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Matematicas 9° PDF

Este documento presenta información sobre monomios y polinomios. Introduce conceptos clave como el grado de un monomio o polinomio, y cómo se calcula el grado absoluto y relativo. También explica cómo realizar operaciones básicas con monomios y polinomios, como suma, resta, multiplicación y división, y cómo esto afecta sus grados. Finalmente, incluye ejemplos para reforzar estos conceptos.
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Este documento presenta información sobre monomios y polinomios. Introduce conceptos clave como el grado de un monomio o polinomio, y cómo se calcula el grado absoluto y relativo. También explica cómo realizar operaciones básicas con monomios y polinomios, como suma, resta, multiplicación y división, y cómo esto afecta sus grados. Finalmente, incluye ejemplos para reforzar estos conceptos.
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1

Institución Educativa Técnica Comercial De Santo Tomas


Asignatura: Matemática
Docentes: Johana Hoyos- Freddy Mozo
Guía de Refuerzo Nº 2“NÚMEROS Y ÁLGEBRA”
Unidad: _Números y Álgebra_ Subsector: Educación Matemática Grado: 9°
Objetivo Fundamental: Identifica polinomios y sus elementos, y realiza operaciones con polinomios, suma, diferencia,
producto y potencias
Objetivo de la Guía: Reforzar y aplicar los contenidos y habilidades obtenidas durante la clase.

Nombre: __________________________________________ Curso: _______ Fecha: ___/___/_______

Instrucciones: (Leídas en silencio)

✓ Lee atentamente esta guía.


✓ Trabaja en forma individual o grupal, según lo indique la profesora.
✓ Responde en tu cuaderno.
✓ Archívala en tu carpeta.

MONOMIOS Y POLINOMIOS

El uso de las letras en


lugar de números es MONOMIO
necesario para
Término algebraico cuyas variables tienen exponentes naturales e incluido el cero.
generalizar expresiones o
propiedades. -51xy5z4 → ________________

2x-3y → ________________

POLINOMIOS

Suma limitada de monomios no semejantes.

3x 4 y − 7 x3 y 4 + 2xz + z 5 → ________________
 

________________

CARACTERÍSTICAS DE LAS MONOMIOS Y POLINOMIOS


Normalmente a los
polinomios se les 1. VALOR NUMÉRICO (VN)
representa de la forma: Al cambiar las variables por números en un monomio o polinomio éstos se
P(x); Q(x); R(x); … convertirán en VN.

Ejm.: Valor numérico de M = 4x2y3


Para x = 2; y = 3
VN(M) = 4(2)2(3)3 = 432
 Hallar el VN de las siguientes expresiones para x = 1; y = 2; z = 3
M = 2x3y = ___________

N = 5x2y2z = ___________

1
2

P = 3x3 + 2y = ___________

El valor numérico de un 2. polinomioNOTACIÓN


P(x) para x = a se Las variables en un monomio o polinomio pueden ser expresadas en forma
representa por P(a) explícita mediante una cierta notación.
M(x, y) → Monomio de variables “x” e “y”

P(x, y, z) → Polinomio de variables “x, y, z”

P(x - 4) → Polinomio de variable (x – 4)

P(5) → Valor numérico

 Ejm 1: Calcular el VN de:


P(x) = x2 + 10x – 1 para x = -2
Se está pidiendo: P(-2)
P(-2) = (-2)2 + 10(-2) – 1
P(-2) = -17 (VN)

 Ejm. 2: Si: P(x-4) = x2 – x + 10

Hallar: P(3)
x–4=3x=7
P(7-4) = 72 – 7 + 10
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
P(3) = 52
(a - b)2 = a2 - 2ab + b2

 Ejm. 3: Si: P(x) = 3x + 1

Hallar: P(x+7)
Colocamos (x + 7) en vez de “x”
P(x+7) = 3(x + 7) + 1

P(x+7) = 3x + 22 (cambio de variable)

 Ejm. 4: Si: P(x) = 4x + 10


Hallar: P[P ]
( x)

P[P = 4P( x) + 10
( x) ]

P[P = 4(4 x + 10) + 10


( x) ]

P[P = 16x + 50
( x) ]

 Si: P(x) = 5x2 – 2x + 3

Hallar: P(-3)

 Si: P(x) = 2x2 + 7

Hallar: P(2)
2
3

 Si: P(x) = 2x – 3

Hallar: P(5x + 4)

 Si: P(x) = 2x + 3

Hallar: P ( 4 )

3. GRADO

El grado es una característica exclusiva de los monomios y polinomios referida


El grado de toda
constante es siempre a los exponentes de sus variables. En consecuencia los grados no podrán ser
cero. enteros negativos. El grado puede ser:

Absoluto: Cuando se refiere a todas sus variables.

Relativo: Cuando se refiere a una variable en particular.

PARA EL MONOMIO:

 El GA estará definido por la suma de los exponentes de las variables.

 El GR de un monomio se refiere al exponente de una variable en particular.

Ejm.:

GA = 2 + 5 = 7 GA =
3 2 5 5 3 7
M( x, y) = 4 x y GRx = 2 M( x, y) = 2 x y GRx =
GR = 5 GR =
 y  y

GA = 3 + 7 = 10 GA =
GR = 3 GR =
 x  x
M( x, y) = 9x3 y 7 z 5  M( x, y) = 7 x8 y 4z10 
GRy = 7 GRy =
GRz = 0 GRz =

PARA EL POLINOMIO:

 El GA está definido por el monomio de mayor grado.

