opo INTITUCIÓ N EDUCATIVA PRIVADA “CRISTO REY” I BIMESTRE 2016

EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA

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SEMANA N° 1

S a b ía s q u e . . .

E l c o n t in e n t e a m e r ic a n o n o s ie m p r e
e s tu v o p o b la d o .

 OBJETIVOS: Conocer el poblamiento del hombre americano.

INTRODUCCIÓN

El hombre llegó a América después de un largo proceso migratorio que parte desde el
África y culmina en nuestro continente. Para subsistir, el hombre recurrió a actividades
elementales, tales como la recolección, pesca y cacería; evidenciándose de esta
manera, la primera contradicción del hombre contra la naturaleza, que corresponde a la
primera etapa de la historia de la humanidad. Así, “los primeros grupos de homínidos
que llegaron a América vinieron, pues, soportando la dramática lucha entre el hombre y
la bestia, entre lo nuevo y lo viejo” (Emilio Choy 1987). Los hombres migran de un lugar
a otro buscando territorios donde asentarse para poder aprovechar los recursos y así
lograr la satisfacción de sus necesidades.
Las primeras huellas de poblamiento americano lo encontramos en los yacimientos
arqueológicos de Clovis y Folson (Canadá y [Link].), cuyas artefactos líticos datan de
aproximadamente 60,000 años; Entre otras evidencias tenemos:

 Dawson City: Canadá 40 000 a.C.

 Lewisville: EEUU 38,000 a.C.
 OldCrow: ALASKA 27,000 a.C.
 Tlapacoya: México 24 000 a.C.
 El Bosque: Nicaragua 22,000 a.C.
 Paccaicasa: Perú 20,000 a.C.
 Punín: Ecuador 12,000 a.C.
 Viscachani: Bolivia 8,000 a.C.

IMPORTANTE: El Fósil más antiguo de América es el CRÁNEO DE LOS ANGELES,

con un antigüedad de 21,000 a.C.

La era Cuaternaria (2’000000 – hasta la actualidad), se divide en dos grandes

Periodos: el PLEISTOCENO Y EL HOLOCENO. Durante el Pleistoceno la tierra

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experimentó procesos de congelamiento conocidos con el nombre de GLACIACIONES.

Entre cada una de ellas se produjeron procesos de calentamiento conocidas como
Periodos Interglaciares. Las grandes glaciaciones del Pleistoceno fueron:

NÚMEROS MILENIOS EUROPA AMÉRICA

I 600 – 543 Guns Nebraska
II 478 - 429 Mindel Kansas
III 236 - 185 Riss Illinois
IV 110 - 10 Wurm Wisconsin

Durante el pleistoceno ocurrieron varias glaciaciones o acumulaciones prolongadas de

hielo. La última glaciación fue la de WISCONSIN. Según Alex Hrdlicka, durante esta
última Glaciación el hombre ingresó a América procedente de Asia nororiental.

1. TEORÍAS SOBRE EL POBLAMIENTO DEL CONTINENTE AMERICANO:

A) TEORÍA AUTÓCTONISTA
Sostiene que el hombre americano es originario de este continente. Su principal
representante fue el antropólogo argentino Florentino Ameghino.

Ameghino sostuvo que el hombre había aparecido en la zona del Río de la Plata,
incluso antes de la Era Cuaternaria. Presentó restos óseos que, según él, pertenecían a
la Era Terciaria.

Principal objeción: los restos óseos presentados por el arqueólogo, según dataciones
recientes del Carbono 14, no tenían esa antigüedad. Se trata de restos humanos mucho
más recientes.

B) TEORÍAS INMIGRACIONISTAS
Han pasado definitivamente a ocupar un lugar de nuestra historia, debido a su
incuestionable valor científico.
TEORÍA ASIÁTICA
El principal representante fue el conocido antropólogo norteamericano Alex Hrdlicka,
que sostuvo:

• Que el hombre que pobló inicialmente el Continente Americano, provino del

Continente Asiático.

• Que las rutas utilizadas por estos primeros pobladores fueron el Estrecho de Bering, y
las Islas Aleutianas, aprovechando para ello fuertes heladas que unían la región de
Alaska con la Península de Chukotsky.
• Que la población del Continente fue progresiva, a través de oleadas sucesivas.

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Alex Hrdlicka utilizó pruebas de tipo antropológico y cultural: las semejanzas lingüísticas
y etnológicas existentes entre los primitivos habitantes del Continente y los Siberia,
China, Mongolia, Corea, Japón, Islas Filipinas, y Formosa. La Teoría inmigracionista
asiática se apoya básicamente en semejanzas antroposomáticas entre el hombre
asiático y los amerindios.

TEORÍA OCEÁNICA
El antropólogo francés Paúl Rivet, aceptó la tesis de Alex Hrdlicka, no aceptó que la
influencia asiática era la única, porque en el indio americano se pueden describir otros
caracteres antropológicos: ciertos rasgos negroides, semejanzas con la raza amarilla
proveniente del Asia, y algunas características, en los habitantes del extremo meridional
de América del Sur, provenientes de los australianos. Paúl Rivet afirma que a América
llegaron también:

• Los grupos Melanesios, provenientes de las Islas Melanesias, son hombres de raza
negra. Se piensa que llegaron a América Central y México atravesando el Pacífico.

• Los grupos Polinesios, provenientes de la Polinesia, son hombres de raza amarilla que
llegarían a través del Océano Pacífico a América del Sur.

• Los grupos Australianos, utilizaron la vía de la Antártida, para llegar al extremo

meridional de América del Sur.

TEORÍA AUSTRALIANA

Méndez Correa, por último, pensó que el hombre había llegado a América procedente
de Australia y Tasmania, y que la vía de ingreso fue la Antártida. Negó el poblamiento
desde Asia. En la Antártida existen una serie de tierras que facilitan la comunicación, de
Australia con el extremo meridional de América del Sur.

Conclusiones:

• El camino de penetración principal del hombre en América fue el Estrecho de Bering y

las Islas Aleutianas. Es muy probable que fuesen ampliamente utilizados ambos pasos;
hay que pensar que la inmigración no fue repentina ni única.
• Las Islas Aleutianas y la Costa del Pacífico ofrecían mejores condiciones que las
actuales, debido a las posibilidades que permitió el glaciar de Wisconsin, que dejó un
corredor libre de hielos.
• El foco originario de los primeros pobladores americanos es el sur y el este de Asia
(India, Birmania, Indonesia, Malasia, Java, China y Japón.)
• Dentro de los motivos que originaron oleadas inmigrantes asiáticos tenemos: el
nomadismo, la búsqueda de regiones menos frías y, finalmente, la curiosidad, es decir,
el deseo de ver cosas nuevas.

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• Desde las características geográficas americanas, no puede dudarse que estos

hombres, delineadores del primer y durísimo camino de América, perdieron contacto
entre sí, incluso en cortas extensiones de terreno.

RUTAS SEGUIDAS POR EL HOMBRE PARA EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA

Ruta 1: Asia- Estrecho de Bering – América del Norte.

Ruta 2: Asia – Islas Aleutianas – América del Norte.
Ruta 3: Oceanía – Océano Pacífico - América del Sur.
Ruta 4: Oceanía – Antártida – América del Sur.

EJERCICIOS

NIVEL I

1. El autoctonismo americanista C) Homo habilis.

fue postulado por Florentino D) Homos Pampeanus.
Ameghino, concluyendo que los E) Cráneo de los Angeles.
orígenes de la especie humana se
remontarían a la era: 3. El ingreso a América de las
A) Paleozoica primeras bandas nómades
B) Cenozoica provenientes de Asia se habría
C) Mesozoica realizado cuando el planeta se
D) Azoica hallaba en el período geológico:
E) Criptozoica A) Cuaternario
B) Holocénico
2. Hasta el momento, el fósil C) Cenozoico
humano más antiguo hallado en D) Pleistocénico
América corresponde al: E) Miocénico
A) Planoangulado.
B) Pitecantropus erectus.

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4. Científico que sostuvo el B) Asiática

poblamiento americano por su zona C) Melanésica
meridional: D) Africana
A) Paul Rivet E) Polinésica
B) Alex Hrdlicka
C) Mendez Correia 9. Según Thor Heyerdahl,
D) José Imbelloni América pudo haber sido poblada
E) Florentino Ameghino por inmigrantes venidos por el
Atlántico procedentes de:
5. Cronista español que en el A) Indonesia
siglo XVI especuló acerca de la B) Oceanía
posibilidad de un punto de unión C) Polinesia
entre Asia y América. D) África
A) Cieza de León E) Europa del norte
B) José de Acosta
C) Bernabé Cobo 10. Una ruta alterna empleada por
D) Guamán Poma de Ayala los paleoasiáticos para su acceso a
E) Inca Garcilazo de la Vega tierras americanas habría sido
siguiendo el:
6. Sostuvo que los A) Istmo de Beringia.
planoangulados fueron los B) Estrecho de Behring.
ancestros más remotos en la C) Archipiélago de las filipinas.
cadena evolutiva de la especie D) Cabo de Hornos.
humana: E) Archipiélago de las Diómedes.
A) Imbelloni
B) Rivet 11. Antropólogo que demostró la
C) Ameghino inviabilidad científica del
D) Hrdlicka autoctonismo americanista de
E) Méndez Correia Ameghino:
A) Méndez Correia
7. Fenómeno climático producido B) Thor Heyerdahl
luego de la glaciación Wisconsin a C) José de Acosta
inicios del holoceno: D) Alex Hrdlicka
A) Enfriamiento global. E) Paul Rivet
B) Optimun climaticum.
C) Eustasia glacial. 12. El empleo de lenguas
D) Efecto invernadero. polisintéticas y aglutinantes se
E) Efecto coriolis. relaciona directamente con los grupos
humanos de origen:
8. La mayor antigüedad que A) Australiano
registran los restos líticos hallados B) Protopolinésico
en América del Norte reforzaría la C) Melanésico
validez de la teoría inmigracionista D) Asiático
de procedencia: E) Africano
A) Australiana

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13. Eximios navegantes A) La llegada de Africanos por el

oceánicos llegados a América por la Atlántico.
zona de Colima e isla de los Cocos: B) La migración polinésica a América.
A) Australianos C) El acceso de mongoloides a América.
B) Indonesios D) La migración americana hacia la
C) Esquimales polinesia.
D) Protopolinésicos E) La llegada por el cabo de Hornos.
E) Melanesios
18. La teoría del origen múltiple acerca
14. Una de las pruebas antropológicas del poblamiento americano fue
presentadas por Correa para postulada por:
sustentar su tesis australiana fue la: A) José Imbelloni
B) Bosch Gimpera
A) Braquicefalia craneal C) José de Acosta
B) Similitud de palabras D) George Montandon
C) Escasa pilosidad corporal E) Arias Montano
D) Dolicocefalia craneal
E) Existencia de la mancha mongólica. 19. Tribu americana que fue tomado por
Correia para compararlos con los
15. Según José Imbelloni, solo grupos humanos australianos:
una de las 7 razas que habrían A) Protopolinésicos
poblado América lo hizo siguiendo la B) Lagoa Santa
ruta del Océano Pacífico. Nos C) Esquimales
referimos a la raza: D) Tehuelches
A) Australoide E) Mayas
B) Melanesoide
C) Esquimal 20. Puente terrestre utilizado por los
D) Tasmanoide polinesios antes de arribar a
E) Protoindonesia América:
A) Estrecho de Behring
16. Factor geográfico que según B) Isla de Pascua
Paúl Rivet posibilitó el viaje de los C) Islas aleutianas
melanesios a América: D) Antártida
A) Eustasia glacial E) Isla de Cocos
B) Enfriamiento global
C) Corriente transpacífica
D) Vientos alisios
E) Corriente Kuroshiwo

17. La expedición Kontiki organizada

por Thor Heyerdahl intentó
demostrar:

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NIVEL II

1. Fenómeno geográfico favorable al B) Se hizo a través de las islas

ingreso de asiáticos de América: Aleutianas
A) Islas cercanas. C) Fue posible durante la Glaciación de
B) Glaciación de Wisconsin. Wisconsin
C) Mar de Behring D) Tuvo diferentes zonas de inmigrantes
D) Aparición de los continentes E) Se hizo por balsas desde Egipto
E) Deshielos ultramarino
6. La teoria australiana no ha recibido
2. La teoria autoctonista, sobre el origen aceptación entre los arqueólogos e
del hombre americano, sostenía que: historiadores debido a:
A) Su origen era foráneo A) Su marcado enfoque idealista
B) Es de raza superior B) El racismo imperante en Oceanía
C) Evolucionó en América en la era C) Que no se ha probado la glaciación
terciaria de Wisconsin
D) Evolucionó en Europa y Asia D) La falta de pruebas consistentes
E) Provenía de un continente oriental E) La lejanía del continente australiano

3. Las tesis de Florentino Ameghino 7. ¿Por qué el Pleistoceno es conocido

acerca del origen del hombre americano como la “Edad de los Hielos”?
fueron rebatidas y anuladas por las A) Había altas temperaturas
críticas de: B) Había pocos nevados y glaciares
A) Alex Hrdlicka C) La Tierra no estuvo cubierta de hielo
B) Méndez Correa D) Había lluvias y terremotos
C) Paul Rivet E) Se produjeron glaciaciones con
D) José Imbelloni intervalos cálidos
E) George Montandon
8. Las primeras bandas que inmigraron
4. Las bandas de inmigrantes que de Asia a América hace más o menos
llegaron a América, salieron de sus 40 000, tenían un estadio cultural:
tierras debido a: A) Paleolítico
A) La falta de herramientas B) Neolítico
B) La ausencia de piedras para hacer C) Mesolítico
fuego D) Cuprolìtico
C) La necesidad de proveerse de E) Eneolítico
alimentos
D) La persecución del antiguo caballo 9. Período en que los paleomongoloides
E) El enfriamiento de los mares o paleoindios poblaron América:
A) Comienzos del Holocena
5. La teoria poliracial de Paúl Rivet B) Glaciación de Wisconsin
explica que el poblamiento americano: C) Comienzo del Pleistoceno
A) Se produjo por la llegada de varias D) Inicios del Eoceno
razas originarias de Asia E) Glaciación de Mindel

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10.¿Qué tipo de pruebas presenta, E) Autoctonismo

principalmente, Alex Hrdlicka para
sustentar la teoría asiática acerca del 13. El hombre americano es originario
origen del hombre americano? de las pampas argentinas. Esta teoría
A) Etnològicas fue sostenida por:
B) Idealògicas A) Paúl Rivet
C) Antroposomàticas B) Méndez Correia
D) Folclor C) Florentino Ameghino
E) Psicológicas D) Enrique Schlleman
E) Alex Hrdlicka
11. Paúl Rivet propone que también las
antiguos habitantes de Oceanía 14. La teoría transpacífica sobre el
poblaron América viajando a través de: origen del hombre americano es
A) Las islas Kuriles y Aleutianas postulado por:
B) La corriente del Kuro Shivo A) Alex Hrdlicka
C) Las islas de Tasmania y Nuevo B) Max Uhle
Zelandia C) Méndez Correia
D) El istmo de Behringia D) Paúl Rivet
E) Corrientes marítimas del océano E) Florentino Ameghino
Pacífico
15. La teoría autoctonista sobre el
12. La posición teórica de Ameghino origen del hombre americano fue
sobre el origen del hombre americano refutada por:
corresponde al: A) A. Hrdlicka
A) Evolucionismo B) G. Montandon
B) Pluriracismo C) A. Méndez
C) Creacionismo D) P. Rivet
D) Eclecticismo E) T. Heyerdah

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NIVEL III
1. La teoría asiática tuvo como
precursor a un cronista del siglo XVII, 6.- Según la Hipótesis de Méndez
autor de Historia Natural y Moral de las Correia, el poblamiento del continente
Indias, este cronista Jesuita fue: Americano se produjo a través de:
A) Antonio Valdez A) El Pacifico
B) Per Abad B) El istmo de Behring
C) José de Acosta C) La Antártida
D) Enrique Schlleman D) Groenlandia
E) Bartolomé de las Casas E) Las islas Aleutianas

2.- Los restos que se descubren a lo 7.- Teoría. Monoracial: Poliracial

largo del Valle de Yukon pertenece a la A) Rivet - Ameghino
Teoría de B) Méndez – Hrdlicka
A) Paul Rivet. C) Ameghino - Schlleman
B) Méndez Correia. D) Hrdlicka - Heyerdahl
C) Florentino Ameghino. E) Hrdlicka – Rivet
D) Enrique Schlleman.
E) Alex Hrdlicka. 8.- Reforzando la teoría Australiana de
Méndez sostuvo que el hombre
3.- Sobre el poblamiento americano el Australiano viajo a la Isla de Pascua,
Optimus climaticus está planteada en la desde ahí paso a costas
teoría Sudamericanas. Nos referimos a:
A) Asiática. A) Erick el Rojo
B) Oceánica. B) Mondandón
C) Australiana. C) Schlleman
D) Polinésica. D) Heyerdahl
E) Melanésica. E) Imbelloni

4.- La obra “orígenes del hombre 9. Según la hipótesis de Méndez

americano”, corresponde a: Correa, el poblamiento del continente
A) Alex Hrdlicka americano también se produjo por:
B) Max Uhle A) La península del Labrador.
C) Méndez Correia B) el Estrecho de Behring.
D) Paúl Rivet C) El Cabo de Hornos.
E) Florentino Ameghino D) Groenlandia.
E) las Islas Aleutianas.
5.- Los pómulos salientes, ojos
almendrados, pilosidad escasa, cabello 10. Paúl Rivet sostenía que los
lisótrico, son el fundamento______de la melanésicos llegaron a nuestro
teoría______ continente gracias a:
A) Biológica – fisiológica. A) el istmo de Beringia
B) Psicológica – Poliracial. B) las corrientes marinas
C) Cultural – monoracial. C) la Antártida
D) Dermatológico – Asiático. D) puentes intercontinentales
E) Antropológico – Asiática. E) la glaciación de Wisconsin
 TAREA DOMICILIARIA

a) Ilustra las rutas sobre el poblamiento de América.

b) Señala las diferencias entre estas tres teorías en un

cuadro.

c) ¿Cuál de las teorías te parece la más acertada? ¿Por qué?

PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ

SEMANA N° 2

S a b ía s q u e . . .

A l a c t u a l t e r r it o r io p e r u a n o lle g a r o n lo s p r im e r o s
p o b l a d o r e s h a c e 1 4 0 0 0 a ñ o s a p r o x ., y p a r a
e x p lic a r c u á le s f u e r o n la s r u t a s d e in g r e s o e x is t e n
t e o r ía s q u e e p lic a n e s t e p r o c e s o .

Los hombres habrían llegado al Perú a fines del Pleistoceno, aunque no se puede
afirmar con precisión cuando ni por donde ingresaron los primeros hombres a nuestro
territorio patrio, se sostiene sin embargo que ello aconteció hace (15 000 a 20
000 años) , y que lo hicieron por la Sierra Norte. Los primeros habitantes peruanos
andinos, desde el punto de vista económico eran recolectores y cazadores nómadas, es
decir eran dependientes de la naturaleza. De ella recolectaron plantas y
cazaban animales tal vez gigantes, más tarde se iniciaron en la crianza de camélidos y
del cultivo. Cuando estas provisiones escaseaban, se trasladaban a otros lugares en
busca de alimentos, es por eso que se les llama nómades. De este modo la existencia
del hombre transcurría bajo una permanente inseguridad respecto al logro del sustento.
Por lo que el estado de nomadismo fue un factor negativo para la evolución de
la agricultura tampoco daba lugar a que aflorara la construcción de viviendas. La
precaria vida de cuevas y abrigos rocosos limitaba el desarrollo de las habilidades
artesanales.

1. PERIODOS:

LITICO ( 18000 – 7000 ARCAICO

a.n.e )

 El hombre produce Inferior ( 7000 - 4000 Superior (4ooo – 1800

instrumentos líticos a.n.e) a.n.e)
toscos.
 El pleistoceno llega  Se desarrolla la
 Se dedica a la caza, a su fin y el aumento agricultura ( canales
pesca y recolección de la temperatura de regadío, abono y
( economía produce un cambio entre otros)
depredadora o de de hábitat  Predomina el hábitat
subsistencia ) (desertificación) y se sedentario.
 Es nómade, se extingue la  Surgen los primeros
Megafauna. vestigios.
traslada de un lugar
 El hombre se ve con  Se van dando los
a otro en busca de
la necesidad de primeros indicios de
alimento.
experimentar con la diferenciación social.
 Sus actividades
naturaleza. Además  Surgen los estados.
económicas son
aparece la
realizadas de
horticultura
manera estacional.
(agricultura
incipiente) y el
pastoreo.
 El hombre es semi
-nómade.

NOTA: Hoy se sabe que, desde tiempos muy remotos el hombre

andino aprovecho la riqueza de mar peruano y se dedicó a la
recolección de mariscos. De este modo las actividades de la caza
y la horticultura fueron complementadas con la recolección de
productos marinos, abundantes en los peñones y la orilla de
nuestro litoral.
2. PRINCIPALES RESTOS ARQUEOLOGICOS:
 EJERCICIOS
NIVEL I
 1. Para capturar a los camélidos andinos, los cazadores en el antiguo Perú
practicaban el Chaku, en el período:
a) formativo
b) intermedio
c) arcaico inferior
d) lítico
e) neolítico

2. La cacería mágico religiosa está expresada por el hombre primitivo del

Perú antiguo en:
a) los enterramientos religiosos.
b) los mates pirograbados.
c) el primer manto bordado.
d) las esculturas de manos cruzadas.
e) la pintura rupestre

3. Durante el período arcaico inferior del antiguo Perú, los habitantes de la

costa practicaban además de la recolección de mariscos, la:
a) horticultura y caza de lobo marino.
b) la alfarería.
c) la caza indiscriminada.
d) la ganadería.
e) la agricultura de regadío.

4. El surgimiento de clases sociales inicia progresivamente en el Perú

antiguo:
a) el trabajo comunitario y obligatorio.
b) la descomposición de la comunidad primitiva
c) la división natural del trabajo
d) la caza y la recolección
e) una economía de subsistencia

5. En el valle de Chicama se desarrolló el hombre primitivo de:

a) chihua
b) puente
c) cabeza larga
d) pampa canario
e) paiján

6. La aparición de la horticultura y la cunicultura evidencia:

a) el efecto de los primeros tallados de la piedra.
b) el surgimiento de la producción de alimentos.
c) el descubrimiento del fuego.
d) la capacidad para construir templos.
e) la aparición de la cerámica.
7. Es una característica propia del arcaico superior o de los horticultores
sedentarios en la historia del Perú.
a) aparición de la cunicultura.
b) las técnicas de percusión y presión para el tallado de la piedra.
c) la construcción de los primeros centros ceremoniales.
d) la formación de las primeras aldeas.
e) la primera domesticación del perro.

8. Señale cuáles son las proposiciones verdaderas o falsas:

- Seichi izumi, templo de las manos cruzadas ( )
- Lauricocha – Rafael Larco ( )
- Eduardo Lanning, hombre de Chivateros ( )
a) vvf
b) vfv
c) ffv
d) fvf
e) vvv

9. El hombre arcaico de la costa peruana logró fijar aldeas para recolectar,

debido sobre todo a:
a) la división social del trabajo.
b) la abundancia de recursos marinos.
c) los cultivos de frejol y ají.
d) la necesidad de hacer cerámica.
e) el desarrollo de la ganadería.

[Link] restos arqueológicos de Caral de 2,500 - 3,500 a.c., ubicado en Supe y

estudiada magistralmente por Ruth Shady, demuestran que es:
…………………………………………
A) la primera pan cultura del Perú.
B) el primer imperio del Perú.
C) la primera aldea del Perú.
D) el primer estado de América.
E) el primer sedentario de América.

11. El hombre de .................. construyó sus chozas en hoyos circulares,

sostenida por palos cubiertos de bejucos.
A) Pucusana
B) Paiján
C) Cabeza larga
D) Paracas
E) Guitarrero
12. Señale las proposiciones verdaderas y falsas.
I. Huaca Prieta  Bordó un cóndor en manto.
II. Chuquitanta  primer sedentario.
III. Tablada de Lurín  primer escultor.
 IV. Cerro paloma  primer arquitecto
A) VVFV
B) FFVV
C) FFFV
D) VFVF
E) VFFV
13. Indicar la relación correcta:
A) Aldas: Rosa Fung
B) Piquimachay: Ramiro Matos
C) Pachamachay: Junius Bird
D) Santo Domingo: Richard Mc Neish
E) Huaca Prieta: Eduardo Lanning

14. La existencia de excedente económico y dirección laboral evidencia:

A) la explotación de las comunidades campesinas.
B) el desarrollo de la economía depredadora.
C) la realización de actividades y de obras de construcción públicas.
D) la opresión del estado al pueblo.
E) el mejoramiento de las viviendas.

15. La organización social que se formó en el arcaico superior peruano fue:

A) El Clan
B) La Tribu
C) Las Hordas
D) El Ayllu
E) La Familia

16. Los primeros cultivos andinos fueron:

A) La jíquima y el achiote
B) La calabaza y yuca
C) El maíz y la papa
D) El pallar y el zapallo
E) Frejol y Ají

17. El hombre de Chilca, Santo Domingo y Guitarrero tuvieron como

características respectivas:
A) Estacaba a sus muertos – quenas de hueso – restos de frejol y calabaza.
B) Quenas de hueso – estaca a sus muertos – arte textil
C) Restos de frejol y calabaza – primera deformación craneal – quenas de hueso
D) Primera deformación craneal – quenas de hueso – restos de frijol y ají.
E) Primera arquitectura – primer sedentario – primer escultor.
18. El hombre de Cerro Paloma descubierto por Federico Engels y de una
edad de 4,334 a. C., se caracterizó porque:
A) hizo los primeros mates pirograbados.
B) fue un sedentario que construyó el templo del paraíso.
C) fue un centro ceremonial donde se encontró una talla de madera.
D) Hizo la primera textilería en cactus ó maguey.
 E) Fue un sedentario que hizo la primera arquitectura de américa.

19. El hombre de Cerro Paloma descubierto por Federico Engels y de una

edad de 4,334 a. C., se caracterizó porque:
A) hizo los primeros mates pirograbados.
B) fue un sedentario que construyó el templo del paraíso.
C) fue un centro ceremonial donde se encontró una talla de madera.
D) Hizo la primera textilería en cactus ó maguey.
E) Fue un sedentario que hizo la primera arquitectura de américa.

20. Los restos del hombre de guitarrero fueron encontrados en........... por......
A) Chicama – Junius Bird.
B) el Callejón de Huaylas – Thomas Lynch.
C) Huanta – Richard Mc. Neish.
D) el Valle del Mantaro – Ramiro Matos.
E) el Callejón de Conchucos – Claude Chauchad.

NIVEL II

1. Para capturar a los camélidos C) la caza indiscriminada.

andinos, los cazadores en el D) la ganadería.
antiguo Perú practicaban el E) la agricultura de regadío.
Chaku, en el período:
A) formativo               4. El surgimiento de clases
B) intermedio sociales inicia progresivamente
C) arcaico inferior      en el Perú antiguo:
D) lítico A) el trabajo comunitario y
E) neolítico obligatorio.
B) la descomposición de la
2. La cacería mágico religiosa comunidad primitiva    
está expresada por el hombre C) la división natural del trabajo
primitivo del Perú antiguo en: D) la caza y la recolección   
A) Los enterramientos religiosos. E) una economía de subsistencia
B) Los mates pirograbados.
C) El primer manto bordado. 5. En el valle de Chicama se
D) Las esculturas de manos desarrolló el hombre primitivo de:
cruzadas. A) Chihua                  
E) La pintura rupestre. B) Puente
C) Cabeza larga
3. Durante el período arcaico D) Pampa canario
inferior del antiguo Perú, los E) Paiján
habitantes de la costa
practicaban además de la 6. La aparición de la horticultura
recolección de mariscos, la: y la cunicultura evidencia:
A) horticultura y caza de Lobo A) el efecto de los primeros
marino. tallados de la piedra.
B) la alfarería.
 B) el surgimiento de la producción I. Huaca Prieta  Bordó un cóndor
de alimentos. en manto.
C) el descubrimiento del fuego. II. Chuquitanta  primer
D) la capacidad para construir sedentario.
templos. III. Tablada de Lurín  primer
E) la aparición de la cerámica. escultor.
IV. Cerro paloma  primer
7. Es una característica propia arquitecto
del arcaico superior o de los A) VVFV
horticultores sedentarios en la B) FFVV
historia del Perú. C) FFFV
A) Aparición de la cunicultura. D) VFVF
B) Las técnicas de percusión y E) VFFV        
presión para el tallado de la piedra.
C) La construcción de los primeros 11. Indicar la relación correcta:
centros ceremoniales. A) Aldas: Rosa Fung
D) La formación de las primeras B) Piquimachay: Ramiro Matos
aldeas. C) Pachamachay: Junius Bird
E) La primera domesticación del D) Santo Domingo: Richard Mc
Perro. Neish                    
E) Huaca Prieta: Eduardo Lanning
8. Señale cuáles son las
proposiciones verdaderas o 12. La existencia de excedente
falsas: económico y dirección laboral
-Seichi izumi, templo de las manos evidencia:
cruzadas ( ) A) la explotación de las
-Junius Bird, Tablada de Lurín ( ) comunidades campesinas.
-Eduardo Lanning, hombre de B) el desarrollo de la economía
Chivateros ( ) depredadora.
A) VVF C) la realización de actividades y
B) VFV de obras de construcción públicas.
C) FFV D) la opresión del estado al pueblo.
D) FVF E) el mejoramiento de las
E) VVV       viviendas.

 9. El hombre de........................ 13. El hombre arcaico de la

construyó sus chozas en hoyos costa peruana logró fijar aldeas
circulares, sostenida por palos para recolectar, debido sobre
cubiertos de bejucos. todo a:
A) Pucusana   A) la división social del trabajo.
B) Paiján         B) la abundancia de recursos
C) Cabeza larga marinos.
D) Paracas C) los cultivos de frejol y ají.
E) Guitarrero D) la necesidad de hacer cerámica.
E) el desarrollo de la ganadería.
10. Señale las proposiciones
verdaderas y falsas.
 14. La organización social que
se formó en el arcaico superior 15. Los primeros cultivos
peruano fue: andinos fueron:
A) La jíquima y el achiote
A) El Clan                   B) La calabaza y yuca
B) La Tribu      C) El maíz y la papa
C) Las Hordas            D) El pallar y el zapallo
D) El Ayllu E) Frejol y Ají
E) La Familia

NIVEL III

1. El hombre de Chilca, Santo en...........................

Domingo y Guitarrero tuvieron por......... .................
como características respectivas: A) Chicama – Junius Bird.
A) Estacaba a sus muertos – B) el Callejón de Huaylas –
quenas de hueso – restos de frejol y Thomas Lynch.
calabaza. C) Huanta – Richard Mc. Neish.
B) Quenas de hueso – estaca a D) el Valle del Mantaro – Ramiro
sus muertos – arte textil Matos.
C) Restos de frejol y calabaza – E) el Callejón de Conchucos –
primera deformación craneal – Claude Chauchad.
quenas de hueso
D) Primera deformación craneal – 4. La aparición de las primeras
quenas de hueso – restos de frijol y clases dirigentes en aldeas
ají. campesinas se evidencian en:
E)  Primera arquitectura – primer A) Jayhuamachay y Chihua
sedentario – primer escultor. B) Paracas y Chilca
C) Áspero y Galgada
2. El hombre de Cerro Paloma D) Pucusana y Cabeza Larga
descubierto por Federico Engels E) Toquepala y Lauricocha
y de una edad de 4,334 a. C., se
caracterizó porque: 5. Los restos arqueológicos de
A) hizo los primeros mates Caral de 2,500 - 3,500 a.c.,
pirograbados. ubicado en Supe y estudiada
B) fue un sedentario que construyó magistralmente por Ruth Shady,
el templo del paraíso. demuestran que es:
C) fue un centro ceremonial donde A) la primera pan cultura del Perú.
se encontró una talla de madera. B) el primer imperio del Perú.
D) Hizo la primera textilería en C) la primera aldea del Perú.
cactus ó maguey. D) el primer estado de América.
E) Fue un sedentario que hizo la E) el primer sedentario de América.
primera arquitectura de américa.
6. Encontró el primer templo del
3. Los restos del hombre de Perù en Kotosk:
guitarrero fueron encontrados A) Seichi Izumi
B) Junius Bird
C) Federico Engel D) Chilca
D) Julio C. Tello E) Chivateros
E) Terence Grider
9. Aparecieron las primeras
aldeas:
A) Periodo lítico
7. Lauricocha fue ubicado en el B) Cazadores nómades
departamento de: C) Arcaico Superior
A) Lima D) Arcaico Inferior
B) Tacna E) Horticultores sedentarios
C) Huánuco
D) Ayacucho 10. Primer pastor del nuevo
E) Ica mundo o América:
A) Telarmachay
8. Primeros instrumentos líticos B) Paccaicasa
en el Perú: C) Guitarrero
A) Paijàn D) Jayhuamachay
B) Paccaicasa E) Piquimachay
C) Galgada

TAREA DOMICILIARIA

a) Contesta:

- Resto Humano más antiguo del

Perú______________________________________
- Son los restos más antiguos de la
Costa_______________________________________
- Refugio natural utilizado por el hombre en temporadas
largas___________________
- Pinturas rupestres halladas en 1963, descubierta por Emilio Gonzales
______________
- Departamento en que se ubicó los restos del hombre de Siches
……………………….

b) ¿Qué diferencias existen entre la horticultura y la agricultura incipiente?

¿Cuáles son las principales plantas cultivadas en el Perú? Contesta en tu
cuaderno dibuja o pega.

c) Elabora un mapa del Perú y ubica los restos estudiados.

