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Este documento contiene 30 preguntas de opción múltiple sobre temas de lenguaje como características del lenguaje oral y escrito, niveles del habla, partes de la oración, figuras literarias, tipos de oraciones y redacción. El objetivo es evaluar los conocimientos lingüísticos del lector.

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I.

- Respondo correctamente los siguientes cuestionamientos:

1. Selecciona la característica que pertenezca al lenguaje oral


a. El receptor percibe el texto a través de la vista.
b. Se evitan las repeticiones y redundancias.
c. Comunicación inmediata en el tiempo y el espacio.
d. Se cuidan la sintaxis y las normas ortográficas

2. Nivel del habla que es utilizado que es empleado por personas con cierto grado académico,
incluye los niveles científicos y literarios.
a. Culto b. Estándar c. Vulgar d. Popular

3. Identifica en cuál nivel del habla está expresado el siguiente texto: “Préstame una feria, no
traigo ni un varo”
a. Científico b. Literario c. Estándar d. Vulgar

4. Es una técnica para la comprensión de la lectura que consiste en reducir el texto original con
base en las ideas principales del mismo, utilizando las palabras del autor.
a. Mapa conceptual b. Paráfrasis c. Resumen d. Diálogo

5. El _________ es aquella parte de la oración que se añade al sustantivo para calificarlo o


determinarlo.
a. Artículo b. Sustantivo c. Adjetivo d. Pronombre

6. Identifica a qué categoría pertenece el sustantivo subrayado en la siguiente oración: “Mario se


casará este fin de semana”.
a. Abstracto b. Colectivo c. Propio d. Común

7. Lee con atención la siguiente oración e indica cuál es el uso de la COMA: “Señorita , le ruego se
presente a trabajar temprano”.
a) Suplir la ausencia de un verbo c) Separar el vocativo o invocación
b) Separar elementos en las enumeraciones d) Separar lugar y fecha

8. Identifica a qué categoría pertenece el pronombre subrayado en la siguiente oración: “Mientras


Elisa contesta el examen, nosotros iremos a la cafetería”.
a. Posesivo b. Personal c. Indefinido d. Relativo

9. Señala cuál de las siguientes palabras se clasifica como ESDRÚJULA según su sílaba tónica:
a. Péndulo b. Cazuela c. Violín d. Pídeselo

10. Señala cuál de las siguientes palabras se clasifica como GRAVE según su sílaba tónica:
a. Pantalón b. Cartílago c. Revista d. Fácilmente

11. Señala cuál de las siguientes palabras contiene un diptongo:


a. contador b. alacena c. derrumbe d. ruina
12. Relaciona las palabras con su respectivo antónimo:
1. Caer a. suavidad
2. Derrochar b. indigno
3. Aspereza c. guardar
4. Benemérito d. erguir
a. 1d, 2c, 3a, 4b b. 1c, 2d, 3a, 4b c. 1a, 2b, 3c, 4d d. 1b, 2a, 3d, 4c

13. Es la imagen mental de los rasgos comunes de una persona, un objeto, una palabra, un signo o
un acontecimiento.
a. Verbo b. Adverbio c. Concepto d. Antónimo

14. Lee cuidadosamente la siguiente definición e identifica a qué concepto se refiere: “Objeto
hueco de material flexible abierto por un lado, con o sin asas, que sirve para contener y
transportar otros objetos”.
a. Bolsa b. Taza c. Maceta d. Olla

15. Es una técnica gráfica que muestra relaciones entre conceptos, palabras o ideas de un texto o
discurso.
a. Resumen b. Paráfrasis c. Mapa conceptual d. Cuadro comparativo

16. Es la explicación o interpretación amplificada que se hace de un texto, para que éste sea más
claro y comprensible.
a. Paráfrasis b. Resumen c. Síntesis d. Ensayo

17. Es el significado literal de una palabra.


a. Ortografía b. Denotación c. Morfología d. Connotación

19. Los verbos ___________ son los que dejan pasar la acción a otro elemento del predicado.
a. Recíprocos b. Transitivos c. Auxiliares d. Reflexivos

20. Modo verbal que indica acciones reales.


a. Participio b. Imperativo c. Indicativo d. Subjuntivo

21. Clasifica el adverbio que se encuentra señalado en la siguiente oración: “La presentación del
libro será temprano”.
a. Modo b. Afirmación c. Lugar d. Tiempo

22. La ___________ es una figura literaria que consiste en la contraposición de palabras o frases.
a. Metáfora b. Anáfora c. Antítesis d. Paranomasia

23. La oración ________ es una unidad lingüística con independencia sintáctica y semántica que
expresa un pensamiento completo. Posee una forma de verbo conjugado.
a. Simple b. Coordinada c. Subordinada d. Compuesta

24. Identifica a qué tipo de oración coordinada pertenece el siguiente ejemplo: “Quiero ir al
concierto, pero no conseguí boletos.
a. Copulativa b. Disyuntiva c. Adversativa d. Distributiva

25. Identifica a qué tipo de oración subordinada pertenece el siguiente ejemplo: “Iremos a la
cineteca si salgo temprano del trabajo”.
a. Causales b. Finales c. Temporales d. Condicionales

26. Es un conjunto de oraciones que tratan del mismo asunto.


a. Párrafo b. Adverbio c. Pronombre d. Mapa conceptual

27. Característica que consiste en que todas las oraciones secundarias de un párrafo guarden
relación con el contenido de la oración principal.
a. Unidad b. Claridad c. Concordancia d. Coherencia

28. Relaciona las columnas de las cualidades esenciales de la redacción:


1. Concreción a. Lo expresado en el párrafo no debe motivar dudas.
2. Claridad b. Expresar con sencillez y sin rebuscamientos lo que se ha dicho.
3. Sencillez c. Un párrafo debe ser concreto

a. 1c, 2a, 3b b. 1a, 2b, 3c c. 1b, 2a, 3c d. 1c, 2b, 3a

29. Selecciona el par de palabras que completen el sentido de la oración: Para la _______ que
haremos en el parque, prepararé tortas con ________.
a. Gira – agito c. gira – ajito
b. Jira – ajito d. jira – agito

30. Identifica el significado de la preposición subrayada en la siguiente oración: La obra quedará


finalizada para finales de este año.
a. Indica destino o finalidad c. Señala comparación
b. Expresa tiempo d. Equivale a “incluso”.

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