UNIDAD EDUCATIVA
CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA
SUBNIVEL INICIAL II /GRUPO 4 AÑOS/ MATUTINA
AÑO LECTIVO 2020 – 2021
Quito – Ecuador Av. Ajavì Oe4-154 y Cardenal de la Torre
Teléfono: 2680-167 Email:
[email protected] www.facebook.com/Consejoprovincialp
Zona: 9 Distrito: 17D06 Código AMIE: 17H01128
PLAN EDUCATIVO COVID-19 APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2020
Todos aprendemos de diferente manera y en diferentes tiempos.
El acompañamiento pedagógico y emocional es fundamental en forma permanente.
Recuerda tener listos los materiales que exista en tu casa para realizar las actividades sugeridas.
Guarda las actividades y creaciones que realizas en familia.
Envía un video cortito o foto como evidencia de cada actividad.
No es necesario imprimir las hojas de actividades diarias, usted padre de familia puede dibujar.
EXPERIENCIA DE DISFRUTO DE LA NAVIDAD SEMANA 16
APRENDIZAJE:
NIVEL EDUCATIVO INICIAL II GRUPO 4 años PARALELOS: A, B, C, D, E
TIEMPO ESTIMADO 1 SEMANA FECHA DE INICIO Lunes 14 al viernes 18 de diciembre del 2020
DESCRIPCION GENERAL La Navidad es una fecha especial, que un alto porcentaje de familias en el Ecuador la celebra, es una festividad propicia para unir a la familia,
DE LA EXPERIENCIA alimentando el espíritu de alegría y paz. Incentive a que su hijo e hija participe en cada momento, ayudando y disfrutando de estar en familia
VALOR Solidaridad, amor, paz
Cuento infantil La verdadera historia del Árbol de Navidad
Elemento integrador https://www.youtube.com/watch?v=49nbQpm4Ojc
AMBITO DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES
Y PARA
MATERIALE EVALUAR
S
Identidad y Identificar y manifestar sus Lunes 14 de diciembre Dispositivos Foto. Pega
Autonomía emociones y sentimientos
● Conectarse a la plataforma TEAMS, aula virtual 8:00 am. electrónicos cascaras de
expresando las causas de los
mismos mediante el lenguaje ● Saludo por parte de la maestra. Utilizar el calendario. Calendario huevo en la choza
verbal Dinámica: Campana Sobre Campana 🎄 Canciones de Navidad Marcador del niño Jesús.
https://www.youtube.com/watch?v=acspyOTJQv4 Cascaras de
Observar video La verdadera historia del Árbol de Navidad huevo
Realizar actividades
creativas utilizando las https://www.youtube.com/watch?v=49nbQpm4Ojc Peganol
Expresion técnicas grafo plásticas con ¿Cuales son los personajes del cuento?.
artistica variedad de materiales ¿Que le regalaron los pastores y el arbol?.
¿Que regalo podrias darles a tu familia?. Pega trocitos de
¿Pega cascaras de huevo en la choza del niño jesus?. ANEXO 1 Hoja de trabajo papel en el
Establecer comparaciones
entre los elementos del Bloc de papel laberinto
Relación
con el entorno a través de la Observar el video.Juegos para niños /Laberinto:En el parque/ Juegos Infantiles iris
Medio discriminación sensorial
https://www.youtube.com/watch?v=JsVHuff68VM peganol
Natural y Deducir que es un laberinto.
Cultural
Recordar y nombrar direccionalidades conocidas.
Jugar a caminar cumpliendo consignas
Identificar la direccionalidad en el laberinto.
Pega trocitos por el camino correcto. ANEXO 2
Convivenci Demostrar actitudes de Martes 15 de diciembre Dispositivos Foto: Dando un
a colaboración en la Conectarse a la plataforma TEAMS, aula virtual 8:00 am. electrónicos abrazo fuerte a
realización de actividades Calendario los miembros de
Saludo por parte de la maestra. Utilizar el calendario.
dentro y fuera de clase
Dinámica: Canta Juego –chocolate Recursos tu familia.
para el cultivo de la
formación de valores https://www.youtube.com/watch?v=tWhNIB6CDA0 humanos
como el compartir. Observar el video Sésamo: Elmo y su juguete roto presente en el
https://www.youtube.com/watch?v=eudFHttMAek aula virtual
Dialogar sobre el video y estimular en el valor del afecto en la familia.
Brindar un abrazo fuerte a la persona que está a su lado.
Identificar semejanzas y
Relaciones diferencias en objetos del
Lógico entorno con criterios de Observar el video; LA CUCARACHA y más Canciones. Cleo&Cuquín I Familia Telerin. Canciones Infantiles
matemática forma color y tamaño https://www.youtube.com/watch?v=yubsW5dGXj0
Juguetes Foto: Completa
s Preguntas y respuestas Hoja de trabajo lo que le falta a
¿Que le faltaba al juguete cucaracha? Lápiz los juguetes.
¿Que otro recurso utilizaron como ruedas? crayones
Observar siluetas de juguetes completos e incompletos.
Deducir y verbalizar que le falta para estar completo.
Completa lo que le falta a los juguetes. ANEXO 3
Miercoles 15 de diciembre Dispositivos Foto: Pinta el
Expresión Realizar movimientos electrónicos árbol de navidad
corporal y diferenciados con los lados
laterales del cuerpo (un lado ● Conectarse a la plataforma TEAMS, aula virtual 8:00 am. Calendario con el nuevo
motricidad
y otro lado) Saludo por parte de la maestra. Utilizar el calendario. Objetos de la color obtenido.
