Colegio Secundario
Paso de los Libres
CUE: 180102100
Espacio Curricular: Filosofía
Ciclo lectivo: 2020
Nivel: Secundario
Curso y división: 6to Año. Bachiller el Ciencias sociales
Apellido y Nombre del/os docentes a cargo: Sanchez, Paula Antonia
1- OBJETIVOS :
Distinguir características de cada disciplina filosófica.
Descubrir los cuestionamientos filosóficos del hombre.
2- CONTENIDOS:
CONCEPTUALES:
- Los problemas, las preguntas y las disciplinas filosóficas
PROCEDIMENTALES:
- Comprensión de texto
TRANSVERSALES:
- Proyectos y metodologías de la investigación
3- PROPUESTAS METODOLÓGICAS:
- Lectura y Comprensión de texto
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[email protected] - Planteo de cuestionamientos filosóficos
4- ACTIVIDADES:
- Ver material Anexo
5- MATERIAL DE CONSULTA PARA LA ELABORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
PROPUESTAS:
- GUARNA MIRTA C.R. (1999) Filosofía. Ed. Sainte Claire. Bs. As.
Págs.13- 16.
- Ver Anexo
6- INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACION:
CRITERIOS
Expresión clara y precisa de ideas y conceptos principales
Utilización de vocabulario específico
Elaboración personal
INSTRUMENTOS
Presentación del trabajo en formato Word o PDF
Presentación en tiempo estipulado
7- FECHA DE ENTREGA: 30/ 04/ 20
8- FORMA DE ENTREGA Y CONSULTAS:
- DOCUMENTO EN WORD O PDF
- WHATSAPP
- CORREO ELECTRÓNICO
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[email protected] ANEXO
LOS PROBLEMAS Y LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS
Características de los problemas filosóficos
Tienen un alto grado de generalidad sobre cuestiones que afectan a la vida del
hombre.
Pueden coincidir en formal total o parcial con los interrogantes que se plantean
en otras disciplinas.
Son preguntas que resultan difíciles de responder, pueden tener que ver con
situaciones de la vida del hombre, con elecciones de vida, con problemas de
relaciones entre individuo y sociedad, etc.1
Cuadro de algunas disciplinas importantes y cuál es su objeto de estudio 2:
DISCIPLINAS FILOSÓFICAS OBJETO DE ESTUDIO
Metafísica general El problema del ser
Metafísica especial Dios, alma, universo
Filosofía de la ciencia o El valor de la ciencia como actividad humana, sus fundamentos y
epistemología métodos
Teoría del conocimiento o Problemas del conocimiento, el origen, la esencia y los límites del
Gnoseología conocer
Lógica Métodos y principios para razonar en busca de la verdad
Antropología filosófica L hombre, el conocimiento interior y exterior y sus relaciones con
la naturaleza
Ética El valor del bien, las normas morales que rigen las actividades del
hombre
Estética El valor belleza, la relación con la actividad artística
ACTIVIDAD:
Lee nuevamente el cuadro de las disciplinas filosóficas, luego:
1) Elabora una pregunta, cuestionamiento o problema filosófico por cada una de las
disciplinas propuestas.
2) A continuación justifica por qué debe ocuparse esa disciplina y no otra de dar
solución a ese cuestionamiento.
1
GUARNA MIRTA C.R. (1999) Filosofía. Ed. Sainte Claire. Bs. As. Págs.13- 15.
2
IDEM Nº 1. Pág. 16.
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[email protected] Ejemplo:
- ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA: ¿Por qué el hombre (género humano/
varón- mujer) tiene que morir?
- Justificación: Porque la pregunta involucra al hombre, es él quien se
pregunta el porqué de la muerte.
También puede ser solucionada por la METAFÍSICA ESPECIAL porque
puede que detrás de esta pregunta esté el hecho de saber qué hay después de
la muerte o qué sucederá con el alma (en caso de que se crea en ello).
Fíjense que aquí, si bien un mismo cuestionamiento puede ser solucionado
por más de una disciplina, deberán elegir sola una disciplina para justificar
su pregunta.
A la vez, esta misma pregunta no la pueden repetir en otra disciplina.
DISCIPLINAS OBJETO DE ESTUDIO
FILOSÓFICAS
Metafísica general
Metafísica especial
Filosofía de la ciencia o
epistemología
Teoría del conocimiento o
Gnoseología
Lógica
Antropología filosófica - ¿Por qué el hombre (género humano/ varón- mujer) tiene que morir?
- Justificación: Porque la pregunta involucra al hombre, es él quien se
pregunta el porqué de la muerte.
Ética
Estética
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[email protected]