 ALTAS CULTURAS PERUANAS I
SEMANA N° 3

1. BREVE SÍNTESIS ACERCA DE LAS TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA ALTA

CULTURA PERUANA

1.1. TEORÍA AUTOCTONISTA

• Autor: Julio César Tello (Padre de la Arqueología Peruana)

• Tesis: El Perú creó su propia cultura. Para Tello, Chavín representa la primera
alta cultura. Esta recibió los primigenios aportes culturales de las tribus amazónicas
Arawacs, quienes llegaron provenientes de la selva amazónica.
• Pruebas: La presencia de la cultura Chavín, llamada por Tello, cultura matriz del
Perú o cultura madre de todas las culturas. En su iconografía expresa una
simbología, en la cerámica, escultura de motivos selváticos- el culto al jaguar –
cultivos de origen tropical: maíz, frejol, yuca etc.

1.2. TEORÍA INMIGRACIONISTA (tesis difusionista)

• Autor: Federico Max Uhle (Pionero de la Arqueología Peruana)

• Tesis: La alta cultura peruana tiene origen foráneo. Pudo haber llegado
proveniente de Mesoamérica, siendo los Mayas los que difundirán e irradiarán su
cultura a los andes centrales. Estos rudimentos culturales habrían llegado por mar
hacia la costa peruana, para dar origen a las grandes culturas de Proto Chimú y
Proto Nasca; para a partir de allí difundirse hacia la sierra peruana.

• Etapas: Plantea las siguientes etapas en la evolución de la alta cultura peruana

1. Pescadores primitivos
2. Proto chimú – Proto nazca
3. Tihuanaco –
4. Cultura epigonal
5. Incas

• Fundamentos:
o Templos pirámides
o Mito Naylamp en la cultura Chimú o Sicán
o Similitudes Lingüísticas con Pueblos Mesoamericanos
o Decoraciones ceramistas con motivos ofidicos y felinoides

• Critica: Cuando Uhle esbozó su tesis aún no habían sido descubiertas Chavín y
Paracas, las cuales demostraron ser más antiguas que Nazca y Mochica, culturas
que habían sido tomadas por Uhle como marco de referencia.

1.3. TEORÍA ALOCTONISTA

• Autor: Federico Kauffman

• Tesis: La cultura peruana es foránea. Llegó al Perú de modo incipiente

desarrollándose en nuestra realidad geográfica. Según Kauffman existe un foco de
irradiación cultural hacia el Perú y Mesoamérica: la Cultura Valdivia (Ecuador)

• Pruebas: La existencia de Cerámica en Valdivia con anterioridad a Mesoamérica y

los andes peruanos

• Crítica: No hay pruebas arqueológicas suficientes.

1.4. TEORÍA HOLOGENISTA

• Autor: Luis Guillermo Lumbreras

• Tesis: La Alta cultura peruana es resultado de procesos internos sumada a la
influencia externa, siendo el aporte interno lo determinante en la producción cultural.

1.5. TEORÍA AUTOCTONISTA - COSTEÑA

• Autor: Rafael Larco Hoyle

• Tesis: Los orígenes de la alta cultura peruana se produce en la costa norte del
Perú, entre los ríos Chicama y Virú. Para Larco Hoyle, la cultura matriz costeña
habría sido Cupisnique (Coetánea de Chavín)

HORIZONTE TEMPRANO: CHAVÍN

Fue Julio César Tello (1919) quien la denominó así por ser la más antigua e
importante de todas las que florecieron en nuestro territorio.

1. Ubicación:
Se encuentra a 3,177 m.s.n.m. a los pies de la cordillera blanca.

2. Orígenes:
Los orígenes han sido estudiados por los arqueólogos: Julio C. Tello, Federico
Kauffmann Doile, L. Lumbreras, D. Donavia.

3. Tecnología:
Lo más característico es la construcción de grandes centros ceremoniales: El más
conocido es el de Chavín de Huántar.

4. Organización Social:
Hubo 3 grupos sociales diferenciados:
- Clase sacerdotal → Ejercía poder político y religioso.
- Clase artesanal → Gozó de cierto prestigio social y vivían en las aldeas.
- Los campesinos → Ayudaron al mantenimiento de sacerdotes y
artesanos.

5. Centro Ceremonial de Chavín de Huántar:

Chavín de Huántar es un santuario compuesto por varias estructuras de base
rectangular.
El arte lítico en la escultura:

5.1 El Lanzón Monolítico:

 Se encuentra en el “Templo Antiguo”, mide 5.53 m. De altura y el material es granito
en bajo relieve.
Representa una divinidad: personaje felínico con características humanas.

5.2 La Estela de Raymondi:

Mide 1.98 m. X 74 cm. Es de granito trabajado en plano relieve. Pertenece a una
época tardía de Chavín: 600 a.c.
Corresponde a un Dios con forma humana, con rasgos felinos, está de pie, con los
brazos abiertos, sosteniendo en cada mano una especie de báculo.

5.3 El Obelisco de Tello:

Es un pilar de granito de 2.52 m. de altura, esculpido en las cuatro caras. Tiene una
forma alargada, de corte rectangular.
Representa dos animales en forma muy compleja.

6. LA CERÁMICA; TEXTILERIA Y LA METALURGIA

6.1 La cerámica:
El ceramista de Chavín logró realzar verdaderas obras de arte con arcilla. Cada
pieza era única, no utilizó moldes y logró darle brillo frotando la pieza húmeda con
un objeto totalmente liso.
Forma: Globular y base plana, con asa estribo y pico con reborde. Es una cerámica
fina, pulida.
6.2 Textileria y metalurgia:
Conocieron el arte textil, sin embargo no han quedado muchas pruebas. En el
trabajo de metales tampoco existen muchas pruebas. Le dieron mayor importancia
al trabajo de oro.

CULTURA PARACAS
“La cultura de los oasis y de un excepcional culto a los muertos (700 A.C – 0)
”

Cronología: Hubo dos períodos: a) Fase Cavernas (700 a.C. – 500 a.C.)
b) Fase necrópolis (500 a.C. – 400 d.C)
Ubicación: Cerro Colorado, 18 km al Sur de Pisco, Península de Paracas,
Departamento de Ica. (Hallazgo de cementerios)
Descubridor: Julio C. Tello (1925 - 27) y Toribio Mejía Yesspe.

Periodos:

PARACAS CAVERNAS PARACAS NECROPOLIS

Se caracterizó por la influencia de Chavín. - Hubo dominio de la nobleza guerrea.
- Fue una sociedad agrícola y Su capital se denominó Topara, y
guerrera. Wari Kayan.
- Su capital fue Tajahuana y su centro
 ceremonial Media Luna.
Cerámica: Cerámica:
Forma : Redondeada Forma : Acalabazada
Color : Polícroma Color : Monócromo
Asa : Puente Asa : Puente
Decoración : Incisa Decoración: Incisa
Pintura : Post-cocción Pintura : Pre-Cocción
Textileria: No destacó. Muy simplista y de Las mejores de América Pre-Colombina.
colores muy opacos. Usaron lana, algodón, plumas, etc.
Cirugías: Trepamación craneal. Los tintes fueron animales, vegetales y
Deformación craneal. minerales.
Destacan motivos geométricos y animales
Entierros: Tumbas subterráneas en forma Tumbas subterráneas rectangulares tipo
de botella de hasta 8 m. de profundidad. habitación. Centros poblados abandonados
Es notoria la influencia Chavín. usados como tumbas. Fardos funerarios.

Deformación craneal : Practicada con fines mágico religioso de distinción.

Usaron cuerdas para deformar cráneos

Trepanación: Practicada con fines terapéuticos (fracturas craneales, tumores,

contusiones) Usaron instrumentos de obsidiana, dientes de cachalote, algodón y
anestésicos.

Arquitectura: No hubo ciudades, destacan centros ceremoniales:

 Paracas Cavernas: a) Media Luna b) Tajahuana.
 PARACAS necrópolis: a) Topara b) Complejo Santa Rosa c) Complejo Soto.

Cementerio: Cerro Colorado o Wari Kayan.

Religión: Fueron politeístas y su dios principal fue el dios Kon: dios del Mar.

Escritura: Según Victoria de la Jara fueron Tokapus. Figuras Geométricas en los

mantos y cerámica (Cavernas). Se habla igualmente del Signo – Pallar.

Fardos Funerarios: Tello al abrir las momias las encontró acompañadas de

numerosas ofrendas como recipientes de maíz, yuca y frejoles, collares de muyu,
pieles de zorro, bolsas de cuero y abanicos de plumas. Los Paracas envolvían todo
esto en telas de diferentes texturas e introducían el bulto en una canasta. La
canasta se envolvía nuevamente con mantos sencillos, intercalados con otros
ricamente bordados, además de los ponchos, faldas turbantes y taparrabos. Algunos
fardos medían hasta 1.50 cm de alto, pues contenían hasta 100 prendas de vestir
diferentes.
Uno de los fardos más famosos fue el Nº 91 llamado también momia X y que fue
encontrado en las grandes necrópolis de Wari Kayan.
Fin : Conflictos internos

EJERCICIOS

NIVEL I

1. Para la Teoría “Autoctonista de A) Teoría Inmigracionista

la Costa” planteada por el Dr. B) Teoría Aloctonista
Rafael Larco Hoyle se produce C) Teoría Hologenista
una irradiación cultural de la D) Teoría Aloctonista Amazónica
Costa a la Sierra a partir de la E) Teoría Autoctonista de la
cultura: Costa
A) Arawacs
B) Cupisnique [Link] que para una
C) Chavín interpretación más ordenada y
D) Protochimú sistematizada del Perú Antiguo
E) Protonasca clasificó a las culturas en
Horizontes e Intermedios.
2. ¿Cuál fue el fundamento A) Federico Max Ulhe
principal que permitió afirmar B) Federico Engels
al Dr. Federico Kauffman Doig C) Luis Guillermo Lumbreras
que los orígenes culturales del D) Julio C. Tello
Perú lo encontramos en E) Jhon Rowe
Valdivia, Ecuador?
A) el carácter organizativo Pan 5. Las Culturas representativas
Andino de la cultura Valdivia. del Primer, Segundo y Tercer
B) los motivos selváticos de la horizonte cultural,
simbología decorativa de Valdivia respectivamente, fueron:
en su cerámica, escultura y A) Mochica, Tiahuanaco, Chimú.
textileria. B) Chavín, Wari, Chincha.
C) los Templos Pirámidales de C) Paracas, Wari, Incas.
Valdivia que se asemejan a los D) Chavín, Wari, Incas.
de la cultura Chavín y Mochica. E) Chavín, Nazca, Incas.
D) que Valdivia es la cultura más
antigua de América, además 6. Los principales estados
tiene la primera cerámica de este teocráticos se formaron en el
continente. Perú en el Período:
E) el Mito de Naylamp que A) Pre agrícola
explicaría la vinculación de B) Formativo
Valdivia con Chimú. C) Lítico
D) Pre cerámico
E) Arcaico
3. Teoría que respalda el
planteamiento Autoctonista del 7. Chavín fue un Estado
Dr. Julio C. Tello acerca del Teocrático opresivo que se
origen de la cultura Peruana: apoderó……………………………
…….. Generado con mucho 12. Tomando en consideración
esfuerzo por las comunidades el criterio cronológico
campesinas. propuesto por Julio C. Tello, el
A) del excedente productivo. periodo cultural de la
B) de las Tierras. civilización Paracas que se
C) de la Artesanía. entronca directamente con la
D) de los Centros Comerciales. cultura Nazca, corresponde a
E) del dinero. Paracas:
A) Cavernas
[Link] Chavines B) Tardío
construidos en Cajamarca: C) Necrópolis
A) Sechín-Moxeque D) Decadente
B) Pacopampa-Kunturwasi E) Clásico
C) Pallca-Cerro Blanco
D) Caballo Muerto-Los Reyes 13. La influencia cultural
E) Garagay-Punkurí ejercida por el horizonte
Chavín sobre la costeña
9. La Escultura Chavín, no solo cultura Paracas se manifiesta
tuvo un fin Estético y notoriamente en:
Religioso; sino también: A) Las formas de enterramiento
A) Social-Económico. B) La similitud en técnicas
B) Comercial. agrícolas
C) Utilitarista- Político. C) Los motivos decorativos de su
D) Ideológico-Político. iconografía religiosa
E) Educativo-Filosófico. D) Las innovaciones quirúrgicas
E) La avanzada tecnología
10. Cuando en los Cráneos alfarera
Trepanados de Paracas
cavernas, se observan pedazos 14. La cultura Paracas
de Oro y Plata; esto evidencia pertenece a un periodo de la
en el campo social: Historia del Perú llamado
A) diferencias de clase. A) Arcaico Temprano.
B) igualdad Social. B) Arcaico Tardío.
C) un avance de la cirugía. C) Formativo Inicial.
D) una hegemonía campesina. D) Formativo Final.
E) la jerarquía de Artesanos y E) Horizonte Medio.
Campesinos.
15. La cultura Paracas
11. La cultura Paracas llegaron Cavernas fue descubierta
por el norte hasta: gracias a su cementerio... y
A) Yauca Paracas Necrópolis por las
B) Chincha tumbas de...
C) Cajamarca A) Huaca Alvarado - Cerro
D) Pisco Colorado
E) Nazca B) Huaca Soto - Cerro Colorado
C) Warikayán - Huaca Soto
D) Cerro Colorado - Huaca Soto
E) Cerro Colorado – Warikayan A) Huacoy
B) El Ventarrón
16. Señale el sitio arqueológico C) Pernil Alto
que no pertenece a la cultura D) Bandurria
Paracas: E) Chuquitanta
A) Animas Altas
B) Huaca Soto 19. El centro ceremonial de
C) Huaca Alvarado Chavín de Huántar se ubica en
D) Huaca Santa Rosa. el…..
E) Huaca Rajada A) valle del río Santa.
17. La cerámica de Paracas B) cañón del Pato.
Cavernas es... y la de Paracas C) valle del río Huarmey.
Necrópolis es... D) callejón de Huaylas.
A) polícroma - bícroma E) callejón de Conchucos.
B) bícroma - polícroma
C) monócroma - polícroma 20. Julio C. Tello postuló que
D) polícroma - monócroma Chavín fue fundada por gente
E) bícroma – monócroma de origen
A) costeño.
18. A fines de 2005, descubrió B) altiplánico.
en Palpa la ciudadela de..., C) amazónico.
perteneciente a la cultura D) ecuatoriano.
Paracas. E) mesoamericano.

