FICHA MÉDICA

La historia clínica que se dispone a llenar debe ser exclusivamente  por los padres y/o apoderados ya que esta
información es la que acompañara
a  sus  hijos  en  el  viaje,  contempla una serie de datos y antecedentes que orientarán eficazmente al médico actuante y
guías acompañantes en
caso  de  necesidad  y  por  eso debe tener todos los datos completos y verídicos. Como  Ud. responda el cuestionario, hará
más rápido y efectivo
el diagnóstico y posterior tratamiento de cualquier dolencia que se manifieste en la salida. SPECIAL TOURS: no se hace
responsable en caso de que
alguno de los datos no sea verídico por lo tanto quedamos eximidos de cualquier responsabilidad
                                                           Fecha: __________________________
 
Nombre Completo:
________________________________________________________________________________________
____________________________________
Dirección: ______________________________________________   Barrio:
__________________________________ Ciudad: ____________________________________
Fecha de Nacimiento: ____/____/____       Edad:__________        Tarjeta de Identidad o
RN:_____________________________ Teléfono casa: _____________________ 
Nombre mamá: ________________________________________   Teléfono de
Of.:_________________________________ Celular:________________________________
Nombre papá:___________________________________________ Teléfono de casa:
_______________________________ Celular: ________________________________
En caso de no ubicar a ninguno de los padres en caso de emergencia, avisar a:
Nombre: ________________________________  Parentesco: _______________  Teléfono de
casa: _____________________ Teléfono de Of.:_______________________  
Celular: ___________________________________     Otro: ____________________________
Datos Médicos Generales:
Grupo Sanguíneo: ___________                          Estatura: ______mts.                             Peso: ________ Kg.
Alergias: seleccione la opción que aplique a su hijo (a):
O Mi hijo (a) no tiene ninguna alergia conocida:
________________________________________________________________________________________
______________
O Mi hijo (a) es alérgico (a) al siguiente tipo de comida:
________________________________________________________________________________________
_______            
O Mi hijo (a) es alérgico (a) a los siguientes medicamentos:
________________________________________________________________________________________
____
O Mi hijo (a) es alérgico (a) a las siguientes substancias (picaduras de insectos, plantas, polen,
etc.): :_________________________________________________________
Dieta: seleccione la opción que aplique a su hijo (a): O Mi hijo (a) tiene una dieta normal:
____________________________________________________________________
O Mi hijo (a) tiene las siguientes restricciones alimenticias:
________________________________________________________________________________________
_____
Indicaciones especiales para la dieta de su hijo
(a):______________________________________________________________________________
______________________
Seleccione la opción que aplique a su hijo (a):
O Mi hijo (a) no padece ninguna enfermedad crónica:                                                O Mi hijo (a) padece lo
siguiente: (marque solo lo necesario)
                 SI            NO                                                                         SI             NO
                O             O Asma o problema respiratorio                             O             O Problemas del corazón
                O             O Diabetes                                                          O             O Alteraciones sanguíneas
                O             O Migraña                                                           O             O Dolor de Cabeza
                O             O Sonambulismo                                                  O             O Problemas de alimentación
                O             O Incontinencia urinaria nocturna                             O             O Infecciones al oído
frecuente
NIÑAS:    SI            NO                                                                                        
                O             O             Periodo Menstrual
                O             O             Cólico Menstrual
                O             O             Sabe que es el periodo menstrual
En el caso de tener alguna o algunas de estas enfermedades crónicas, indique el tratamiento que debemos
seguir en caso de presentarse una crisis
(si lo considera necesario, anexe una explicación detalla en una hoja aparte)
_______________________________________________________________________________ 
Por favor conteste las siguientes preguntas, y explicar en caso de responder afirmativamente:
1. Usa su hijo (a) lentes o lentes de contacto:
________________________________________________________________________________________
_________________
2. Padece su hijo(a) algún problema ortopédico o de articulaciones:
_______________________________________________________________________________________
3. Utiliza algún dispositivo para oír o tiene algún problema de
audición:________________________________________________________________________________
_____
4. Presenta algún problema o enfermedad dermatológica:
________________________________________________________________________________________
________
5. Ha sido hospitalizado:
________________________________________________________________________________________
___________________________________
[Link] le ha practicado algún tipo de
cirugía:__________________________________________________________________________________
___________________________
7. Ha presentado algún padecimiento, enfermedad o infecciones recientemente (3 meses):
_____________________________________________________________________
8. Necesita continuar con algún tratamiento:
________________________________________________________________________________________
____________________
9. Está su hijo (a) en algún tratamiento medico (anexe una explicación detallada aparte, indicando el nombre
del medicamento, las dosis que debe tomar, el horario que debe
seguir y la razón por la cual está en tratamiento):
________________________________________________________________________________________
_______________
Historial de enfermedades y Vacunación
Ha padecido su hijo(a) de las siguientes enfermedades:                                      Vacunas aplicadas a su hijo(a)
SI            NO                                             Fecha                                                             SI              NO                  
                                    Fecha                                              
O             O             Rubéola                   ___________                                                         O             O             
Triple                                    __________              
O             O             Varicela                   ___________                                                         O             O             S
arampión                            __________
O             O             Paperas                  ___________                                                          O             O             
Tétanos                                 __________
O             O             Sarampión               ___________                                                          O             O             
Difteria                                __________
O             O             Roceola                   ___________                                                          O             O             
Otras                                  __________
O             O             Hepatitis                  ___________         Tipo O  A   O  B   O  C
 
