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E9 - 4° - Artistica PDF

Este documento presenta una guía de trabajo para una asignatura de educación artística para estudiantes de grado cuarto. La guía incluye dos actividades para que los estudiantes realicen manualidades navideñas utilizando paletas de helado u otros materiales. Los estudiantes deben completar las actividades y enviar la guía terminada a su maestro antes del 30 de noviembre para su evaluación.

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Taimy lopez
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Temas abordados

  • palitos de helado,
  • referentes de calidad,
  • enfoque lúdico,
  • estrategias creativas,
  • proyectos de clase,
  • creación artística,
  • interacción familiar,
  • expresión creativa,
  • interacción social,
  • recursos educativos
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E9 - 4° - Artistica PDF

Este documento presenta una guía de trabajo para una asignatura de educación artística para estudiantes de grado cuarto. La guía incluye dos actividades para que los estudiantes realicen manualidades navideñas utilizando paletas de helado u otros materiales. Los estudiantes deben completar las actividades y enviar la guía terminada a su maestro antes del 30 de noviembre para su evaluación.

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Temas abordados

  • palitos de helado,
  • referentes de calidad,
  • enfoque lúdico,
  • estrategias creativas,
  • proyectos de clase,
  • creación artística,
  • interacción familiar,
  • expresión creativa,
  • interacción social,
  • recursos educativos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL, SUCRE.


Código Dane Sede principal: 170215-000977
NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4
GUIA Nº_9___ fecha: 2 al 30 de Noviembre -2020

Nombre del docente: Mgter . Henry Quiroz

Área/asignatura: Educación Artística Grado: _4 Semestre: segundo.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________

INTRODUCCIÓN
En la presente guía de trabajo de la asignatura de artística del grado segundo el
estudiante realizará algunas manualidades referente a la navidad. Estas actividades
deben ser supervisadas y orientadas por un adulto o padre de familia y puede
desarrollarlas en cualquier tiempo y con la explicación del docente se buscara un
mejor desempeño del área
los referentes de calidad educativa .
ESTANDAR: Reconoce y expresa su creatividad poniendo en práctica sus
habilidades artística .
DBA : Aplico el concepto de los colores y las manualidades

COMPETENCIA:Laboral.

Conozco y utilizo estrategias creativas para crear ideas artisticas con los colores.

PROBLEMA: ¿ de qué manera puedo identificar y crear varios manualidades a partir


de la navidad ?

DESEMPEÑOS : Identifica y reconoce los diferentes tipos de colores usados en las


manualidades

TEMAS: las manualidades en Navidad

CONCEPTUALIZACIÓN:
MANUALIDADES EXPRESIVAS ( eje temático)

Las manualidades ayudan a desarrollar tu creatividad y tu motricidad fina


por eso debes practicarlas.

Uno de los primeros motivos para la reutilización de los palitos de helado es


cuidar el planeta. Enseñar este importante valor a los niños es de suma
importancia, ya que de ellos dependerá el cuidado del planeta también en el
futuro.
La artesanía con palitos de helados es muy fácil y entretenida, y ayuda a
desarrollar la capacidad motriz en el niño. Además, no se necesitan muchos
elementos y pueden participar en la actividad lo niños sin ningún peligro. Existen
una gran cantidad de manualidades con palitos de helados que se pueden
hacer fácilmente y muy divertidas y a continuación te enseñamos unas cuantas.
A parte de las paletas también puedes utilizar cartón, papel etc para tus
manualidades Observa esta tarjeta y hazla con tu ingenio. Observa el video en
siguiente link

[Link]
ACTIVIDADES PARA RESOLVER POR EL ESTUDIANTE

Realiza el siguiente diseño utilizando paletas de helado ojitos locos y vinilos blanco y negro, es fácil

Debes empezar pegando 6 paletas una al lado de la otra y una paleta atravesada en la parte de
arriba, este debe estar pintada de negro. Ánimate tu puedes.

El pesebre navideño.
Este pesebre lo verás como se hace en el siguiente link si no lo puedes ver te
enseñaré en la tutoría virtual como se hace, pero intenta haerlo.
[Link]

TIEMPO: esta comprendido del 2 al 30 de Noviembre del 2020

EVALUACIÓN: Se evaluará el trabajo enviando la guía de trabajo al docente o por el correo


electrónico antes mencionados.

BIBLIOGRAFÍA:

Mallas curriculares del MEN año 2016.

Pilonieta, J., y Rivera M.(2003). Do Re Mi 2Educación Básica. Bogotá.Artelandia Ediciones.

Video sobre el Tema,

[Link]

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