NIVEL II

1. La tesis del estudioso 2. ¿Cuál es la teoria que

alemán Max Uhle acerca del considera a Chavín como la
origen de la alta cultura “Cultura Matriz”?
peruana, sostiene que: A) Aloctonista
A) Los primeros habitantes de B) Inmigracionista
América tenían una cultura C) Autoctonista
paleolítica. D) Hologenista
B) La alta cultura surgió en los E) Poliracial
valles interandinos.
C) Los factores internos 3. El arqueólogo peruano que
originaron la cultura peruana considera que la cultura en
D) La cultura Valdivia es la más el Perù antiguo es el
importante de Sudamérica producto de la confluencia
E) Los centroamericanos trajeron de factores internos y
su alta cultura a las costas externos, pero con
peruanas. predominio de lo primero,
es:
A) Federico Kauffman Doig
B) Luis Guillermo Lumbreras
C) Julio César Tello D) Portada de las Falcónidas.
D) Max Uhle E) Monolito de Kunturwasi.
E) José Imbelloni
8. ¿De las culturas
4. Una de las críticas al mencionadas, cuál de ellas fue
Inmigracionismo, como la culminación y síntesis del
teoria del origen de la periodo Formativo andino?
cultura peruana, se refiere a: A) Paracas
A) El uso de sitios arqueológicos B) Chimú
de la zona Valdivia. C) Chavín
B) El interés político de negar un D) Pukará
desarrollo propio en el Perú E) Nasca
C) El supuesto comercio entre
Mayas e Incas 9. El gran centro ceremonial de
D) La defensa de la población Chavín, de origen
europea multirregional, tiene su asiento
E) El empleo de pruebas principal en el:
artísticas A) Callejón de Conchucos.
5. El dios principal de la cultura B) Cañón del Pato.
Chavín tiene rostro: C) Callejón de Huaylas.
A) humano. D) Valle del Río Mosna.
B) ofídico. E) Valle del Río Santa.
C) fitomorfo.
D) felínico. 10. Las ruinas de Chavín de
E) ictiomorfo. Huántar se hallan situados a
una altitud de:
6. Entre los llamados templos A) 4000 m.s.n.m.
chavinoides del Horizonte B) 3200 m.s.n.m.
Temprano podemos mencionar C) 2900 m.s.n.m.
a: D) 3500 m.s.n.m.
A) Kunturwasi (Cajamarca) y E) 2200 m.s.n.m
Garagay (Lima).
B) Caral (Lima) y La Galgada 11. El arqueólogo que destacó
([Áncash). la importancia de la cultura
C) Huaca de los Reyes (La Chavín y la definió como la
Libertad) y Cerro Paloma (Lima). “Cultura Matriz del Perú” fue:
D) Chavín de Huántar (Áncash) y A) Rafael Larco Hoyle.
Pachacámac (Lima). B) Federico Kauffman Doig.
E) Chavín de Huántar (Áncash) y C) Guillermo Lumbreras.
Caral (Lima). D) Julio C. Tello.
E) Peter Kaulicke.
7. No es una muestra del arte
escultórico de la cultura 12. Según Julio C. Tello, la
Chavín: cultura andina surgió
A) Lanzón Monnolítico. autónomamente en nuestro
B) Estela Raimondi. territorio a partir de la cultura
C) Monolito Ponce. A) Mochica
 B) Chimú expresión artística e identifica
C) Paracas como símbolo de la
D) Chavín Universidad Nacional Federico
E) Tiahuanaco Villarreal:
A) Obelisco Tello
13. La organización política de B) Estela de Raimondi
la Cultura Chavín, se C) El Lanzón
caracterizó por ser: D) Cabeza Clava
A) Teocrática E) Pórtico de las Falcónidas
B) Absolutista
C) Democrática 15. ¿El Monolito de Raimondi, a
D) Socialista qué cultura pertenece?
E) Aristocrática A) Nazca
B) Mochica
14. La iconografía Chavín C) Chavín
manejó símbolos e imágenes D) Tiahuanaco
de contenido religioso en su E) Ninguna

NIVEL III
B) Arawac
1. ¿En qué periodo de la C) Wari
historia se encontraba el D) Yucatán
mundo entorno al E) Valdivia
Mediterráneo, cuando en los
Andes se desarrolló la Cultura 3. Los principales estados
Chavín? teocráticos se formaron en el
A) Prehistoria Perú en el periodo:
B) Edad Antigua A) Preagrícola
C) Edad Media B) Formativo
D) Humanismo y Renacimiento C) Lítico
E) Edad Moderna D) Precerámico
E) Arcaico
2. Cultura pre – inca que es
famosa por su arte lítico: 4. Chavín es considerado como el
A) Wari primer Horizonte cultural del
B) Vicus Perú antiguo por:
C) Lauricocha A) Su gran difusión militar
D) Chavín B) Expansionismo regional
E) Toquepala C) Ser un estado teocrático
D) Difusión cultural panandina
2. Para el arqueólogo F. Kauffman E) Aparato militar
Doig el origen de la alta cultura,
tanto en el Perù como en 5. La cerámica y escultura Chavín
Mesoamérica fue: están relacionadas con
A) Chavín actividades:
 A) Agrícolas 8. La cultura paracas destacó en:
B) Ganaderas A) Ánima Alta
C) Científicas B) Cerro Paloma
D) Religiosas C) Cabeza Larga
E) Comerciales D) Media Luna
E) Huaca Santa Rosa
6. El estado Chavín tuvo como
núcleo geográfico el valle de 9. Representa una divinidad
Mosna y Huacheqsa y llego por antropomorfa felinizada, de pie,
el sur hasta: con los brazos abiertos y
A) Piura sosteniendo en cada mano una
B) Lambayeque especie de báculo:
C) Tacna A) Estela Raimondi
D) Junín B) Obelisco Tello
E) Ica C) Felino de Cupisnique
D) Lanzón Monolítico
7. Plantea que en los mantos de E) Monolítico de Sechìn
Paracas estaba representado
cierto tipo de escritura: 10. Lo más característico de
A) Maria Reiche Paracas Necrópolis fue:
B) Paul Kosok A) religión
C) Victoria de la Jara B) arte textil
D) Julio C. Tello C) orfebrería
E) Toribio Mejía D) escultura
E) ganadería

TAREA DOMICILIARIA

a) Elabora un mapa de Perú y ubica los principales centros ceremoniales de la

cultura Chavín.

b) Elabora un cuadro comparativo de Chavín y Paracas.

c) Dibuja o pega las manifestaciones culturales de la cultura Paracas.

 ALTAS CULTURAS PERUANAS II
SEMANA N°4

HORIZONTE MEDIO: (TIAHUANACO – WARI - CHIMÙ)

CULTURA TIAHUANACO

1. Cronología: 200-1000 DC.

2. Ubicación Geográfica:
Se ubicó al Sur del Lago Titicaca sobre territorio Boliviano, a una altura de 3825
m.s.n.m. Durante su etapa de apogeo conquistó El sur del Perú y su influencia llegó a
Bolivia, Chile y Noroeste de Argentina.

3. Capitales:
• Tiahuanaco: Centro Ceremonial más importante del Sur de los Andes.
• Hatun Colla: Capital política – Civil

4. Sociedad: Sociedad clasista, colonizadora y teocrática.

5. Política: Es considerado el Estado Altiplánico más poderoso y colonizador

6. Economía:
Basada en la actividad ganadera. La crianza de los camélidos americanos fueron un
elemento vital en la sociedad Tiahuanaquense, tanto es su dieta alimenticia, como para
el transporte, carga y la obtención de cuero y lana para la confección de vestidos.
Practicaron también una Agricultura de Altura, destacando en ello la construcción de
chacras de altura conocidas como “camellones” o “waru waru”. Se dice que tiahuanaco
aplicó una política de colonización de pisos ecológicos como mecanismo de
complementación económica alimentaria, que les permitía abastecerse de productos de
todas las ecologías y de este modo compensar las limitaciones de su hábitat. A esta
política de colonización se le conoce comúnmente como “Control vertical de Pisos
ecológicos” o “Política de enclaves o archipiélagos”.
Además del pastoreo y la agricultura de altura, también practicaron la pesca sobretodo
lacustre, pero también fluvial y marina.

7. Cerámica:
La forma más frecuente son el vaso ceremonial llamado KERO. También
confeccionaron: cántaros semiglobulares, los famosos sahumerios o PEBETEROS
ZOOMORFOS (forma de felino moldeado). Las características más resaltantes de la
cerámica Tiawanaquense son:

• Color: Polícroma (Anaranjado predominante, blanco y negro).

• Motivos decorativos: Utiliza con frecuencia las formas geométricas sin dejar de lado
al Cóndor, Felino y Serpiente.
8. Arquitectura:
Fue megalítica y monumental. Entre sus principales restos arquitectónicos sobresalen:

• Kalasasaya
•Templete
• Kerikala
• Putuni
• Akapana
• Puma Punko

IMPORTANTE: Las CHULLPAS fueron Tumbas reales construidas por los pueblos de
Lengua Aymara llegados al Collao en su proceso de invasión sobre Tiahuanaco

• Chullpas de Sillustani.
• Chullpas de Pucará.

9. Escultura:
Sobresale el Fraile, el Jorobado, el Monolito de Bennet, el Monolito de Ponce, la
Portada del Sol, ubicado en el Palacio de Kalasasaya. Esta Portada fue elaborado con
piedra andesita y mide 2.75 mts de altura por 4 mts de largo. Tiene esculpido en su
parte central un personaje antropomorfo con dos báculos y lágrimas en los ojos (dios
llorón), que según se cree representa al Dios Wiracocha.

10. Metalurgia:
Descubrieron el Bronce, al alear el Cobre con el Estaño. Fabricaron grapas de cobre
para unir grandes bloques de piedra.

11. Tejido:
Sus figuras son representadas mediante la distorsión del diseño o el “diseño del
Acordeón”. El modelo original es “comprimido”, de modo tal que para apreciar la figura y
el contenido, hay que desenvolver el tejido como si fuera un acordeón. (Tapices)
12. Religión:
Fueron politeístas, destacando como deidad principal el dios WIRACOCHA cuya
representación se aprecia en la figura central de la Portada del Sol (dios de los báculos
– dios Astrónomo – dios llorón).

13. Fin:
El fin de esta cultura es desconocido, se especula que probablemente colapsó debido a
la acción simultánea de un terremoto y la invasión de los pueblos aymaras.

CULTURA WARI (Primer Imperio Pan Andino)

1. Cronología : 600 – 1200 DC

2. Origen : HUARPA, NASCA, TIAHUANACO Y PACHACAMAC.

FUSIÓN CULTURAL = WARI
3. Ubicación Geográfica:
La Sociedad Wari, tuvo su núcleo geográfico de desarrollo la zona de Huanta,
departamento de Ayacucho, en la región llamada, precisamente Wari, donde
posteriormente radicó su Capital (Cerca a la Pampa de la Quinua, a 10 km al Nor Oeste
de Ayacucho). Se ubicó en el asiento geográfico de lo que fue la antigua cultura
Huarpa, cuya capital Ñawimpuquio fue desplazada posteriormente por la pujante y
emprendedora ciudad Wari.

4. Organización:

4.1. Política: Fue el Primer Estado Imperial de la civilización andina. Constituyó un

Estado Pan Peruano (Imperio Pan – andino), dado que su influencia llegó a abarcar un
área muy vasta de los andes centrales. Su hegemonía la sustentó en un férreo aparato
de conquista militar y en una adecuada política de colonización basada en un notable
desarrollo urbanístico (ciudades de control y dominación)

4.2. Social: Fue una Sociedad clasista y guerrera. Tuvo un alto grado de desarrollo
tecnológico, con base tanto en la elevada producción agropecuaria como en una
producción urbana de gran aliento.

IMPORTANTE: EL Arqueólogo peruano Luis Guillermo Lumbreras es el principal

estudioso de esta notable civilización.

4.3. Económica: La economía se basó en la agricultura, aunque también practicaron el

pastoreo como actividad económica complementaria. Se practicó el truque (intercambio
directo de productos) entre ciudades y campesinos. La pesca fue otra actividad
importante para la obtención de productos alimentarios, así como la producción
artesanal.

4.4. Cultural:
•Arquitectura:
Fueron los Mejores urbanistas del antiguo Perú, destacando sus famosas ciudades
“Cabeceras de Región”, que vinieron a ser ciudades de control y dominación que el
Estado centralista Wari establecía en los distintos puntos de su vasto imperio, con el
propósito de mantener sojuzgada a la población conquistada. Destacó el uso de adobe
en la Costa y la piedra en la Sierra.

•Entre sus principales ciudades o “Cabeceras de Región” podemos señalar:

 Wari : Ayacucho
 Wariwilca : Junín
 Wilcahuaín : Ancash
 Wiracochapampa : La Libertad
 Pachacamac : Lima
 Piquillacta : Cusco
 Cajamarquilla : Lima
 Marca Huamachuco: La Libertad
 Otusco : Cajamarca
 Cerro Baúl : Moquegua
 Atarcó : Ica
 Coscopa : Arequipa

• Textilería:
Utilizaron como material prima la lana de auquénido y en algunas ocasiones el algodón.
Lograron finos acabados, sobresaliendo sus tapices que están considerados entre los
más finos del mundo (Técnica de acordeón) con marcada influencia tiahuanaquense.
Lograron una amplia variedad en la utilización de los colores, destacan el rojo-escarlata,
el azul-turquesa y toda una gama de amarillo, anaranjado y ocre, llegando hasta el
marrón. Los motivos utilizados fueron preferentemente de tipo religiosa, dedicados al
culto del dios de los báculos, llamado también “dios Bizco”, lo cual deja evidencia de la
influencia religiosa e iconográfica de Tiahuanaco sobre los wari
• Cerámica:
- Fue polícroma (negro, crema, rojo, marrón)
- Su cerámica es de carácter “Utilitaria” (es decir aumenta la cantidad y disminuye la
calidad)
- Destacan los cantaros englobados donde se aprecia la figura del dios de los báculos,
además de motivos naturalistas y mitológicos

• Religión:
Fueron politeístas. La deidad suprema es el dios de los báculos que aparece en la
Portada del Sol, al que los arqueólogos lo denominan “dios bizco”, debido a la forma de
los ojos que presenta la imagen, dejando constancia de la notable influencia religiosa
que Tiahuanaco ejerció sobre la civilización Wari.

• Fin:
Probablemente causas naturales e invasiones de pueblos que se liberan de su
influencia como los Chancas y Yaros.
CULTURA CHIMÙ

INTERMEDIO TARDIO
(Segunda Regionalización Cultural)
1200 - 1450

1. Cronología: 1200 a 1450 D.C.

2. Ubicación Geográfica:
En sus orígenes ocuparon los Valles de Moche, Chicama, Virú y Chao, Departamento
de La Libertad. En su máximo apogeo, el poderoso Reino del Gran Chimú, se extendió
hasta Tumbes por el Norte, llegando hasta Carabayllo por el Sur en el Valle del Chillón.

3. Descubridor: Federico Max Uhle en 1902.

4. Historia: Se habla de dos períodos que son explicados a través de leyendas, estos
fueron Naylamp o leyenda del norte (Período Lambayeque) y Tacaynamo o Leyenda
del Sur (Período Chimú). En su proceso histórico se sucedieron 12 reyes, sin embargo
hoy sólo conocemos el nombre de los tres primeros y del último Rey. Estos fueron:

a. Tacaynamo : Fundador de los Chimú. Fue el primer Rey.

b. Guacri Caur : Conquistó todo el valle de Moche
c. Ñancen Pinco: Inició expansión y se hizo conocido como: “El señor de los seis
valles”.
d. Minchan Caman: Ultimo rey Chimú. Logró la máxima expansión territorial. Fue
derrotado y conquistado por los Incas liderados por el auqui Túpac Yupanqui durante el
gobierno de Pachacutec.

5. Capital: Chan – Chan (ciudad de barro más grande del mundo)

6. Organización:

5.1. Política: Estado de tipo imperialista y militarista, probablemente una confederación

militar. Considerado como el Estado Costeño más poderoso.

5.2. Social: Clasista, guerrera, esclavista.

5.3. Económica: Basada en la agricultura, la pesca y el comercio. La agricultura tuvo
un notable desarrollo gracias a sus grandes conocimientos en Ingeniería hidráulica,
además de técnicas de sembrío como los Wachaques (chacras hundidas para
aprovechar el agua de la napa freática del subsuelo) y el empleo de abono natural para
la fertilización de los suelos. Fueron grandes pescadores, haciendo uso de los caballitos
de totora. Comerciaron con los pueblos de la costa y las cabeceras de los valles,
llegando según se dice a comerciar con los Chinchas y por el norte con las regiones
próximas al Ecuador.
5.4. Cultural:

5.4.1. Orfebrería: Son considerados los mejores orfebres del Perú Pre-Incaico
(destacando en el Período Lambayeque). Conocieron la técnica del martillado,
repujado, remache, soldadura, dorado, plateado, aleaciones, perlado, laminado,
filigrana, etc. Utilizaron preponderantemente: el oro, plata y cobre.

•IMPORTANTE: No te olvides que:

-La pieza más representativa es el cuchillo ceremonial conocido como TUMI O ILLIMO,
que según los arqueólogos representa al dios Naylamp.
-En América Precolombina los Chimús solo fueron superados en desarrollo metalúrgico
por los Chibchas.

5.4.2. Arquitectura: Utilizaron como material el adobe y la quincha. En algunas

ocasiones utilizaron el muralismo polícromo. Fueron imitadores del urbanismo de los
Wari. Sus principales restos son:

• Chan-Chan: Capital de los Chimús. Ciudad de adobe y barro más grande del mundo,
con capacidad para albergar aproximadamente 200.000 personas.
• Huaca del Dragón
• Huaca Pintada
• Batan Grande
• Paramonga (Fortaleza)
• Purgatorio
• Apurlec (Ciudades)
• Huaca de las Conchas
• Huaca de Toledo

[Link]ía: Conocieron el lápiz, la gasa, brocado, plumería

5.4.4. Cerámica: Monócroma, utilitaria, elaborada en base a moldes

Color: negro y negro.

Forma: globular, aunque también existen los huacos dobles
Asa: Estribo y Puente
Pico: Con reborde (en algunos casos doble). También existen picos esculturados
Su máxima representación se conoce como el HUACO SILBADOR.