¿Su hijo (a) padece algún impedimento físico que le impida participar en alguna
actividad? SI___ NO___ Explique en caso de ser afirmativo:   _________________________
¿Puede su  hijo (a) participar en todos nuestros deportes y  actividades? SI ___ NO_____    Explique en caso
de ser negativo: _____________________________________
¿Su hijo (a) se ha desmayado o sentido mareado durante o después de hacer
ejercicio? SI___ NO___ Explique en caso de ser afirmativo: ___________________________
¿Su hijo (a) a presentado dolores de pecho durante o después de hacer ejercicio? SI___  NO___    Explique
en caso de ser afirmativo: ______________________________
Antecedentes de enfermedades Hereditarias
Su hijo (a) presenta antecedentes familiares de presentar alguna de las siguientes enfermedades:
                SI            NO
                O             O             Diabetes
                O             O             Hipertensión
                O             O             Epilepsia
                O             O             Otras (indique cual)
________________________________________________________________________________________
__________
DECLARO: Que todos los datos expresados en esta ficha son ciertos, no existiendo ninguna compatibilidad ni
impedimento para la realización de las actividades
propuestas en el viaje, ni para el desarrollo de la vida cotidiana de dichas actividades. Así como a informar a
los guías o Médicos  responsables de cualquier
variación de los mismos que afecte a actividades futuras.
AUTORIZO: Que en caso de máxima urgencia el guía responsable tome las decisiones oportunas con
conocimiento y prescripción Medica, así como la administración
de medicamentos en las dosis prescritas por el medico, así como a utilizar la información suministrada a los
efectos que correspondan, de acuerdo con la Ley  Orgánica
de Tratamiento Automatizado de datos Personales, si ha sido imposible mi localización.
 
Esta ficha fue llenada por: ______________________________________ Firma Responsable
Legal________________________________________
                                                                                                                         Cedula.
__________________________________________
ACTIVIDAD 1
Según los temas tratados en la primera semana, resuelva el siguiente caso.
Caso
En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un
evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien
conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con
dificultad respiratoria y expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una
deformidad e inflamación.

1. Identifique las tres acciones básicas que se deben seguir cuando se enfrenta a
una emergencia. Explique.

Rta ¿Qué debo hacer?, ¿Qué es lo mejor? ¿Qué puedo hacer?

2. Mencione las preguntas claves que se debe de hacer al presenciar un evento,

dando una respuesta basado en el caso que se expone.

Rta a) ¿La escena es segura?

b) ¿Qué fue lo que pasó?
c) ¿Cuántos lesionados hay?
d) ¿Hay alguien más que pueda ayudar?

ACTIVIDAD 3
Taller Cuestionario
Para realizar este taller puede apoyarse de los documentos de apoyo que encontrara en
materiales del curso, de igual forma recuerde ingresar al foro de discusión para aclarar
dudas sobre el taller.

1. ¿Qué es la Bioseguridad?
Rta La bioseguridad es el conjunto de medidas preventivas destinadas a mantener el
control de factores de riesgo laborales o en desempeño de alguna actividad que lo
requiera, procedentes de agentes biológicos, físicos o químicos, logrando la
disminución de impactos nocivos, asegurando que el desarrollo o producto final de
dichos procedimientos no atenten contra la salud y seguridad del personal de salud,
pacientes, visitantes y todos quienes influyan en los diferentes eventos.

2. ¿Cuáles son las enfermedades que pueden transmitirse?

Rta las que provienen de agentes biológicos físicos y químicos
3. ¿Cuáles son los principios de la bioseguridad?
Rta universalidad
Uso de barreras
Medios de eliminación de material contaminado
4. ¿Cuáles son los equipos de bioseguridad que usaras como primer respondiente?
Rta Guantes.
Monogafas.
Tapabocas.
5. ¿Explique que son los primeros auxilios?
 Rta son procedimientos terapéuticos que podemos aplicar a las víctimas de accidentes o
enfermedad repentina, mientras llega la ayuda especializada. Están destinadas a
conservar la vida del paciente, no agravar o mejorar el estado sanitario del mismo.

Definimos como primeros auxilios a las técnicas terapéuticas no profesionales urgentes

aplicadas a una víctima de accidente o enfermedad repentina, en tanto llega el
tratamiento especializado. Estas medidas tienen como objeto la atención primaria del
enfermo o herido, para evitar su agravamiento, hasta el momento en que pueda ser
atendido por un médico.

No es suficiente tener buena voluntad para ayudar en estos casos, es necesario poseer
nociones elementales de las técnicas médicas, para actuar con rapidez y eficacia en la
atención del herido o enfermo.

6. ¿Quién debe prestar los primeros auxilios?

Rta Las personas encargadas de prestar los primeros auxilios a una persona lesionada ya
sea por una situación de emergencia, accidente o enfermedad súbita, son socorristas,
brigadistas, paramédicos y cualquier persona que tenga una capacitación y entrenamiento
en primeros auxilios.

Estas personas están en capacidad de aplicar los procedimientos para la atención de

primeros auxilios y para la prevención de desatares, los primeros auxilios prestados por
este personal deben ser:

  Inmediatos

Adecuados

 Provisionales

7. ¿la diferencia que encuentra entre una urgencia y una emergencia?

