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Introducción a la Estadística General

Este documento presenta un resumen de la primera sesión de un curso de Estadística General. Explica conceptos clave como variables estadísticas, escalas de medición, población y muestra. También incluye ejemplos y tareas para los estudiantes.

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Este documento presenta un resumen de la primera sesión de un curso de Estadística General. Explica conceptos clave como variables estadísticas, escalas de medición, población y muestra. También incluye ejemplos y tareas para los estudiantes.

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SEMANA: 01

Curso:
Estadística General
ELEMENTO DE CAPACIDAD

Discrimina las variables


estadísticas según su naturaleza
y escala de medición.

SESION

Clase
1 Sesión 1
 Estadística descriptiva
 Definiciones y división de la estadística
 Población y muestra
 Variables estadísticas
 Escalas de medición
 Clasificación de variables

CUADERNO DE TRABAJO

Alumno
Profesor RAFAEL JUAN CHERE ARGUEDAS -
Fecha
1

Semana http://rjcherre.milaulas.com .:: [email protected]


Página
¿Que es la estadística?
Es una ciencia que nos proporciona un conjunto de métodos y procedimientos para
la recolección, clasificación, análisis e interpretación de datos numéricos y no
numéricos, con respecto a una característica, materia de estudio o investigación.

El punto central del análisis estadístico en los negocios es la administración de la


toma de decisiones.

TAREA

Dibuje que
representa la
Estadística.
En su carrera de
negocios
internacionales

¿Quiénes usan la estadística?

- Organismos Oficiales

- Empresas -Organismos
Deportivos

- Centros de
Investigación
-Instituciones
Educativas

Haga una relación de partidos políticos que se


2
Página

presentan a la candidatura presidencial.


TRABAJO GRUPAL Use internet para poder realizar la lista más
significativa. Grupo de 6 (papleote – próxima
clase)
División de la estadística
Estadística descriptiva
• Conjunto de métodos que implican la recolección, presentación y
caracterización de un conjunto de datos, a fin de describir, en forma
apropiada, las diversas características de estos

Estadística inferencial
• Conjunto de métodos o técnicas que implican la generalización o toma de
decisiones en base a un información parcial obtenida mediante técnicas
descriptivas.

Términos estadísticos

Población
Es el conjunto de elementos, individuos, objetos o eventos sobre los que
estamos interesados en obtener conclusiones (hacer inferencia), en base a una
o más características observables.

Normalmente es demasiado grande para poder abarcarlo.

Ejemplo
Los alumnos de la carrera de Administración de Negocios
Internacionales del I.F.B.

Ejemplo 2:

Muestra
Es un subconjunto de la población, al que tenemos acceso y sobre el que
realmente hacemos las observaciones
(mediciones).

- Debe ser representativo.

- Está formado por miembros “seleccionados” de la población


(individuos, unidades experimentales).

Ejemplo
Los alumnos de CANI de la Sede Principal.

Ejemplo 2:
3
Página
Observación:

La distinción entre una muestra y una población, de la que se


extrae la muestra, es importante en el análisis estadístico

Que un conjunto de datos comprenda una muestra o una


población, depende de cómo ha de ser usado

Ejemplo

Si deseamos analizar la edad promedio de los alumnos de CANI, entonces, las


mediciones de las edades de todos los alumnos de CANI del I.F.B. representa una
población

Si deseamos analizar la edad promedio de los alumnos del 2do. ciclo de CANI de la
sede principal, la medición de los alumnos se convierte en una muestra.

Construya 2 ejemplos basado en los conceptos


TAREA estudiados.

Ejemplo 1

Ejemplo 2
4
Página
Variables estadísticas
Variable es una característica que puede tomar diferentes valores o se puede
categorizar.

Cualquier elemento del cual se puede extraer algún tipo de información se conoce
como unidad estadística observable

Variable cuantitativa discreta


Aquella que en su medición sólo
Variables admite números enteros.
cuantitativas
Aquellas variables que
admiten medición Variable cuantitativa continua
  Aquella que en su medición admite
  parte decimal o fraccionaria.

CLASIFICACIÓN
DE LAS Variable cualitativa nominal
VARIABLES Surge cuando se definen
ESTADÍSTICAS categorías y no lleva ningún
Variables cualitativas orden en las posibles
Aquellas variables modalidades.
cuyos valores  
consisten en
categorías de Variable cualitativa ordinal
clasificación Surge cuando el investigador
  clasifica los datos en función
del grado que tiene una
determinada característica.
 

Variable cuantitativa discreta Variable cuantitativa continua


Número de llamadas recibidas en 10 Temperaturas registradas en un
minutos. observatorio cada hora.
Número de empleados de una empresa Precio del galón de gasolina.
exportadora.

Variable cualitativa nominal Variable cualitativa ordinal


Preferencia de comida. Puesto conseguido en una prueba de
Estado civil de los trabajadores de una ascenso.
financiera. Opinión sobre una propuesta de política de
precios.

Tipos de variables

EJERCICIO
5
Página

TALLER

Escriba un ejemplo de:


1. Clasifique las siguientes características en variables cualitativa (nominal, ordinal)
o cuantitativa (continua, discreta):

a.Tiempo de servicio de los colaboradores de una empresa logística.

b.Lugar de nacimiento de las personas que viven en Lima.

c.Orden de llegada de los corredores en una maratón.

d.Número de aforos físicos realizados en un almacén de aduanas.

e.Ingreso familiar mensual de las familias de Lima.

2. Determine la verdad o falsedad de cada una de las siguientes afirmaciones, si es


falsa indique la afirmación correcta:

a.El número de contenedores llegados en un día es una variable cualitativa discreta.

b.Los colores de pintura producidos por la empresa “Vencedor” son una variable
cualitativa nominal.

c.Cuando una empresa de sondeo de opinión determina el porcentaje de aceptación


de un candidato en una elección municipal, los datos que trabajó se obtuvieron de
la población.

d.En una encuesta realizada por Apoyo en Lima Metropolitana, se encontró que el
18% de las 546 personas encuestadas consideran posible la clasificación al próximo
Mundial de Fútbol, entonces este porcentaje se extrajo del estudio de una muestra.

TRABAJO DE CAMPO

Elabore un gráfico de barras con los


siguientes datos:

Matemática 15
Estadística 20
Administración 10
6
Página

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