5.4.5. Religión: Fueron Politeístas, destacando el dios supremo NAYLAMP.

5.4.6. Fin: Fueron conquistados por los Incas. (1,450 aproximadamente).

 EJERCICIOS

NIVEL I

1. Sistema Político representativo del C) La Fortaleza de Akapana

II Horizonte Cultural del Perú Pre D) La Huaca de Cabo Viejo
Colombino. E) Pikillacta
A) Confederativo
B) Señorial 6. Es considerado el Primer Estado
C) Talo socráticos Pan Imperio por la influencia que
D) Colonizador ejerció en diferentes regiones
E) Imperial andinas y costeñas.
A) Chavín
2. Arquitectura Tiahuanaquense que B) Wari
representa la práctica del Orfismo o C) Huancas
Culto a los muertos. D) Mochica
A) Las chullpas de Sillustani E) Tiahuanaco
B) El Palacio de kalassasaya
C) La Portada del Sol 7. Los orígenes de Tiahuanaco se
D) La Fortaleza de Akapana hallan en la cultura:
E) El Complejo de Cabo Viejo A) Huarpa.
B) Pucará
3. Representa la Tecnología C) Moche
Hidráulica de los Tiahuananquenses. D) Nazca
A) El canal de Cumbemayo E) Chavín
B) Los Andenes de Huayanta
C) El Canal de la Cumbre 8. Los fundadores de Wari tuvieron
D) El Acueducto Mayorito su centro originario en el actual
E) Los Waru – Waru departamento de:
A) Ancash
4. Cultura Preincaica que evidenció B) Huánuco
un sistema Político- económico de C) Apurímac
urbanismo regional. D) Ayacucho
A) Chimú E) Puno
B) Eten
C) Chincha 9. La función principal de los
D) Wari centros urbanos establecidos por
E) Nazca Wari fue:
A) Apoyar la expansión militar
5. La influencia religiosa de los B) Difundir su cultura
Chavín sobre los Tiahuanacos, tiene C) Administrar las provincias
representatividad en………… D) La realización de rituales religiosos
A) La Estela de Raymondi E) Resistencia de la nobleza
B) La Portada del Sol.
 10. El centro administrativo más
importante de Wari fue la cabecera 15. El carácter imperialista
denominada: de los Incas, llevó a invadirlos
A) Wariwillca evidenciando el sometimiento
B) Viñaque violento como mecanismo de
C) Pikillacta integración.
D) Acapana A) Chincha
E) Pumapunko B) Chimú
C) Recuay
11. Técnica utilizada para el D) Vicus
grabado en madera representativa E) Pucará
del Intermedio Tardío:
A) Xilografia 16. La integración pacífica de los
B) Ken Day Chinchas al Tahuantisuyo influye
C) Tacaraca en el desarrollo de un Comercio
D) Muchik muy intenso en el:
E)Estaqueria A) Collasuyo
B) Contisuyo
12. Cultura Preincaica que no C) Chinchasuyo
pertenece al Intermedio Tardío D) Antisuyo
A) Chanca E) Wamani
B) Huanca
C) Mochica 17. La cultura Tiahuanaco
D) Aymara pertenece a los periodos:
E) Chincha A) Arcaico y Formativo.
B) Formativo y Primer Desarrollo
13. Identifique la analogía Regional.
incorrecta C) Primer Desarrollo Regional y
A) Los urbanizadores del Nuevo Horizonte Medio.
Mundo  Wari D) Horizonte Temprano e Intermedio
B) Pionero en el control de los pisos Temprano.
Altitudinales  Tiahuanaco E) Horizonte Medio e Intermedio
C) Los mejores orfebres de América Tardío.
Precolombina Chimú
D) Los Fenicos del Nuevo Mundo
-Chincha 18. Fueron los principales cultivos
E) Primer Estado Confederativo del de Tiahuanaco en la meseta del
último Intermedio –Pucará. Collao:
A) Quinua, maca y trigo.
14. No representa un foco regional B) Maca, papa y cebada.
del último intermedio. C) Papa, trigo y algodón.
A) Cajamarca D) Papa, olluco y quinua.
B) Chanca E) Quinua, trigo y maíz.
C) Chimú
D) Eten
E) Salinar 19. Kalasasaya, Akapana y
Pumapunko son ejemplos de la
notable arquitectura... de 20. Las colonias fundadas en
Tiahuanaco. diferentes zonas geográficas
A) militar proveían a Tiahuanaco de muchos
B) civil A) esclavos.
C) popular B) minerales.
D) rural C) alimentos.
E) religiosa D) peregrinos.
E) soldados.

NIVEL II

1. No corresponde a la cultura A) Mochica y Chimú.

Tiahuanaco: B) Nazca y Lima.
A) Los waru waru o camellones. C) Chimú y Chincha.
B) El uso del bronce. D) Mochica e Ichma.
C) Fabricación de keros. E) Chiribaya y Churajón.
D) El uso de pebeteros. 6. El Imperio Wari tuvo su apogeo
E) Los geoglifos rituales. en el periodo llamado:
A) Primer Horizonte.
2. La cultura Wari surgió con B) Primer Intermedio.
grandes influencias de las culturas C) Segundo Horizonte.
A) Mochica y Nasca. D) Segundo Intermedio.
B) Nasca y Tiahuanaco. E) Tercer Horizonte.
C) Tiahuanaco y Chimú.
D) Chimú y Aymara. 7. La cultura Chimú pertenece al
E) Aymara y Mochica. periodo
A) Formativo.
3. No es característica de la cultura B) Arcaico.
Wari: C) Primer Desarrollo Regional.
A) Militarismo. D) Horizonte Medio.
B) Teocracia. E) Segundo Desarrollo Regional.
C) Planificación urbana.
D) Cerámica policromada. 8. La capital del reino Chimú fue..
E) Armas de hierro. en la región ...
4. Una cabecera de región del A) Chan Chan - Lambayeque.
Imperio Wari en la sierra sur del B) Sipán - La Libertad
Perú fue: C) Chan Chan - Piura
A) Piquillaqta. D) Sipán - Lambayeque
B) Cajamarquilla. E) Chan Chan - La Libertad
C) Huarivilca.
D) Huiracochapampa. 9. En la cerámica de la cultura
E) Vilcashuaín. Chimú predomina
5. En su expansión por la costa A) el color negro.
peruana, el Imperio Wari sometió a B) la bicromía.
las culturas C) el color anaranjado.
D) la policromía. 13. La colonización de territorios
E) el color blanco. alejados del Altiplano, le permitió
al Estado de Tiahuanaco:
10. Son manifestaciones artísticas A) Variar y complementar la
donde sobresalieron los chimús: producción.
A) orfebrería, cerámica y litoescultura. B) Obtener mayor número de
B) orfebrería, arquitectura y escultura. esclavos
C) arquitectura, textilería y cerámica. C) Convertirse en un imperio
D) arquitectura, orfebrería y D) Someter a pueblos como Wari
litoescultura. E) Ampliar su frontera agrícola
E) arquitectura, cerámica y escultura.
14. La cerámica desarrollada por
11. Sobre los chimús es falso que: Tiahuanaco se caracterizó por ser:
A) cultivaron en wachaques. A) Voluminosa, realista y policroma.
B) construyeron la huaca El Dragón. B) Monocroma y ritual
C) fueron buenos navegantes. C) Acalabazada, policroma y ritual
D) conquistaron a los mochicas. D) Globular, realista y bìcroma
E) fueron sometidos por los incas. E) Policroma, geométrica y ritual

12. Los orígenes de Tiahuanuco se 15. El “Dios Llorón” fue

hallan en la cultura: representado por los artistas de
A) Huarpa Tiahuanaco en:
B) Pucará A) El Templete
C) Moche B) La Huaca del Loro
D) Nazca C) El mural de la Huaca la Luna
E) Chavín D) El monolito El Fraile
E) La Portada del Sol

NIVEL III

1. En Tiahuanaco, las chacra E) Puno

elevadas recibían el nombre de:
A) Wachaques 3. La función principal de los
B) Waru Waru centros urbanos establecidos
C) Chinampas por Wari fue:
D) Topo A) Apoyar la expansión militar
E) Cochas B) Difundir su cultura
C) Administrar las provincias
2. Los fundadores de Wari D) La realización de rituales
tuvieron su centro originario en religiosos
el actual departamento de: E) Residencia de la nobleza
A) Ancash
B) Huánuco 4. La religión Wari (culto al “Dios
C) Apurímac Bizco”) fue un aporte de la
D) Ayacucho cultura:
 A) Nazca C) La elaboración del charqui
B) Moche D) La agricultura de regadío
C) Tiahuanaco E) La pesca
D) Lambayeque
E) Pucará 8. No constituye parte de la
arquitectura de Tiahuanaco:
5. El centro administrativo más A) Acapana
importante de Wari fue la B) Kalassassaya
cabecera denominada: C) Kerikala
A) Wariwillca D) Pumapunko
B) Viñaque E) Chavín de Huantar
C) Pikillacta
D) Acapana 9. En su proceso de formación
E) Pumapunko Wari adopto la religión de:
A) Nazca
6. La capital del Imperio Wari se B) Tiahuanaco
localiza en el departamento: C) Moche
A) Huánuco D) Chavín
B) Loreto E) Chincha
C) Ayacucho
D) Junín 10. Para ocupar diferentes regiones
E) Cusco naturales los tiahuanaquenses
pusieron en práctica:
7. Constituye la base de la
economía de la cultura A) Los camellones
Tiahuanaco: B) Los wachaques
A) Solo la colonización de C) La crianza de auquénidos
Moquegua. D) La deshidratación
B) La ganadería E) El “control ecológico vertical”

TAREA DOMICILIARIA

RESPONDE:

a) Señala las principales características de la arquitectura

Tiahuanaco.
b) ¿Cómo controlaron los Wari su imperio?
c) Dibuja o pega (El monolito de Bennett, la portada del sol, el
monolito del Fraile) y algunas muestras de la arquitectura de la
cultura Tiahuanaco. Con una descripción de c/u de ellas.
d) Averigua como se produjo la caída de los Wari.
LOS INCAS I
SEMANA N° 5
 S a b ía s q u e . . .

P a r a c o n o c e r la h is t o r ia d e l I m p e r io I n c a , lo s h is t o r ia d o r e s t u v ie r o n
q u e r e c u r r ir a la s f u e n t e s o r a le s , d e b id o a q u e e s t a
c iv iliz a c ió n n o t u v o e s c r it u r a c o n o c id a .

1. ASPECTO HISTÓRICO:
1.1. Cronología : 1200 - 1532 d.C.

1200 1532
Orígenes Invasión española

1.2. Periodización: La sociedad Incaica a lo largo de su proceso

histórico ha pasado por las siguientes etapas:

 Curacal o Legendario.

A. PRE IMPERIAL

1200 - 1450
 Monárquico o de la
Intermedio Tardío Confederación cuzqueña.

ETAPA

 Expansión y Apogeo

B. IMPERIAL

1450 - 1532  Crisis y decadencia

Horizonte Tardío
(Tawantinsuyo)
1.3. Leyendas acerca de sus orígenes:
1.3.1. Interpretación de la leyenda del Lago Titicaca:
•Recopilador: Inca Garcilazo de la Vega.
•Pacarina: Lago Titicaca.
 •Carácter: Teocrática, aristocrática y de visión occidental española.
•Interpretación: son unos reyezuelos que conducen a su pueblo del sureste
(Collao) al noroeste migrando en busca de una buena tierra para vivir.
1.3.2. Interpretación de la leyenda de los Hermanos Ayar:
•Recopilador: Juan de Betanzos.
• Pacarina: Las cuevas del Cerro de Tamputoco (Región de Pacaritambo)
• Carácter: Sentido teocrático y popular.
•Interpretación: Representa tribus y pueblos que migran al noroeste de la Meseta
del Collao en busca de buenas tierras donde subsistir. Durante el trayecto hay
luchas y pugnas entre ellos, que culmina con el triunfo de uno de ellos (Ayar
Manco).
Ayar Auqui Mama guaco  Tribu de los Chilques.
Ayar Cachi  Mama cora  Tribu de los Maras.
Ayar Uchu Mama rawa  Tribu de los Tampús
Ayar Manco Mama Ocllo Tribu de los Mascas.

L a m a y o r ía
d e lo s m it o s
que
r e c o g ie r o n lo s
e s p a ñ o le s e n
e l s ig lo X V I
a t rib u y e ro n a
M anco Cápac
la f u n d a c ió n
de l C u sco.
S e g ú n la
le y e n d a ,
lu e g o d e
fu n d a r la
c iu d a d
sa g ra d a s e
c o n v ir t ió e n e l " C u e v a s " d e l m it o d e lo s H e r m a n o s A y a r
r e p r e s e n t a d a s s i m b ó li c a m e n t e p o r e l
p r im e r In c a . c r o n is t a G u á m a n P o m a d e A y a la

1.4. Dinastías reinantes: La Cápac Cuna

A lo largo de su proceso histórico los Incas fueron gobernados por 13 soberanos,
ordenados en dos dinastías reinantes, los cuales pasamos a reseñar a continuación:
2. ASPECTO GEOGRÁFICO:

2.1. Localización: EL Tawantinsuyo al momento de su máxima expansión territorial se

ubicó en la parte central y occidental de Sudaméricano.
2.2. Extensión : 4 millones de Km2 aproximadamente
2.3. Límites :
• Norte : Río Ancasmayo en la actual Colombia
• Sur : Río Maule, actual chile
• Este : Ceja de Selva
• Oeste : Océano Pacífico
• Sur este: Noroeste de Argentina.

2.4. División política-administrativa:

El Imperio se dividía en dos parcialidades: Hanan y Hurín, según la cosmovisión andina.
Se dividía en provincias llamadas Huamanis. Y estas comprendían comunidades
llamadas Ayllus.
Capital: Cusco ó Cosco (que significa ombligo del mundo o centro del universo)
•Nombre primigenio: Acamama (“Montón de piedras).
Políticamente Pachacutec la dividió en cuatro regiones o
Suyos:
 CHICHAYSUYO: Noroeste del Cusco: Huancavelica –
Ica hasta Pasto (Colombia)
El suyo de mayor importancia
política.
 ANTISUYO : Noreste del Cusco: Norte de Puno, parte
de Madre de Dios.
 CONTISUYO : Suroeste del Cusco: Sur de
Ayacucho, Apurímac, Arequipa, Tacna, Moquegua.
 COLLASUYO: Sureste del Cusco: Oeste de Bolivia,
Norte de Chile, Sur del Perú.
Noroeste de Argentina. Es el suyo más extenso.

. POBLACIÓN: Según versión oficiadle 10 a 11 millones de habitantes.

3. LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LOS INCAS

ECONOMÍA EN EL TAHUANTINSUYO
La economía principal Inca fue la agricultura. Planificada y dirigida por el Estado. Fue
también importante la producción pecuaria, la producción artesanal, la pesca, las
construcciones, y la distribución y circulación de productos complementado por una
gran red de almacenamiento y conservación de productos agrícolas.

AGRICULTURA
La producción agrícola se desarrolló bajo dos principios:
a) Reciprocidad y b) Redistribución.
Reciprocidad: Ayuda mutua de dos comunidades o clases.
a) Simétrica: Ayllu…….Ayllu
b) Asimétrica: Estado…….Ayllu
Redistribución: De bienes y riquezas hacia la nobleza y el pueblo a cargo del Estado y
sus autoridades.
A nivel estatal era injusto y desigual. La nobleza tenía las dos terceras partes de las
tierras; y el pueblo la tercera parte.
A nivel popular la redistribución era equitativa.
Los Incas tomaron diversas técnicas de las culturas pre - incas para ampliar la frontera
agrícola:

- Wachaques ó chacras hundidas.

- Waru waru ó camellones.
- Cochas o lagunas artificiales.
- Andenes o enormes maseteros.
- Islas flotantes de los uros del Lago Titicaca.
- Mejoramiento de instrumentos de labranza: Tacllas o chaquitacllas (varones) y
rancanas (mujeres); debido a la utilización del bronce.
- Guano de aves marinas, estiércol de auquénidos, el uso de maca, etc.
- Centro de experimentación agrobiológica (andenes circulares: Reloj solar): Moray
(Cusco), Castrovirreyna (Huancavelica) y carania (Yauyos).
- Utilización de sistemas hidráulicos: Acueductos (Haka Maka), canales (Yacu).

Producto Básico Alimenticio: El maíz.

Aporte alimenticio incaico al mundo: La papa.

OTRAS ACTIVIDADES ECONOMICAS

El sector pecuario (la ganadería), las artesanías también la distribución y circulación de
productos (trueque); la conservación y almacenaje de alimentos. La conservación se
alimentos se realizó mediante ingeniosas técnicas que permitió aprovechar mejor las
proteínas y los compuesto minerales de los productos. Así por ejemplo el chuño para
conservar la papa, al charqui, la cancha, la machica, etc.

COLCAS
Grandes depósitos donde se guardaba y almacenaba el excedente productivo. Eran
recintos que contaban con canales de ventilación y sistemas de drenaje. La red de
distribución de colcas comprendió 2 millones de metros cúbicos.
GANADERÍA
Domesticaron los auquénidos o camellos andinos. Supieron aprovechar y clasificar a
las llamas: a) Por su carne, b) Por su lana y c) Para el transporte. Aprovecharon la
carne y la lana de la vicuña. El cuero de los auquénidos era utilizado para hacer ujutas
o prendas de vestir. Inclusive hasta los excrementos eran utilizados como abono.
Aprovecharon la carne de cervidos (venado y tarugo) y del cuchi (cerdo andino), el cuy,
la vizcacha y de aves como las perdices.
CACERÍA
Fue selectiva y hubo dos formas: a) El chaco: que consistía en rodear a los animales
para cazarlos y b) El Caycu: encerrar a los animales en quebradas o en cerros de
bosques naturales.
COMERCIO
Consistió en la distribución y circulación de bienes en base al trueque, realizado en
ferias llamados catus.
TEXTILERÍA
Hicieron mantos e indumentarias en algodón o en lana de auquénidos. La fina lana de
vicuña era llamada cumbi, que era usada exclusivamente por la nobleza. Las telas de
lana de alpaca era llamada abasca que era usada por el pueblo.
TRIBUTO
Fue general y obligatorio para el pueblo. Se pagaba en productos o trabajos.

