Asimismo, en su quinta disposición complementaria expresa en relación a la franja
educativa que los medios de radiodifusión colaborarán con el Estado en la educación y
la formación moral y cultural, destinando un porcentaje dentro de su programación a
estos contenidos, que será establecido por los propios radiodifusores.
Estamos convencidos que la baja calidad de contenidos es el reflejo de la baja de los
ingresos publicitarios al no haber una adecuada medición de la audiencia. Con la
implementación de esta propuesta se busca mejorar la segmentación de la audiencia,
así como la mejora de la programación destinada para los diferentes públicos objetivos
de la localidad y la región.
Objetivos
Objetivo General
Mejorar la programación radial con contenidos interculturales adecuados para la
audiencia local y regional en Áncash.
Objetivos Específicos:
1. Difundir programas con contenidos adecuados y apropiados para los
segmentos del público objetivo de la radio.
2. Emplear nuevos formatos radiales para la mejora de la programación radial.
3. Propiciar la participación responsable de los radio-oyentes mediante las
llamadas telefónicas.
4. Incrementar los niveles de audiencia en los segmentos del público oyente.
5. Aumentar la publicidad comercial e institucional en la radio local y regional.
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Estructura del espacio radial:
Como Programa
Duración Emisión Producción Responsable
60 minutos Mañana Grupo de Edgar Palma
De 8 a 9 a.m. comunicación Huerta
institucional de
Huaraz
sábados Conducción:
Tardes: Guina Jamanca
De 1:30 a 2:00 Jorge
p.m. Luis Alarcón
Llana
Como segmento radial
Duración Emisión Producción Responsables
De 20 a 30 minutos Los días lunes, Grupo de Edgar Palma
miércoles y comunicación Huerta
sábados institucional de
Huaraz
De 7:30 a 8:00 Guina Jamanca
Sábados Jorge
Luis Alarcón Llana
De 8:00 a 8: 30
a.m.
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Estructura del Programa “Actualidad Educativa y Cultural”
Radio Chévere 96.7 F.M.
Horario de Emisión: Lunes-miércoles y sábados
Duración: 30 minutos
Responsable: Edgar Palma Huerta
Conductores: Guina Jamanca Jorge
Luis Alarcón Llana
Secuencia Segmentos Formatos Responsables
Presentación Actualidad Crónica Edgar Palma
educativa
Titulares Actualidad cultural Resumen Guina Jamanca
e intercultural
Desarrollo de notas Actualidad Reportaje Luis Alracón
científica y
tecnológica
Entrevistas Actualidad Entrevista Edgar Palma
económica y
financiera
Desarrollo de notas Actualidad Semblanza Guina Jamanca
Ambiental y
ecológica
Actualidad turística Efemérides Luis Alarcón
y comercial. Sociodramas
Actualidad Testimonios
empresarial y de
emprendimiento
Despedida
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Guion técnico- literario del programa radial:
Programa Radial “Actualidad Educativa-cultural”
Sábado de 7:40 a 8 a.m. - Radio Chévere 96.7 FM
TIE
Nº CONTROL/LOCUCION
MPO
01 CONTROL: CUÑA DE PRESENTACIÓN 2 Min
CONTROL: FONDO MUSICAL DEL PROGRAMA
LOC1: Los conductores saludan a los oyentes y hacen un breve comentario de
la agenda educativa y cultural semanal
LOC2: Tema de coyuntura y luego presentan los titulares del programa radial
02 CONTROL: CUÑA TITULARES 5 Min
CONTROL: FONDO MUSICAL DE LA SECUENCIA
LOC2: Narración de los titulares de las noticias
LOC1: Continúa con los titulares
03 CONTROL: “DESARROLLO DE LAS NOTAS: 5 Min
CONTROL: FONDO DE LA SECUENCIA
LOC1: Se presenta los temas y noticias
LOC2: Desarrolla las noticias
04 PAUSA COMERCIAL DE LA RADIO 5 Min
05 SIGUE SECUENCIA “TEMA CENTRAL:
06 CONTROL: SECUENCIA “LA ENTREVISTA” 5 Min
CONTROL: FONDO DE LA ENTREVISTA
LOC1: Se presenta el tema y a los invitados…
LOC2: Preguntas al invitado
07 CONTROL: FONDO DEL PROGRAMA RADIAL 5 Min
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
LOC2: Desarrollo de las noticias.
