Óptica 1er Parcial

1. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS.

1. Alhazen 2 Trató de explicar la propagación rectilínea y la ley de la reflexión afirmando que la

luz viaja por el camino más corto.

2. Hero de Alejandría. 4 Añade un nuevo concepto fundamental, el llamado principio de interferencia.

3. Christiaan Huygens 1 Trabajó en la ley de reflexión poniendo los ángulos de incidencia sobre el mismo
plano normal a la interfaz.

4. Thomas Young 3 Concluyó correctamente que la luz efectivamente disminuía la velocidad al entrar a
medios más densos.

2. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS:

1. Frecuencia angular. 1 Es el número de oscilaciones en radianes por unidad de tiempo que un punto
determinado del medio realiza en torno a su estado de equilibrio.

2. Velocidad de fase. 5 Es el número de oscilaciones por unidad de tiempo que un punto determinado del
medio realiza en torno a su estado de equilibrio.

3. Número de onda. 4 Decimos que dos puntos de la onda están en fase cuando su elongación y la
velocidad de su movimiento (velocidad de vibración) coinciden.

5. Frecuencia. 2 Es el desplazamiento efectuado por la onda por unidad de tiempo. Se puede

entender como la rapidez a la que se propaga la onda. Su unidad de medida en el
SI es el metro por segundo.

4. Fase 3 Es el número de longitudes de onda u ondas completas contenidas en una longitud

de 2 pi metros. Su unidad de medida en el SI es el metro a la menos uno ó,
equivalentemente, el radián por metro (rad/m).

3. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS.

1. Difracción. 4 Ocurre cuando una onda, al encontrarse con un nuevo medio no puede atravesar,
cambia de dirección.
2. Efecto Doppler. 6 Ocurre cuando varias ondas que viajan en un medio se superponen formando un
cono.
3. Interferencia. 1 Ocurre cuando una onda al topar con el borde de un obstáculo deja de ir en línea
recta para rodearlo.
4. Reflexión. 5 Ocurre cuando una onda cambia de dirección al entrar en un medio diferente.
5. Refracción. 2 El efecto debido al movimiento relativo entre la fuente emisora de las ondas y el
receptor de las mismas.
6. Onda de choque 3 Ocurre cuando las ondas se combinan al encontrarse en el mismo punto del
espacio.

4. DE LA FIGURA SIGUIENTE ¿CUÁL ES UNA ONDA TRANSVERSAL?

5. SELECCIONE LA AFIRMACIÓN CORRECTA: (UN PUNTO).

a) Para generar una onda mecánica no se necesita energía.

b) La perturbación viaja con una rapidez definida llamada rapidez de onda.
 c) La onda mecánica no necesita un medio para propagarse.
d) Las ondas de radio son ondas transversales y mecánicas.

Todas las ondas mecánicas requieren:

• Alguna fuente que cree la perturbación.
• Un medio en el que se propague la perturbación.
• Algún medio físico a través del cual elementos del medio puedan influir uno al otro.

Para que una onda mecánica se pueda propagar el medio debe cumplir dos requisitos fundamentales:

• Ser elástico. Un medio elástico da lugar a la aparición de fuerzas de restauración cuando una parte del mismo se aparta de su posición
de equilibrio
• Tener inercia. En un medio inerte sus partículas constitutivas tienden a mantener un estado determinado y esto es lo que permite explicar,
en última instancia el movimiento ondulatorio

6. ¿QUÉ ES EL MEDIO DE UNA ONDA MECÁNICA?

a) Es a donde llega la onda mecánica.

b) Los movimientos oscilatorios que se desplazan en un medio reciben el nombre de ondas o movimientos ondulatorios.
c) Se supone que el medio de propagación es homogéneo, es decir, que todas las partículas oscilan de forma similar bajo la acción de
fuerzas internas.
d) Es el canal, material o sustancia que utiliza la onda para propagarse.

7. UN SONIDO GRAVE SE DIFERENCIA DE OTRO AGUDO, EN QUE:

a) Uno tiene más energía que el otro.

b) Uno es de más amplitud que el otro.
c) Son de distintas frecuencias.
d) Que el grave tiene menos longitud de onda que el otro, pero más frecuencia.

Los sonidos agudos tienen una frecuencia alta, mientras que los sonidos graves tienen una frecuencia baja. Es decir, que para los sonidos
agudos se repiten más ciclos en cada unidad de tiempo que en los graves.

8. UNOS EJEMPLOS, DE ONDAS MECÁNICAS SON:

a) Ondas transversales, longitudinales y la combinación de ambas.

b) Electromagnéticas, rayos x, ultravioletas.
c) Ondas transversales y rayos x.
d) El calor generado al meter los alimentos en el horno de microondas.

9. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES DEFINEN MEJOR UNA ONDA ESTACIONARIA?

a. Se puede considerar que las ondas estacionarias son ondas de propagación de los distintos modos de vibración de la cuerda, el tubo con
aire, la membrana, etc.
b. Tiene puntos que no vibran (antinodos), que permanecen inmóviles, estacionarios, mientras que otros (nodos) lo hacen con una amplitud
de vibración máxima.
c. Una onda estacionaria se forma por la interferencia de dos ondas de la misma naturaleza con igual amplitud, longitud de onda (o
frecuencia).
d. Las ondas estacionarias no pueden permanecer confinadas en un espacio (cuerda, tubo con aire, membrana, etc.)

Las ondas estacionarias son aquellas ondas en las cuales, ciertos puntos de la onda llamados nodos, permanecen inmóviles. Una onda
estacionaria se forma por la interferencia de dos ondas de la misma naturaleza con igual amplitud, longitud de onda (o frecuencia) que avanzan
en sentido opuesto a través de un medio.

10. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES DESCRIBEN LAS ONDAS PROGRESIVAS? AQUÍ A, B Y C SON CONSTANTES.

ψ1 (𝑥, 𝑡) = 𝐴(𝑥 − 𝑡)2 ψ3 (𝑥, 𝑡) = 𝐴 Sin 𝐵(𝑧 2 − 𝐶𝑡 2 )

𝐴
ψ2 (𝑥, 𝑡) = 𝐴(𝑦 + 𝑦 + 𝐵) ψ4 (𝑥, 𝑡 ) =
𝐵𝑥 2 − 𝑡

Ninguna.

11. SUPONGA QUE SE MUESTRAN ONDAS ESTACIONARIAS SOBRE UNA CUERDA METÁLICA TENSADA CON 88.2 N. SU LONGITUD
ES DE 50.0 CM Y SU MASA DE 0.500 G.

a) CALCULE V(VELOCIDAD) PARA LAS ONDAS TRANSVERSALES SOBRE LA CUERDA.

b) DETERMINE LAS FRECUENCIAS DE SU FUNDAMENTAL, PRIMER SOBRETONO Y SEGUNDO SOBRETONO. (DOS PUNTOS)

𝟑
12. DADO EL PERFIL 𝛙(𝐲, 𝟎) = .
𝟐𝐲 𝟐 +𝟏

a. HALLAR UNA EXPRESIÓN PARA LA ONDA PROGRESIVA CORRESPONDIENTE QUE SE MUEVA CON UNA VELOCIDAD DE 4
M/S EN LA DIRECCIÓN CRECIENTE DE Y.

b. HACER UN ESQUEMA DEL PERFIL PARA 𝐭 = 𝟎 Y PARA 𝐭 = 𝟏 𝒔.

13. COMPROBAR QUE LA FUNCIÓN DE ONDA ARMÓNICA 𝛙(𝐱, 𝐭) = 𝐀 𝐒𝐢𝐧(𝒌𝒙 − 𝝎𝒕) ES UNA SOLUCIÓN DE LA ECUACIÓN
UNIDIMENSIONAL DE LA ONDA (DOS PUNTOS).

14. DADA LA FUNCIÓN DE ONDA (EN UNIDADES DEL SI) PARA UNA ONDA DE LUZ.

𝛙(𝐱, 𝐭) = 𝟏𝟎𝟑 𝐒𝐢𝐧 𝝅(𝟑𝒙𝟏𝟎𝟔 𝒙 − 𝟗𝒙𝟏𝟎𝟏𝟒 𝒕)

DETERMINAR (A) LA VELOCIDAD, (B) LA LONGITUD DE ONDA, (C) LA FRECUENCIA, (D) EL PERIODO Y (E) LA AMPLITUD (DOS
PUNTOS)

Óptica 2 Parcial

1. RELACIONE LAS SIGUIENTES COLUMNAS

1. Ocurre cuando varias ondas que viajan en 6 Refracción

un medio se superponen formando un cono.
2. Efecto debido al movimiento relativo entre 5 Difracción
la fuente emisora de las ondas y el receptor
de las mismas.
3. Ocurren cuando dos ondas se combinan al 4 Reflexión
encontrarse en el mismo punto del espacio.
4. Ocurre cuando una onda, al encontrarse 3 Interferencia
con un nuevo medio que no puede atravesar,
cambia de dirección.
5. Ocurre cuando una onda al topar con el 2 Efecto Doppler
borde de un obstáculo deja de ir en línea
recta para roderarlo.
6. Ocurre cuando una onda cambia de 1 No tiene coincidencia
dirección al entrar en un medio diferente.

2. SUPONGA QUE EN LA FIGURA 1 SE MUESTRAN ONDAS ESTACIONARIAS SOBRE UNA CUERDA METÁLICA TENSADA CON 90.4 N.
SU LONGITUD ES DE 54.1 CM Y SU MASA DE 0.64 G.

A) CALCULE V (VELOCIDAD) PARA LAS ONDAS TRANSVERSALES SOBRE LA CUERDA. (v = 276.43 m/s)

B) DETERMINE LAS FRECUENCIAS DE SU SEGUNDO SOBRETONO (f = 766.46 Hz)

3. LAS DOS FUENTES SONORAS DE LA FIGURA VIBRAN EN FASE. EN P SE ESCUCHA UN SONIDO INTENSO CUANDO L1 = L2.
CONFORME AUMENTA LENTAMENTE EL SONIDO MÁS DÉBIL SE ESCUCHA CUANDO L1 – L2 ESTÁN EN LA FUNDAMENTAL (35
CM), SEGUNDO SOBRETONO (105 CM) Y TERCER SOBRETONO (175.0 CM). ¿CUÁL ES LA FRECUENCIA DE LA FUENTE SONORA
SI LA RAPIDEZ DEL SONIDO ES DE 340 M/S? (485.71 Hz)
4. ¿CUÁL ES UNA ONDA TRANSVERSAL?

5. CONVIERTE LA FUNCIÓN DADA, EN UNA ONDA VIAJERA, GRAFÍCALA Y SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA. DATOS
VELOCIDAD = 3 M/S EN LA DIRECCIÓN CRECIENTE Y TIEMPO = 2S
𝟑
𝝍(𝒙, 𝟎) = 𝟑
𝟐𝒙 + 𝒙 + 𝟏
6. CONVIERTE LA FUNCIÓN DADA, EN UNA ONDA VIAJERA, GRAFÍCALA Y SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA. DATOS VELOCIDAD
= 1.7 M/S EN LA DIRECCIÓN CRECIENTE Y TIEMPO = 0.5 S.
 𝟕
𝝍(𝒚, 𝟎) =
𝟐𝒚𝟐 + 𝟏

Respuesta f

7. DADA LA FUNCIÓN DE ONDA EN UNIDADES SI PARA UNA ONDA DE LUZ 𝝍(𝒙, 𝒕) = 𝟏𝟎𝟑 𝐒𝐢𝐧 𝝅(𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟔 𝒙 − 𝟗 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟒 𝒕). DETERMINE LA
VELOCIDAD, LA LONGITUD DE ONDA, LA FRECUENCIA, EL PERIODO Y LA AMPLITUD.

