PLAN ANUAL 2021
Curso 3° Medio Asignatura Religión
o módulo
Profesor Hna Elba Palma C
Nivel 1 EJE DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN DURACIÓN
Nombre APRENDIZAJE (semanas y
N° clases)
OA 1: Examinar el aporte de la cultura cristiana al Expresan artísticamente propuestas desde el semanas
Los valores desarrollo humano, relevando la promoción de la vida, la Evangelio que promuevan el valor de la vida y el
cristianos modelan comunión con la naturaleza, con los demás y con Dios. encuentro con Dios.
el comportamiento OA 5: Explicar el aporte que toda persona humana puede Examinan documentos de la Enseñanza Social de la
marzo
ante los demás y el recibir desde la moral cristiana para optar y vivir al estilo Iglesia que favorecen la ética cristiana. abril
entorno. de Jesús. mayo
OAA 8: Valorar la necesidad de ser consecuentes entre lo . Establecen la conversión como necesaria para el
que se cree y se vive, teniendo como referente la vida y seguimiento de Jesús. 11
predicación de Jesús de Nazaret.
Nivel 2 EJE DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN DURACIÓN
Nombre APRENDIZAJE (semanas y
N° clases)
Jesús transmite un OA 3: Analizar el mensaje de Jesús, desde la propuesta . Elaboran un ensayo acerca de los significados del semanas
mensaje que valórica que contiene para dar sentido a la propia existencia Reino de Dios, que es el centro del mensaje de
significa una y a la de los demás. Jesús. junio
orientación de vida OA 5: Explicar el aporte que toda persona humana puede Organizan conocimientos sobre la mirada ético- julio
para todos sus recibir desde la moral cristiana para optar y vivir al estilo cristiana mediante mapas conceptuales agosto
seguidores. de Jesús. 8
OAA 8: Valorar la necesidad de ser consecuentes entre lo
que se cree y se vive, teniendo como referente la vida y
predicación de Jesús de Nazaret.
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Nivel 3 EJE DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN DURACIÓN
Nombre APRENDIZAJE (semanas y
N° clases)
El desafío de vivir OA 4: Demostrar la importancia de la vida familiar para la Comparan entre las enseñanzas de la familia y de la
en comunión con persona y la sociedad, a la luz de la comunidad trinitaria y sociedad a la formación valórica personal mediante Septiembre
todos teniendo la relación de Jesús con sus apóstoles, como fuentes y trabajos personales. octubre
como ejemplo la modelos de amor, amistad y humanización.
comunión de las OA 2: Comprender el bien común y la construcción de Elaboran una propuesta de convivencia social a partir 8
personas en la una sociedad más justa, desde la enseñanza del Evangelio de los pilares del Pensamiento Social de la Iglesia.
Trinidad. y la Iglesia, como aportes específicos que el cristiano
realiza al mundo actual.
OAA 6: Interesarse por exponer ideas, opiniones y Expresan, a modo de disertación, elementos del
propuestas diferentes desde la fe católica, evitando desarrollo integral del ser humano de acuerdo con la
respuestas fáciles o moralizantes respecto de los Enseñanza Social de la Iglesia.
problemas de la vida humana.
Nivel 4 EJE DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN DURACIÓN
Nombre APRENDIZAJE (semanas y
N° clases)
El modelo de OA 6: Proponer, desde las Sagradas Escrituras y los Diseñan juegos de rol que muestran la importancia de
sociedad que surge signos de los tiempos, las claves para dar respuestas a las la participación social en la formación del ser humano. Noviembre
desde el situaciones sociales, políticas y culturales diciembre
Pensamiento Social OA 2: Comprender el bien común y la construcción de Reconocen las particularidades que tiene la definición
de la Iglesia. una sociedad más justa, desde la enseñanza del Evangelio que ocupa la Iglesia de bien común. 8
y la Iglesia, como aportes específicos que el cristiano
realiza al mundo actual.
OAA 7: Ofrecer respuestas a las problemáticas de la Ilustran, a modo de cómic, las distintas estructuras de
justicia y la fraternidad de nuestro medio, integrando en la participación presentes en la escuela y la sociedad.
vida la enseñanza de éticas humanizadoras para todos y
del pensamiento social de la Iglesia para los creyentes
ACTITUDES A DESARROLLAR EN LAS DIFERENTES NIVELES DE APRENDIZAJES
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Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada tanto al disfrute de la misma como
a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Demostrar disposición e interés por compartir ideas, experiencias y opiniones con otros.
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE POR CADA UNIDAD
Laminas.
Textos de Lectura
Fichas de lectura Comprensible
Fichas de Trabajo
Texto Escolar
Guía de Aprendizaje (reforzamiento)
Uso de las Tic en la sala de clase (PowerPoint)
Visita al CRA
Visita sala de Computación
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
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Presentaciones/disertaciones
Informes orales y escritos
Pruebas orales
Pruebas escritas
Controles
