YouTalk Grammar I
La gramática del inglés a tu medida
En esta unidad repasaremos varios aspectos trabajados en unidades an-
teriores. Asimismo, estudiaremos el Presente Simple, un tiempo funda-
mental de la lengua inglesa, y a su vez, aprenderemos a diferenciarlo del
Presente Continuo. Junto con estos tiempos verbales aprenderemos los
adverbios still y anymore (todavía / aún y ya no, respectivamente).
1.-Repaso de números, fechas, horas, meses y años
Repasaremos los números, fechas, etc. con el fin de conseguir una buena
pronunciación y fluidez con estas estructuras y conceptos básicos.
- Números: trata de leerlos en voz alta, con la mayor agilidad posible. Si
tienes dudas, vuelve a las unidades anteriores.
150 115 230 213 435 516 660 1,515 1,550
350,000 215,250 430,413 560,516
- Fechas. Acuérdate del formato de las fechas.
15 de Agosto sería August 15th
13 de Enero: January 13th
14 de Diciembre: December 14th
- Ordinales: es muy importante trabajar bien los ordinales, precisamente
por el tema de las fechas. Recuerda que siempre es añadiendo el sonido
/z/. Los irregulares o excepciones en este caso son los siguientes números:
1st, 2nd, 3rd, 5th, 20th, 21st, 22nd, 23rd, 25th, 30th y 31st. Se escriben:
first, second, third, fifth, twentieth, twentyfith, thirtieth, thirtyfirst. El resto de
números se consiguen simplemente añadiendo un sonido /z/. Por ej.: forth,
seventh, eighth, etc.
- Horas: recuerda que tenemos el formato americano y el británico.
Creemos que es mucho más sencillo el sistema americano, que consiste en
leer tal cuál figura la hora en un reloj digital.
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Three fifteen a.m.
Six thirty p.m.
Acuérdate que la excepción es en los primeros diez minutos.
Six ou nine (6:09)
Seven ou three (7:03)
- Meses: Concéntrate en la pronunciación. Puedes echar un vistazo a las
unidades anteriores donde la explicamos en detalle.
- Años. Es muy sencillo. Se leen de dos cifras en dos cifras normalmente:
1985: Nineteen, eighty-five
1990: nineteen ninety
Aunque existen varias excepciones dependiendo de la cifra del año.
1907: Nineteen ou seven.
1700: Seventeen hundred
2006: Two thousand and six
2.-Back Rutina I
Ya sabéis dar la orden go to the door o decir lo que estás haciendo, I am going
to the door. Ahora vamos a ampliar las posibilidades para poder decir Vuelve
a la puerta - Go back to the door o Estoy volviendo a la puerta - I´m going back to
the door. Lo complicado es que el verbo volver no siempre es traducido como
back. De momento, solamente usaremos back cuando haya movimiento a la
posición original, o estado original. A continuación hay una lista de algunos
verbos y phrasal verbs que se pueden usar con back.
Ya vistos en la anterior unidad, algunos ejemplos con go and come.
Recuerda:
Go to the door Ve a la puerta
Come back here Vuelve aquí
Vuelve a la Go back to the
puerta door
Vuelve aquí Come back here
A continuación, veremos como se usa el BACK con los siguientes verbos e
incluso Phrasal Verbs.
go come
take bring
stand up sit down
put up put dowm
pick up pick down
Aquí tienes unas prácticas bastante interesantes:
Take, Bring
Llévalo allí take it there
Vuelvelo a traer aquí bring it back here
Vuelvelo a llevar allí take it back there
Vuélvelo a traer aquí bring it back here
Ya ves que es bastante mecánico. Trata de repetirlo varias veces hasta que
lo tengas más asimilado.
Stand up, sit down
Siéntate sit down
Vuélvete a sentar sit back down
Vuélvete a levantar stand back up
Put up, put down
Levanta la mano put your hand up
Vuélvela a bajar put it back down
Vuélvela a subir put it back up
Vuélvela a bajar put it back down
Lo dicho, lee y practica estas estructuras lo máximo posible hasta que las
vayas asimilando. Y a partir de ahora, intenta usarlas en lugar de la palabra
AGAIN, que suele ser lo que tendemos a usar más los españoles.