PISTA. FACTORIZA EL VALOR QUE ESTÁ JUNTO A LA X

LAS RESPUESTAS ESTÁN EN EL SI, ES DECIR, VELOCIDAD M/S, Λ EN NM, F EN HZ, AMPLITUD V/M, PERIODO EN SEGUNDOS,
PERO NO LAS TIENEN ESCRITAS PARA EVITAR QUE SEAN OTRA PISTA. LA NOTACIÓN #E12 ES EL EQUIVALENTE DE #X10^12

𝒗 = 𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟖
𝑻 = 𝟐. 𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓
𝝀 = 𝟔𝟔𝟔 𝒎
𝑨 = 𝟏 ∗ 𝟏𝟎𝟑
𝒇 = 𝟒. 𝟓 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟒 𝑯𝒛

8. COMPROBAR QUE LA FUNCIÓN DE ONDA ARMÓNICA 𝝍(𝒙, 𝒕) = 𝟓 𝐬𝐢𝐧(𝟐𝒙 − 𝟓𝒕) ES UNA SOLUCIÓN DE LA ECUACIÓN DIFERENCIAL
UNIDIMENSIONAL DE LA ONDA.

𝝍(𝒙, 𝒕) = 𝟓 𝐬𝐢𝐧(𝟐𝒙 − 𝟓𝒕)

𝝏𝝍
= 𝟏𝟎 𝐜𝐨𝐬(𝟐𝒙 − 𝟓𝒕)
𝝏𝒙
 𝝏𝟐 𝝍
= −𝟐𝟎 𝐬𝐢𝐧(𝟐𝒙 − 𝟓𝒕)
𝝏𝒙𝟐
𝝏𝝍
= −𝟐𝟓 𝐜𝐨𝐬(𝟐𝒙 − 𝟓𝒕)
𝝏𝒕
𝒗 = 𝟐. 𝟓
𝝏𝟐 𝝍
= −𝟏𝟐𝟓 𝐬𝐢𝐧(𝟐𝒙 − 𝟓𝒕)
𝝏𝒕𝟐

Óptica 2do Parcial

1. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES DEFINICIONES DESCRIBE MEJOR LO QUE ES EL ÍNDICE DE REFRACCIÓN?

a. Valor numérico que expresa la relación estadística entre varias cantidades referentes a un mismo fenómeno.
b. Es el cociente de la velocidad de la luz en el vacío y la velocidad de la luz en el medio en el que se propaga y se trata de un valor
adimensional.
c. El valor numérico que expresa la relación entre los senos de los ángulos de incidencia y reflejado.
d. El índice de refracción de un medio es una medida para saber cuánto cambia la dirección del haz de luz al pasar por el (o de otras ondas tales
como ondas acústicas) dentro del medio.

2. ELIJA LA MEJOR DEFINICIÓN PARA LA LEY DE REFLEXIÓN.

a. Es la ley que nos permite conocer el punto F donde los rayos paralelos al eje óptico o central del espejo y los más cercanos a este eje están
enfocados.
b. Es la ley que nos dice cuál es el ángulo 𝜃𝑡 cuando un rayo se refracta en la interfaz entre dos materiales con índices de refracción 𝑛𝑖 y 𝑛𝑡 .
c. En la reflexión especular, el ángulo de incidencia (𝜽𝒊 ) es igual al ángulo de reflexión (𝜽𝒕 ).
d. Nos permite saber cuándo la luz se refleja en una interfaz con diferentes índices de refracción, con lo que podemos tener dos casos. Cuando
𝑛𝑖 < 𝑛𝑡 , el proceso se llama reflexión externa, cuando 𝑛𝑖 > 𝑛𝑡 se trata de reflexión interna.

3. SI UN HAZ DE LUZ INCIDE CON UN ÁNGULO CON RESPECTO DE LA NORMAL EN UNA SERIE DE LÍQUIDOS TRANSPARENTES. AL
APLICAR LA LEY DE SNELL, PARA OBTENER EL ÁNGULO DEL HAZ DE LUZ, DEL ÚLTIMO MEDIO CON RESPECTO DE LA NORMAL.
SOLAMENTE SE TOMA EN CUENTA EL MEDIO INICIAL Y EL FINAL. ¿CUÁL SERÍA LA MEJOR EXPLICACIÓN A ESTE
COMPORTAMIENTO? ELIJA LA MEJOR RESPUESTA.

a. Porque la ley de Snell, los efectos de absorción son despreciables.

b. En realidad, los otros medios no intervienen en los efectos ópticos, por la interferencia constructiva.
c. Porque la ley de Snell no toma en cuenta las absorciones, ni los efectos de interferencia de los medios.
d. Porque la ley de Snell, no tiene sentido físico, ya que solamente se considera los efectos geométricos.

4. EL CAMINO ÓPTICO ES.

𝒔 𝒏𝒔
a. El tiempo que tarda la luz en recorrer una distancia s es 𝒕 = = a la cantidad 𝒏𝒔 se le conoce como camino óptico (𝑳).
𝒗 𝒄
b. El camino óptico (“L” o longitud de camino óptico) es la distancia recorrida, a la velocidad de la luz en el agua, en el tiempo t empleado por la
luz para recorrer la distancia 𝑙 en un medio con índice de refracción 𝑛.
c. Es la causa fundamental de la aparición de los fenómenos de interferencia entre ondas electromagnéticas. En otras palabras, es el recorrido
que hace un haz de luz en el vacío.
d. Es una condición necesaria pero no suficiente para que se produzca un típico efecto interferencial, lo que puede generar las condiciones de
coherencia.

5. ¿A QUÉ SE REFIERE EL CONCEPTO DE “ÁNGULO CRÍTICO”?

a. En óptica la reflexión interna total es el fenómeno que se produce cuando un rayo de luz atraviesa la interface, es decir, un medio de índice de
refracción 𝑛2 menor que el índice de refracción 𝑛1 en el que éste se encuentra.
b. Cuando una onda pasa de un medio de menor índice a otro de mayor índice de refracción el rayo refractado se acerca a la normal. Por ejemplo,
la luz pasa del aire al vidrio o al pasar del aire al agua.
c. Para ángulos mayores al ángulo crítico de la luz deja de atravesar la superficie y es reflejada internamente de manera total.
d. El ángulo crítico o ángulo límite, también es el ángulo mínimo de incidencia en el cual se produce la reflexión externa total.

6. PREGUNTA DE RAZONAMIENTO ¿CUÁL ES LA RELACIÓN DEL CAMINO ÓPTICO CON EL ESPECTRO DEL ABANICO DE LUZ QUE
SE OBTIENE EN UN PRISMA?

a. El índice de refracción para cada longitud de onda es diferente, esto genera diferentes caminos ópticos.
b. El camino óptico es el mismo, porque todos los haces de luz atraviesan el mismo material, por tal motivo, el camino óptico es el mismo para
todos los haces de luz.
c. El índice de refracción es el mismo para todas las longitudes de onda por lo que el ángulo es el mismo.
d. Porque la luz incide a diferentes ángulos y como la luz blanca tiene diferentes colores, esto hace que se disperse.

7. ¿CÓMO SE LLAMA AL PROCESO CUANDO LA LUZ SE REFLEJA EN UNA INTERFAZ DÓNDE 𝐧𝐢 > 𝒏𝒕 ?

Reflexión interna.

8. SI 𝐯𝟏 = −𝟏𝟎 𝐒𝐢𝐧(𝝎𝒕 + 𝟑𝟎°) Y 𝐯𝟐 = 𝟐𝟎 𝐂𝐨𝐬(𝝎𝒕 − 𝟒𝟓°), HALLE 𝐯 = 𝐯𝟏 + 𝒗𝟐

9. SE DESEA PROYECTA LA IMAGEN DE UNA LÁMPARA, AMPLIFICADA CINCO VECES, SOBRE UNA PARED QUE SE ENCUENTRA A
12 M DE LA LÁMPARA. ¿QUÉ CLASE DE ESPEJO ESFÉRICO SE REQUIERE, CUÁL SERÁ SU POSICIÓN Y EL RADIO DEL ESPEJO?
10. COMO SE MUESTRA EN LA FIGURA 1, UN OBJETO DE 6 CM DE ALTURA SE LOCALIZA 30 CM ENFRENTE DE UN ESPEJO ESFÉRICO
CONVEXO DE 40 CM DE RADIO. DETERMINE LA POSICIÓN Y LA ALTURA DE SU IMAGEN, A) POR CONSTRUCCIÓN (4 PUNTOS) Y
B) CON LA ECUACIÓN DE LOS ESPEJOS (5 PUNTOS). (10 PUNTOS EN TOTAL).

11. EL PRISMA DE VIDRIO QUE SE MUESTRA EN LA FIGURA 2 TIENE UN ÍNDICE DE REFRACCIÓN DE 1.55. ENCUENTRE EL ÁNGULO
DE DESVIACIÓN D PARA EL CASO MOSTRADO (4 PUNTOS DEL EXAMEN).

12. SI 𝒊𝟏 (𝒕) = 𝟒 𝐜𝐨𝐬(𝝎𝒕 + 𝟑𝟎°) 𝑨 Y 𝒊𝟐 (𝒕) = 𝟓 𝐬𝐢𝐧(𝝎𝒕 − 𝟐𝟎°) 𝑽. HALLE 𝑰 = 𝒊𝟏 + 𝒊𝟐 (A SON LAS UNIDADES EN AMPER)

𝒊(𝒕) = 𝟑. 𝟐𝟏𝟖 𝐜𝐨𝐬(𝝎𝒕 − 𝟓𝟔. 𝟗𝟕°) 𝑨

13. EN UN ESPEJO CÓNCAVO, SI UN RAYO SE ENVÍA A TRAVÉS DEL FOCO SE DEVUELVE POR:

• El vértice.
• Paralelo al eje de simetría.
• El centro de curvatura.
• El foco.

14. ¿CUÁL DE ESTAS FRECUENCIAS TIENE UN PERIODO MÁS CORTO?

• 1 krad/s
• 1 Khz

15. EN UN ESPEJO PLANO DE 20 CM SI SE UBICA UN OBJETO A 20 CM LA IMAGEN SE VERA:

• Virtual
• Del mismo tamaño
• De mayor tamaño
• De menor tamaño

16. SE DESEA PROYECTAR LA IMAGEN DE UNA LÁMPARA, AMPLIFICADA CINCO VECES, SOBRE UNA PARED QUE SE ENCUENTRA
A 12 M DE LA LÁMPARA. ¿QUÉ CLASE DE ESPEJO ESFÉRICO SE REQUIERE Y EL RADIO DEL ESPEJO, CUÁL SERÁ LA POSICIÓN
DE LA IMAGEN AL ESPEJO SI?

a. Espejo cóncavo, 5.0 m de radio, a 3.5 m de la lampara.

b. Espejo cóncavo, 3.0 m de radio a 15 m de la lampara
c. Espejo convexo, 15 m de radio, y la imagen se encuentra a 5 m del espejo
 d. Espejo cóncavo, 5.0 m de radio, y la imagen se encuentra a 15 m del espejo

17. SE DICE QUE SÍ UNA FUNCIÓN QUE SE REPITE DESPUÉS DE INTERVALOS FIJOS ES:

a. Fasor
b. Armónica
c. Estacionaria
d. Periódica

18. EN UN ESPEJO CÓNCAVO, SI UN RAYO SE ENVÍA A TRAVÉS DEL CENTRO DE CURVATURA SE DEVUELVE POR:

a. El centro de curvatura
b. El foco
c. Paralelo al eje de simetría
d. El vértice

19. SI UN HAZ DE LUZ INCIDE CON UN ÁNGULO CON RESPECTO DE LA NORMAL EN UNA SERIE DE LÍQUIDOS TRANSPARENTES. AL
APLICAR LA LEY DE SNELL, PARA OBTENER EL ÁNGULO DEL HAZ DE LUZ, DEL ULTIMO MEDIO CON RESPECTO DE LA NORMAL.
SOLAMENTE SE TOMA EN CUENTA EL MEDIO INICIAL Y EL FINAL. ¿CUAL SERIA LA MEJOR EXPLICACIÓN A ESTE
COMPORTAMIENTO? ELIJA LA MEJOR RESPUESTA.

a. En realidad, los otros medios no intervienen en los efectos ópticos, por la interferencia constructiva
b. Porque la ley de Snell no tiene sentido físico, ya que solamente se considera los efectos geométricos
c. Porque la ley de Snell no toma en cuenta las absorciones, ni los efectos de interferencia de los medios
d. Porque la ley de Snell, los efectos de absorción son despreciables.