RELACIONES SOCIALES DE PRODUCCIÓN

Una preocupación para nosotros sería saber como se organizaban las diferentes clases
sociales en torno a la propiedad de los principales medios de producción. Sobre todo en
cuanto respecta al régimen de tenencia de la tierra.
Clases de Propiedad de la Tierra
Fue predominantemente estatal. Pero hubo cierto vestigio de propiedad privada de
grandes latifundios, que estaban en manos de ciertos nobles que pertenecían a las
panacas incas y de algunos reyes de reinos sometidos al incanato. No hubo propiedad
colectiva. El Ayllu no era dueño de la tierra. El Estado le concedía esta para que lo
posea o usufructe, pero se la podía quitar.

CLASES DE TIERRAS
a) Tierras asignadas: eran las que el Estado entregaba a cada padre de familia o purej,
se le llamaba topos que aproximadamente equivalía a 2,700 m2. Se entregaba un topo
por esposo y medio topo por esposa.
b) Tierras comunales: eran entregadas al Ayllu o a la Comunidad. Se le llamaba sapci.
Era trabajada por temporadas bajo la dirección de los collanas.
Tanto de los topos como de los sapcis los campesinos tenían que pagar tributos al
Estado.
c) Tierras del inca: eran las tierras entregadas al Inca, a la nobleza y a la burocracia
política. Eran trabajadas por los campesinos Hatun Runa como forma de tributo.
d) Las Tierras del sol: eran las tierras que pertenecían al Clero incaico, que le rinde
culto al sol.
SISTEMAS DE TRABAJO:
1. El Ayni: era el trabajo de los campesinos hatun runas en beneficio del Ayllu, en el
campo agrícola. También servía para la construcción de casas de los recién casados.
2. Minka o Minga: era el trabajo obligatorio, colectivo y festivo que el pueblo hacía para
ayudar a otros Ayllus y trabajar las tierras del inca y del sol.
3. Mita: era la principal forma de trabajo a la que estaban obligados a hacer
exclusivamente los Hatun Runas. Era un trabajo convocado por el Estado, en forma
obligatoria por turnos y limitado; para las grandes obras públicas: canales, caminos,
andenes, fortalezas, templos, etc.
4. Chunca: era el trabajo semejante al sistema de Defensa Civil actual. Se convocaba
al pueblo en casos de emergencias: terremotos, inundaciones, incendios, etc.
 EJERCICIOS

1. Los Ayllus fueron comunidades trabajo de los Ayllus para la

campesinas que formaban parte realización de obras públicas, se
de…………………….. y éstos a su vez denominó:
formaban parte de ……………………. A) Chaco
A) los suyos – los Huamanis B) Ayni
B) los Hurin Saya- Los Hanan Saya C) Mita
C) los Huamanis- Los Suyos D) Minka
D) las Marcas- Los Topos E) Chunca
E) los Topos –Los Sapci
6. ¿Qué función cumplían los
2. El Ayni fue un sistema de trabajo Capacñam en el Estado Incaico?
donde se aplicó genuinamente el A) Era los aposentos de mensajeros y
principio económico de: soldados.
A)Reciprocidad simétrica B) Era el circuito de canales de regadío
B)Reciprocidad asimétrica C) Eran los jefes en la construcción y
C)Redistribución estatal mantenimiento de puentes.
D) Productividad D) Eran caminos para el transporte de
E) Efectividad tributación y movilización de grandes
ejércitos.
3. A cerca del origen de los Incas, E) Eran palacios de descanso y
¿cuál es el relato que intenta explicar esparcimiento de los grandes Señores
con simbolismos que la clase del Imperio.
fundadora del incario fue oriunda del
Altiplano? 7. La producción textil estaba
A) La Leyenda de Naylamp principalmente en manos de:
B) La Leyenda del Lago Titicaca A) Los Llacta Runas.
C) El Mito de Inkarri B) Los Piñas
D) La tesis de Luis Enrique Valcárcel. C) Los Hipijcunas.
E) La tesis del origen Masca D) Los Mitayos
E) Las Acllas
4. Las tierras que el Estado Incaico
entregaba a los Hatun Runas de los 8. Las dos terceras partes de las
ayllus para usufructo recibieron el tierras del Estado Inca estaban
nombre de: controladas por:
A) Sapcis A) La Nobleza
B) Topos B) El Ayllu
C) Collcas C) Los Hatun Runas
D) Intipachas D) Los Sacerdotes
E) Llactas E) Los Militares

5. El sistema de explotación Incaico 9. Fue la base económica de la

que consistió en el aprovechamiento sociedad incaica:
obligatorio y no remunerado del A) La pesca fluvial
B) Las construcciones de camino D) Túpac Yupanqui conquistó el
C) La producción artesanal Noroeste de Argentina.
D) La agricultura E) Atahualpa no formó parte de la
E) El marisqueo Capac Cuna.

10. ¿Cómo se denominaban los 15. Los Catus en la organización

grandes depósitos que permitían económica Inca eran:
almacenar productos que eran A) campesinos de los Ayllus
distribuidos por el Estado Inca a la B) especie de Centros Comerciales.
población? C) artesanos de las Llactas
A) Tambos D) prisioneros de Guerra
B) Chullpas E) siervos que dependían directamente
C) Colcas de la Nobleza y el Inca.
D) Andenes
E) Pucara 16.¿Qué fueron las Panacas en la
organización Social y Política del
11. El nexo entre el Estado Inca y el Estado Incaico?
Pueblo fue: A)Lista Real de Gobernantes Incas.
A) El Curaca B)Los Nobles de Provincia.
B) Los Huamanis C)Descendientes del Sapa Inca.
C) El Apunchic D) Un Sector Popular que
D) Los Collanas ascendía a la clase noble.
E) Los Suyos E)Montículos de piedra con atribuciones
divinas.
12. El Reino de los Huancas integró la
Región del:
A) Collasuyo 17. Una definición correcta de Sapci
B) Antisuyo sería:
C) Contisuyo A) Extensión de terreno entregada a un
D) Chinchaysuyo Hatun Runa para ser usufructada
E) Umasuyo B) Extensión de tierra entregada al
Ayllu para ser trabajada por los
13. La relación Real de los Incas Hatun Runas.
Gobernantes, se llamaba: C) Cárceles del Estado.
A) Panacas D) Tierras que pertenecen a los
B) Realeza Sacerdotes.
C) Pihuichuric E) Un animal de la Sierra Peruana.
D) Capac Cuna
E) Capac Apo Incas. 18. Las Tacllas fueron en el Incanato:
A) Los Caminos Incas
14. Señale la relación correcta: B) Esculturas en madera y piedra
A) Con Wiracocha se inicia la dinastía
C) Prendas de vestir
de Hurin Cusco
D) Canales de regadío
B) Inca Urco derrotó a los Chancas
E) Palos encorvados y puntiagudos
C) Huáscar y Atahualpa fueron hijos de
usados para arar la tierra
Pachacutec
19. La Etnias Ichmay, Chancay y 22. Los Ayllus fueron comunidades
tallanes de la costa, cómo los pocras, campesinas que formaban parte
cabanas, diaguitas, collas, de las de…………………….. y éstos a su vez
Sierra; demuestran que el Estado formaban parte de …………………….
Tahuantisuyo, Social y Culturalmente A) los suyos – los Huamanis
tuvo un carácter: B) los Hurin Saya- Los Hanan Saya
A) Nacional C) los Huamanis- Los Suyos
B) Estrictamente Quechua D) las Marcas- Los Topos
C) Monocultural E) los Topos –Los Sapci
D) Multinacional
E) Monolinguístico 23. Los incas utilizaron la mita en
beneficio del:
20. Para mantener el Aparato Estatal A) Estado.
la Nobleza Inca procedió a: B) Sol.
A) Acabar con la explotación de los C) Soberano.
Ayllus. D) Pueblo.
B) Socializar las herramientas y medios E) Clero.
de producción.
C) Controlar la fuerza de trabajo, los 24. La estructura económica del
medios de producción y el excedente imperio Inca estaba basada en dos
económico. principios básicos:
D) Eliminar toda forma de privilegios por A) reciprocidad – redistribución.
parte de la Nobleza. B) expansión – unificación.
E) Promover la ciencia y la técnica. C) producción – consumo.
D) producción agrícola – trabajos
21. El imperio inca, políticamente colectivos.
estaba dividido en suyos, siendo el E) cooperación – unificación.
más pequeño:
A) Chinchaysuyo 25. El funcionario que guardaba
B) Collasuyo registro de la producción en el
C) Contisuyo Tahuantinsuyo era denominado:
D) Cusco A) apuquispay.
E) Antisuyo B) tucuy ricoc.
C) quipucamayoc.
D) aucaruna.
E) willac umu.

TAREA DOMICILIARIA

a) Pega el mapa de los cuatro suyos del Tahuantinsuyo

b) ¿Cuándo y dónde se establece el Tahuantinsuyo?

c) ¿Según la leyenda de Pacaritambo, quienes habrían iniciado el cusco?

 d) ¿Cuáles fueron las características principales de la economía productiva?

e) ¿Por qué se desarrolló el control vertical de los pisos?

f) ¿Qué avances tecnológicos agrícolas desarrollaron para mejorar la producción?

g) Ilustra los sistemas de trabajo.

LOS INCAS II
SEMANA N° 6

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ESTADO

INCAICO
El Estado Incaico fue expansionista, imperialista,
centralista, con fundamentos teocráticos
militares. Así mismo fue un Estado multinacional.

CARÁCTER DEL GOBIERNO

Fue una monarquía o diarquía: teocrática, aristocrática, militarista, centralista y
hereditaria. En síntesis fue un absolutismo.
El supremo y divino gobernante fue el Inca cuyos títulos en quechua eran: a) Sapa inca
(solo señor), b) Cápac inca (rico en alma y virtudes), c) Cápac apo inca (gran señor hijo
del sol), y d) Inti churip wawa quilla (hijo del sol y de la luna). Sus principales insignias
fueron: 1) El topa yauri: el cetro de oro, 2) La mascapaycha: borlas rojas en la frente
que representan una especia de corona, 3) El sunturpaucar: la bandera incaica que
representan los siete colores del arco iris.

EL INCA RAPTIN O AUQUI

Es el príncipe que correina con el inca: a veces es su primogénito. Y a veces es el
sucesor del poder político.
INSTITUCIONES POLÍTICAS

EL TAHUANTINSUYO CAMACHIC.- Era el organismo político que aconsejaba y

asesoraba al inca en el gobierno del Estado. Estaba integrado por los 4 jefes de los
suyos y 12 asesores. 4 para el collasuyo y chinchaysuyo y 2 para el antisuyo y
continsuyo.
A veces en circunstancia especiales era llamados los apukispay (generales), el wilac
umu y ciertos reyes.

EL APUNCHIC O CAPAC APO

Era el gobernador político militar de una provincia o huamani. Tenía también funciones
administrativas y judiciales. Velaba por el cumplimiento de la ley. Realizaba el
empadronamiento o censo de la población. Defendía la seguridad del Estado, y
supervisaba la construcción y mantenimiento de los caminos (cápacñan), puentes
(chaca) y canales de regadío (yacu).

EL SUYUYUC APU O APOCUNA

Era el jefe de los suyos.

EL TUCUY RICCUS O TOCRO COPS (el que todo lo ve)

Eran los supervisores imperiales, controlaban a los curacas y a los Apunchic. Vigilaban
el cumplimiento de la producción y trabajo de los Hatun runas. Centralizaba la
tributación. Asumían la función de juez (Taripa camayo) y era también casamentero
(huarmicoco).

AUTORIDADES COMUNALES:
Curaca: Era el jefe del Ayllu en tiempo de paz. Cumplía la función de juez y recaudaba
la tributación. Era el intermediario entre el Estado y el pueblo. Colaborador de las clases
dominantes en la explotación de los campesinos.

Collanna: Era el asesor del Curaca en la supervisión de la producción y el trabajo de

los Atún Runa.
Sinchi: Era el jefe militar del Ayllu en épocas de guerra.

ADMINISTRACIÓN POBLACIONAL

Pachacutec por la necesidad de controlar verticalmente a la población, de

empadronarla y tener un control del tributo, organizó a las familias en forma quinquenal
y decimal.

INCA
1. Región : Suyo  Suyuyuc apo
2.- 10000 familias : Huno  Huno camayoc.
3.- 5,000 familias : Piscahuaranga  Pisca huaranga camayo
4.- 1,000 familias : Huaranga  Huaranga camayo
5.- 500 familias : Piscapachaca  Piscapachaca camayo
6.- 100 familias : Pachaca  Pachaca camayo
7.- 50 familias : Piscachunga  Piscachunga camayo
8.- 10 familias : Chunga  Chunga camayo
9.- 5 familias : Pisca  Pisca camayo
Jefe de familia  Purej o puric

UNIDAD POLÍTICA, ECONOMICA Y SOCIAL BASICA DEL ESTADO : EL AYLLU

El Ayllu eran miles de familias unidas por vínculos: sanguíneos, ancestrales,
territoriales, religiosos, laborales, etc.

ELEMENTOS DE UNIFICACIÓN
1.- Religión: impusieron el culto al inti como dios oficial del Estado.
2.- Idioma: impusieron el quechua o runa simi como idioma oficial.
3.- Educación: los hijos de los nobles sometidos eran obligados a ser educados en el
Cusco.
4.- Caminos: llamados Capac Ñam, construidos por los mitayos eran cuidados por el
Cápac Ñan Totricoc. Los caminos eran usados por los funcionarios, por los chasquis o
correos humanos, los soldados y viajeros.

MECANISMOS DE DOMINACIÓN
1. El ejército: Fue el más organizado en Sudamérica. Conquistaron territorios de
Colombia, Ecuador, Perú, Chile, Argentina y Bolivia. Los oficiales eran preparados en la
Escuela Militar de Colcampata. El Hatun Runa era obligado a prestar servicio militar (20
a 50 años).
Etapas de la guerra: 1) Espionaje, 2) Diplomacia a cargo de los mitimaes, y 3) La
guerra.
Organización del Ejército: Supremo jefe: El Inca. General en jefe: Apuskipay. Jefe de
10,000 soldados: Huno Sinchi. Soldado: Auca Runa o Huilla Huiza.
Estandarte incaico: El Sunturpáucar.

2. La Educación: Fue clasista, exclusivamente para la nobleza central. A veces se

incluía a la nobleza advenediza y de privilegio. La educación se impartía en las
escuelas llamadas: Yachayhuasi (Casa del Saber) aquí eran educados por los maestros
llamados amautas y por los poetas o Haravicus. Los hijos de los nobles eran educados
principalmente para ser los futuros dirigentes y administradores del Estado Imperial que
necesita explotar a millones de campesinos.
La educación para los campesinos era no formalizada. Es decir basado en la práctica y
en las experiencias cotidianas.

3. Religión: Fue un importante instrumento ideológico de dominación, impuso la

creencia al pueblo del origen divino del inca.

RELIGIÓN INCAICA

La religión sirvió a las clases dominantes para explotar a millones de hatun runas, la
divinidad suprema fue el Apu Kon Tiqui Wiracocha, el ordenador y creador del mundo.
Es el civilizador. Era el que ponía el orden (cosmos) sobre el desorden (caos). El Sapa
inca y la nobleza son los que ponían el orden. El caos andino era las luchas
interregionales y étnicas.

CARACTERÍSTICAS RELIGIOSAS
- Animista (creer en los espíritus atribuidos a la naturaleza)
- Panteísta (adorar a las fuerzas de la naturaleza)
- Politeísta (adorar a varios dioses).
- Orfista (culto a los muertos).
- Antropomorfista (representación humana de los dioses).
- Eliolatra (culto al sol como dios principal).
- Sabeísta (adoración a los astros: estrella, luna, etc).
- Zoolátrica (adoración a los animales).

DIOSES MAYORES O PANANDINOS

1. Apo Kon Tiki Wiracocha: era el dios astrónomo, supremo, creador y civilizador.
Por razones políticas no fue el dios principal u oficial del imperio.
2. Inti o sol: dios oficial del Estado impuesto por Pachacutec. Dios fertilizador. Significa
que el pueblo logró imponer esta divinidad. Su ídolo fue el punchao de oro, que era un
disco solar que se hallaba en el templo del coricancha. El inti fue el totens del ayllu real
inca, que por presión del pueblo desplazó al dios Wiracocha.

OTROS DIOSES ADORADOS

1. Mama Pacha: diosa madre dela tierra.

2. Mama Cocha: diosa del mar y de los lagos.
3. Mama Sara: diosa del maíz.
4. Quilla: la luna.
5. Chasca: Venus.
6. Coyllur: estrella.
7. Illapa: rayo, trueno y relámpago.
8. Chirapa: arco iris.