Rta Conocer la diferencia entre estos dos términos no solo es importante para el equipo
médico sino para toda la población en su conjunto. En nuestra vida diaria podemos
enfrentarnos en cualquier momento a estas situaciones. Estar preparados para afrontarlas
es fundamental. 

¿Que es una emergencia?

Es la situación de salud que se presenta repentinamente, requiere

inmediato tratamiento o atención y lleva implícito una alta
probabilidad de riesgo de vida. Ejemplos de posibles casos:
Pérdida de conocimiento, abundante pérdida de sangre o
hemorragia, dificultad respiratoria prolongada, dolor intenso en la
zona del pecho, convulsiones, electrocución, asfixia por inmersión, caídas desde alturas,
accidentes de tránsito.

¿Que es una Urgencia?

Es una situación de salud que también se presenta

repentinamente sin riesgo de vida y puede requerir asistencia
médica dentro de un período de tiempo razonable (dentro de las 2
o 3 horas).

8. ¿Cuáles son las características del primer respondiente?

Rta - Tener el deseo de ayudar.
- Estar preparado y motivado.
- Ser solidario y respetuoso.
- Permanecer tranquilo en el momento de la urgencia, mantener la calma y actuar
rápida y prudentemente.
- Estar capacitado para iniciar acciones básicas que propendan por el
mantenimiento de la vida, hasta que llegue un apoyo especializado.

9. Cuál es el número de emergencias de la ciudad y cuales datos debes proporcionar

ante una emergencia.

Rta hospitales 5746888 Cúcuta

Traslado y datos del paciente:

Traslado al centro de salud más cercano. Si sospecha de lesiones en la columna

vertebral, no mueva a la víctima. Hágalo sólo cuando tenga la certeza de que el traslado
no empeorará la situación. Ante cualquier duda, es mejor esperar a la ambulancia.
Datos que son necesarios cuando pide ayuda telefónica a la policía, los bomberos o la
ambulancia
• Lugar del hecho.
• Tipo de emergencia (ahogo, accidente de tránsito, caída, electrocución, fractura, herida,
hemorragia, incendio, paro cardiorrespiratorio).
• Número y estado de las víctimas.
ATENCION DEL LESIONADO

ACTIVIDAD 1 (SEMANA 2)

SOLUCION

1. ¿Qué podría usted sospechar según la narración?

* No sabemos que pudo haber ocasionado la explosión en el lugar, la niña que se

encontraba jugando se alejó del lado de su mamá hasta llegar tal vez cerca del lugar de la
explosión sin imaginarse que iba a suceder tal acontecimiento. Seguramente por dicha
onda explosiva está herida, le genero traumas en su cuerpo, lesiones, fracturas; por lo
tanto se debe actuar con seguridad, rapidez y efectividad, pues está en riesgo la vida de
una persona siempre y cuando estemos capacitados y contemos con los elementos
indispensables para prestar los primeros auxilios.

2. ¿Qué procedimiento se debe seguir?

* Debemos mantener la calma para actuar con seguridad, rapidez y efectividad y así
evaluar el área visualizando y pensando en los riesgos que se pueden presentar, como
una nueva explosión o la expansión del fuego; para así proteger nuestra vida y la del
lesionado trasladándonos a un lugar seguro. Una vez y ya sin correr peligro debemos
hacer uso del material de bioseguridad como guantes, tapabocas, gafas, posteriormente
se debe llamar a la línea de emergencia para que lleguen cuanto antes al sitio de la
explosión.

En las que se encuentra, utilizando el método A, B, C, D, E y en cada uno de ellos aplicar

los procedimientos que nos permitirán poner a salvo la vida del herido.

A: Abrir vía aérea y control de cervicales

Debemos limpiar la vía aérea de objetos extraños en este caso ramas o tierra que le
impidan respirar. En este caso se debe sospechar de lesión en la columna vertebral por lo
que se debe mantener siempre la columna alineada.

B: Ventilación.

Revisar la ventilación mediante la maniobra MES; M mirar la expansión del tórax, E

escuchar los sonidos respiratorios, S sentir la respiración durante 10 segundos. Si no
respira se debe dar do ventilaciones.

C: Circulación y control de hemorragias.

Si después de las dos insuflaciones no respira, se debe verificar el pulso en este caso el
carotideo y si hay hemorragia aplicar presión directa sobre la herida.

D: Se determina Estado de conciencia Ubicándolo con método ADVI

En este caso la niña esta inconsciente por que no responde a ningún estimulo, no llora, no
habla, ni se mueve, por lo tanto hay que iniciar el RCCP básico aplicando 30
compresiones por 2 ventilaciones, 5 ciclos del mismo procedimiento, si no responde se
debe seguir con la reanimación hasta que llegue la ambulancia o el personal capacitado
que preste la atención con el desfibrilador, pero si responde se continua con lla
reanimación hasta que llegue la ambulancia o el personal capacitado que preste la
atención con el desfibrilador, pero si responde se continua con la Exposición con el control
de la hipotermia

E: Se debe brindarle calor al lesionado y realizar la evaluación cefalocaudal del cuerpo de

arriba a abajo palpando cada parte para identificar lesiones, contusiones, fracturas que
deben ser atendidas de inmediato.