20. CALCULE ESTOS NÚMEROS COMPLEJOS Y EXPRESE SUS RESULTADOS EN FORMA POLAR:

(10∡60)(35∡ − 50)
(2 + 𝑗6) − (5 + 𝑗)
a. 50.88 con un ángulo 15.52º
b. 14.6 con un ángulo de -15.63
c. 50.88 con un ángulo -15.52º
d. 60.02 con un ángulo -110.96º

21. ¿CÓMO SE LE LLAMA AL PROCESO CUANDO LA LUZ SE REFLEJA EN UNA INTERFAZ DONDE NI<NT?

a. Reflexión interna
b. reflexión total
c. reflexión especular
d. Reflexión externa

22. EN UN ESPEJO CÓNCAVO DE CENTRO DE CURVATURA 20 CM SI SE UBICA UN OBJETO A 18 CM LA IMAGEN SE VERÁ:

a. Real
b. Del mismo tamaño
c. De mayor tamaño
d. De menor tamaño

23. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS NO ES UNA MANERA CORRECTA DE EXPRESAR LA SENOIDE ACOS ΩT?

a. Acos ω(t-T)
b. Acos (2πt/T)
c. Acos (ωt-90)
d. Acos 2πft

24. Si v1 = 30 sen(wt + 10º) y v2 = 20 sen(wt + 50º) ¿cuáles de los siguientes enunciados son ciertos?

a. v1 y v2 están en fase
b. v1 se adelanta a v2
c. v2 se atrasa a v1
d. v1 se atrasa de v2
e. v2 se adelanta a v1

Óptica 3er Parcial

25. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS QUE MEJOR SE AJUSTE A LA DEFINICIÓN DE LAS DIFERENTES DE ENFERMEDADES
EN EL OJO.

1. Miopía 2 Es un tipo de error de refracción común, donde se puede ver los objetos distantes con
mayor claridad que los objetos cercanos (foco más atrás que en un ojo sano). Sin
embargo, puede que algunas personas no noten ningún problema con su visión,
especialmente cuando son jóvenes. Mientras para las personas con este trastorno alto,
la visión puede ser borrosa para objetos a cualquier distancia, sean de cerca o de lejos.
2. Hipermetropía 1 Es un trastorno en que los objetos cercanos se ven con claridad, mientras que los
objetos lejanos se ven borrosos. La luz se enfoca delante de la retina en vez de hacerlo
sobre la retina
3. Astigmatismo 4 Es una condición relacionada con la edad en la que la capacidad de enfocar de cerca
se vuelve más difícil. A medida que el ojo envejece, el cristalino ya no puede cambiar
de forma lo suficiente para permitir que el ojo enfoque en los objetos cercanos con
claridad.
4. Presbicia 3 Es un trastorno en el que el ojo no enfoca la luz de forma pareja sobre la retina, el tejido
sensible a la luz en la parte posterior del ojo. Esto puede hacer que las imágenes se
vean borrosas o alargadas.

26. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS. LA INTERACCIÓN RADIACIÓN MATERIA DE LOS RAYOS X OCASIONA DIFERENTES
RESPUESTAS (6 PUNTOS).

1. Espectro continuo. 3 Dicha radiación tiene longitudes de onda variables 𝜆𝑓 y su emisión va acompañada
siempre de la liberación de electrones.
2. Espectro característico. 5 Tiene importancia porque las reflexiones no aparecen y significa que los factores de
estructura 𝐹(ℎ𝑘𝑙) para esos plano es nulo.
3. Radiación de fluorescencia. 6 Se caracteriza porque la longitud de onda es ligeramente superior a la de la
radiación primaria.
4. Radiación dispersa coherente de interferencia 2 Se presentan máximos de intensidad superpuestos al espectro continuo siempre a
constructiva valores fijos y determinados de la longitud de onda, para un material del ánodo dado.
5. Radiación dispersa coherente de interferencia 1 Parece que se produce por defecto de las interacciones electrostáticas del electrón
destructiva. en las proximidades de los núcleos de los átomos del ánodo.
6. Radiación dispersa incoherente. 4 Se produce en determinadas direcciones del espacio. Dichas ondas tienen que estar
en fase, es decir, sus amplitudes tienen la misma magnitud y el mismo sentido.

27. EXPLIQUE LO SIGUIENTE (6 PUNTOS):

a. Espectroscopia Raman.
b. ¿Qué es un choque inelástico (en Raman)?
c. ¿Qué es la dispersión Stoke?
d. ¿Por qué es menos intensa la dispersión anti-Stoke?

28. DEDUZCA LA LEY DE BRAGG DE LA FIGURA 1 (6 PUNTOS).

29. LOS RAYOS DE INFRARROJOS PROVOCARÁN VIBRACIONES MOLECULARES. RELACIONA LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON
LAS FIGURAS QUE REPRESENTAN LOS MODOS VIBRACIONALES QUE CORRESPONDE.

1 Simétrica. 3

2 Balanceo en el plano. 1

3 Anti-simétrica. 2

4 Torsión fuera del plano. 4

 30. EN LA ESPECTROSCOPÍA IR ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SE PUEDEN DAR EN LA INTERACCIÓN IR CON EL
MOMENTO DIPOLAR DE LAS MOLÉCULAS? (1 PUNTO)

a. Si la molécula tiene un momento dipolar, su frecuencia de estiramiento ocasiona una reflexión del haz IR por lo que no aparece en el espectro
IR.
b. Si un enlace está situado de manera simétrica y tiene momento dipolar cero, su vibración de estiramiento será débil o ausente en el
espectro.
c. En los enlaces polares fuertes, no se pueden absorber de manera tan intensa por lo que tan poco se producen bandas de armónicos (sobre
tonos).
d. La clave se encuentra en la masa atómica, medida como su momento dipolar, si no cambia es porque se dio una absorción.

31. EN LA TÉCNICA DE SEM, ¿DE DÓNDE PROVIENEN LOS ELECTRONES SECUNDARIOS? (1 PUNTO)

a. Estos electrones se originan debido a las colisiones elásticas entre los electrones primarios (del haz de electrones) y de los electrones
débilmente ligados en la banda de conducción.
b. Son los electrones que se originan con los electrones fuertemente ligados en la banda de conducción.
c. Son los que están muy próximos al núcleo y tienen alguna probabilidad de escapar.
d. Se deben a las colisiones inelásticas entre los electrones entrantes y los núcleos de los átomos de la muestra.

32. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS CORRESPONDE A TEM? (1 PUNTO)

a. Voltaje de 1 a 30 kV, imágenes en 3D, resolución de 0.5 nm.

b. Voltaje de 1 a 30 kV, magnificación de 1 a 2 millones de veces, resolución de 50 pm.
c. Voltaje de 60 a 300 kV, imágenes de 3D, resolución de 50 pm.
d. Voltaje de 60 a 300 kV, imágenes de 2D, se usan los electrones de transmisión.

33. EN LA TÉCNICA DE ABSORCIÓN ATÓMICA ¿CUÁL ES LA RAZÓN DE TENER QUE USAR UNA LÁMPARA QUE CONTENGA EL MISMO
MATERIAL QUE SE QUIERE IDENTIFICAR? (1 PUNTO)

a. Para que se favorecer la llama altamente reductora, impidiendo la formación de óxidos refractarios.
b. Para que se generen solamente átomos neutros, y no ionización de átomos.
c. Para que a las longitudes de onda faltantes solamente correspondan al espectro de absorción de la muestra que se está analizando.
d. La lámpara tiene la función de reducir las interferencias químicas, físicas y espectrales.

34. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS DE LAS DIFERENTES TÉCNICAS (4 PUNTOS).

1 Espectroscopia de absorción atómica. 4 Se utiliza en el estudio de muestras con rayos X.

2 DLS. 2 Hace pasar un láser por las partículas o moléculas en suspensión y se genera un movimiento
Browniano que hace que el láser se disperse en diferentes intensidades, generando fluctuaciones.
3 Elipsometría. 1 Trabaja bajo la premisa de “cualquier material que puede emitir luz a una cierta longitud de onda
también absorberá la luz en esa longitud de onda”.
4 Interferencia. 3 Mide los cambios en los estados de polarización de la luz reflejada desde la superficie de la
muestra.
5. Raman 5 Mide los modos vibraciones por medio de los choques inelasticos

35. La figura 2, se muestra los resultados de un experimento de difracción de rayos X en la forma de intensidad del pico difractado en
función del ángulo 𝟐𝛉 de difracción. Si se utilizan rayos X con una longitud de onda de 0.07101 nm, (7 puntos del examen), determine:

• La estructura cristalina del metal (3 puntos).

• Los índices de Miller de los planos que produce cada pico (8 picos, 4 puntos).
36. UN LENTE DOBLE DELGADO BICONVEXO TIENE SUS CARAS CON RADIOS DE 18 Y 20 CM. CUANDO UN OBJETO SE ENCUENTRA
A 24 CM DEL LENTE, SE FORMA UNA IMAGEN REAL A 32 CM DEL MISMO. DETERMINE EL ÍNDICE DE REFRACCIÓN DEL MATERIAL
DEL LENTE.

a. 1.446
b. 1.7
c. 1.4
d. 408
e. 1.004

37. DE LA LEY DE BRAGG QUE REPRESENTA 2DSEN Θ.

a. La distancia interplanar
b. La distancia necesaria para que en la que no se genera una interferencia
c. El recorrido necesario para que se pueda generar el efecto de interferencia constructiva
d. La distancia necesaria para tener una relación con del doble del ángulo
e. El recorrido en el que se puede generar el efecto de interferencia destructiva

38. LA POTENCIA DE UNA LENTE ES:

𝟏 𝟏 𝟏
a. 𝒑 = = (𝒏 − 𝟏) ( − )
𝒇 𝑹𝟐 𝑹𝟏
b. La dioptría es la unidad, que pueden ser valores positivos o negativos y expresa el poder de refracción de una lente o potencia de la lente y
equivale al inverso del cuadrado de f (donde f es la distancia focal) expresada en metros.
c. Se refiere a las dioptrías de un espejo y es igual a f, donde f es la distancia focal expresada en metros.
d. Se denomina potencia, potencia óptica, potencia de refracción o convergencia y es la magnitud física que mide la capacidad de una lente o de
un espejo para reflejar un haz de luz incidente.

