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FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
SÍLABO DE ABSTRACCIÓN DE LA ARQUITECTURA PERUANA
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad académica: Escuela Académico Profesional de Arquitectura
1.2 Semestre académico: 202002
1.3 Ciclo de estudios: III
1.4 Requisitos: Abstracción de la Arquitectura Universal (BEDE206)
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de créditos: 3.5
1.7 Duración: 16 semanas (04/09/2020 - 18/12/2020)
1.8 N.º de horas semanales: 4.00 (3.00 Teoría y 1.00 Práctica)
1.9 Docente: Mag. Arq. Fernando UTIA CHIRINOS
fehernanutia@[Link]
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II. COMPETENCIA
Identifica y reconoce hechos urbanos arquitectónicos representativos de cada época de la
historia de la arquitectura peruana, con el propósito de analizarlos conforme las costumbres que
se vivieron en el pre hispánico, colonia, república, moderna y contemporánea, mostrando una
importante motivación en valorar la riqueza arquitectónica nacional y respeto por su historia.
III. SUMILLA
La experiencia curricular Abstracción de la Arquitectura Peruana corresponde al área de
estudios específicos, es de naturaleza teórico práctico y de carácter obligatorio. Se propone
desarrollar la capacidad de reinterpretar elementos arquitectónicos y espacios representativos.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES
Derechos humanos y diversidad cultural.
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4.1. PRIMERA UNIDAD: EXPRESIONES ARQUITECTÓNICAS Y CULTURALES DEL
HOMBRE ANTIGUO PERUANO
4.1.1. DURACIÓN: 4 sesiones (31/08/2020 - 26/09/2020)
RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
Organiza y clasifica las expresiones Arquitectónicas de las culturas
ACTITUD:
• Asume con responsabilidad las actividades propuestas • Muestra objetividad y calidad en sus
planteamientos. • Participa activamente en las exposiciones y conversatorios • Presenta con puntualidad
y pulcritud trabajos asignados
ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS/ TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
1 Presentación del curso, sílabo y Aprendizaje fichas graficas
consideraciones a tener en cuenta. Los colaborativo, en portafolio
primeros asentamientos en la Costa y contrato de individual (IF)
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Sierra. La ciudadela de Caral. Kotosh aprendizaje
El horizonte temprano: Chavín
Aprendizaje
colaborativo,
2
contrato de
aprendizaje
Aprendizaje fichas graficas en
colaborativo, portafolio
El horizonte intermedio temprano: la contrato de individual (IF)
3 aprendizaje
cultura Moche, Paracas y Nazca.
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Aprendizaje
colaborativo,
El horizonte medio: Tiahuanaco, Wari contrato de
4 aprendizaje
Examen Parcial I
4.2. SEGUNDA UNIDAD: ARQUITECTURA Y URBANISMO EN LOS ESTADOS PRE
INCA, INCA, VIRREINTAO Y REPÚBLICA EN EL PERÚ.
4.2.1. DURACIÓN: 6 Semanas (28/09/2020- 07/11/2020)
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RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
Analiza la información sobre los aspectos resaltantes del cruce entre las civilizaciones originarias y
europea.
ACTITUD:
• Disposición para la creatividad. • Responsabilidad socio-ambiental. • Disposición investigativa.
ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS/ TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
El horizonte intermedio tardío: la Aprendizaje fichas gráficas en
cultura Chimú.. colaborativo, portafolio individual
5
contrato de (IF)
aprendizaje
El horizonte tardío en el Perú: Aprendizaje Elabora un ensayo
Arquitectura y urbanismo inca. colaborativo, sobre las tecnologías
6 contrato de constructivas Pre-
aprendizaje hispánicas (INV)
Examen parcial II (Investigación formativa)
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El Perú colonial: La ciudad Aprendizaje fichas gráficas en
hispanoamericana. colaborativo, portafolio individual
7
contrato de (IF)
aprendizaje
La arquitectura religiosa de los siglos Aprendizaje
XVI, XVII y XVIII. colaborativo,
8
contrato de
aprendizaje
Puno y Arequipa, Cajamarca y Trujillo. Aprendizaje
La arquitectura hospitalaria. colaborativo,
contrato de 1° informe en
9 aprendizaje portafolio individual
(IF)
10 Examen parcial III
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4.3. TERCERA UNIDAD: ARQUITECTURA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
PERUANA.
4.3.1. DURACIÓN: 6 Semanas (09/11/2020-19/12/2020)
RESULTADO/S DE APRENDIZAJE:
Sintetiza los hechos arquitectónicos de los siglos IX Y XX
ACTITUD:
• Disposición para la creatividad. • Responsabilidad socio-ambiental. • Disposición investigativa.
ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS/ TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Lima hasta el neoclásico. La casa Aprendizaje fichas gráficas en
colonial. colaborativo, portafolio individual
11
contrato de (IF)
aprendizaje
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Arquitectura Republicana: Aprendizaje
12 Arquitectura en Lima 1840 – 1880. colaborativo, contrato
de aprendizaje
Arquitectura en Lima 1895 – 1920. Aprendizaje
13 Art Nouveau. colaborativo, contrato
de aprendizaje
Arquitectura moderna, arquitectura Aprendizaje Elabora un ensayo
Brutalista. colaborativo, contrato sobre la arquitectura
14
de aprendizaje moderna en el Perú
(INV)
Investigación formativa
Arquitectura Contemporánea Aprendizaje 2° informe en
15 colaborativo, contrato portafolio individual
de aprendizaje (IF)
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16 Examen Final
VI. MEDIOS Y MATERIALES
Blackboard, Zoom, Trilce, biblioteca virtual, bibliografía virtual, pizarra virtual, material
audiovisual, internet.
VII. EVALUACIÓN
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTO
EVIDENCIAS DE DISTRIBUCIÓN
UNIDAD PESO CÓDIGO DE
APRENDIZAJE POR UNIDAD
EVALUACIÓN
Productos / evidencias Rúbrica
40% IF
de aprendizaje
I 20%
EXAMEN PARCIAL I 60% EP Cuestionario
II EXAMEN PARCIAL 35% INV 40% Rúbrica
II
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Investigación Formativa
Productos / evidencias Rúbrica
25% IF
de aprendizaje
EXAMEN PARCIAL
40% EP Cuestionario
III
Productos / evidencias Rúbrica
25% IF
de aprendizaje
INVESTIGACIÓN
III 40% Rúbrica
FORMATIVA 35% INV
EXAMEN FINAL 40% EF
Cuestionario
7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)
X1= 0.40*PC + 0.60*EP X2= 0.35*INV+0.25*IF+0.40*EP X3= 0.25*IF+0.35*INV+0.40*EF
FINAL (XF)
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XF=0.20*X1 + 0.40*X2 + 0.40*X3
7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN
El estudiante que por algún motivo no rindió el control de lectura y el examen parcial,
podrá rendirlo en el periodo de examen de rezagados exceptuando el examen final para
el cual no aplica el examen de rezagados. En caso de incumplimiento será calificado
con nota cero (00).
El puntaje mínimo aprobatorio es de 10,5 que equivale a 11.
El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular
más del 30 % de inasistencias será declarado como inhabilitado.
Los trabajos que no se entreguen en la fecha establecida pueden ser entregados al
siguiente día, pero serán evaluados con la nota mínima obtenida por el grupo que si
entrego a tiempo.
Asistir obligatoria y puntualmente a las actividades académicas programadas.
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VIII. BIBLIOGRAFÍA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca
Bonilla Di Tolla Enrrique (2009).Guía de arquitectura y paisaje lima y
712 B63
el callao (1):Universidad Ricardo Palma.(P03).(Libros Arquitectura)
Puelles Escalante Jesus (2010).Machupicchu arquitectura en ingeniería
720.09 P91
inca (1):Grupo Time.(P03).(Libros Arquitectura)
San Cristobal Antonio (2003).La casa virreynal limeña de 1570 a 1687
720.9852 S21
(1):Fondo Editorial Faua.(P03).(Libros Arquitectura)
Tamayo Augusto (2010).Arquitectura de lima 1910-1950 (1):Argos
720 T18
Productos Editoriales E.I.R.L..(P03).(Libros Arquitectura)
Ciudad y Territorio en los Andes, Canziani
[Link]
Arqueología del Perú
[Link]
Sordereguer, Cesar. Arquitectura Precolombina. Espacio forma y
tiempo.
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[Link]
[Link]
Pueblos y Culturas del Perú Antiguo, Lumbreras
[Link]
y-culturas-peru-antiguo/
Arqandina – El portal peruano de Arquitectura
[Link]
Arquitectura vernácula peruana, Burga
[Link]
burga-bartrapdf-z06wdnvv7yqx
Neoclasicismo y arquitectura Republicana, García Bryce
[Link]
[Link]
Educared
[Link]
republicano/[Link]
MALI – el arte en el Perú
[Link]
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Héctor Velarde: arquitecto y humanista, ULima
[Link]
Catalogo arquitectura movimiento moderno Perú, Instituto
Investigación Científica ULima
[Link]
Arquitectura Moderna en el Perú, Freire (blog)
[Link]
[Link]
Arquitectura Peruana Contemporánea, Espino
[Link]
Asociación de Estudios de Arquitectura
[Link]
Premio Hexágono de Oro
[Link]
OPEA Organización peruana de estudiantes de arquitectura
[Link]
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