Cuando pudo tener acercamiento a la niña, usted inicio la evaluación primaria dándose
cuenta que esta inconsciente, Lo primero que debería hacer Ud. Es Explique paso por
paso

Se debe verificar que la niña está inconsciente llamándola, tocándola o pellizcándola.

Debemos inclinar la cabeza hacia atrás y levantar la barbilla, abrir la boca y retirar
cualquier cuerpo extraño que impida su respiración. Se realiza el MES (Mirar la expansión
del tórax, escuchar la respiración y sentir la respiración en la mejilla); si no respira se debe
realizar dos insuflaciones de rescate, se debe revisar el pulso carotideo y si no responde
se inicia RCCP básico 30 compresiones por 2 ventilaciones durante 5 ciclos, seguir
reanimando hasta que llegue la ambulancia y puedan reanimarla con el desfibrilador.

ACTIVIDAD 3

Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la

respuesta al frente de cada número de pregunta.

Casos con única respuesta.

1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto.

a. En el adulto la frecuencia es de 2 respiraciones por 15 compresiones.

b. En adultos la relación compresiones/ ventilaciones es de 20:2 con dos reanimadores.

c. En el adulto hay una relación de compresiones/respiraciones 30:2 con 1 ó 2

reanimadores.

d. Ninguna de las anteriores.

2. Con cuál de los siguientes pasos de la evaluación del paciente con trauma, debe de
realizarse simultáneamente la estabilización de la columna cervical:

a. Exposición Neurológica.

b. Evaluación de la vía aérea.

c. Exploración para la valoración secundaria.

d. Evaluación de la circulación.

3. Se encuentra un hombre tirado en la calle, se aproxima a él y observas que el paciente

ha sufrido algún tipo de traumatismo, está sangrando por la cabeza y no se mueve.

a. Determinar si el paciente puede hablar.

b. controlar la hemorragia de la cabeza del paciente.

c. Garantizar la seguridad de la escena.

d. Proteger al paciente del ambiente.

4. La frecuencia para las compresiones torácicas en la RCP debe de ser

aproximadamente.

a. 72 por minuto.

b. 60 por minuto.

c. 100 por min.

d. 2 por minuto.

5. Usted encuentra el paciente boca abajo con abundante secreción en la boca, y

evidente dificultad respiratoria, el orden de atención es:

a. Lateralizar al paciente, verificar que este respirando, verificar estado de conciencia,

inmovilizar y trasladar.

b. Inmovilizar columna cervical, lateralizar al paciente, despejar vía aérea, verificar

respiración, pulso y estado de conciencia, inmovilizar y trasladar.

c. Lateralizar al paciente, inmovilizar columna cervical, revisar estado de conciencia,

despejar vía aérea, verificar respiración, pulso, inmovilizar y trasladar.
d. Verificar estado de conciencia, despejar vía aérea, valorar la respiración, pulso,
lateralizar el paciente, inmovilizar columna cervical e inmovilizar y trasladar.

PREGUNTA RESPUESTA

(LETRA)

1c

2b

3c

4c

5b
ACTIVIDAD 1
Caso
En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un
evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien
conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con
dificultad respiratoria y expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una
deformidad e inflamación.

1. Identifique las tres acciones básicas que se deben seguir cuando se enfrenta a
una emergencia.

RTA:

1.1. Valorar la escena y al lesionado: Aquí identifico lo que ha ocurrido, identifico que no
haya ningún tipo de riesgo para el joven y para el primer respondiente, pido ayuda a los
curiosos que se encuentran allí.

1.2. Llamar a la línea de emergencias: En este paso se realiza llamado a la línea 123,
grupo de socorro u hospital para informar lo que ha sucedido, en este caso. Me identifico,
informo que sucedió, persona lesionada e informo que se encuentra con dificultad
respiratoria.

1.3. Proporcionarle cuidado al lesionado hasta que llegue la ayuda profesional al

sitio:

En este punto debo proporcionarle cuidado al paciente mientras llega la ayuda

especializada, como lo hago. Llevando al paciente a un lugar seguro, mantener la calma
del paciente, hablarle constantemente, si mis conocimientos lo permiten voy estabilizando
al paciente evitando complicaciones.

2. Mencione las preguntas claves que se debe de hacer al presenciar un evento,

dando una respuesta basado en el caso que se expone:

RTA: Las preguntas que me debo hacer son.

¿La escena es segura? El lugar del accidente no es seguro ya que es una vía de alto
flujo vehicular y esto puede ocasionar mas lesionados.

¿Que fue lo que paso? Identifico lo ocurrido, joven que sufre accidente de tránsito,
consiente, se queja de dolor en una de sus piernas.
¿Cuantos lesionados hay? Se observa que solo hay una persona lesionada.

¿Hay alguien más que pueda ayudar?, En este caso si hay observadores pido la ayuda
de alguna persona, en lo posible que tenga conocimientos en primeros auxilios, de lo
contario ellos me pueden ayudar en asegurar el área y/o informando a la línea de
emergencias.
Taller Cuestionario
Para realizar este taller puede apoyarse de los documentos de apoyo que encontrara
En materiales del curso, de igual forma recuerde ingresar al foro de discusión para
Aclarar dudas sobre el taller.

1. ¿Qué es la Bioseguridad?