39. SELECCIONA LA MEJOR DEFINICIÓN PARA EL FENÓMENO DE DISPERSIÓN DE LA LUZ:

 a. Fenómeno en el que la luz cambia de dirección al atravesar materiales o al interactuar con rendijas proporcionales a su longitud de
onda.
b. Fenómeno en donde la luz se ve reducida a un solo rayo de luz
c. Fenómeno en el que la luz requiere atravesar algún material para separarse en diferentes longitudes de onda que lo conforman
d. Ocurre cuando la luz choca con un espejo
e. Es la resultante de una interferencia de dos ondas armónicas, a partir del principio de superposición

40. ELIGE LA MEJOR DEFINICIÓN PARA INTERACCIÓN RAMAN:

a. Es un salto de un electrón de la banda de valencia a un estado virtual y después regresa al mismo nivel de energía
b. Es un cambio de energía en la banda de valencia debido a un choque elástico
c. Es un salto de un electrón de la banda de valencia a la banda de conducción y después regresa al mismo nivel de energía.
d. Es un salto de un electrón de la banda de conducción a la banda de valencia con la emisión de un fotón igual a la energía del ancho de la
banda de conducción.
e. Es un cambio de energía en la banda de valencia debido a un choque inelástico

41. ¿QUÉ ES UN CHOQUE INELÁSTICO ENTRE FOTO-MATERIA?

a. Representa un intercambio de energía, que se puede observar como una dispersión, pero no como un aumento de o decremento de energía.
b. Representa un intercambio de energía, que se puede observar como un cambio de frecuencia del fotón emitido.
c. No representa un intercambio de energía, solamente se puede observar una dispersión de la luz que depende del tamaño de moléculas con
las que interactúa.
d. Representa un intercambio de energía que se puede observar como una dispersión, por eso vemos luz blanca convertirse en azul en el cielo.

42. ¿PORQUE ES MENOS INTENSAS LA DISPERSIÓN ANTI-STOKE?

a. Porque la probabilidad es menor

b. Porque representa la diferencia de energía entre la luz incidente y la absorbida
c. Porque es la suma de la energía del haz incidente más la energía de la molécula siempre tiene perdidas
d. Porque representa la diferencia de energía entre la luz incidente y la energía para llevar a la molécula a un nivel excitado.

Mecánica y electricidad 1 parcial

1. ENCUENTRE EL TRABAJO REALIZADO POR UN OBJETO QUE SE MUEVE A LO LARGO DE UNA LÍNEA RECTA DE (1.3, 6.0, -6.1) A
(6.2, -3.3, 2.6) EN UN CAMPO DE FUERZAS DADO POR F = 8.6 I – 1.7K + 3.3 K
W = 86.66

2. ¿EL VALOR DE 𝟏 ∗ 𝟏𝟎𝟗 PUEDE REEMPLAZAR EL PREFIJO?

a. Giga.
b. Micro
c. Mili
d. Nano

3. ENCUENTRE LOS ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO EN EL QUE DOS DE SUS LADOS ESTÁN FORMADOS POR LOS VECTORES:
𝐴 = 1.9𝑖 − 4.6𝑗 − 9.8𝑘
𝐵 = 6.9𝑖 − 1.6𝑗 + 5.0𝑘
∠107.42, ∠31.33, ∠41.24

4. EVALÚE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES:

(𝑖 + 2𝑗) 𝑥 𝑘
2𝑗 𝑥 (3𝑖 − 4𝑘)
(2𝑖 − 4𝑘)𝑥(𝑖 + 2𝑗)

2𝑖 − 𝑗 + 0𝑘
−8𝑖 − 0𝑗 − 6𝑘
8𝑖 − 4𝑗 + 4𝑘

5. AL MULTIPLICAR UN VECTOR POR UN NÚMERO REAL NEGATIVO SE ALTERA:

a. La magnitud, la dirección y el sentido del vector.

b. La magnitud y la dirección del vector.
c. La magnitud y el sentido del vector.
d. La magnitud del vector

6. ENCUENTRE LOS ÁNGULOS QUE FORMA EL VECTOR 𝑨 = 𝟒. 𝟗𝒊 − 𝟖. 𝟓𝒋 + 𝟏. 𝟕𝒌 CON EL EJE X DE COORDENADAS.

∠60.52

7. ELIJA LA MEJOR RESPUESTA. RAZÓN POR LA CUAL EL SISTEMA INTERNACIONAL ES MEJOR QUE EL SISTEMA INGLÉS:

a. Es mas preciso que el sistema inglés.

b. Porque es internacional y se puede usar en todo el mundo.
c. Porque tiene una base de múltiplos de 10.

8. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES NO ES VERDADES?

a. El volumen es una magnitud fundamental.

b. Las magnitudes derivadas se obtienen de las magnitudes fundamentales.
c. La velocidad es una magnitud derivada.
d. La masa y el tiempo son magnitudes fundamentales.

9. DADOS LOS VECTORES A, B Y C EN LA FIGURA, CONSTRUYA 𝑨 − 𝑩 + 𝟐𝑪

10. ¿CUÁL ES EL REQUISITO QUE TIENEN QUE CUMPLIR LOS VECTORES PARA QUE SE PUEDAN SUMAR COMO ESCALARES?

a. Los vectores tienen que ser colineales.

b. Los vectores tienen que ser equipolentes.
c. Los vectores tienen que ser coplanares.
d. Los vectores no se pueden sumar como escalares.

11. UNIDAD DE MEDIDA MOL REPRESENTA:

a. La magnitud física de cantidad de sustancia.

b. Es la unidad en la que se mide la cantidad de átomo.
c. La magnitud de cantidad de moles en el universo.
d. La magnitud química de cantidad de sustancia.

12. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS DA UNA MEJOR INTERPRETACIÓN DE LO QUE SIGNIFICA UNA UNIDAD
FUNDAMENTAL?

a. Es una unidad de medida que es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física, definida y adoptada por convención o por
ley.
b. Una unidad que toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades definidas previamente.
c. Cualquier valor de una cantidad física pueda expresarse como un múltiplo de la unidad de medida.
d. Son aquellas que se describen por una definición operacional y son independientes desde el punto de vista dimensional.

13. ¿QUÉ PRODUCTO VECTORIAL ES IGUAL A LA SUMATORIA DE LOS PRODUCTOS DE SUS COMPONENTES?

a. Una recta paramétrica.

b. El producto cruz.
c. El producto punto.
d. El producto de un vector por un escalar.

14. DE LAS SIGUIENTES FORMAS DE MEDIR EL TIEMPO, ORDÉNELAS DE MANERA CRONOLÓGICA.

• El reloj con marcas en las velas.

• Reloj de arena.
• El reloj de agua (Clepsidras)
• Los relojes mecánicos.
Reloj de marcas en las velas, el reloj de arena, el reloj de agua (Clepsidras), reloj mecánico.

Mecánica y electricidad 2 parcial

1. EL TEOREMA DE TRABAJO Y ENERGÍA. SELECCIONE UNA:

a. Es la fuerza de 1 N cuando el objeto se desplaza 1m en la dirección de la fuerza.

b. Es una medida del cambio impartido en un sistema y que se puede transferir mecánicamente a un objeto cuando una fuerza trabaja sobre
dicho objeto.
c. Se refiere a la energía que posee un objeto debido a su movimiento.
d. Cuando se realiza trabajo puntual sobre un cuerpo rígido, la Ep solamente puede aparecer como Ec.

2. La energía no se crea ni se destruye, entonces:

a. Toda la energía se convierte en trabajo.

b. La transformación de energía se mantiene contante en el tiempo.
c. No tiene sentido ahorrar energía, siempre va a estar ahí.
d. No toda la energía se puede transformar en trabajo.

3. Están jugando en el patio de un colegio, cuando el balón sale al exterior por encima de la valla del campo. Un hombre le da una patada al
balón para devolverlo al interior. Sabiendo que el muro del patio tiene 3m de altura, que el hombre está a 53 m del muro y que patea el balón a
24 m/s con un ángulo de 55°, averiguar si consigue que la pelota vuelva a entrar al patio pasando sobre el muro.

a. 𝑣𝑦 = 3.08 𝑚, si vuelve el balón.

b. 𝑣𝑦 = 2.98 𝑚, no vuelve el balón.
c. 𝑣𝑦 = 13.77 𝑚, si vuelve el balón.
d. 𝑣𝑦 = 13.85 𝑚, si vuelve el balón.
e. 𝑣𝑦 = 2.05 𝑚, no vuelve el balón.

4. Qué concepto nos da la razón de las velocidades antes y después de cualquier colisión entre dos cuerpos que se mueven solamente a lo
largo de una línea recta, corresponde a:

a. Coeficiente de restitución.
b. La colisión es completamente elástica.
c. La ley de la conservación de la cantidad de movimiento lineal.
d. 𝐹Δ𝑡 = 𝑚(𝑥𝑓 − 𝑥𝑖)

5. Las únicas fuerzas que actúan cuando un cuerpo está en reposo son:

a. La fuerza de gravedad y fricción.

b. Coeficiente de fricción cinética.
c. Fuerza normal y su peso.
d. Coeficiente de fricción estática.

6. ¿Por qué la aceleración de un cuerpo en caída libre es independiente de su masa (según la segunda ecuación de Newton)?

a. Porque es independiente de la masa, como aparece en la segunda ley de Newton.

b. Si se aumenta la masa, la fuerza requerida para mover dicha masa se incremente en la misma proporción.
c. Porque la aceleración es constante, debido a que la aceleración es la misma en todo el planeta.
d. Por la inercia, que es la tendencia de un objeto en reposo a permanecer en ese estado y de un objeto en movimiento a continuarlo sin cambiar
su velocidad.

7. ¿En qué caso, el trabajo (W) se puede definir como F*d y no como F*d Cos θ?

a. En el que la fuerza está en la misma dirección del desplazamiento.

b. Porque la fuerza es un vector y la distancia es un escalar.
c. Cuando es más fácil aplicarla.
d. Cuando el trabajo es un escalar y el coseno no afecta la magnitud del trabajo.

8. ¿Qué es la energía?

a. Todas las respuestas anteriores.

b. Puede liberarse a través de su rotura o unión de átomos.
c. Se manifiesta cuando los cuerpos se mueven.
d. Se manifiesta de forma interna, a través de la temperatura.
e. Es cuando se manifiesta en determinadas reacciones químicas en las que se forman o rompen enlaces químicos.

9. La primera ley de Newton postula que:

a. A cada reacción le corresponde una reacción.

b. El movimiento siempre será continuo.
c. La aceleración es directamente proporcional a la fuerza.
d. LA sumatoria de fuerzas es igual a cero.

10. Una pelota de 1.0 kg que se mueve a 12 m/s choca frontalmente con una pelota de 2.0 kg que se desplaza a 24 m/s en la misma dirección,
pero en sentido contrario. Encuentre la velocidad de cada una de las pelotas después del impacto si las pelotas quedan unidas.
 a. 𝑣1 = −36 𝑚/𝑠 , 𝑣2 = −28 𝑚/𝑠
b. 𝑣1 = −36 𝑚/𝑠 , 𝑣2 = −12 𝑚/𝑠
c. 𝑣1 = −4.0 𝑚/𝑠 , 𝑣2 = −4 𝑚/𝑠
d. 𝑣1 = −12 𝑚/𝑠 , 𝑣2 = −12 𝑚/𝑠
e. 𝑣1 = −4.0 𝑚/𝑠 , 𝑣2 = −28 𝑚/𝑠

11. ¿Cuál de los siguientes conceptos se considera una medida de la inercia?

a. El kilogramo patrón.
b. La masa.
c. Fuerza.
d. El peso.
e. La ley de la gravitación universal.