 El GR de un polinomio está definido por el mayor exponente que afecta a

dicha variable.

Para el Polinomio:

P( x, y) = 10x3 y 9 − 7 x 4 y 6 + 4 x 5 y8 − y 7 GA = 13

    GRx = 5
12º 10º 13º 7º GR = 9
 y

3
4

GA =
P( x, y) = 2x 5 y8 − 12x10 y 4 + x 9 y 7 + y 4 
GRx =
    GR =
 y

Si el polinomio fuese de una sola variable su grado estará determinado por el

máximo exponente de dicha variable.

Así: P(x) = 4x2 – x5 + 7x + 2x6 – x4 → G=6

P(x) = 5x7 + 2x3 – 4x10 + x2 – 9x →

OPERACIONES CON GRADOS:

1. En la suma o resta colocamos el grado del mayor.

(x 7 − x + 1) + (x 5 − x + 1) − (x2 − 1) Grado = 7
         
7º 5º 2º

2. En la multiplicación los grados se suman.

(7 x2 − 1) (x2 + x − 3) (x10 − x + 1) Grado = 2 + 2 + 10 = 14


       
2º 2º 10º

3. En la división los grados se restas.

x15 − 7 x 4 + x2 + 1 → 15º
Grado = 15 – 9 = 6
9 2 → 9º
x +x −x+9

4. En la potencia los grados se multiplican.

(x 5 + 10x − 7) 4 Grado = 5 x 4 = 20
  

5. En la radicación los grados se dividen.


12 36
x36 + x2 + x − 7 Grado = =3
12
36º

Ejm.: Calcular el valor de “n” si la expresión se reduce a una de primer grado.

7
xn −2 x3n
M( x, y) = 3
7
yn +1

Por teoría:

n − 2 3n n + 1
Grado = + − =1
3 21 21
7n − 14 + 3n − n − 1
=1
21

9n – 15 = 21

9n = 36

n=4

¡Ahora tú!
4
5

Hallar el valor de k en cada caso:

▪ (x3 + x - 3)k → Grado = 21

▪ (x5 + x)(2xk - 1)(x4 + 3) → Grado = 20

(x 4 − 3)(x 6 + 1)
▪ → Grado = 5
(xk + 2)(x3 + 4)

4
▪ xk + x2 + 3 → Grado = 6

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Hallar “a + b” si los términos: 7. Determinar el mayor grado relativo de una de


9x2a+1y7; -2x9y5b-3; son semejantes. sus variables.
P(x, y) = x3k-1yk – 2x2k-3y2k + xk-3y3k
a) 3 b) 6 c) 7 Donde: GA(P) = 15
d) 9 e) 14
a) 11 b) 12 c) 13
2. Si: P(x) = 5x + 3 y Q(x) = 2x + 2 d) 14 e) 15
Hallar: P[P + Q ]
(3) (5)
8. Si: P(x) = 2x + 5

a) 150 b) 151 c) 152 Determinar: A = P[P + P[P − P(2m)


(m) ] ( 0) ]
d) 153 e) 154

a) 5 b) 10 c) 15
3. Si: P(x) = 2x + m, P(4) = 11. Hallar: P(-2)
d) 20 e) 25
9. Dado el polinomio:
a) -2 b) -1 c) 0
P(x, y) = 2xmyn-1 + 3xm+1yn + 7xm-2yn+2 + 6xm+3yn+1
d) 1 e) 2
Si: GRx = 12; GA = 18
4. Dado el monomio: M(x, y) = (a + b)x 2a-2 3b
y ¿Cuál es el GRy?

Donde: Coef (M) = GR(x); GA(M) = 27


Determinar: “ab” a) 7 b) 9 c) 12
d) 5 e) 8
a) 5 b) 7 c) 12
d) 35 e) 42 10. Si: P(x) = 3x47 – 81x44 + 5x – 3
Hallar: M = P(3) + P(1) – P(-1)
5. En el siguiente polinomio:
P(x, y) = 7xa+3yb-2z6-a+5xa+2yb-3za+b
a) 5 b) 20 c) 28
Donde: GR(x) – GR(y) = 3; GA(P) = 13
d) 30 e) 32
Calcular: “a + b”

a) 5 b) 6 c) 7 x+3
11. Si: P( x) =
d) 11 e) 12 2x − 1
Hallar: P[P
( x) ]
6. Si: P(3x-2) = 12x – 5. Hallar: M = P(x+1) – P(x-1)

a) 1 b) 2x c) x
a) 7 b) -1 c) 8
d) 3x e) 8x
d) 1 e) 10

5
6

12. Si: P(x) = x2 + 2x – 3


Hallar: A = P(a+2) – P(a+5) + 6a

a) 27 b) -27 c) 15
d) -15 e) 10

13. Si: P(3x + 4) = 2(3x + 4)4 – 9x2 – 24x – 16


Calcular: P(2)

a) 20 b) 23 c) 28
d) 32 e) 34

14. ¿Cuál es el polinomio de 1er grado “P” tal que:


P(0) = 5; P(13) = 4P(2)?

a) 2x + 1 b) 3x + 5 c) 2x + 10
d) 6x + 5 e) 9x + 5

15. En el polinomio: P(2x + 1) = P(2x - 1) + x + 1


Además: P(3) = 1
Calcular: P(7)

a) 1 b) 23 c) 3
d) 4 e) 5

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