Definición: Es el conjunto de medidas y normas preventivas, destinadas a mantener el

control de los riesgos laborales procedentes de agentes BIOLÓGICOS,
FÍSICOSOQUÍMICOS, logrando la prevención de riesgos propios de sus actividades
diarias, asegurándose de que dichos procedimientos no atenten contra la SEGURIDAD de
los trabajadores de la salud, pacientes, visitantes y el medio ambiente.

2. ¿Cuáles son las enfermedades que pueden transmitirse?

Las enfermedades que pueden transmitirse mediante el contacto directo con la piel, la
nariz, la boca y/o los ojos son:

Se transmiten por medio del contacto directo con fluidos como la sangre o materiales
contaminados.
- VIH (sida) virus de la inmunodeficiencia humana 
- HBV, virus de la hepatitis B
- HCV, virus de la hepatitis C
- El virus de la influenza A H1N1 por medio de secreciones respiratorias del virus en el
ambiente o por el contacto con objetos contaminados.
- Enfermedades pulmonares al inhalar gases químicos.
- Tuberculosis por medio de la saliva, aire, gotas.

3. ¿Cuáles son los principios de la bioseguridad?

Los principios de la  bioseguridad son 3: Universalidad, uso de barreras y medios de
eliminación de material contaminado.

A) Universalidad: Todos los pacientes y sus fluidos corporales deben considerarse

contaminados y potencialmente contaminantes por lo cual se deben tomar las
precauciones necesarias para prevenir que ocurra transmisión de enfermedades.
Por lo cual se deben usar las medidas de bioseguridad con todos los pacientes,
independientemente de conocer o no de la presencia de algún factor infeccioso a fin de
protegerse del contacto con membranas mucosas, fluidos corporales tales como el
vómito, la sangre etc. 
B) Uso de barreras: El uso de barreras busca evitar la exposición directa con fluidos
corporales de los pacientes o algún tipo de contaminación en el ambiente potencialmente
contaminante, por medio de materiales y dispositivos diseñados especialmente para evitar
el contacto con la piel, los ojos, la nariz y de esta manera prevenir la transmisión de
secreciones infecciosas. 
C) Medios de eliminación de material contaminado: Comprende el conjunto de
dispositivos y procedimientos adecuados a través de los cuales los materiales utilizados
en la atención de pacientes, son depositados y eliminados sin riesgo.

4. ¿Cuáles son los equipos de bioseguridad que usaras como primer respondiente?

Los equipos de bioseguridad que usaré como primer respondiente serán:

Equipo personal: Lo debemos cargar todos los días y todo el tiempo a donde quiera que
vayamos para poder actuar como primeros respondientes. 

Material de bioseguridad:

Guantes de látex Mono gafas, Tapabocas Recipiente para residuos contaminados

-Material para curación: 

Gasa Micropore o cinta Venda Tijeras Termómetro Alcohol

5. ¿Explique que son los primeros auxilios?

Los primeros auxilios son técnicas y procedimientos realizados de forma inmediata, y

temporal y como su nombre lo indica es el primer auxilio que se le presta a un lesionado
por accidente o (a) una persona con enfermedad repentina, antes de que lleguen los
profesionales que son los que pueden medicar, hacer cirugías, y/o prestarle una atención
profunda dependiendo el caso. 

6. ¿Quién debe prestar los primeros auxilios?

Quien presta los primeros auxilios debe ser una persona capacitada, segura, con
conocimientos básicos en la atención del lesionado o enfermo; la cual mantiene al
paciente lo más protegido posible para estar fuera de peligro o de más peligros,
brindándole la primera atención dependiendo el caso, mientras llegan los profesionales. 

7. ¿la diferencia que encuentra entre una urgencia y una emergencia?

Urgencia: Es una situación que se presenta repentinamente y sin riesgo de muerte; la cual
puede requerir de la supervisión médica dentro de las 2 o 3 horas. 
Los casos que se consideran como urgencia son: Dolor intenso en el estómago, la
cabeza, fiebre intensa etc. Situación que también se presenta repentinamente y puede
tener riesgo de muerte si no se le prestan de una manera inmediata los cuidados o
tratamientos necesarios. 
Los casos que se consideran como emergencia son: Pérdida de conocimiento, abundante
pérdida de sangre o hemorragia, dificultad respiratoria prolongada, dolor intenso en la
zona del pecho, convulsiones, electrocución, asfixia por inmersión, caídas desde alturas,
accidentes de tránsito. 

8. ¿Cuáles son las características del primer respondiente?

Las características que debe tener el primer respondiente son:

- Estar preparado en atención al lesionado para saber cómo reaccionar.
- Estar atento y analizar la escena para actuar con seguridad y responsabilidad.
- Tener autocontrol
- Mantener la calma y pensar serenamente.
- Tener coordinación al momento de actuar.
- Cuidar el paciente hasta que lleguen los profesionales del caso.

9. ¿Cuál es el número de emergencias de la ciudad y cuales datos debes

proporcionar Ante una emergencia?

El número de atención de emergencias de la ciudad de Cúcuta es 123 

- Los datos que se deben proporcionar son: 

a) Informar el caso que está pasando ejemplo: un herido por accidente de tránsito, un
incendio, una fuga de gas etc. para que así envíen la ayuda más adecuada.

b) Proporcionar la dirección o indicación más específica posible para una ayuda

inmediata.
ACTIVIDAD 1
SEMANA 3

1. A continuación encontraras una imagen, la cual debe clasificar según su grado,

característica y su manejo correspondiente.