LOC1: Desarrollo de noticias
08 CONTROL: CUÑA DE DESPEDIDA 3 Min
LOC1: Agradece la sintonía
LOC2: Menciona los créditos del programa
Cuñas del Programa Radial:
Presentación:
Radio Chévere 96.7 F.M.; presenta: “Actualidad educativa y cultural”, programa
producido por los comunicadores sociales de Huaraz como un aporte en favor de la
educación y cultura ancashina: (Fondo presentación)
Titulares:
Los hechos mayor importancia e interés son consignados en nuestros titulares
actualizados: (Fondo titulares)
Desarrollo de Noticias:
A continuación, los detalles de las principales noticias e informaciones: (Fondo
detalles)
La Entrevista:
Los personajes y los hechos de la noticia se entremezclan para dar paso a…la entrevista
del día. (Fondo entrevista)
Despedida:
Esto fue todo por hoy, nos volvemos a reencontrar en nuestra próxima edición. Por su
sintonía, muchas gracias. (Fondo Despedida)
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Estructura del Programa “Actualidad Educativa”
BLOQUES CONTENIDO HORARIOS
I BLOQUE PRESENTACIÓN-SALUDO LUNES-MIPERCOLES Y
AGENDA EDUCATIVA SÁBADOS
GESTIÓN EDUCATIVA
II BLOQUE BUENAS PRÁCTICAS LUNES – MÍERCOLES Y
PEDAGÓGICAS SÁBADOS
INNOVACIÓN EDUCATIVA
SEMÁFORO ESCUELA
III BLOQUE PERIODISMO ESCOLAR LUNES Y MIÉRCOLES
:
MUNICIPIO ESCOLAR
FISCALÍA ESCOLAR
DEFENSORÍA ESCOLAR
POLICÍA ESCOLAR
IV BLOQUE LÍDERES PEDAGÓGICOS LUNES-MIÉRCOLES
DIRECTORES
DOCENTES
ESTUDIANTES
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
V BLOQUE PROYECTO EDUCATIVO SÁBADOS
LOCAL PEL- HUARAZ:
CULTURA TURÍSTICA
EDUCACIÓN AMBIENTAL
APRENDIZAJES Y ENSEÑANZA
DE
CALIDAD.
IDENTIDAD,
INTERCULTURALIDAD Y
BILINGUISMO
EDUCACIÓN FAMILIAR Y
CIUDADANÍA.
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
INCLUSIVAS Y EFICIENTES.
EDUCACIÓN SUPERIOR
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Estructura del segmento “Comunicación Intercultural”
BLOQUES CONTENIDO HORARIOS
I BLOQUE PRESENTACIÓN-SALUDO LUNES-MIPERCOLES Y
AGENDAINTERCULTURAL SÁBADOS
GESTIÓN CULTURAL
II BLOQUE BUENAS PRÁCTICAS LUNES – MÍERCOLES Y
INTERCULTURALES SÁBADOS
LIBROS-EXPOSICIONES Y
CHARLAS
III BLOQUE PERIODISMO LUNES Y MIÉRCOLES
INTERCULTURAL
:CENTRO CULTURAL
ARTESANOS
FOLCLORISTAS
PUBLICACIONES
MUESTRAS
EXPOSICIONES
IV BLOQUE PUNTOS DE CULTURA LUNES-MIÉRCOLES
LÍDERES INTERCULTURALES
DDC-ÁNCASH
ORGANIZACIONES
ASOCIACIONES
ESTUDIANTES
INSTITUCIONES
CULTURALES
V BLOQUE PROYECTOS SÁBADOS
INTERCULTURALES
REGIONAL
LOCAL
INSTITUCIONAL
CULTURA TURÍSTICA
CULTURA AMBIENTAL
PATRIMONIO
CULTURAL
LENGUA, CULTURA Y
SOCIEDAD (QICHWA)
INSTITUCIONES
INTERCULTURALES
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
UNIVERSIDAD
Y CULTURA
Estructura del segmento “Actualidad Ambiental y Ecológica”
BLOQUES CONTENIDO HORARIOS
I BLOQUE PRESENTACIÓN-SALUDO LUNES-MIPERCOLES Y
AGENDA AMBIENTAL SÁBADOS
GESTIÓN AMBIENTAL
II BLOQUE BUENAS PRÁCTICAS LUNES – MÍERCOLES Y
