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Analogías 1

Este documento describe diferentes tipos de relaciones analógicas que pueden aparecer en preguntas de analogías. Explica 24 relaciones posibles como sinonimia, antonimia, causa-efecto, complementariedad, cogenérica, obra-autor, elemento-conjunto, intensidad, género-especie, todo-parte, ubicación, secuencialidad, función, reciprocidad, producto final, medio/instrumento, inclusión, semejanza, continuidad, derivación, materia prima-producto, magnitud, objeto-caracter
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Analogías 1

Este documento describe diferentes tipos de relaciones analógicas que pueden aparecer en preguntas de analogías. Explica 24 relaciones posibles como sinonimia, antonimia, causa-efecto, complementariedad, cogenérica, obra-autor, elemento-conjunto, intensidad, género-especie, todo-parte, ubicación, secuencialidad, función, reciprocidad, producto final, medio/instrumento, inclusión, semejanza, continuidad, derivación, materia prima-producto, magnitud, objeto-caracter
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ANALOGÍAS

OBJETIVOS DE LAS PREGUNTAS DE ANALOGÍAS

El objetivo de las preguntas de analogías es determinar si el postulante puede relacionar, a través de


conceptos abstractos, géneros, entidades, relaciones, equivalencia u oposiciones que se aplican a cosas muy
diversas y heterogéneas.

DEFINICIÓN

La analogía o semejanza es la similaridad de relación que se da entre dos pares de términos o imágenes,
de modo tal que puedan intercambiar entre sí la función de modelo – ejemplo. El modelo es el conocimiento
previo al que debemos asignarle un ejemplo que comparta la misma relación.

Etimológicamente proviene del griego ANA (conforme) y LOGOS (razón). Ya la misma etimología nos
está planteando la característica esencial de las pruebas de analogías: el razonamiento.

DEFINICIÓN GENÉRICA.- Se llama analogía a la relación de semejanza que existe entre dos cosas distintas.

DEFINICIÓN LÓGICA.- La analogía es una forma de razonamiento mediante el cual se determinan y


establecen semejanzas, relaciones o coincidencias entre dos cosas diferentes.

ANALOGÍAS ENTRE PALABRAS.- Aquella que se establece entre dos términos que mencionan dos cosas
distintas, y que pueden referirse a cualquier aspecto de la realidad objetiva o subjetiva.

El nivel mínimo de raciocinio se manifiesta en el pensamiento analógico, es decir, en la comparación de


conceptos que se dan entre dos pares de palabras, las mismas que guardan alguna relación. Poco a poco se irá
desarrollando formas de inferencia y argumentación a través de juicios y raciocinios hasta llegar a su expresión
cabal: el silogismo.
PRINCIPALES RELACIONES ANALÓGICAS

Entre palabras se pueden establecer una infinita cantidad de relaciones. La clasificación que a continuación Ud.
verá, son las principales relaciones analógicas que se presentan en los diferentes exámenes de Admisión.

1. RELACIÓN DE SINONIMIA
Se tiene una relación sinonímica cuando los dos términos de la relación base son entre sí, respectivamente
sinónimos.
Se debe precisar el tipo de sinónimos; se recomienda revisar el capítulo de sinónimos.
 Sereno : Ecuánime
 Veráz : Sincero

2. RELACIÓN DE ANTONIMIA
Se tiene una relación antonímica cuando los dos términos de la relación base son entre sí respectivamente
antónimos.
 Bueno : Malo
 Apto : incapaz

3. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTO


Cuando la primera palabra da origen a la segunda, el segundo término determina la consecuencia.
 Eco : sonido
 Reflejo : Luz
 Terremoto : Destrucción

4. RELACION DE COMPLEMENTARIEDAD
Las relaciones de complementariedad se caracterizan en que se relacionan objetos que requieren el uno del otro
para cumplir con su rol.
 Violín : Arco (Relación recíproca)
 Martillo : Cincel (Relación de independencia)

NOTA:
Las relaciones están planteadas en un solo sentido, pero pueden plantearse en sentido contrario, osea (elemento :
conjunto) o (conjunto : elemento); (parte : todo) o (todo : parte), etc.

5. RELACIÓN COGENÉRICA
El atributo esencial de este tipo de relación es la pertenencia al mismo concepto, clase o categoría. Si se tienen
varias alternativas con la misma relación, se debe considerar el campo semántico y la intensidad de la relación
cogenérica.
 Lagarto : iguana (los dos son reptiles, son cogenéricos)
 Ensayo : cuento (los dos son obras literarias, son cogenéricos)

6. RELACIÓN DE OBRA A AUTOR


Cuando uno de los términos de la relación se refiere a una obra, y el otro, a su respectivo autor:
 “La odisea” : Hornero
 “El avaro” : Moliere

7. RELACIÓN DE ELEMENTO A CONJUNTO


El primer término es un sustantivo individual y el segundo término es un sustantivo colectivo. La suma de individuales
forma el colectivo.
 Silla : comedor
 Familia : sociedad

8. RELACIÓN POR GRADO DE INTENSIDAD


Se caracterizan porque los términos que los componen constituyen una serie única.
 Abominación : antipatía
 Aprecio : adoración