Grado
Características
Manejo

Tipo de herida: quemadura

Grado de la herida: 
Tercer grado ya que se ve que hay lesión no solo en la primera capa de la piel
(epidermis), también hay lesión en la segunda capa de la piel (dermis) y en la tercera
capa de la piel (hipodermis) 

Características:
Perdida de las capas de la piel, tiene un color oscuro, se ve seca y con apariencia de
cuero, o acartonada y también puede tener un olor característico.

Manejo:
En primer lugar tener la asepsia correspondiente, la bioseguridad es muy importante pues
así podemos garantizar al paciente que su herida no se infecte y nos aporta a nosotros la
seguridad de que no nos vamos a contaminar con sus fluidos. (monogafas, guantes y
tapabocas).
En segundo lugar no aplicar ningún tipo de remedio casero, fuera cual fuera, pues esto en
vez de ayudarnos, nos puede contribuir a que la limpieza de la herida sea más difícil,
causándole no solo mas dolor al paciente sino también contribuye a que la situación se
complique.
Su tratamiento se basa es en hidratar la herida, esto lo hacemos aplicando abundante
agua en la quemadura, incluso podemos aplicar una gasa húmeda alrededor de la misma
en forma de vendaje, teniendo en cuenta que debemos mantenerla siempre húmeda y no
debemos dejar que se seque, así evitamos que se adhiera a la piel y pueda provocar
lesiones mayores.
Tenemos que tener muy presente que debemos trasladar al paciente que presenta la
quemadura lo más pronto posible a un centro asistencial ya que solo allí va a recibir su
cuidado y tratamiento definitivo.
Actividad 3 de la semana 3 
acciones básicas para la atención del lesionado

ACTIVIDAD 3

Leer el caso detenidamente y analizarlo.

Caso Clínico:

Paciente de sexo masculino de 32 años de edad, labora en el campo arando la tierra, un

jueves en la mañana se disponía para ir a la ciudad a conseguir elementos de su trabajo,
se traslada en su moto sin ninguna medida de seguridad, alcanza una velocidad de 80Km/
h, al llegar a una curva decide adelantar un camión quien a su vez le impide visualizar el
carril contrario y es cuando finalizando la curva observa que viene un vehículo a gran
velocidad quien lo hace perder el control de su moto, Daniel cae y se desliza por el
pavimento 4 metros aproximadamente ocasionándose grandes raspaduras y quemaduras
de segundo grado en su cuerpo, se detiene y queda en una zanja al costado de la vía,
usted se encontraba cerca al sitio y acude atender a la víctima y lo encuentra en posición
lateral izquierdo, consciente pero desorientado en tiempo y persona, con dificultad
respiratoria, un pulso de 110 por minuto, pálido y frio a la vez se observa deformidad del
antebrazo derecho. Recuerda hacer uso de su conocimiento adquirido en los temas
anteriores para realizar un buen manejo de este paciente y responder las preguntas:

1. Escribir el manejo adecuado en cuanto la atención inicial al paciente.

2. Identificar sus lesiones y determinar cuál sería el mejor manejo.

SOLUCCION:

Primero que todo y tratándose de una situación difícil, lo primordial es no perder la calma
y la objetividad ya que así es la única manera de que de verdad podemos ser útiles y
podremos dar una solución más viable.
Al llegar al lugar me doy cuenta de que es un accidente automovilístico y que hay un solo
lesionado.

Una vez hecho esto me encargo de la bioseguridad, como soy primer respondiente del
Sena, estoy siempre preparada es por eso que tengo mis elementos siempre conmigo, las
monogafas, tapabocas, guantes, 

Después me doy cuenta que el paciente está consciente, me identifico con mi nombre y
aclarando que soy primer respondiente del Sena y que estoy capacitada para ayudarlo, le
pregunto donde presenta dolor y qué clase de dolor es, pero es ahí cuando se que está
desorientado, no sabe que paso, porque está ahí, entonces trato de calmar al paciente
para evitar el shock asegurándole que va a estar bien, que ese tranquilo que no se
mueva, que estoy ahí para ayudarle y que ya viene en camino atención médica
especializada.

Me dispongo a asegurar su cabeza porque sospecho que hay trauma cervical debido a lo
grave del accidente.

Una vez hecha la valoración inicial del paciente me enfoco a llamar a la línea de
emergencias, me identifico con mi nombre y aclarando que soy primer respondiente del
Sena. En qué lugar me encuentro y que se trata de un accidente automovilístico del que
resulto un lesionado que esta consiente pero desorientado, presenta grandes raspaduras
y quemaduras de segundo grado y que sospecho de trauma cervical además que tiene
una posible fractura (no expuesta) del antebrazo derecho, debido a su deformidad.

Una vez hecho esto me concentro en identificar muy bien las lesiones del paciente y de
tomar sus signos vitales y es ahí cuando me doy cuenta que presenta dificultad
respiratoria y que tiene un pulso de 110 por minuto. Me aseguro entonces de mantener la
hipermeabilidad de la vía aérea y observo que si hay obstrucción por algún cuerpo
extraño.

Como sospecho de que hay trauma cervical decido no mover al paciente ya que puede
ser contraproducente y podemos empeorar la situación, aprovecho que el paciente quedo
en una zanja y aunque esto no nos garantiza la seguridad del lugar y me puedo refugiar
allí todo pensando en no empeorar las lesiones del paciente, busco de alguna manera
señalizar a los conductores que se encuentran en la zona de un accidente para que así
tengan precaución.