Dinámica Estatua - Las Canciones del Zoo 2 | El Reino Infantil. casa de color
https://www.youtube.com/watch?v=Iitf24X2J_g verde
Pintura
Observar el video: El color verde para niños – amarilla y azul
Experimentar la mezcla
Relaciones https://www.youtube.com/watch?v=KGYtYFR5jEo Pincel
de dos colores primarios
lógico
matematica
para formar Recordar y nombrar el 1er color aprendido y el 2do color.
color
secundario verde Experimentar y observar la mezcla de color amarillo y azul.
s
Nombrar el color obtenido de la mezcla de colores primarios.
Jugar a veo veo, buscar objetos de color verde en tu entorno. Video:
Reconocer ubicación de Pinta el árbol de navidad con el color obtenido. ANEXO 4 Silla Cumpliendo
objetos en relación asi Escoba consignas de
Relaciones
mismo y diferentes Observar el video Ronda de los Conejos - Canciones de la Granja de Zenón 2 Juguete ubicación
lógico
puntos de referencia https://www.youtube.com/watch?v=bdKVVZYefDI
matemática espacial en
según las nociones
s
espaciales( cerca- lejos)
Dialogar sobre el contenido del cuento. relación al objeto
Jugar a ubicarse en el espacio cerca de la silla; lejos de la silla. y espacio
Ubicar la escoba en el piso y cumplir consignas de cerca y lejos con un juguete.
Cumple consignas de ubicación espacial en relación al objeto y espacio.
Compresión Reproducir trabalenguas Jueves 16 de diciembre Dispositivos Video: Corto
y expresión sencillos, adivinanzas,
● Conectarse a la plataforma TEAMS, aula virtual 8:00 am. electrónicos relatando con tus
Del canciones
Lenguaje poemas cortos mejorando su ● Saludo por parte de la maestra. Agenda del día. Utilizar el calendario Calendario propias palabras
pronunciación y potenciando
su capacidad imaginativa
Cuento: Cuento infantil para niños de myABCKit: Juguetes y el castillo de plastilina el cuento.
https://www.youtube.com/watch?v=WViX___1Lbw
● Preguntas y respuestas sobre el cuento. (YO LEO)
¿Quiénes juegan con plastilina?
Compresión Identificar "auditivamente" ¿Qué construyeron los juguetes?
el fonema (sonido) inicial de
y expresión ¿Qué destruyeron robotín y robotón?
del las palabras que más utilizas
● ¿Relata con tus propias palabras el cuento? Dibuja y lee los
Lenguaje
Hoja bond objetos que
Expresa sus vivencias y Observar video Las vocales-Aprende la vocal A-La canción de las vocales con Mon el dragón Pinturas empiezan con A-
Expresión experiencias a través del
https://www.youtube.com/watch?v=hKQ44eZNgoI Crayones a
dibujo libre lápiz
Artística Dialogar sobre el contenido del video.
Nombra objetos que empiezan con la vocal A-a
Dibujar objetos que empiezan con la vocal A-a
Leer los dibujos realizados.
Expresión Realizar movimientos Viernes 17 de diciembre Dispositivos Foto; arma pares
corporal y diferenciados con los lados
● Conectarse a la plataforma TEAMS, aula virtual 8:00 am. electrónicos iguales con
motricidad laterales del cuerpo (un lado
y otro lado) ● Saludo por parte de la maestra. Agenda del día. Uso del calendario Calendario objetos de la
Jugar con los instrumentos musicales realizando movimientos al ritmo de la música. Instrumentos casa.
Relaciones https://youtu.be/510xEPLuMp0 musicales
Identificar semejanzas y Observar Jugamos a Adivinar cuál es el diferente: La Navidad
Lógico
diferencias en objetos del
Matemática https://www.youtube.com/watch?v=KSM4el-BojE
entorno con criterios de Objetos iguales
s ¿Identificar son diferentes por qué? ¿Son iguales por qué?
forma, color y tamaño
Armar con objetos de la casa, igual y diferente. de la casa
Identificar figuras Nombrar los objetos que formaste.
geométricas básicas
Relaciones Objetos de la Foto:
circulo, cuadrado, Observar el video de la señorita pasante: Los cuerpos geométricos prisma rectangular
Lógico
triangulo y rectángulo en casa de forma Identifica y
matemática
objetos del entorno y en https://www.youtube.com/watch? prisma encierra objetos
s v=eYrCC_RZAlM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0JjAh9rwE4DtWM_7vnA3wKX3R
representaciones graficas rectangular de forma prisma
0CVmg3t5aeQ1XODZR8XC74TAmuCMFcWk rectangular.
Nombrar los cuerpos geométricos aprendidos.
Buscar a encontrar prisma rectangular en objetos de la casa.
Identificar y encerrar los objetos de forma prisma rectangular.
ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIONES DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
ADAPTACIONES CURRICULARES INDIVIDUALES
ELABORADO POR FIRMA REVISADO POR APROVADO POR
Paralelo “A” Msc. Sandra Tulmo
Paralelo “B” Msc. Blanca Pinzòn
Paralelo “ C” Msc. Patricia Chicaiza ………………………………………….. …………………………………………..
Paralelo “D” Lic. Corina Vera Lic. Mireya Rodríguez Msc. Roció Tanquina
Paralelo “E” Dra. Anita Castillo Coordinadora de Nivel Vicerrectora (E)
Anexo 1 Pega cascaras de huevo en techo y paredes.
Familia me ayudas a poner el nombre por favor
Anexo 2 Pega trocitos por el camino correcto.
Familia me ayudas a poner el nombre por favor
Anexo 4 Pinta el árbol de navidad.
Familia me ayudas a poner el nombre por favor
ANEXO 5 Encierra en un diagrama los objetos que tienen la forma de prisma rectangular.
Por favor familia me ayudas a poner el nombre