AMBIENTALES SÁBADOS
PREVENCION DE RIESGOS
III BLOQUE PERIODISMO AMBIENTAL: LUNES Y MIÉRCOLES
PNH
ALA-ANA
CENFOR
[Link]- GRA
RECOEDA
IV BLOQUE GESTIÓN AMBIENTAL LUNES-MIÉRCOLES
LÍDERES AMBIENTALES
ORGANIZACIONES
ASOCIACIONES
ESTUDIANTES
INSTITUCIONES
AMBIENTALES
V BLOQUE PROYECTOS AMBIENTALES SÁBADOS
REGIONAL
LOCAL
INSTITUCIONAL
CULTURA AMBIENTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
INSTITUCIONES
COMUNIDADES
UNIVERSIDAD
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Estructura del Programa “Actualidad Económica-Financiera”
BLOQUES CONTENIDO HORARIOS
I BLOQUE PRESENTACIÓN-SALUDO LUNES-MIPERCOLES Y
AGENDA ECONÓMICA SÁBADOS
GESTIÓN ECONÓMICA
II BLOQUE BUENAS PRÁCTICAS LUNES – MÍERCOLES Y
ECONÓMICAS SÁBADOS
ENTIDADES CREDITICIAS
CAJAS-COOPERATIVAS
SISTEMA FINANCIERO
III BLOQUE PERIODISMO ECONÓMICO LUNES Y MIÉRCOLES
MEF:
PRESPUESTO MUNICIPAL
REGIONAL
INSTITUCIONAL
TRASPARENCIA
ECONÓMICA
MIM ÁNCASH
IV BLOQUE LÍDERES ECONÓMICOS LUNES-MIÉRCOLES
ECONOMISTAS
DOCENTES
ESTUDIANTES
INSTITUCIONES FINANCIERAS
V BLOQUE PROYECTOS ECONÓMICOS SÁBADOS
LOCAL - HUARAZ:
TASAS-DEMANDA-OFERTA
PROYECCIONES
MICROECONOMIA
MACROECONOMÍA
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Estructura del Programa “Actualidad Científica y Tecnológica”
BLOQUES CONTENIDO HORARIOS
I BLOQUE PRESENTACIÓN-SALUDO LUNES-MIPERCOLES Y
AGENDA CIENTÍFICA SÁBADOS
GESTIÓN INVESTIGATIVA Y
TECNOLÓGICA
II BLOQUE BUENAS PRÁCTICAS LUNES – MÍERCOLES Y
INVESTIGATIVAS SÁBADOS
Y TECNOLÓGICAS
III BLOQUE PERIODISMO CIENTÍFICO LUNES Y MIÉRCOLES
CIENCIA AL DÍA
DESCUBRIMIENTOS
APLICACIONES DE LA
TECNOLOGÍA
TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN
UNIVERSITARIA
IV BLOQUE LÍDERES EN CIENCIA Y LUNES-MIÉRCOLES
TECNOLOGÍA
DIRECTORES
DOCENTES
ESTUDIANTES
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
V BLOQUE PROYECTOS CIENTÍFICOS Y SÁBADOS
TECNOLÓGICOS
EN EL PERÚ-ÁNCASH Y
HUARAZ
INSTITUTOS SUPERIORES
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Implementación de la Unidad de Investigación de Radio Chévere (UIRCH)
“Visión investigativa”
Una de las carencias y necesidades de los espacios informativos de la localidad y la
región es la ausencia y falta de una unidad de investigación periodística que contribuya
a brindarle mayor credibilidad a los noticiarios.
Si bien la audiencia es favorable en el caso de Radio Chévere, es igualmente, necesario
mejorar la estructura y el enfoque del espacio informativo con un mayor control y
direccionamiento de las llamadas telefónicas, así como un tratamiento mucho más
profundo y serio de los hechos y acontecimientos, sobre todo aquellos referidos al
manejo de la cosa pública (presupuesto, contratos, licitaciones, así como el referido a
la prestación de los servicios públicos, el perfil de los funcionarios y sus vínculos
familiares, entre otros aspectos.