9. RELACIÓN GÉNERO–ESPECIE
Se tienen dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la incluida.
 Primate : mandril (el mandril pertenece al género de los primate)
 Félido : león (el león pertenece al género de los félido)

10. RELACIÓN DE TODO – PARTE


Su característica fundamental es que uno de los términos respecto al otro representa una parte constitutiva (relación
parte – todo) o bien el todo constituido (todo – parte).
 Silla : respaldar
 Casa : dormitorio

11. RELACIÓN POR UBICACIÓN


Con ubicación se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento, procesamiento o colocación de un agente o
de un obrero.
 Auto : garaje (objeto – lugar)
 Avión : hangar

12. RELACIÓN DE SECUENCIALIDAD


Se refiere al orden de aparición o de colocación. Se usan coordenadas temporales y espaciales.
 Noviazgo : matrimonio (el matrimonio sigue al noviazgo)
 Trabajo : descanso (el descanso sigue al trabajo)

13. RELACIÓN DE FUNCIÓN


Como función consideramos tanto la acción propia que efectúa un agente, tanto como la finalidad a que está
destinada un objeto.
 Centinela : vigilancia
 Abogado : defensa

14. RELACIÓN DE RECIPROCIDAD


Esta relación se caracteriza porque uno de los términos supone necesariamente al otro. Recíprocamente, uno es
condición de existencia del otro.
 Trampero : trampa
 Predador : presa

15. RELACIÓN POR EL PRODUCTO FINAL

En este caso se pone énfasis en el producto final, en el agente que lo produce, en el objeto que está implicado en la
producción, en la materia prima o la materia transformada, empleada en el producto, y en el proceso mismo de
producción.
 Sastre : terno
 Zapatero : zapato
 Legislador : ley

16. RELACIÓN DE MEDIO y/o INSTRUMENTO


Se resalta la herramienta o instrumento que utiliza un agente o un objeto al que se le atribuye la capacidad de
producir un cambio en su entorno.
 Profesor : tiza
 Químico : probeta
 Cirujano : bisturí

17. RELACIÓN POR INCLUSIÓN


Cuando los pares que se comparan implican que un vocablo, semánticamente, se encuentra dentro de otro mayor o
a la inversa.
 Color : azul
 Mineral : hierro
 Antibiótico : penicilina

18. RELACIÓN DE SEMEJANZA


Se da cuando los términos tienen similitud significativa; por lo cual el par análogo consecuente debe guardar el
mismo sentido de afinidad. Están conformadas por términos sinónimos.
 Preludio : prefacio
 Alienación : enajenación
19. RELACIÓN DE CONTINUIDAD
Se establece cuando los términos de la relación base son entre sí: continuos, sucesivos o inmediatos en el tiempo o
en el espacio, se suceden o coexisten, son simultáneos o alternos, etc.
 Miércoles : jueves
 Centímetro : metro

20. RELACIÓN DE DERIVACIÓN


Se da cuando uno proviene del otro.
 Petróleo : gasolina
 Tabaco : cigarrillo

21. RELACIÓN MATERIA PRIMA – PRODUCTO


Aquí se establece una relación de proceso; una modificación entre el componente indispensable y el producto
terminado.
 Madera : mesa
 Cacao : chocolate

22. RELACIÓN DE MAGNITUD


El primer término es menor que el segundo con respecto a cantidad, extensión, etc.
 Choza : edificio
 Isla : continente
 Capilla : catedral

23. RELACIÓN DE OBJETO A CARACTERÍSTICA


Cuando uno de los términos de la relación se refiere a un ser inanimado, y el otro a una propiedad del mismo.
 Sol : brillo
 Azúcar : dulce

24. RELACIÓN DE INSTRUMENTO A PROFESIÓN


Cuando uno de los términos de la relación se refiere a un instrumento, herramienta o utensilio, que posee un empleo
típico o característico en una ocupación o profesión.
 Estudiante : libro
 Ingeniero : matemática
EJEMPLOS SOBRE RELACIONES

1. RELACIÓN COGENÉRICA
Oro – plata
Caoba – cedro

2. RELACIÓN TODO – PARTE


2.1) Conjunto – elemento:
Recua – mula
piara – cerdo
2.2) Género especie:
ave – paloma
mamífero – ratón

3. RELACIÓN DE EQUIVALENCIA
3.1) Sinónimos:
Sincero – veraz
Franco – directo
3.2) Simbólica:
Cristianismo – cruz
Islam – media luna
3.3) Formal:
lana – pana
luna – puna

4. RELACIÓN DE OPOSICIÓN
4.1) Antónimos:
sincero – mendaz
franco – hipócrita
4.2) Ubicación:
sótano – azotea
raíz – copa
4.3) De antiguo a moderno:
escalera – ascensor
ábaco – computación

5. RELACIÓN SECUENCIAL
flor – fruto
juventud – adulterio

6. RELACION DE INTENSIDAD
brisa – huracán
llama – incendio

7. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTO


chispa – incendio
virus – enfermedad

8. RELACIÓN DE CORRESPONDENCIA
8.1) Utilidad:
tigre – carne
auto – combustible
8.2) Uso:
Bisturí – seccionar
Hacha – talar
8.3) Objeto – contenido:
Disco – sonido
Fotografía – imagen

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