12. ¿Cuál de las siguientes formas transferir energía se convierte en trabajo?

a. Cuando dos cuerpos chocan y se deforman.

b. Cuando el coeficiente de restitución es casi cero.
c. Cuando un objeto en el eje y se cambia de posición.
d. Cuando un objeto en el eje x se cambia de posición.

13. ¿Si vivimos en un campo conservatorio ideal cuanta energía gastaríamos en ir a la universidad y regresar a nuestro domicilio?

a. Cero porque es ideal.

b. Según la definición del trabajo Fd Cos θ.
c. El doble de la energía requerida para ir a la universidad.
d. Es conservativo si la circulación del campo a lo lardo de una curva es dependiente del camino.

14. ¿Qué tipo de energía nos referimos si multiplicamos Kg por m/s2 y metros?

a. Energía química.
b. Energía cinética.
c. Energía
d. Energía potencial.

Mecánica y electricidad 3 parcial

1. ¿Qué es la energía potencial por unidad de tiempo?

• Es la potencia eléctrica

2. ¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor el concepto de voltaje?

• Es una magnitud física que cuantifica la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos **

3. ¿Cuándo aumenta la sección de un conductor su resistencia?

• Disminuye

4. ¿Para qué sirve la ley de Coulomb si la dividimos entre una carga puntual?

• Nos permite calcular el campo eléctrico.

5. Al acercar un cuerpo electrizado negativamente a una esferita de un péndulo eléctrico, dicha esferita es repelida. Entonces la esferita sólo
podría:

• Estar electrizada o neutra.

6. Si un objeto tiene 2 cargas negativas y 2 cargas positivas, está:

• No tiene carga.

7. Si un cuerpo se carga positivamente:

• Ninguna de las anteriores.

8. indicar lo incorrecto: Nota: Pueden ser mas de una

• Si un cuerpo cargado positivamente se pone a Tierra aumenta su peso y queda neutro.

• Con una varilla cargada positivamente se toca a un cuerpo pequeño aislado y descargado, dejándolo luego con carga positiva, finalmente la
varilla queda necesariamente con carga negativa.

9. Un cuerpo “A” rechaza a un grupo de sustancias, otro cuerpo “B” rechaza a otro grupo de sustancias, pero las sustancias de ambos grupos
se atraen entre sí; entonces señale lo incorrecto.

• A y B están polarizados o descargados.

10. Entre cargas de electricidad estática.

• Los negativos atraen a los positivos.

11. La corriente eléctrica es un movimiento de:

• Cargas eléctricas

12. En un diagrama de bandas ¿como se clasifican los materiales?

• En conductores, semiconductores y aislantes.

13. ¿Cual de los siguientes ejemplos no describe un fenómeno cuantización?

• La caída libre de un objeto

14. Un conductor es:

• Un elemento capaz de trasportar la energía eléctrica ofreciendo baja resistencia

15. ¿Qué es un material semiconductor?

• Son materiales que tienen una barrera de potencial que se establece entre las bandas de valencia y de conducción.

16. Las cargas que se muestran en la figura son estacionarias. Encuentre la fuerza sobre la carga de 4.0 C, debida a las otras dos cargas.

• 3.9 N, 97º

17 Una masa de 1.5 kg en el espacio se mueve en un círculo de 25 cm de radio a 2.0 rev/s. Calcule la fuerza centrípeta requerida para este
movimiento.

Primero se calcula la velocidad tangencial =2*Pi * (.25 m)*(2 rev/s) 3.1 m/s
Y finalmente la fuerza centrípeta =m*v^2*/r = radialmente hacia adentro de 59 N.
La respuesta correcta es: 59
 Metalurgia extractiva 1er parcial

1. En el área de preparación de la alimentación de una fábrica de gasolina, se elimina isopentano de una gasolina libre de butano. El proceso y
los componentes son como se muestra en la figura.

¿Qué fracción de la gasolina libre de butano se para por la torre de isopentano? El proceso está en estado estacionario y no ocurre reacción.
0.55

2. Se sabe que la planta de beneficio de minerales (trituración y molienda) trabajan de manera más eficiente cuando operan solamente en turnos
específicos. En contraparte, el proceso de minado opera de manera contínua las 24 horas. En consecuencia, ciertos contenedores deben
colocarse para compensar las diferencias de producción. Describa en que parte del proceso colocaría dichos recipientes y por qué.

3. Se realiza el tratamiento de 40t / dia de una mena de Fe seca que tiene 6% de humedad. El sistema alimenta a un molino que produce una
corriente con 42% de sólidos pero que, para ser procesada en un ciclón, ha de diluirse al 28%. Los finos salen al 15% de sólidos y se envían a
la planta de generación de concentrado, mientras que los gruesos se descargan con 58% de agua y 19% de Fe. Estos, se envían a un
sedimentador que entrega un producto al 62% de sólidos. Determine el tamaño de la corriente adicional de agua fresca que se requiere.
4. ¿Por qué se dice que las técnicas de separaciones basadas en conductividad poder ser consideradas como universales?

5. Se ha calculado que una planta de beneficio produce 20.5 toneladas de un concentrado al 40% de metal y unas colas con 0.23% del mismo a
partir de una mena mineral que contiene una ley del 31% de metal.

a) Calcule el balance metalúrgico por turno de esta planta especificando la distribución porcentual del metal.
b) Después de un mes de operación se ha establecido que el concentrado producido es de en realidad 18.6 toneladas por turno. Calcule la
recuperación verdadera y establezca la magnitud de las perdidas no cuantificadas.

6. Considere una menta de plomo que ensaya un 5% del metal como ley. La misma debe ser muestreada de manera rutinaria hasta alcanzar un
nivel de confianza de +- 0.2% de Pb, 99 de cada 100 veces. La galena es liberada a partir de una ganga de cuarzo a un tamaño de partícula
de 70 um. Si el muestreo se realiza durante la molienda, cuando el tamaño máximo de la mena es de 5 mm, calcule el tamaño de la muestra
que deberá ser recolectado.

7. EN EL SISTEMA DE RAYOS X CENTRALIZADOS EL ANÁLISIS SE REALIZA.

a. En una estación y una fuente de baja energía.

b. Con una sonda y una fuente de baja energía.
c. Con una sonda y una fuente de alta energía.
d. En una estación y una fuente de alta energía.

8. El cálculo del valor de la recuperación de un mineral se define como:

a. Porcentaje del total del metal contenido en la mena que es recuperado del concentrado.
b. Es la relación del peso de la alimentación respecto al peso de los concentrados.
c. Relación del grado del concentrado respecto al grado de alimentación.
d. Contenido del producto final comerciable que se halla presente en el material inicial.

9. ES EL TIPO DE PROCESO DE REFINAMIENTO QUE REQUIERE MAYOR CANTIDAD DE ENERGÍA.

a. Hidrometalurgia.
b. Electrometalurgia.
c. Pirometalurgia.

10. ES EL TIPO DE RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE EL PRECIO AL QUE PUEDE VENDERSE EL METAL Y EL GRADO DEL CONCENTRADO
QUE CONVENDRÁ PRODUCIR EN UNA PLANTA DE BENEFICIO.

a. Entre mayor sea el precio, menor será el grado del concentrado que deba producirse.
b. No hay relación entre ambas variables.
c. Entre mayor sea el precio, mayor será el grado del concentrado que deba producirse.
d. Entre menor sea el precio, mayor deberá ser el grado del concentrado que deba producirse.

11. LAS MENAS QUE SON REDUCIDAS EN UN PROCESO DE MOLIENDA DEBEN LLEVARSE A UN TAMAÑO QUE ES:

a. Menor que el tamaño de las partículas de mineral.

b. Igual que el tamaño de la partícula de mineral.
c. Mayor que el tamaño de la partícula de mineral.

12. ES LA FORMA EN LA QUE DEBE CONDUCIRSE UN MUESTREO PARA MEDICIÓN DE HUMEDAD EN UN MINERAL RECIÉN EXTRAÍDO.

a. De manera lenta pero aleatoria para evitar tomar una muestra errónea.
b. De manera rápida y aleatoria.
c. De manera lenta y sistemática privilegiando la representatividad de la muestra.
d. El análisis de humedad no es necesario en una planta de procesamiento de minerales.

13. SON LAS DOS OPERACIONES FUNDAMENTALES EN EL PROCESAMIENTO DE LOS MINERALES.

a. Liberación y refinación.
b. Reducción y conminución.
c. Concentración y refinación.
d. Liberación y concentración.

14. ES LA PARTE DEL MINERAL QUE CONTIENE LA MAYOR CANTIDAD DE METAL ECONÓMICAMENTE BENEFICIABLE.

a. Colas.
b. Concentrado.
c. Flotado.
d. Cabeza.

15. Una planta de flotación trata 120t de sólidos cada hora. La pulpa de alimentación que contenía 35% de sólidos en peso, fue acondicionada con
reactivo durante 15 minutos antes de ser bombeada a la etapa de flotación. Calcule el volumen del tanque de acondicionamiento (en metros
cúbicos) que se requiere si la densidad de los sólidos tratados fue de 3500 kg/m^3

Metalurgia extractiva 2do parcial

1. La moliendabilidad es:

a. Proceso mediante el cual se reduce el tamaño del material mineralizado a menos de 0.2 milimetros, de manera que sea adecuado para la
flotación.
b. Facilidad con la cual un material puede ser reducido.
c. Pulverización y a la dispersión del material sólido, ya sean rocas o cualquier otro material sólido.
d. Proceso que persigue extraer juegos de diversos productos de la tierra.

2. En un material de baja resistencia, la propagación de una fractura se da:

a. Al momento de liberar el esfuerzo, cuando la energía superficial es mayor que la energía liberada.
b. Durante la aplicación del esfuerzo, cuando la energía superficial es menor que la energía liberada.
c. Al momento de liberar el esfuerzo, cuando la energía superficial es menor que la energía liberada.
d. Durante la aplicación del esfuerzo, cuando la energía superficial es mayor que la energía liberada.

3. Las redes cristalinas de los minerales son fáciles de romper mediante.

a. Esfuerzos de torsión.
b. Esfuerzos cortantes.
c. Esfuerzos de tensión.
d. Esfuerzos de flexión.

4. Esta teoría explica que el rompimiento en las partículas depende del área creada, del volumen de reducciópn y del tamaño de las grietas que se
producen, pero que la influencia de cada uno depende a su vez del tamaño de la partícula original.

a. Morell
b. Kick
c. Hukki.
d. Bond.
e. Rittiger.

5. CALCULA EL DESGASTE EN EL METAL EN QUEBRADORAS, ASÍ COMO EL CONSUMO DE BOLAS EN LOS MOLINOS.

a. Eficiencia en la molienda.
b. Índice de abrasión
c. Índice de trabajo
d. Porcentaje de abrasión

6. La ley de Bond aplica razonablemente:

a. Todas las anteriores.

b. Para molienda por arriba de 1 cm de diámetro.
c. Para el rango de molienda convencional de bolas y barras.
d. Para molienda fina en el rango de 0.1 a 100 mm
e. Ninguna de las anteriores.