Frente a esta situación se hace necesario el enfoque del periodismo social de manera
profesional con la contrastación de las fuentes como requisito mínimo para la emisión
de informes neutrales y plurales a la vez lo cual redundará en la mejora de la
credibilidad.
Importancia
La importancia de un equipo de investigación se encuentra en la necesidad de no caer
en lo cotidiano y monótono del tratamiento informativo para lo cual es necesario
contar con el personal idóneo, formado en las trincheras del periodismo diario, pero
con un sentido plenamente investigativo.
El equipo conformante de la unidad de investigación saldrá del mismo equipo diario
para evitar que ésta pierda el contacto con los principales hechos y sucesos, pero la
diferencia estriba en la forma documentada, sigilosa y meticulosa como se manejará
las fuentes para luego dar forma a los formatos como el reportaje, la crónica y el
informe cuya emisión se hará los días sábados en el horario de 1 a 3 de la tarde.
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Equipo de investigación periodística
El trabajo de la UIRCH consiste en hacer un seguimiento a los principales hechos de
relevancia, así como aquellos que aparentemente son insignificantes para el común de
los periodistas.
Una vez seleccionado el material periodístico se procede a la labor de recojo de
indicios, pesquisas y confirmación documentada, la contrastación de las fuentes, así
como la elaboración de los respectivos informes en coordinación con el director del
espavio informativo e investigativo.
El equipo de la UIRCH está plenamente capacitado en el uso de los diferentes medios
disponibles como radio, televisión y web (redes sociales: Facebook, Twitter, YouTube)
para emitir los reportajes e informes a fin de captar la mayor audiencia, así como el
impacto deseado ante la opinión pública.
Logística y presupuesto
Respecto a la forma de operar de la UIRCH, el equipo estará bajo la dirección de un
periodista experimentado a cargo de la selección de los temas y comisiones.
El trabajo investigativo se elabora para cada semana, en el caso de los hechos de suma
importancia y trascendencia, éstos pueden hacerse en varias entregas pudiendo
emitirse en un mes como plazo mínimo, dependiendo de la complejidad del asunto o
materia a investigar.
El presupuesto y la logística será cubierta por la empresa mientras los integrantes del
equipo se encargan de brindar toda su pericia y experiencia en favor de la unidad de
investigación.
Las entregas de los reportajes serán semanalmente debiendo coordinar la asignación
de las comisiones entre los días martes y miércoles mientras que el cierre de edición
podría fluctuar entre los días jueves en la noche o viernes en la mañana a fin de
garantizar la calidad del producto periodístico para su respectiva emisión y avance
desde el día miércoles de cada semana.
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Es posible su reproducción los días lunes como inicio de semana a fin de darle la
importancia en la determinación de la agenda mediática involucrando a todos los
integrantes de la radio.
Integrantes del equipo
El equipo de la Unidad de Investigación de Radio Chévere estará a cargo del
responsable del proyecto investigativo seguido de al menos dos personas más para la
elaboración, edición y post producción del reportaje, crónica o informe radial y
televisivo. Dentro del equipo se harán cargo de la edición y publicación del reportaje u
informe.
Controversias
En caso de surgir cualquier tipo de controversias respecto a la emisión de determinado
reportaje o informe periodístico, el caso se resolverá con el voto aprobatoria de la
mayoría simple de sus integrantes y el director del noticiario.
La suspensión de la propalación del reportaje o informe debe ser sometido a una
evaluación objetiva, libre de presiones o amenazas de por medio.
Presentación de los reportajes e informes
La presentación del material periodístico se deberá hacer en formato MP3 para radio
en audio de la mejor calidad mientras que para el caso de la TV, ésta será en MP4.
El mismo material será usado en la plataforma virtual de la página web y compartido
en las redes sociales para lograr el impacto deseado.
Posibles temas a investigar
Judiciales Políticos
Policiales Corrupción
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Propuesta para mejora de contenidos informativos
Presupuestos Programas sociales del gobierno
Contratos y licitaciones ONGs
Ejecución de obras Empresas
Municipios Construcciones
Gobierno Regional