3.-Introducción al Presente Simple
Empezamos con otro tiempo verbal: el Presente Simple.
La estructura es bastante transparente dado que el verbo mantiene la
forma base salvo en la tercera persona singular, donde añadimos una s. Esto
es, para formar una afirmación y decir vivo, vives, vivimos, vivís o viven en
inglés la conjugación del verbo se queda igual: live. Solamente cambiamos el
sujeto: I live, you live, etc. En cambio, añadiremos una s al verbo para formar
la tercera persona del singular (he, she, it). Sería: él / ella vive: he / she lives.
En esta unidad, no obstante, nos vamos a centrar en el uso del DO, y
dejaremos la tercera persona y el DOES para unidades posteriores.
Ahora bien, si queremos formar preguntas o frases negativas es necesario
añadir el auxiliar: do. Al igual que los otros verbos, do se queda igual en
todas las personas menos tercera persona singular, donde cambia a does.
Como se puede observar en los ejemplos de a continuación, does roba la s
que normalmente lleva el verbo en tercera persona singular.
¿Te gusta la música?—Do you like music?
No te gusta la música.—You don’t like music.
¿Les gusta la música?—Do they like music?
A ellos no les gusta la música.—They don’t like music.
Tercera persona singular:
¿A él le gusta la música?—Does he like music?
A él no le gusta la música. –He doesn’t like music.
Las pautas para cuando se emplea el Presente Simple son varias. Para poder
entenderlas mejor incluimos un ejemplo con las normas más importantes
para nuestros propósitos ahora.
- Generalizaciones: Yo estudio inglés. – I study English.
- Frases que son hechos: El cielo es azul. –The sky is blue.
- Acciones habituales: Me levanto a las 8. – I wake up at 8.
Uno de los aspectos más difíciles del Presente Simple, aparte de acordarse
de incluir el verbo auxiliar “do” y hacer las conjugaciones correspondientes
en la tercera persona singular, es diferenciarlo del Presente Continuo.
Resulta aún más complicado porque en algunos casos donde sería más
natural utilizar el Presente Simple en castellano es necesario usar el
Presente Continuo en inglés. Fijaros en el ejemplo siguiente:
En castellano lo más natural sería preguntar: ¿Qué haces? (Refiriéndose a
ahora al momento en que se pregunta), mientras en inglés habría que usar
el Presente Continuo: What are you doing?
La clave es que en inglés se usa el Presente Continuo para cosas que
estamos haciendo en este momento, mientras el Presente Simple se usa
para cosas que hacemos todos los días, todas las semanas, o en general.
Por tanto, como truco para cuando usar uno u otro, podemos añadir every
day como pista para usar el Present Simple y now como pista para saber si
usamos el presente continuo.
I’m eating now vs. I eat every day
Are you eating now? vs. Do you eat every day?
I’m not eating now vs. I don’t eat every day
Así, si podemos añadir now, significa que es una acción que estamos
haciendo en el momento, y por tanto usamos Presente Continuo.
Si podemos añadir every day significa que es una acción general, y por lo
tanto usaremos el presente simple.
También es relevante mencionar un verbo en concreto, have. Este verbo
realmente tiene dos construcciones, ya que algunos británicos usan have
got en lugar de have a veces. Sin embargo, nosotros vamos a centrarnos
en el verbo have puesto que la otra opción funciona de otra forma, y no
siempre se puede sustituir. Por lo tanto, trataremos el verbo to have como
cualquier otro verbo regular. Nos olvidamos de momento, del verbo to have
como un to have got, puesto que como decimos funciona de forma diferente
y puede inducir a equívocos, sobre todo al principio.
Una buena práctica para ver cómo usar Presente Continuo o Presente
Simple, es trabajar con la lista de verbos que os proponemos en la página
siguiente y más abajo te damos unos cuantos ejemplos para que veas cómo
practicar con algunos de ellos.
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