7. Se muele azucar a partir de cristales desde un tamaño de 400 micrómetros hasta un tamaño de 70 micrómetros. Se encontró que un motor de 5 HP
era suficiente para el requerimiento de producción. Si se cambian los requerimientos de forma que los cristales se reducen solo a 125 micrómetros, pero
la producción debe aumentar un 40% calcule la potencia del motor en el nuevo proceso en HP. Asuma un modelo de Bond para sus cálculos

8. Es un tipo de relación fisicoquímica que pone de manifiesto la distribución de un metal o mineral de interés entre dos medios con diferente polaridad,
relacionando la concentración presente en cada uno de ellos y otorgando un valor de recuperación.

a. Eficiencia de separación.
b. Constante de extracción.
c. Factor de separación.
d. Coeficiente de reparto.

9.

• Dado que los minerales se encuentran distribuidos de manera DISTRIBUIDA por toda la corteza terrestre se vuelven necesarios procesos de
BENEFICIO que permitan liberar los valores minerales de buena parte de la ganga, antes de ser sometidos a procesos hidrometalúrgicos,
pirometalúrgicos o electrometalúrgicos. Los procesos HIDROMETALÚRGICOS que hacen uso de reactivos químicos específicos para
concentrar los minerales requieren de procesos de reducción secuencial de partículas muy grandes como VOLADURAS o muy pequeños como
PULVERIZADOS.

10. En un medio de separación por gravedad ¿Qué valores de concentración porcentual de los sólidos suelen describirse como responsables de la
formación de un proceso de sedimentación obstruida?

a. Entre 40 y 60%.
b. Entre 70 y 80%
c. Entre 50 y 55%
d. Ninguno de los anteriores.
e. Entre 60 y 65%

11. Porcentaje de energía utilizada por un molino de bolas solo para la reducción del tamaño:
 a. 50%.
b. 70%
c. Mas de 1%
d. Menos de 1%

12. En un proceso de conminución una partícula mineral sufre diferentes tipos de esfuerzos hasta fragmentarse. Las nuevas superficies que se generan
suelen ser mas reactivas al medio ambiente ¿Cómo se denomina al tipo de fuerza y/o energía que explica esto último?

a. Esfuerzo de tensión.
b. Energía superficial.
c. Esfuerzo de cizallamiento.
d. Esfuerzo de compresión.
e. Energía de activación.

13. Es una alternativa de reciente desarrollo para la recuperación de metales preciosos por el proceso de cianuración.

a. Extracción por solventes.

b. Extracción por complejación con ácidos.
c. Extracción por tiourea.
d. Amalgamación.

14. Se tiene un molino que procesa mineral de dolomita con un valor de índice del material de 11.4 kWh/t desde un tamaño de 75 mm hasta los 2.3 mm.
Según la ecuación de Morrell calcule el costo mensual (30 días) de procesamiento de 250 t diarias de material si se toma en cuenta que el costo del
kWh/t es de 1.9 pesos.

15. Se tiene un sistema de conminución donde una quebradora reduce un mineral desde los 80 mm hasta los 35 mm en un circuito abierto. La siguiente
quebradora opera a continuación en un circuito cerrado reduciendo el mineral hasta los 10 mm. Finalmente, el producto es alimentado a un molino de
bolas que opera en un circuito cerrado llevando el material hasta los 90 micrómetros. Determine la energía específica global del sistema.

Parámetro Valor (kWh/t)

Ma 19.4
Mb 18.8
Mc 13.9

16. ¿Qué significado físico tiene el que el valor del índice de trabajo en la ecuación de Bond cuando es calculado en planta sea siempre menor que el
esperado teóricamente?

17.

18. Se tiene un mineral de dolomita de 5.0 mm que fue procesado en un molino de barras hasta obtener la siguiente distribución de tamaños:

Malla Peso de la muestra (g)

36 0.97
44 1.24
52 1.85
60 3.97
72 5.27
85 8.74
100 14.32
120 21.12
150 44.23
170 84.13
200 23.72
<200 20.83

Determine el costo de producción semanal si en este periodo de tiempo se procesaron 560 toneladas con un costo por kWh de $179.

Metalurgia extractiva 3er parcial

1. Es un tipo de reactivo usado en flotación que promueve la flotación de especies que habían sido previamente precipitadas en la celda.

a. Colector
b. Depresor.
c. Espumante.
d. Activador

2. ¿Qué tipo de colector es el más empleado?

Seleccione una:
a. Colectores insolubles
b. Colectores ionizantes
c. Colectores solubles
d. Colectores hidrolizantes

3. ¿De qué depende la eficiencia de separación en un proceso de flotación?

 Seleccione una:
a. Cantidad de la ganga
b. Grado de arrastre y drenado
c. Calidad del drenado
d. Grado de arrastre y atrapamiento físico

4. Es la función principal de los espumantes...

Seleccione una:
a. Ninguna de las anteriores
b. Ayudar en la reducción de burbujas pequeñas
c. Ayudar en la estabilización de la espuma
d. Todas las anteriores
e. Reducir la velocidad de descenso de las burbujas

5. Si una partícula mineral es hidrofílica, esta se adhiere a las burbujas de aire y flota.

Seleccione una:
a. Verdadero
b. Falso

6. La quimiosorción es un mecanismo de reacción que se lleva a cabo en colectores para minerales

Seleccione una:
a. Sulfurados
b. No sulfurados
c. De baja densidad
d. Fosfatados

7. Uno de los componentes de la operación de las celdas de flotación es...

Seleccione una:
a. Configuración del banco de celdas
b. Ninguno de los anteriores
c. Todos los anteriores
d. Agitación
e. Flujo de aire
f. Diseño de celda
g. Control del banco de celdas

8. En la flotación reversa…

Seleccione una:
a. La ganga es separada llevándola a la fracción flotada
b. El mineral de interés no se queda en la pulpa del proceso
c. Los valores minerales se transportan a la espuma, dejando la ganga en la pulpa o en las colas.

9. La capa de agua que se asocia a las partículas minerales que se hayan presentes en una celda de flotación y que se ven atraídas a esta por
medio de interacciones electrostáticas, puede caracterizarse en términos energéticos por el siguiente parámetro.

Seleccione una:
a. Diámetro efectivo de partícula
b. Radio de hidratación de partícula
c. Atmósfera iónica de partícula
d. Potencial zeta de partícula

10. Ordene de manera creciente la selectividad en los colectores...

Seleccione una:
a. Ditiocarbamato < Ditiofosfatos < Xantatos.
b. Ditiocarbamato < Xantatos < Ditiofosfatos.
c. Ditiocarbamato > Xantatos > Ditiofosfatos.
d. Ditiocarbamato > Ditiofosfatos > Xantatos.

11.

Parámetro Apatita / silicatos Apatita / carbonatos

𝛾𝑠𝑜𝑙𝑖𝑑𝑜/𝑎𝑖𝑟𝑒 52.0 34.57
𝛾𝑠𝑜𝑙𝑖𝑑𝑜/𝑎𝑔𝑢𝑎 10 14
Ángulo de contacto (grados) 60 72
Nota: (mN/m) se refiere a mili Newtons /metro

A partir de dichos valores:

a) Calcule el valor del trabajo de adhesión en cada caso.

• Trabajo apatita/silicatos (mN/m)

• Trabajo apatita/carbonatos (mN/m)

b) Utilizando la siguiente gráfica donde el valor del trabajo de adhesión se expresa como tensión superficial, calcule el valor de la eficiencia para
cada uno de los dos procesos y estime el porcentaje de diferencia en la eficiencia de separación respecto al punto de máxima eficiencia (γLV)
que se alcanza en los 51 mN/m.

o Porcentaje de eficiencia apatita/silicatos

o Porcentaje de diferencia apatita/silicatos
o Porcentaje de diferencia apatita/carbonatos
o Porcentaje de diferencia apatita/carbonatos

12. En un sistema de flotación se determinó que el trabajo de adhesión de una burbuja con un mineral de cuarzo de 72 mN/m con un valor de
tensión superficial de la interfase entre el agua y el aire de 50.61 mN/m. Como dicho sistema no obtiene los rendimientos esperados, se
estableció una prueba con una nueva mezcla de colector y activador, que produjo un trabajo de adhesión medido de 58 mN/m y una tensión
superficial en la misma interfase de 175 mN/m.

Si se considera el criterio de que un ángulo mayor de 90º representa a una superficie hidrofílica, calcule el ángulo de contacto y establezca si
la superficie resultante es hidrofóbica o hidrofílica.

o Ángulo de contacto de la primera condición:

o Polaridad de la primera condición:
o Ángulo de contacto de la segunda condición:
o Polaridad de la segunda condición:
 Análisis Instrumental 1er Parcial

1. SENSIBILIDAD DE CALIBRACIÓN: Corresponde a la pendiente de la curva de calibrado.

2. SENSIBILIDAD ANALÍTICA: corresponde a la pendiente de la curva de calibrado ajustado con la precisión (desviación estándar).

3. EL MÉTODO DE ESTÁNDAR INTERNO SE UTILIZA CUANDO: el método conlleva pérdidas del análito durante su procesamiento.

4. EL MÉTODO DE ESTÁNDAR INTERNO CONSISTE EN: preparar la curva de calibrado del análito de interés (estándar externo) en
agua/disolvente orgánico/muestra, adicionando una concentración fija de estándar interno en todos los puntos de la curva de calibrado y en la
muestra.

5. LA RESOLUCIÓN DE LOS DATOS OBTENIDOS CON EL MÉTODO DE ESTÁNDAR INTERNO: varía del método de estándar externo ya
que se utiliza como ‘y’ el cociente entre la señal del estándar externo y del estándar interno.

6. EL MÉTODO DE ESTÁNDAR EXTERNO SE UTILIZA CUANDO: la muestra no tiene interferentes o los interferentes fueron eliminados durante
su procesamiento.

7. EL MÉTODO SE ESTÁNDAR EXTERNO CONSISTE EN: preparar la curva de calibrado del analito de interés (estándar externo) en agua o
algún disolvente orgánico.

8. PARA LA CUANTIFICACIÓN DE UNA MUESTRA CON EL MÉTODO DE ESTÁNDAR EXTERNO: se sustituye la ecuación de la curva de
calibrado, donde ‘y’ representa la señal de la muestra.

GC - Inyector

9. Indique qué sucede en un inyector de GC:

• Vaporización instantánea de la muestra.

• Mezcla de la muestra con la fase móvil.
• Se inyecta la muestra en el liner atravesando una septa.

10. Seleccione cuáles componentes forman parte de un inyector de GC:

• Jeringa.
• Liner.
• Septa.
• Sistema de purga (Split/splitless).

11. Analice la función del modo de inyección ‘splitless’ e indique bajo que condiciones se debería utilizar: cuando se tienen análitos en
concentraciones traza.

12. Analice la función del modo de inyección ‘split’ e indique bajo que condiciones se debería utilizar: cuando se tienen análitos en
concentraciones elevadas.

13. ¿Qué sucede cuándo se habilita la opción de ‘split’?

• Se abre una válvula de purga y se divide el flujo del gas y de las muestras.
• Una fracción de la muestra pasa a la columna cromatográfica y otra fracción es desechada.
• Se lleva a cabo la vaporización instantánea de la muestra.

14. ¿Cómo se determina la relación del split? Se divide el flujo dirigido a la columna sobre el flujo dirigido a la válvula de purga.

15. ¿Qué sucede durante la inyección en modo ‘splitless’?

• La válvula de purga está cerrada durante la inyección de la muestra.

• Toda la muestra es dirigida a la columna.
• Se hace una rápida apertura de la válvula 10-30s después de la inyección de la muestra.
• Se lleva a cabo la vaporización instantánea de la muestra.