Empiezo a lavar sus heridas y a hidratar sus quemaduras con abundante agua y las cubro
con una gasa húmeda, asegurándome de que no se seque para evitar que se pegue a las
heridas y así las complique. Al observar su brazo derecho me doy cuenta de que tiene
una fractura no expuesta en su antebrazo y me dispongo a inmovilizarlo con la ayuda de
dos palos que encuentro cerca y una venda con la que cuento.

Como el paciente esta pálido y frio me doy cuenta que puede estar presentando signos de
hipotermia y me dispongo a controlarla mientras llega el personal especializado, lo hago
cubriendo al paciente con una chaqueta que llevo puesta justamente cuando termino de
hacer esto llega al lugar del accidente la ambulancia con personal médico especializado el
cual se encarga del caso y de trasladar a Daniel a un centro asistencial donde le
prestaran el tratamiento final de sus herida
ACTIVIDAD 1 SEMANA 4

Leer el caso detenidamente y responder las preguntas de acuerdo a los temas

vistos en el curso.

Caso

Usted se encuentra de paseo en la vereda la Envidia del municipio de San Luis

(Ant), decidieron hacer una caminata por la orilla del Rio San Luis, cuando de
repente hay una explosión, pasados 2 min de la explosión se escuchaba gritos de
una persona pidiendo ayuda, todos muy confundidos buscaban la persona, a
pocos metros de ustedes estaba tirado en el piso un niño de aproximadamente 12
años, se veía muy lesionado, usted después de haber realizado un buena
valoración de la escena se comunica con él gritando que era lo que pasaba, el
niño responde que se había encontrado unas cositas en una bolsa y que la llevaba
para su casa que quedaba cerca.

Lo primero que usted hizo fue calmar al niño diciéndole que usted lo iba ayudar,
que se iba acercar a él para ver en que le podía colaborar, que no se moviera.

Al tener contacto directo con el paciente usted encuentra.

1. Amputación de su mano izquierda.

2. Dolor intenso en el tobillo izquierdo.
3. Heridas de esquirlas en cara y tórax.

muy cerca del epicentro, y el   niño llevaba el artefacto en las manos

Amputación de la mano izquierda.
Heridas de esquirla en cara y tórax, como producto de la explosión
Dolor intenso en el tobillo, posible fractura en tobillo izquierdo.

  ¿Cuál es la prioridad de atención de este paciente?

Para mí, la prioridad es la amputación que tiene el niño en la mano izquierda, ya
que a causa de esto se puede presentar una hemorragia seguida de un estado de
Shock y o provocarle hasta la muerte

  ¿Cuál sería el manejo adecuado de este paciente?

      • El manejo adecuado para este paciente debe ser inmediato y lo más
profesional posible. Calmar a la víctima. El primer caso a tratar es el de la
amputación, aplicando presión directa sobre la herida, elevando el área lesionada
y, si es necesario, utilizando el control del sangrado en puntos de presión. Si la
hemorragia continúa, revise de nuevo la fuente del sangrado y vuelva a aplicar
presión directa, con la ayuda de alguien que no esté fatigado. Si la persona está
sufriendo una hemorragia potencialmente mortal, será más fácil emplear un
torniquete o un vendaje constrictivo que la compresión de los puntos de presión.
Evitando que la hemorragia sea continúa y abundante

Lo segundo a tratar de inmediato es el del dolor intenso que tiene el pequeño en el

tobillo, lo primero que hay que hacer es la valoración de la lesión, ya que puede
ser; fractura, esguince, luxaciones. Hay que inmovilizarlo, utilizando cartón,
revistas, papel periódico, Y por último para las esquirlas en la cara y el tórax
hacerle una limpieza adecuada. Ya teniendo estabilizado al paciente hay que
encargar a alguien para que active el sistema de emergencias.  Cuidar y mantener
la estabilidad del paciente. Hasta que llegue la ayuda   especializada para su
traslado.

Conclusión: de nosotros depende que las   medidas que adoptemos   inicialmente

con un accidentado o enfermo repentino, en el mismo lugar de los hechos, va a
depender en gran medida su evolución posterior y en ocasiones, su propia vida.
De ahí la importancia de saber prestar primeros auxilios correctamente. hasta que
se pueda obtener una asistencia especializada.

Nuestro objetivo principal a la hora de prestar primeros auxilios, consistirá en evitar

agravar o empeorar (como consecuencia de una actuación incorrecta) las lesiones
que presente la víctima. Por ello, debemos hacer solo aquello de lo que estemos
totalmente seguros.

ACCIONES BASICAS PARA LA TENCION DEL LESIONADO

SEMANA 4

ACTIVIDAD 1

Caso
Niño que montaba bicicleta en el patio de su casa, cae al subirse por unos de los
muros, al usted acercarse encuentra:

1. Que el niño no se puede movilizar por sus propios medios, está en el piso
llorando y pidiendo a su mamá.

2. Dice tener mucho dolor en el brazo derecho, cuando lo revisas observas

deformidad en el antebrazo y dolor en el pie derecho.

Nota: El hospital más cercano se encuentra a 1 hora y media de la casa y para

salir a la carretera se debe hacer caminando ó en burro durante unos 20 min.

