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Mejora de la Interpretación Musical en Sikuris

Este documento presenta una propuesta educativa para mejorar las habilidades musicales de estudiantes de secundaria en Bolivia. La propuesta implementará un método audiovisual con partituras musicales durante el segundo bimestre de 2020 para desarrollar capacidades en la interpretación de instrumentos musicales originarios como sikus, bombo y pututus. El plan de desarrollo curricular contiene 10 secciones sobre aspectos culturales, construcción y cuidado de los instrumentos, técnicas de interpretación, lectura musical, repertorio y diversidad de interpretaciones de los sikuris.
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Mejora de la Interpretación Musical en Sikuris

Este documento presenta una propuesta educativa para mejorar las habilidades musicales de estudiantes de secundaria en Bolivia. La propuesta implementará un método audiovisual con partituras musicales durante el segundo bimestre de 2020 para desarrollar capacidades en la interpretación de instrumentos musicales originarios como sikus, bombo y pututus. El plan de desarrollo curricular contiene 10 secciones sobre aspectos culturales, construcción y cuidado de los instrumentos, técnicas de interpretación, lectura musical, repertorio y diversidad de interpretaciones de los sikuris.
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ADOLFO JOAQUIN MOLLERICONA CALLATA

MODALIDAD DE EGRESO: PRODUCCIÓN DE TEXTO

ADOLFO JOAQUIN MOLLERICONA CALLATA

BORIS COLQUE CONDORI

PLANTEAMIENTO DEL NUDO PROBLEMÁTICO

Los estudiantes de 3º de Secundaria Comunitaria Productiva de la U.E. “Don Bosco

de Villa Lealtad” presentan dificultades en la práctica e interpretación de

instrumentos musicales de Sikuris de Taypi Ayka - Italaque en el área de

educación musical.

PROPUESTA EDUCATIVA

Con la implementación del método educativo audio visual con partituras

musicales, se desarrollará capacidades y habilidades para mejorar las dificultades

en la interpretación y práctica de instrumentos musicales de Sikuris de Taypi

Ayka-Italaque en los estudiantes de 3º de Secundaria Comunitaria Productiva de

la U.E. “Don Bosco de Villa Lealtad” durante el segundo bimestre de la gestión

2020.

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DIVIDIDO EN 10

1. RESEÑA HISTÓRICA CULTURAL DE LOS SIKURIS DE TAYPI AYKA – ITALAQUE

2. VESTIMENTA Y PERSONAJES DE LOS SIKURIS DE TAYPI AYKA – ITALAQUE.


 Arte plumario de la fila izquierda (Chacha Jaqi)
 Arte bordado de la fila derecha (Warmi Jaqi )
 El sabio (Achachi k’umu).

3. ORGANOLOGÍA DE LOS SIKURIS DE TAYPI AYKA ITALAQUE


 Sikus (medidas, tipos y forma de elaboración)
ADOLFO JOAQUIN MOLLERICONA CALLATA

 Bombo (medidas, tipos y forma de elaboración)


 Pututus (medidas y forma de elaboración)

4. CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES


 Reparación de sikus, formas de cuidar el instrumento, limpieza
 Cuidado y mantenimiento del bombo

5. MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA INTERPRETAR LOS INSTRUMENTOS MUSICALES


EL SIKU, EL BOMBO Y EL PUTUTU
 Técnicas de respiración y forma de emboquillar el siku
 Manejo del diafragma para una mejor emisión del sonido
 Rítmica para interpretar el bombo al estilo del Italaque
 Forma de emboquillar el Pututu

6. LECTURA MUSICAL DE DIVERSAS PARTITURAS


 LECTURA MUSICAL DE FIGURAS MUSICALES CON SUS RESPECTIVOS
VALORES EN EL PENTAGRAMA.

7. LA TABLATURA UN RECURSO EDUCATIVO INNOVADOR PARA LA ZAMPOÑA

8. EJERCICIOS DE LECTURA MUSICAL PARA DOS PERSONAS ARKA-IRA

• Ejercicios de tablaturas y pentagramas

9. REPERTORIO MUSICAL PARA EL APRENDIZAJE DE LOS INSTRUMENTOS


MUSICALES ORIGINARIOS.
 Repertorio de Sikuris de Taypi Ayka Italaque en partituras y tablaturas.

[Link] DE INTERPRETACION DE LOS SIKURIS (EN BOLIVIA Y EN EL


MUNDO)

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