COSMOGONIA O COSMOVISIÓN ANDINA

Fue la idea que tenían sobre el mundo y el más allá. Así el Cusco era el lugar sagrado y
el mundo era llamado Pacha que estuvo dividido en 3 partes: 1) Ucupachatu: mundo de
abajo o subterráneo. Allí estaba el infierno y la génesis de los seres vivos. 2) Cayoacha
o hurin pacha: era el mundo de aquí. Morada del hombre. 3) Hanan pacha: mundo de
arriba. El cielo. Morada de los astros. Ahí estaba el paraíso.

FILOSOFIA DELA VIDA Y LA NATURALEZA

Para ellos la naturaleza, la ida y la historia se desarrolla de una manera cíclica y
dualista. Cíclica porque los procesos se repiten y dualista por la ley de los contrarios.

PRINCIPIOS MORALES Y JURÍDICOS.-

Ama quella: no seas ocioso, ama sua: no seas ladrón. Ama llulla: no seas mentiroso.

SOCIEDAD INCAICA
Fue una sociedad clasista, patriarcalista, guerrera, agrícola y disciplinada. Clasista; por
las profundas diferencias sociales. La nobleza era una clase privilegiada que detentaba
las dos terceras partes de la tierra. El pueblo usufructuaba la tercera parte de las tierras
y de esta estaba obligada a pagar tributo. Predominaba según Carlos Núñez Anavitarte
y Emilio hoy un esclavismo masificado y temporal.

CLASES SOCIALES

 Nobleza: De sangre, advenediza, recompensada.

  Pueblo: Hatun runa, Mitimaes, Yanaconas, Acllas, Piñas, Hipijcona, Mitahuarmis

Nobleza de sangre.- Formada por el Inca, familia y descendientes. Es el linaje de cada

Inca. Es una clase divina y militarizada. El pueblo llama a esta nobleza Apu (Dioses).
Los españoles le llamaban orejones. Ellos constituían la burocracia central. Tenían que
graduarse en la ceremonia del Huarachico.
Son de 2 clases: a.-) Panaca Real y B.-) Panacas

La Panaca real lo formaban:

LA COYA : Esposo oficial: hijos legítimos.

PIHUI : Esposa secundaria: hijos bastardos.

CIPACOYA : Esposa concubina: hijos bastardos.
PIHUICHURI : Todos los hijos del Inca.
ÑUSTA : Hija o princesa soltera
PALLA : Hija del Inca princesa casada
AUQUI : Primogénito correinante. Les llama también a los príncipes postulantes
a heredar el poder.

Las panacas lo formaban el linaje o descendientes de cada Inca.

NOBLEZA ADVENEDIZA O PROVINCIANA.- Lo constituían los reyes, príncipes,

nobles y curacas de reinos conquistados por los incas. Le llamaban CAPAC.

NOBLEZA RECOMPENSADA O DE PRIVILEGIO.- Estaba constituida por un sector

del pueblo que ascendía a la nobleza por sus méritos y lealtad a los Incas. También
llegaban a formar parte de esta clase ciertos líderes rebeldes.

HATUN RUNA.- Son los campesinos que forman parte del ayllu. La fuerza productiva
principal del estado. Los únicos obligados a tributar (mita, minga). Loa únicos obligados
a cumplir el servicio militar obligatorio. Era la masa esclavizada.

MITIMAES O MITMACUNAS.- Era las familias destinadas a determinados lugares para

colonizar tierras; defender la seguridad del estado y difundir la cultura incaica. Cumplian
pues funciones políticas, económicas y culturales.

ACLLAS.- Eran las jóvenes escogidas para ser esclavizadas en talleres textiles y en la
preparación de los brebajes al Inca y al templo. Algunas eran seleccionadas como
vírgenes del Sol. La mayoría era escogida como concubina de los nobles. Esos talleres
eran llamados ACLLAWUASI. Las jefas que las preparaban y las dirigían se les
llamaban MAMACONAS.

YANACONAS.- Eran los sirvientes o esclavos de la nobleza y del Inca. Fueron

organizados por Túpac Yupanqui. No cumplían con la tributación y desempeñaban
cargos administrativos y mayormente domésticos. No tenían Ayllus ni tierras. Los
prisioneros de guerra y personas delincuentes eran convertidos en Yanaconas.
PIÑAS.- Eran los prisioneros de guerras. Terminaban algunos siendo sacrificados; otros
convertidos en Yanaconas; y otros en Hipijcunas. Huayna Capac destino a muchos de
ellos a sembrar coca en la selva.

HIPIJCUNAS.-Eran los cargadores del estado.

MITAHUARMIS O PAMPACUNAS.-Eran las prostitutas del estado. No había

prostitución privada. Eran marginadas sociales. Servían a los hombres solteros y a los
soldados. La prostitución era impuesta por el estado.

EJERCICIOS

1. El Capac Apu fue el funcionario 4. El colectivismo agrario incaico se

político encargado de la gobernación manifestó en una forma de trabajo
de un: recíproco entre los miembros del
A) Huamani Ayllu denominado:
B) Suyo A) Minga
C) Ayllu B) Ayni
D) Curacazgo C) Mita
E) Topo D) Chunca
E) Obraje
2. Los visitadores imperiales que
velaban por el adecuado 5. La monumentalidad de la
funcionamiento del aparato arquitectura Incaica se manifiesta
burocrático del Tahuantinsuyo fueron claramente en:
denominados: A) La forma del diseño
A) Suyuyo Apu B) El uso intensivo del adobe
B) Tocricocs C) El empleo de moldes asimétricos
C) Tucuy Ricuy D) Sus dimensiones megalíticas
D) Curacas E) Los motivos decorativos grabados en
E) Orejones los muros

3. Fueron autoridades locales que 6. Fueron los encargados de imponer

representaron los intereses del la cultura Incaica sobre las etnias y
Estado Imperial frente a los ayllus señoríos avasallados por los Incas
populares: en su proceso expansivo:
A) Curacas A) Yanaconas
B) Varayocs B) Mitimaes
C) Orejones C) Hatunrunas
D) Apunchics D) Piñas
E) Apocunas E) Orejones
7. Se plantea que durante la época 12. Las Yupanas fueron:
incaica la prostitución estuvo A) Almacenes imperiales de previsión
permitido y supervisado por el social
Estado. Las mujeres que se B) Instrumentos de labranza
encargaban de esta práctica habrían C) Tablones con grabados escritos
sido las: D) Calculadoras incaicas
A) Mamaconas E) Cordones de contabilidad numérica.
B) Pallas
C) Sacerdotisas 13. El orfismo de la religión incaica se
D) Mitahuarmis manifiesta a través de la veneración
E) Ñustas de:
A) Astros
8. En la época Incaica los B) Momias
Quipucamayoc asumían funciones C) Animales
de: D) Espíritus
A) Supervisores imperiales E) Ídolos
B) Colonizadores imperiales
C) Visitadores provinciales 14. Durante el Tahuantinsuyo, los
D) Contadores estatales nobles recompensados vinieron a
E) Caudillos militares representar una nobleza:
A) De sangre
9. La servidumbre imperial al servicio B) Meritocrática
de los sectores dominantes estuvo C) Advenediza
representado por los: D) Provinciana
A) Hatunrunas E) Periférica
B) Piñas
C) Mitimaes 15. El santuario religioso de
D) Yanaconas veneración al dios Wiracocha estuvo
E) Hipijcunas representado por el templo de:
A) Coricancha
10. La principal mano de obra en el B) Pachacamac
Tahuantinsuyo lo constituye: C) Cachas
A) El auqui D) Canas
B) El curaca E) Inticancha
C) El Inca
D) El clero 16. Representa la expresión original
E) El hatunruna de los Incas en tecnología alfarera:
A) Urpu
11. Los hatuncuracas de las naciones B) Kero
sometidas al Incario vinieron a formar C) Pebetero
parte de la: D) Huaco retrato
A) Realeza provinciana E) Sahumerio
B)Nobleza de privilegio
C)Aristocracia central 17. El Yachayhuasi expresó el
D)Clase sacerdotal clasismo imperial Incaico al estar al
E) Nobleza advenediza servicio exclusivo de:
A) Los sectores populares
B) Las clases marginales
C) La burocracia advenediza 22. La relación Real de los Incas
D) La nobleza central y periférica Gobernantes, se llamaba:
E) La panaca real A) Panacas
B) Realeza
18. Deidad venerada en la costa C) Pihuichuric
central del Imperio, siendo famoso D) Capac Cuna
por poseer uno de los oráculos más E) Capac Apo Incas.
influyentes del antiguo Perú:
A) Pariacaca 23. Señale la relación correcta:
B) Huiracocha A) Con Wiracocha se inicia la
C) Catequil dinastía de Hurin Cusco
D) Huallallo Carhuancho B) Inca Urco derrotó a los Chancas
E) Pachacámac C) Huascar y Atahualpa fueron hijos
de Pachacutec
19. La presunta escritura Incaica D) Tupac Yupanqui conquistó el
estaría representada por los (las): Noroeste de Argentina.
A) Motivos pallariformes E) Atahualpa no formó parte de la
B) Tokapus Capac Cuna.
C) Tambos
D) Yupanas 24. ¿Qué fueron las Panacas en la
E) Quipus organización Social y Política del
20. A los lugares sagrados ubicados Estado Incaico?
en los bordes de los caminos en A) Lista Real de Gobernantes Incas.
forma de montículos de piedra, las B) Los Nobles de Provincia.
masas andinas denominaban: C) Descendientes del Sapa Inca.
A) Huacas D) Un Sector Popular que ascendía
B) Adoratorios a la clase noble.
C) Apachetas E) Montículos de piedra con
D) Santuarios atribuciones divinas.
E) Oráculos
25. Las Tacllas fueron en el
21. Los katus del incanato Incanato:
funcionaban como A) Los Caminos Incas
A) ferias. B) Esculturas en madera y piedra
B) guarderías. C) Prendas de vestir
C) cárceles. D) Canales de regadío
D) templos. E) Palos encorvados y puntiagudos
E) talleres textiles. usados para arar la tierra.

TAREA DOMICILIARIA

a) ¿Cuál era la función del Tucuy Rico?

…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
b) ¿Por qué los hijos del curaca se los educaba en el cusco?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
c) ¿Qué tipo de sociedad fue la incaica?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
d) ¿Qué diferencias existen entre la nobleza de sangre y la advenediza?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
e) Señalar la diferencia entre panaca y el ayllu.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
f) ¿Cómo era la educación incaica?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
g) Averigua sobre las tablas de cuenta , la escritura y la medicina en el
Tahuantinsuyo

h) Dibuja la pirámide las clases sociales del Tahuantinsuyo.

i) Ilustra la cosmovisión andina.

 INVASIÓN Y CONQUISTA DEL TAHUANTINSUYO
SEMANA Nª7 y SEMANA N° 8

LOS ESPAÑOLES EN TIERRA FIRME

Los primeros descubrimientos y

conquistas se habían realizado en
las islas de las Antillas. Después se
exploraron las costas de América
Central y de América del Sur y se
comenzó la conquista y colonización
de la región del continente que se
denominó Tierra Firme.
Por la Capitulación de Burgos
decretada por Fernando de Aragón,
está región de Tierra Firme fue
dividida por la Corona esp añola en
dos partes: del golfo de Urabá en el
Darién hacia las costas de la actual Colombia y Venezuela se llamó Nueva Andalucía y
la región hacia Panamá se llamó Castilla del Oro.
La conquista de la Nueva Andalucía le correspondió a Alonso de Ojeda y la de Castilla
de Oro, a Diego de Nicuesa.
Partieron ambas de La Española al frente de sus respectivas expediciones. Pese a sus
esfuerzos, Nicuesa fracasó en su intento de conquista y la colonización del territorio que
se le había adjudicado.
Ojeda llegó a establecer un fortín al que llamó San Sebastián, como base para
la dominación y el control de la región, sin embargo debido al motín de sus huestes
ambiciosas acaudilladas por Nuñez de Balboa y Francisco Pizarro. Estos traidores
trasladaron el fortín a una nueva ubicación, donde fundaron la primera ciudad hispana
en tierra firme, Nuestra Señora de Santa María la Antigua.

DESCUBRIMIENTO DEL OCEANO PACÍFICO

En 1510 salía de la Española Martín Fernando de Enciso con los refuerzos
enviados para asumir la gobernación de Nueva Andalucía, pero fue desplazado del
mando por Balboa asumiendo éste la gobernación de Santa María la Antigua. En este
lugar Balboa se informa de la existencia del Imperio del Tawantinsuyo debido a las
informaciones de Panquiaco hijo del Cacique Comagre, quien les señaló de la
existencia de un gran mar y del Imperio del oro al sur. Es así que el 25 de setiembre de
1513 descubrió el Mar del Sur acompañado de su lugarteniente Francisco Pizarro y de
indios auxiliares tomando posesión de estas tierras en nombre de los reyes de España.
 No fue duradera para el esforzado Balboa la gloria de esta hazaña. En vista del
importante descubrimiento, la Corona organizó una expedición compuesta de 22 naves
y más de 2,000 hombres bajo las órdenes del segoviano Pedro Arias Dávila, apodado
Pedrarias. Llegaron estos al istmo en junio de 1514.
Balboa, que había sido nombrado Adelantado del Mar del Sur y Capitán
General, pero bajo la dependencia de Pedrarias, nuevo gobernador de Castilla de Oro,
pronto tuvo rozamientos con éste a pesar de haberse casado con unas de sus hijas.
Al dirigirse Balboa al pueblo de Acla para emprender su viaje de exploración
marítima al Sur, fue hecho prisionero y acusado de conspirar contra el gobernador y
contra la autoridad real. Balboa protestó inútilmente: fue condenado a muerte y
decapitado en la plaza mayor del pueblo (Primer asesinato jurídico de América). La
Corte española hizo justicia a la memoria de Balboa declarándole inocente.

FUNDACIÓN DE PANAMA-PRIMERAS NOTICIAS DEL IMPERIO DE LOS INCAS

Pedrarias Dávila fundó en 1519 la ciudad de Panamá que pronto iba a

convertirse en el centro de operaciones de todas las jornadas para la conquista del
Imperio de los Incas.
En 1522 Pedrarias organizó las siguientes expediciones:
a) Dirigida por Pascual de Andagoya, que se convirtió en el primer explorador hacia el
Imperio Incaico, llegando hasta la región del Virú. En esta expedición quedó paralítico al
ser arrojado por un caballo. De la palabra Virú aplicada a la región explorada por
Andagoya se generalizó a toda la región del sur derivando en el nombre de nuestro
país: Perú. Debido a este accidente tuvo que renunciar a la jefatura de la expedición
exploradora.
b) Expedición de Juan de Basurto, fracasó debido a su repentina muerte.
El destino tenía decidido que la conquista del Perú estuviera en otras manos.

LA EMPRESA INVASORA: EL CONTRATO DE PANAMA

Francisco Pizarro, Diego de Almagro y el clérigo Hernando de Luque se
comprometieron informalmente en 1524, en la ciudad de Panamá, a emprender la
conquista de las regiones de “Levante”. Pedrarias, gobernador entonces de Panamá,
les concedió la autorización con la condición de participar él también en las ganancias o
“el provecho que se hubiere”.
Francisco Pizarro recibió el título de Capitán de la Expedición, Almagro se
encargaría de reclutar gente y procurar provisiones y pertrechos y Luque proporcionaría
el dinero que hiciera falta (fue testaferro de Gaspar de Espinoza).
Se convino asimismo en que las utilidades habían de ser repartidas
equitativamente entre los tres. Se dice que este contrato fue legalizado ante notario;
pero algunos historiadores, con bastantes razones, impugnan la existencia de tal
documento.
Adicionalmente se incluyen como socios a Pedrarias y Gaspar de Espinoza (fue
el principal financista: 20000 pesos de oro).

EL PRIMER VIAJE DE PIZARRO (1524): Viaje explorador

Partió del Puerto de Panamá el 14 de noviembre de 1524 con un barco y
aproximadamente 40 hombres. Avanzaron hasta la Isla de las Perlas, luego a
Chochama para posteriormente llegar al Puerto de Piñas. Es aquí donde Almagro
regresa a Panamá para traer refuerzos y víveres. Pizarro continua al sur llegando a
Puerto del Hambre, donde fallecieron cerca de 27 hombres precisamente por inanición,
con los sobrevivientes avanzaron hacia el sur donde serán emboscados por el Cacique
de las Piedras. De este lugar se fueron a Chochama esperando los refuerzos de
Almagro. Almagro con los refuerzos llega a las tierras del Cacique de las Piedras donde
al ser atacados por los naturales pierde un ojo y ordena en represalia el incendio del
lugar, llamado desde entonces Pueblo Quemado. De allí regresa y se encuentra en
Chochama de donde parten de regreso a la ciudad de Panamá.