Responda lo siguiente:

· ¿Qué lesiones esperaría encontrar?

Por el relato del caso me indica una posible luxación del antebrazo derecho no
indica exposición ósea ni salida de sangre.
En cuanto a la lesión que indica dolor del pie derecho puede ser una esguince
causado por el golpe ya que no indica exposición ósea no deformidad.
Luxación del antebrazo ya que el hueso desplazado a menudo forma una
hinchazón, una prominencia, o una depresión, que normalmente no está presente.

Esguince ocasionan inflamación y dolor en el área de la lesión.

· ¿Cuál es la prioridad de atención de este paciente?

La prioridad es evaluar la posible fractura de antebrazo, buscar los medios de

inmovilizar el brazo del menor, buscar la forma de comunicarles a sus familiares,
realizar una llamada de emergencia a la alinea de atención.
N cuanto a la piernas 

· ¿Cuál sería el manejo adecuado de este paciente?

Evaluó la escena del incidente

Verifico la bioseguridad
Realizo la evaluación física del menor 
Activo el llamado a la línea de emergencia para trasladarlo al centro de salud
Inmovilizo con un cabestrillo al menor teniendo en cuenta que en el relato indican
que no se puede mover por sus propios medios.

· ¿En qué condiciones traslada este paciente al sitio donde se va a 

Transportar?

Para trasladarlo al Hospital en una camilla si es posible con la ayuda de la

comunidad. El menor debe ir con el brazo inmovilizado y bien asegurado para no
causarle dolor ni afectar la posible fractura y teniendo en cuenta la mecánica
corporal de las personas que puedan ayudar a trasladar a la menor.
A

Término Definición
Agenesia Ausencia de algún órgano o parte corporal
Amnesia Incapacidad para recordar hechos pasados
Anorexia Pérdida del deseo de comer
Anuria Anuria
Apnea Ausencia de respiración espontánea
B

Término Definición
Cuando la frecuencia respiratoria disminuye por debajo de 12
Bradipnea
respiraciones por minuto
C

Término Definición
Es la coloración azul de la mucosa y la piel, cuando la cantidad
Cianosis de hemoglobina que transporta oxígeno ha disminuido
considerablemente
La disminución del oxígeno que transporta la hemoglobina, se
Cianosis
debe a enfermedad pulmonar o anomalías congénitas cardiacas,
central
las extremidades suelen estar calientes y tienen buen pulso
La hemoglobina se satura normalmente en el pulmón, pero la
corriente circulatoria en la periferia es muy lenta o escasa, se
Cianosis
produce por vasoconstricción por frío, oclusión arterial o venosa,
periférica
disminución del gasto cardíaco, shock. Las extremidades suelen
estar frías y el pulso imperceptible o filiforme
Cuadriplejía Parálisis de las cuatro extremidades
D

Término Definición
DEA Desfibrilador Externo Automático
Disfonía Disminución del timbre de la voz
Disnea Sensación de la disminución de la respiración
H

Término Definición
Halitosis Mal aliento en la boca
Hematemesis Vómito con sangre
Hematuria Presencia de sangre en la orina
Debilidad de las extremidades en un lado del cuerpo, por
Hemiparesia
trastorno a nivel de la médula espinal
Parálisis por perdida de la fuerza muscular en el hemicuerpo
Hemiplejía
izquierdo o derecho
Hemoptisis Esputo con sangre
Hemotórax Acumulo de sangre en cavidad pleural, por trauma
Cuando la ventilación pulmonar es excesiva, se eliminan
Hiperventilació
enormes cantidades de CO2, traducido gasométricamente en
n
una disminución de la PCO2 arterial por debajo de 35 mmHg
Hipoxemia Disminución de la concentración de oxígeno en la sangre
Deficiente oxigenación tisular por disminución del flujo sanguíneo
Hipoxia a los alvéolos o por incapacidad del O2 para alcanzar los
capilares por estar los alvéolos llenos de líquido o residuos
I

Término Definición
Pigmentación amarilla de la piel o las escleras por aumento de
Ictericia
las bilirrubinas
Insomnio Falta de sueño
M

Término Definición
Melenas Presencia de sangre en la materia fecal
Midriasis Pupilas dilatadas
Mioclonía contracciones musculares desordenadas, breves e involuntarias
Miosis Pupilas puntiformes
Parálisis por pérdida de la fuerza muscular en un órgano del
Monoplejía
cuerpo
N

Término Definición
Neumotórax Acumulación de aire en cavidad pleural
O

Término Definición
OVACE Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño
P

Término Definición
Pérdida de la contracción por interrupción de una de las vías
Parálisis
motoras que van del cerebro a la fibra muscular
Enfermedad de la médula espinal que afecta la función de ambas
Paraparesia piernas, con espasticidad y debilidad que ocasionan dificultad
para la marcha
Paraplejía parálisis de ambas extremidades inferiores
Sensación de quemadura, localizada en la región subesternal, o
Pirosis
epigastrio, por enfermedad gástrica
R

Término Definición
RCCP Reanimación cerebro cardiopulmonar
S

Término Definición
SEM Sistema de emergencias medicas
Síncope Pérdida del estado de conciencia debido a isquemia encefálica
T

Término Definición
Cuando la frecuencia respiratoria aumenta por encima de 20
Taquipnea
respiraciones por minuto