GC – Fase móvil

16. La fase móvil permite el acarreamiento de la muestra desde el puerto de inyección hasta el detector: Verdadero

17. ¿Cuál es el gas que permite la mejor separación cromatográfica? Helio

18. ¿Qué características debe tener un gas para ser utilizado como fase móvil en GC?

• Anhídro.
• Inerte.
• Libre de oxígeno.
 19. El flujo del gas está determinado por: diámetro de la columna.

GC – Fase estacionaria

20. ¿Qué sucede en una columna cromatográfica? Se lleva a cabo la separación de una muestra compleja en todos sus componentes

21. ¿Cuál es el rango de longitud de una columna FSWC y WCOT, las cuales son las columnas más comunes en GC? 10-1000 m

22. Relacione los componentes de las columnas FSWC y WCOT con sus usos

Material ampliamente usado como Superficie en donde se lleva a cabo la Proteje a la columna para el
soporte inerte. interacción con los análitos (adsorción) uso de altas temperaturas
Sílice fundida
Recubrimiento de poliimida
Fase estacionaria

23. Los analitos serán separados en la columna cromatográfica dependiendo de (opción múltiple):

• Su afinidad con la fase móvil (gas)

• Su interacción (adsorción) con la fase estacionaria de la columna

24. ¿La separación de los analitos en la columna cromatográfica depende de la temperatura del horno? Si

25. Relacione los conceptos de las partes de un sistema instrumental

Modifica la señal transdúcida Produce una señal analítica correspondiente a la Convierte la señal Convierte la
para que se adecúe al medición de alguna propiedad fisicoquímica que procesada en una señal analítica
funcionamiento del dispositivo indica la presencia del analito de interés señal que pueda ser en otra
de lectura entendida por el transdúcida
analista
Generador de
señal
Traductor de
entrada
Procesador de
señales
Traductor de
salida

26. La validación de un método analítico es un proceso por el cual se establece, mediante estudios de laboratorio, que las características
de desempeño del método analítico cumplen con los requisitos para las aplicaciones previstas:
Verdadero

27. La validación de métodos analíticos se realiza una sola vez. Si se hacen cambios en el método (preparación de muestra, tipo de
matriz, condiciones de procesamiento, entre otros), no es necesario volver a validar el método:
Falso
La validación de métodos analíticos se realiza cada vez que se realicen cambios en el método (preparación de muestra, tipo de matriz, condiciones de
procesamiento, entre otros)

28. La validación de métodos analíticos es necesaria para tener métodos confiables y su propósito es obtener métodos reproducibles:
Verdadero

29. Los siguientes parámetros son parte de los parámetros de calidad utilizados durante la validación de un método analítico:

• Precisión
• Exactitud
• Rango o intervalo de concentración útil
• Sensibilidad
• Selectividad

La capacitación del analista, la disponibilidad del equipo, el costo por análisis y la velocidad de análisis son características que se deben considerar para
montar un método analítico, pero no son parámetros de calidad

30. Relacione los siguientes conceptos:

Indica el grado de Indica la concordancia Dispersión de datos bajo Dispersión de datos

coincidencia entre los entre un valor obtenido las mismas condiciones variando distintas
resultados de las muestras experimentalmente y un (reactivos, materiales, condiciones (reactivos,
individuales de una valor de referencia atmosféricas, instrumento, materiales, atmosféricas,
muestra homogénea analista, entre otras) instrumento, analista, entre
otras)
Exactitud
Precisión
Repetibilidad
Reproducibilidad
 31. Es necesario contar con un estándar de referencia, un placebo adicionado con una concentración conocida del analito de interés,
una muestra adicionada con una concentración conocida del analito de interés, o un método de referencia para determinar la exactitud
de un método analítico:
Verdadero

32. La precisión suele ser estimada calculando el coeficiente de variación:

Verdadero

33. El valor de precisión para repetibilidad es <10% y para reproducibilidad es<5%:

Falso
El valor de precisión para repetibilidad es <5% y para reproducibilidad es <10%

34. La sensibilidad indica la capacidad de un método analítico para diferenciar pequeñas variaciones en la concentración del analito con
respecto a la respuesta instrumental:
Verdadero

35. SI SE COMPARAN DOS MÉTODOS ANALÍTICOS, ES MÁS SENSIBLE AQUÉL CUYA CURVA DE CALIBRADO TENGA MAYOR
PENDIENTE INDEPENDIENTEMENTE DE LA PRECISIÓN DEL MÉTODO:
Falso
Entre dos métodos que tengan igual precisión, será más sensible aquél cuya curva de calibrado tenga mayor pendiente

36. EL RANGO O INTERVALO DE CONCENTRACIÓN ÚTIL O APLICABLE CORRESPONDE AL SEGMENTO DE LA CURVA DE CALIBRADO
QUE PUEDE SER UTILIZADO PARA REALIZARLA CUANTIFICACIÓN DE UNA MUESTRA:
Falso
El rango o intervalo de concentración útil o aplicable va desde el límite de cuantificación hasta el límite de linealidad de la curva de calibrado

37. RELACIONE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.

Corresponde a la concentración Corresponde a la concentración a Corresponde a la concentración

mínima del analito que puede la cual la curva de calibrado se mínima de un analito que puede
cuantificarse con una exactitud y desvía de la linealidad detectarse para un nivel de
precisión aceptable confianza dado
LD
LQ
LL

38. EL BLANCO ANALÍTICO ES UTILIZADO PARA CALCULAR LOS LÍMITES DE DETECCIÓN Y DECUANTIFICACIÓN Y CORRESPONDE
A UN DISOLVENTE ACUOSO U ORGÁNICO O UNAMATRIZ EQUIVALENTE A LA MUESTRA QUE NO CONTIENE LA PRESENCIA DEL
ANALITO DE INTERÉS:
Verdadero

39. DE ACUERDO A LOS VALORES CALCULADOS DE REPETIBILIDAD Y REPRODUCIBILIDAD, ¿EL MÉTODO ANALÍTICO PODRÍA SER
CONSIDERADO PRECISO?
Si

Cuestionario - Técnicas clásicas de preparación de muestras

40. LA EXTRACCIÓN LÍQUIDO-LÍQUIDO CONSISTE EN:

Separación de los componentes de una mezcla líquida por contacto con otro líquido inmiscible o parcialmente invisible

41. DURANTE LA EXTRACCIÓN LÍQUIDO-LÍQUIDO SE UTILIZA UNA FASE ACUOSA (AGUA O DISOLUCIÓN ACUOSA) Y UNA FASE
ORGÁNICA (DISOLVENTE ORGÁNICO INVISIBLE EN AGUA).

Verdadero

42. LA EXTRACCIÓN LÍQUIDO-LÍQUIDO ES UTILIZADA PARA ELIMINAR IMPUREZAS Y/O PARA EXTRAER ANALITOS DE INTERÉS.

Verdadero

43. A MAYOR COEFICIENTE DE REPARTO (K), LA EXTRACCIÓN DEL ANALITO DE INTERÉS ES MÁS EFICIENTE.

Verdadero

44. LA EXTRACCIÓN SÓLIDO-LÍQUIDO CONSISTE EN:

Extracción de los componentes sólidos por contacto con una solución líquida

45. LA TÉCNICA DE AGITACIÓN PERMITE REALIZAR UNA EXTRACCIÓN SÓLIDO-LÍQUIDO SUAVE

Verdadero

46. LA EXTRACCIÓN SOXHLET ES UNA TÉCNICA DE EXTRACCIÓN LÍQUIDO-LÍQUIDO

Falso
 47. LA EXTRACCIÓN SOXHLET PERMITE EXTRAER COMPUESTOS ORGÁNICOS RETENIDOS EN LA MATRIZ POR MEDIO DEL
CALENTAMIENTO CONTINUO DE LA MEZCLA Y UN REFLUJO DEL DISOLVENTE DE EXTRACCIÓN

Verdadero

48. LA EXTRACCIÓN EN FASE SÓLIDA (FSC) PERMITE LA CONCENTRACIÓN Y PURIFICACIÓN DE ANALITOS POR MEDIO DE SU
INTERACCIÓN CON LA RESINA ADSORBENTE CONTENIDA EN EL CARTUCHO DE EXTRACCIÓN Y EL DISOLVENTE DE ELUCIÓN

Verdadero

49. LAS COLUMNAS DE EXTRACCIÓN EN FASE SÓLIDA PUEDEN SER DE FASE NORMAL, FASE REVERSA O INVERTIDA E
INTERCAMBIO IÓNICO

Verdadero

Cuestionario - Técnicas emergentes de preparación de muestras

50. LOS FLUIDOS SUPERCRÍTICOS SON AQUELLOS QUE SE OBTIENEN A CONDICIONES INFERIORES A SU PRESIÓN Y
TEMPERATURA CRÍTICA.

Falso

51. UN FLUIDO SUPERCRÍTICO PRESENTA PROPIEDADES FISICOQUÍMICAS INTERMEDIARIAS ENTRE UN LÍQUIDO Y UN GAS

Verdadero

52. UNA VENTAJA DE LOS FLUIDOS SUPERCRÍTICOS ES SU MAYOR CAPACIDAD DE SOLVATACIÓN Y SU GRAN DIFUSIVIDAD, SIENDO
QUE EL FLUIDO SUPERCRÍTICO MÁS EMPLEADO ES EL CO2

Verdadero

53. LA EXTRACCIÓN CON FLUIDOS SUBCRÍTICOS CONSISTE EN UTILIZAR UN DISOLVENTE DE EXTRACCIÓN POR DEBAJO DE SU
PUNTO CRÍTICO DE TEMPERATURA Y PRESIÓN

Verdadero

54. EN LA EXTRACCIÓN BAJO CONDICIONES SUBCRÍTICAS SE SUELE UTILIZAR AGUA COMO DISOLVENTE DE EXTRACCIÓN, LA
CUAL PRESENTA MAYOR DIFUSIVIDAD BAJO CONDICIONES SUBCRÍTICAS COMPARABLES CON DISOLVENTES ORGÁNICOS
COMO EL METANOL Y LA ACETONA

Verdadero

55. LA EXTRACCIÓN CON MICROONDAS AYUDA EN LA DESCOMPOSICIÓN DE LA MATRIZ DE LA MUESTRA POR MEDIO DE LA
PERTURBACIÓN DE ENLACES POR PUENTES DE HIDRÓGENO, LO QUE FACILITA LA PENETRACIÓN DEL DISOLVENTE DE
EXTRACCIÓN EN LA MATRIZ Y, POR LO TANTO, LA EXTRACCIÓN DE LOS ANALITOS DE INTERÉS

Verdadero

56. DURANTE LA DIGESTIÓN POR MICROONDAS SE ALCANZAN TEMPERATURAS DE ENTRE 220-240 ºC QUE FAVORECEN LA
DEGRADACIÓN PARCIAL O COMPLETA DE LA MUESTRA

Verdadero

57. EL FUNDAMENTO DEL ULTRASONIDO IMPLICA LA VIBRACIÓN DE ALTA INTENSIDAD DE UN LÍQUIDO (COMÚNMENTE AGUA) PARA
GENERAR ONDAS DE ULTRASONIDO, LO CUAL CONLLEVA A LA FORMACIÓN DE MICROBURBUJAS QUE SUFREN PROCESOS DE
CAVITACIÓN (EXPANSIÓN Y COLAPSO). LO ANTERIOR AUMENTA LA TEMPERATURA Y PRESIÓN DEL SISTEMA Y FAVORECE LA
EXTRACCIÓN DE ANALITOS DE UNA MATRIZ