EL SEGUNDO VIAJE DE PIZARRO: El Viaje descubridor (1526)

Parte de Panamá en 1526 con la autorización de Pedrarias (gobernador de Panamá).
Esta expedición, con la experiencia acumulada del primer viaje, será reforzada con la
inclusión de mercenarios como Pedro de Candia y Alonso de Molina además del
célebre piloto Bartolomé Ruiz; y de esta manera parten dos buques con 160 hombres y
decenas de indios centroamericanos auxiliares en busca del tan ansiado país del Oro.
En este viaje llegaron primero al Río San Juan. De allí, Bartolomé Ruiz es enviado por
Pizarro para explorar las costas más meridionales llegando hasta la Bahía de San
Mateo (actual Ecuador), donde captura una embarcación de indios tallanes, estando
entre los capturados el posteriormente célebre Felipillo (traductor de los españoles
frente a Atahualpa). Ante la demora de Ruiz y la impaciencia que cundía en la
soldadesca hambrienta y desalentada, acantonada en Atacames, se decide enviar a
Almagro a Panamá para traer refuerzos, portando éste sin saberlo en un ovillo de lana
un mensaje de auxilio, escrito probablemente por el soldado Saravia hacía en
gobernador. Decía este mensaje:
“Pues Señor Gobernador
Miradlo bien por entero
Que allá va en recogedor
Y acá queda el carnicero"

Al llegar Almagro a Panamá, Pedrarias había sido destituido y ejecutado por el nuevo
Gobernador de Panamá Don Pedro de Los Ríos. Al percatarse éste del mensaje
enviado y recibido por su esposa negará toda ayuda y cooperación con la empresa
conquistadora. Es más ordena la captura de Almagro y el rescate de los
expedicionarios nombrando para tal efecto al Capitán Juan de Tafur.
En tanto Bartolomé Ruiz llegaba al encuentro con Pizarro con los indios tallanes
capturados y a sugerencia de éste los invasores se desplazan a la Isla del Gallo a fin de
esperar la llegada de Almagro con los refuerzos y provisiones. Al fin quien llega no es
Almagro sino Tafur con la misión de conducirlos de retorno a Panamá. Es en esos
instantes en que según la leyenda Pizarro traza una línea de oeste a este instando que
los que se quedaban al norte iban a Panamá a ser pobres, en tanto que los que
cruzaban al sur iban a ser ricos. Cuenta la leyenda que solo cruzaron trece, razón por la
cual se conoce a este episodio como los “Trece de la Isla del Gallo” o “los Trece de la
Fama”. Lo cierto y concreto es que Pizarro al ver que su empresa era amenazada
arregló y negoción con Tafur para que éste les permitiese proseguir su marcha.
Al grupo de los trece, sumados Pizarro y dos esclavos se le unió Almagro con los
refuerzos que traía, para de este modo seguir explorando más al sur y llegar a la Bahía
de San Mateo, desde donde en 1528 descubrieron la Fortaleza de Tumbes. Habían
ingresado ya al Tawantinsuyo y de este modo confirmaban sus esperanzas de
posesionarse de este rico país. De allí, Pizarro prosigue vía marítima hasta llegar a la
desembocadura del Santa, donde serán observados por los naturales y serán
considerados deidades wiracochacunas. Pizarro luego de capturar algunos indios y
apropiarse de riquezas y productos regresará a Panamá.
CAPITULACIÓN DE TOLEDO (1529)

Ante la negativa de Pedro de los Ríos en autorizar un nuevo viaje a las tierras de
levante en 1529 los socios de la conquista deciden enviar a Pizarro ante la Corona con
el propósito de obtener autorización Real directa. Es así que Pizarro firma la famosa
Capitulación de Toledo el 26 de julio de 1529 con la Reina Isabel de Portugal, esposa
de Carlos V.
Este acuerdo significó el triunfo personal de Pizarro en desmedro de sus Socios, debido
a las enormes ventajas y beneficios que sacó de ella y de este modo quedaba
legalizada y legitimada por la misma Corona la expedición de la Conquista del
Tawantinsuyo.
La capitulación estipulaba lo siguiente:
a) Pizarro sería gobernador, capitán general, adelantado, alguacil mayor, tendría el
privilegio del descubrimiento en la región comprendida entre el río Tempula o
Santiago (Ecuador) y las 200 lenguas al Sur de este punto. Tendría un ingreso
anual de 700000 maravedíes.
b) Almagro gobernador de la fortaleza de Tumbes, tendría el título de Hidalgo.
Tendría un ingreso anual de 300000 maravedíes.
c) Luque obispo de Tumbes y protector de los indios, con un ingreso anual de 1000
ducados anuales
d) 13 de la Isla del Gallo, serían Hidalgo y los que ya tenían este título serían
caballeros de la Espuela y Capa Doradas.
e) Bartolomé Ruiz: Piloto mayor del Mar del Sur.
f) Pedro de Candía: Jefe de Artillería.
g) Derechos de la Corona al Quinto Real
h) Derechos de la Iglesia a raíz del Real Patronato
La capitulación de Toledo es la raíz y el origen de los resentimientos y odios entre los
conquistadores. Al regreso de Pizarro a América trajo consigo a sus ambiciosos
hermanos: Gonzalo, Hernando y Juan Pizarro, así como a su hermanastro Martín de
Alcántara.

TERCER VIAJE: Viaje de la Invasión (1531)

Pizarro contando con 198 hispanos además de negros e indios centroamericanos se
enrumbó a la ejecución del plan invasor.
Durante este viaje paso por:
 Bahía de San Mateo y Coaque (1531)
 Isla Puna, Masacre española con apoyo de los tumbesinos.
 Tumbes, masacre contra los tumbesinos. El curaca Chirimasa les dio su
colaboración
 Valle de Tangarará a orillas del río Chira (Fundó San Miguel).
  Cajamarca, lugar donde se produce el episodio de la captura del Inca Atahualpa,
después de una celada
 Hernando Pizarro y Hernando de Soto los encontraron en el Baño de Cunoc.
 Atahualpa fue acompañado por el Curaca de Chincha y otros Señores
 El padre Vicente Valverde le hizo el requerimiento.
 Miguel de la Estete le arrebató la Mascapaicha.
 El Inca fue recluido en el Amaruhuasi y ofrece 1 cuarto de oro y 2 de plata hasta
donde llegara la altura de su mano para conseguir su liberación.

ASESINATO DEL INCA (26-07-1533)

 Hernando Pizarro y Hernando de Soto se opusieron.
 Atahualpa fue acusado de hereje, polígamo, fraticida, incumplimiento del rescate,
organizar sublevación, se le llamó Juan Francisco. Se le ejecuto con el garrote.

TOMA DE CUSCO (1534)

Pizarro reconoció como Inca de Toparpa o Túpac Huallpa (1º Inca de la
Conquista), murió envenenado en Jauja, probablemente por orden de Callcuhimac
quien fue quemado en Jaquijahuana.
Pizarro reconoció a Manco Inca o Manco II con quien ingresó al Cusco luego de
vencer a Quizquiz.

FUNDACIÓN DE CIUDADES
 Propósito: Centros de defensa, evangelización, colonización.
 Principales ciudades fundadas:
 San Miguel de Tangarará (1532); Francisco Pizarro (1º Ciudad).
 Cusco (1534). Francisco Pizarro.
 Jauja (1534). Francisco Pizarro (1ª Capital).
 Ciudad de los Reyes (Lima- 18 de enero de 1535). Francisco Pizarro 1er
Alcalde: Nicolás de Rivero “El Viejo”. Ultimo curaca: Taulychusco “El Viejo”.
 Trujillo (1535). Francisco Pizarro.
 San Juan de las Fronteras de Chachapoyas (1538). Alonso de Alvarado.
 León de Caballeros de Huánuco (1539). Gómez de Alvarado.
 Huamanga (1539). Francisco Pizarro.
 Arequipa (1540). Garci Manuel de Carvajal.

EJERCICIOS
1. Los primeros Gobernadores B) Viaje de la conquista.
españoles de “Tierra Firme” C) En el tercer viaje.
Americana nombrados por el Rey de D) En el cuarto viaje
España Fernando de Aragón; Alonso E) En el viaje explorativo.
de Ojeda y Diego de Nicuesa;
tuvieron a su cargo respectivamente 6. Primeros españoles que
las gobernaciones siguientes: desembarcaron en Tumbes,
A) Nueva España - Nueva Toledo ratificando la existencia del Imperio
B) Nueva Andalucía – Castilla de Oro. Incaico.
C) Castilla de Oro - Nueva Andalucía. A) Alonso de Molina- Pedro de Candía.
D) Nueva España - Nueva Andalucía. B) Pascual de Andagoya- Juan de
E) Santo Domingo-Isabela. Basurto.
C) Pedro de los Ríos- Juan de Tafur.
2. ¿Qué norma jurídica decretó la D) Bartolomé Ruiz – Nicolás de Rivera.
creación en 1,509 de las primeras E) Martín de Don Benito- Juan de
Gobernaciones en “Tierra Firme” que Escazaris.
iniciarán el proceso de invasión y
saqueo español del Nuevo Mundo? 7. Para legalizar sus viajes
A) Las Bulas intercoeteras. aventureros, los llamados
B) El Tratado de Tordesillas. conquistadores para realizar el tercer
C) El Tratado de San Idelfonso. viaje tuvieron que:
D) La Capitulación de Burgos. A) Buscar la financiación de Gaspar de
E) La Capitulación de Toledo. Espinoza.
B) Solicitar permiso al gobernador Pedro
3. El nombre de nuestro país está de los Ríos.
relacionada con la expedición de: C) Firmar la capitulación de Toledo con
A) Vasco Núñez de Balboa. el Rey de España.
B) Pascual de Andagoya. D) Firmar la capitulación de Burgos.
C) Francisco de Becerra. E) Firmar el contrato de Panamá, con el
D) Pedro Arias Dávila. Gobernador Pedro de Candía.
E) Juan de Basurto.
8. La resistencia Atahualpista en
4. Balboa fundó la ciudad Jauja, estuvo bajo el mando del
de……………………. Como Pedro General:
Arias Dávila A) Rumiñahui.
fundó………………………… B) Quisquis
A) San Sebastián – Nombre de Dios. C) Toparpa.
B) Acla- Santa Maria la Antigua. D) Paulo Inca.
C) Santa María la antigua –Panamá. E) Calcuchimac
D) Panamá – San Sebastián.
E) El Salvador – Santa Fe. 9. El apoyo de los Curacas ó Hatun
Curacas a los Invasores Españoles,
5. La llegada hasta el Pueblo fue el factor principal que determinó:
quemado, en los Manglares A) La demora de la dominación
Colombianos; ¿En qué viaje de Española sobre los Incas.
Pizarro se realizó? B) El triunfo de Atahualpa sobre
A) Viaje de descubrimiento. Huáscar.
C) El fracaso de la dirección Militar A) Dirigió una embarcación para hacer
Incaica en su lucha contra los hispanos. regresar a Pizarro de la Isla del Gallo.
D) La liberación y autonomía de Ayllus y B) Se negó autorizar el tercer viaje de
Reynos del horizonte tardío. Pizarro.
E) Que la Corona Española defienda a C) Pacificó a los conquistadores en
los indios de la explotación de los Atacama.
encomenderos. D) Fundo Panamá y alentó los viajes de
Pizarro.
10. El suceso más gravitante que se E) Llevó refuerzos a los aventureros que
produce en el Perú cuando al interior esperaban en la Isla de la Gorgona.
de la Elite Incaica se producía la
Pugna entre los Hurin y Hanan 14. En la Capitulación de Toledo de
Cusco, es: 1529, Bartolomé Ruiz fue nombrado:
A) La coronación de Huáscar. A) Obispo de Tumbes.
B) Las victorias de Huayna Capac. B) Gobernador de Piura de los Indios
C) La llegada de Atahualpa al Cusco. del Sur.
D) La llegada de los españoles a C) Artillero Mayor.
Tumbes. D) Piloto Mayor del mar del Sur
E) La expansión de enfermedades E) Protector de los indios.
como: viruela, sarampión, varicela, etc.
15. El Rey de España buscó asegurar
11. Ratificó las informaciones sobre sus intereses económicos en la
la existencia de un gran Mar y un aventura saqueadora de Pizarro al
Reino Pletórico en Oro que los Perú, cuando en la Capitulación de
Caciques de Panamá relataron a Toledo se decretaba:
Balboa. Nos referimos al cacique de: A) Evangelizar a los indios.
A) Tumaco B) Establecer las encomiendas.
B) Acla C) Crear la gobernación de Nueva
C) Coaque Castilla para Pizarro.
D) Atacama D) El Quinto Real.
E) Chocama E) La implantación del Monopolio
Comercial.
12. En el proceso de la invasión
Española al Nuevo Mundo, ¿Qué fue 16. La invasión Española al Perú,
San Sebastián? dirigida por Pizarro, se producía
A) El primer fortín de América. después que en España finalizaba la
B) La primera ciudad del Caribe. guerra:
C) La Primera ciudad Española en A) de reconquista.
Tierra Firme. B) Carlista.
D) El primer asiento Español en Tierra C) de sucesión.
Firme. D) de los 30 años.
E) La embarcación de Balboa. E) contra Portugal
17. La participación política del
13. Pedro de los Ríos fue el personaje Estado Español en la empresa
que en el proceso de Invasión invasora del siglo XVI dirigida por
Española se distinguió por qué: Pizarro, se formalizó jurídicamente
en:
A) El Contrato de Panamá. B) el nombramiento de Colón como
B) La Capitulación de Toledo. Virrey y Almirante.
C) La Capitulación de Burgos. C) la entrega a Colón de enormes
D) Las Leyes nuevas. derechos sobre América.
E) Ordenanzas de Valladolid. D) la autorización real para la conquista
del Perú.
18. Gaspar de Espinoza fue un E) la autorización para repartir el tesoro
personaje que durante la Invasión de Cajamarca.
Española al Perú en el siglo XVI le
tocó el siguiente rol histórico: 22. Una de las causas que facilitó la
A) fundó y gobernó Panamá. invasión y conquista de
B) fue el tesorero de la llamada empresa Tahuantinsuyo por los españoles fue:
conquistadora. A) el descontento por la explotación en
C) fue el reclutador y aprovisionador de las mitas.
la empresa. B) la falta de apoyo a las panacas reales
D) persiguió a una balsa de tallanes por parte de Huáscar.
Tumbesinos. C) la ayuda prestada a los españoles
E) financió la expansión conquistadora por algunas etnias.
dirigida por Francisco Pizarro. D) la deserción de altos generales por
Huáscar.
19. La primera orden religiosa E) la leyenda de Huiracocha.
comprometida en la captura de
Atahualpa fue la de los: 23. La invasión española se vio
A) Dominicos. facilitada por las contradicciones
B) Jesuitas internas del imperio. Mientras grupos
C) Mercedarios. antagónicos se enfrentaban en una
D) Agustinos. guerra civil, la presencia de los
E) Franciscanos. europeos provocaba
A) el reconocimiento de Atahualpa como
20. La Capitulación de Toledo firmada Inca.
entre Pizarro e Isabel de Portugal en B) la derrota definitiva de Huáscar.
1529, Privilegió exageradamente a C) la rebelión de chancas y chinchas.
Francisco Pizarro con la finalidad de: D) la alianza de todas las panacas.
A) consolidar el poder de los socios de E) la sublevación de curacas y grupos
la conquista. étnicos.
B) generar desavenencias entre los
socios de la conquista. 24. En las guerras de la conquista del
C) que triunfe en su empresa invasora. Perú, Francisco Pizarro contó con
D) premiar y dar poder, al conquistador apoyo político-militar de las etnias:
más capaz y esforzado. A) Cañar, Chachapoya y Huanca.
E) fortalecer su posición respecto al B) Cañar, Chachapoya y Yarovilca.
Rey. C) Huanca, Chupacho y Chincha.
21. La Capitulación de Toledo D) Choño, Cañar y Guayacondo.
implicó: E) Cañar, Tallán y Chincha.
A) el nombramiento de Pizarro como
Virrey y Adelantado. 25. El general del ejército de
Atahualpa que se enfrentó al de
Huáscar y fue acusado por los B) Calcuchímac.
españoles de instigar secretamente la C) Huanca Auqui.
resistencia indígena y murió en la D) Rumiñahui.
hoguera, fue: E) Túpac Huallpa.
A) Toparpa.

TAREA DOMICILIARIA

a) Indica las fechas de los siguientes acontecimientos:

Fecha Acontecimiento

Cristóbal Colón llego a América

Colonización del centro de América

Descubrimiento del Mar del Sur

Noticias dadas por Panquiaco

Primer viaje de Francisco Pizarro

Capitulación de Toledo

Tercer viaje de Francisco Pizarro

Fundación de San Miguel de Sangrará

Captura del Inca Atahualpa

b) Ilustra los tres viajes de Pizarro y el asesinato del inca Atahualpa

Responde en tu cuaderno:
c) ¿Cómo influyo la diferencia de armamento en la conquista del Perú?
d) ¿Cuáles fueron los principales obstáculos a los que tuvo que enfrentarse Pizarro
para poder conquistar el Perú?
e) ¿Por qué el imperio incaico, de aproximadamente 9´000,000 de habitantes, pudo ser
conquistado por un puñado de españoles?
f) ¿Cómo imaginas el Perú sino hubiese sido conquistado por los españoles?