Verdadero

58. EL SISTEMA DE ULTRASONIDO ÚNICAMENTE EXISTE EN MODO BAÑO, EN DONDE SE CUENTA CON UN TANQUE DE ACERO
INOXIDABLE QUE SE LLENA DE AGUA PARA QUE EL ULTRASONIDO SE TRANSMITA AL MATERIAL

Falso
El sistema de ultrasonido existe en modo baño y sonda

59. LAS SONDAS ULTRASÓNICAS GENERAN UNA MAYOR EFICIENCIA DE EXTRACCIÓN QUE LOS BAÑOS DE ULTRASONIDO

Verdadero

Cuestionario - Análisis por inyección de flujo

60. EL ANÁLISIS POR INYECCIÓN DE FLUJO (FIA) ES UN ENFOQUE ANALÍTICO CON SISTEMA AUTOMATIZADO QUE PERMITE LA
PREPARACIÓN DE MUESTRAS Y REACCIONES QUÍMICAS SIN INTERVENCIÓN HUMANA PARA SU POSTERIOR ANÁLISIS

Verdadero
 61. EN EL ANÁLISIS POR INYECCIÓN DE FLUJO ES UN MÉTODO DE FLUJO CONTINUO QUE PERMITE EL PROCESAMIENTO DE UN
GRAN NÚMERO DE MUESTRAS DONDE SE PUEDE LLEVAR A CABO PROCESOS COMO DILUCIÓN, FILTRACIÓN, DIGESTIÓN,
DIÁLISIS, DERIVATIZACIÓN E INCUBACIÓN DE MANERA AUTOMATIZADA

Verdadero

62. EL ANÁLISIS POR INYECCIÓN DE FLUJO CONSISTE EN INYECTAR LAS MUESTRAS SIN SEGMENTACIÓN DE FLUJO, ES DECIR, SIN
BURBUJAS DE AIRE QUE SEPAREN (SEGMENTEN) EL FLUJO

Verdadero

63. DENTRO DE LAS VENTAJAS DEL ANÁLISIS POR INYECCIÓN DE FLUJO DESTACA EL CAUDAL O FLUJO REDUCIDO Y, POR LO
TANTO, UN BAJO CONSUMO DE REACTIVOS Y MUESTRA; ASÍ COMO UNA ALTA FRECUENCIA DE MUESTREO

Verdadero

64. EL DIAGRAMA ES EL GRÁFICO OBTENIDO DEL ANÁLISIS DE INYECCIÓN E FLUJO, EN DONDE SE OBSERVA LA DISPERSIÓN DE
LA MUESTRA A LO LARGO DEL SISTEMA CONTINUO

Verdadero

Cuestionario - Microscopía electrónica de barrido

65. LA MICROSCOPÍA ELECTRÓNICA DE BARRIDO (SEM) ES UN TIPO DE MICROSCOPIO ELECTRÓNICO QUE UTILIZA UN HAZ DE
ELECTRONES DE ALTA ENERGÍA PARA REALIZAR UN BARRIDO SUPERFICIAL DE LA MUESTRA

Verdadero

66. EL MICROSCOPIO ELECTRÓNICO DE BARRIDO, AL IGUAL QUE EL MICROSCOPIO ÓPTICO, GENERA UNA IMAGEN AUMENTADA
(AMPLIACIÓN) DE LA MUESTRA POR MEDIO DEL USO DE VARIAS LENTES.

Falso
A diferencia del microscopio óptico, el microscopio electrónico de barrido construye una imagen virtual a partir de las señales emitidas por la muestra

67. UN MICROSCOPIO ELECTRÓNICO DE BARRIDO CONSISTE DE UNA FUENTE O EMISOR DE ELECTRONES, UN LENTE
CONDENSADOR, UN SISTEMA DE DEFLEXIÓN, UN LENTE OBJETIVO Y UN DETECTOR DE ELECTRONES

Verdadero

68. RELACIONE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.

Detecta los electrones retrodispersados Detecta los electrones producidos cuando un

producidos cuando un electrón del haz choca electro del haz pasa muy cerca del núcleo de un
frontalmente con el núcleo de un átomo de la átomo de la muestra, proporcionando suficiente
muestra, siendo repelido en sentido contrario energía a uno o varios de los electrones
fuera de la muestra interiores para que salten fuera de la muestra

Detector de electrones secundarios

Detector de electrones retrodispersados

69. EL MICROSCOPIO ELECTRÓNICO DE BARRIDO PUEDE DETECTAR LA EMISIÓN DE RAYOS X, LOS CUÁLES SON
CARACTERÍSTICOS DE CADA ELEMENTO Y BRINDAN INFORMACIÓN SOBRE LA COMPOSICIÓN DE LA MUESTRA

Verdadero

Cuestionario - Microscopía Electrónica de Transmisión

70. LA MICROSCOPÍA ELECTRÓNICA DE TRANSMISIÓN (TEM) UTILIZA LO SIGUIENTE (PUEDE SELECCIONAR 1, 2 O 3 OPCIONES)

• Transmisión o dispersión de los electrones para formar imágenes de la muestra

• Difracción de electrones para obtener información de la estructura cristalina de la muestra
• Emisión de rayos X para conocer la composición elemental de la muestra

71. LA IMAGEN OBTENIDA DE UN MICROSCOPIO ELECTRÓNICO DE TRANSMISIÓN DEPENDE DEL GRADO DE DISPERSIÓN DE LOS
ELECTRONES QUE ATRAVIESAN LA MUESTRA

Verdadero.

72. LAS MUESTRAS ANALIZADAS POR MICROSCOPIA ELECTRÓNICA DE TRANSMISIÓN DEBEN SER DE UN ESPESOR GRUESO,
MAYOR DE 200 NM

Falso
 73. EL MICROSCOPIO ELECTRÓNICO DE TRANSMISIÓN TRABAJA EN UN SISTEMA DE VACÍO, YA QUE LOS ELECTRONES PUEDEN
SER DESVIADOS POR LAS MOLÉCULAS DE AIRE

Verdadero

74. EN EL MICROSCOPIO ELECTRÓNICO DE TRANSMISIÓN, EL HAZ DE ELECTRONES DE ALTA ENERGÍA (300 KEV) ATRAVIESA LA
MUESTRA

Vedadero

Cuestionario - Microscopía de fuerza atómica

75. LA MICROSCOPÍA DE FUERZA ATÓMICA (AFM) ES UN TIPO DE MICROSCOPÍA DE ESCANEO CON SONDA DONDE SE MONITOREAN
LAS INTERACCIONES OCURRIDAS CUANDO UNA SONDA HACE UN BARRIDO SOBRE LA SUPERFICIE DE UNA MUESTRA

Verdadero

76. LA MICROSCOPÍA DE FUERZA ATÓMICA PERMITE OBTENER IMÁGENES DE LA ESTRUCTURA INTERNA DE LOS MATERIALES A
ESCALA MICROMÉTRICA Y NANOMÉTRICA

Falso

77. LA PUNTA DE LA SONDA SE LOCALIZA AL FINAL DE UN CANTILEVER (ELEMENTO EN VOLADIZO). EL DETECTOR DEL
MICROSCOPIO MIDE LA DEFLEXIÓN DEL CANTILEVER PROVOCADA POR LAS FUERZAS ENTRE LA PUNTA DE LA SONDA Y LA
MUESTRA CONFORME LA SONDA SE DESPLAZA SOBRE LA SUPERFICIE DE LA MUESTRA, GENERANDO UNA MICROGRAFÍA
TOPOGRÁFICA DE LA SUPERFICIE

Verdadero

78. LA MICROSCOPÍA DE FUERZA ATÓMICA DE CONTACTO MIDE LA TOPOGRAFÍA POR MEDIO DEL DESLIZAMIENTO DE LA PUNTA
DE LA SONDA SOBRE LA SUPERFICIE DE LA MUESTRA

Verdadero

79. EN LA MICROSCOPÍA DE FUERZA ATÓMICA DE TAPPING (CONTACTO INTERMITENTE), LA PUNTA DE LA SONDA ESTÁ EN
CONTACTO INTERMITENTE MIENTRAS BARRE LA SUPERFICIE DE LA MUESTRA EN CICLOS DE OSCILACIÓN

Verdadero

Cuestionario - Microscopía confocal de barrido por láser

80. LA MICROSCOPÍA CONFOCAL DE BARRIDO POR LÁSER (CLSM) DA UNA MENOR RESOLUCIÓN, PERO CON MAYOR CONTRASTE
Y NITIDEZ QUE LA MICROSCOPÍA ÓPTICA CONVENCIONAL

Falso

81. EN LA MICROSCOPÍA CONFOCAL DE BARRIDO POR LÁSER (CLMS) SE UTILIZA UN LÁSER PARA ILUMINAR UNA ZONA DE LA
MUESTRA Y LA FLUORESCENCIA DE LA MUESTRA ES CAPTADA POR LA CÁMARA. SE UTILIZA UN SISTEMA DE BARRIDO PARA
APLICAR EL LÁSER EN CADA PUNTO DE LA SUPERFICIE DE LA MUESTRA, OBTENIENDO IMÁGENES DE LOS DISTINTOS PLANOS
FOCALES

Verdadero

82. LA MICROSCOPÍA CONFOCAL DE BARRIDO POR LÁSER PERMITE OBTENER UN ANÁLISIS UNIDIMENSIONAL DE LA ESTRUCTURA
DE LA MUESTRA

Falso

83. EN LA MICROSCOPÍA CONFOCAL DE BARRIDO POR LÁSER ÚNICAMENTE SE PUEDEN ANALIZAR MOLÉCULAS CON
AUTOFLUORESCENCIA PARA QUE PUEDAN SER DETECTADAS

Falso

Cuestionario - Micoscopía de Fluorescencia y DRX

84. EL MICROSCOPIO ÓPTICO DE FLUORESCENCIA ESTÁ CONSTITUIDO POR

 Refleja la luz en la banda de Selecciona las longitudes de onda Fija la selección de longitud de
excitación y transmite luz en la de emisión del fluoróforo de la onda utilizada para la excitación del
banda de emisión, permitiendo la muestra fluoróforo dentro de la muestra
iluminación clásica de luz incidente
para epifluorescencia.
Filtro de excitación
Dividor de rayos dicroico
Filtro de emisión

85. LOS RAYOS X SON PRODUCIDOS CUANDO UN HAZ DE ELECTRONES DE ALTA ENERGÍA ES ACELERADO E INCIDE EN UN
ELEMENTO MATERIAL

Verdadero

86. EL ELECTRÓN ACELERADO CHOCA CON UN ELECTRÓN DE LAS CAPAS INTERNAS DEL ÁTOMO, POR LO QUE ES EXPULSADO,
OCASIONANDO QUE UNO DE LOS ELECTRONES DE LAS CAPAS EXTERNAS DEL ÁTOMO OCUPE SU LUGAR. LO ANTERIOR
OCASIONA UN CAMBIO EN LA ENERGÍA, LA CUAL SERÁ EMITIDA EN FORMA DE CALOR Y RAYOS X

Verdadero

87. LA ENERGÍA DE LOS RAYOS X SON CARACTERÍSTICOS DE CADA ELEMENTO

Verdadero

88. LA RESPUESTA DEL DETECTOR DE UN EQUIPO DE DIFRACCIÓN DE RAYOS X (XRD) ES LA LONGITUD DE ONDA VS LA INTENSIDAD
DE LA SEÑAL

Falso