UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
PRIMADA DE AMERICA
Fundada el 28 de octubre del 1538
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
ESCUELA DE CIENCIAS POLITICAS
PROGRAMA DE ESTUDIO:
IDENTIFICACIÓN DE ASIGNATURA
Cátedra: Pensum:
Clave: Pol-1110 Pol-
Nombre de la asignatura: Introducción a las Ciencia Política
1130
Módulo: Modalidad: Presencial
Competencias a desarrollar en el Módulo: Créditos: 03
Dentro del presente módulo se busca desarrollar las siguientes Carga horaria:
competencias: Teóricas:
Practicas: 00
Periodo Académico:
Refleja y ejerce un liderazgo profesional y académico de calidad,
basado en la mejora continua y la actualización, y que se sustenta
en principios y valores como son la participación social, la
ciudadanía responsable y la ética personal y social.
Expresa capacidad creativa e innovadora en su área de
conocimiento, conforme las necesidades del siglo XXI, la
sociedad de la información y la cuarta revolución industrial.
Formula, analiza y promueve objetivos de aprendizaje acorde con
los principios y valores de la institución y del campo de las
ciencias políticas.
Descripción de la Asignatura: Prerrequisito:
La ciencia política, como ciencia que estudia los fenómenos
asociados al poder en el marco del Estado, abarca el enfoque de
la política como solución a problemas sociales desde la
instancia pública estatal y desde un sistema político basado en
demandas, respuestas y retroalimentación.
La ciencia política comprende los enfoques de política como
estructura, proceso y resultado. En el enfoque de proceso abarca
al Estado y a los sistemas políticos, como proceso incluye a los
partidos políticos, movimientos sociales, la cultura política y los Correquisitos: N/A
medios de comunicación y su impacto en lo político, y como
resultado, la política contiene las políticas públicas que son las
salidas del sistema convertidas en leyes, normas o medidas
administrativas orientadas al bien común y al logro del Estado
Social y Democrático de Derecho.
Resultados Académicos:
Fundamental:
Capacitar al estudiante en los principales enfoques y conceptos de
la ciencia política, su vinculación histórica y la perspectiva de
política como estructura, proceso y resultado con miras a formar
capacidad de análisis político, sobre todo, del contexto nacional.
Tipo de Asignatura: Componente del
☒Obligatoria pensum
☐Electiva ☐ Estudios Generales
☒ Estudios Profesionales
☐ Estudios
Especializados
Fecha de elaboración: mayo 2020
Fecha de última revisión: N/A
Docente(s) Maestra Altagracia Suriel Sánchez
responsable(s):
Competencias a desarrollar:
Competencias Elementos de la Competencia
Competencias genéricas. EG1. Demuestra capacidades liderazgo en
los ámbitos académico y profesional
CG1. Refleja y ejerce un liderazgo profesional expresado en el compromiso con el
y académico de calidad, basado en la mejora aprendizaje, la ética dialógica, la
continua y la actualización, y que se sustenta participación académica y extracurricular, la
en principios y valores como son la cultura ciudadana y el respeto a las normas
participación social, la ciudadanía responsable institucionales y de convivencia social.
y la ética personal y social.
CG2. Expresa capacidad creativa e innovadora EG2. Domina las tecnologías de la
en su área de conocimiento, conforme las información y la comunicación para la
necesidades del siglo XXI, la sociedad de la adquisición de conocimientos y la
información y la cuarta revolución industrial. elaboración de propuestas y proyectos
pertinentes al campo de conocimiento de su
dominio vinculado al contexto social.
EG3. Identifica aspectos de interés en el
CG3. Formula, analiza y promueve objetivos marco de las investigaciones respetando los
de aprendizaje acorde con los principios y estatutos y reglamentos de la academia, así
valores de la institución y del campo de las como seguir las pautas y orientaciones
ciencias políticas. metodológica a fines con la asignatura.
Competencias específicas. EE1. Comprende a profundidad la
CE1. Identifica y aplica metodologías que le vinculación histórica del conocimiento
permiten comprensión general de las ciencias político y las formas e instituciones
políticas. fundamentales objeto de estudio de las
ciencias políticas.
CE2. Reconoce y entiende los conceptos de EE2. Analiza y formula los conceptos de
ciencia política y de la política como estructura en Estado, sistemas políticos, así como sus
su expresión o arquitectura institucional, elementos, tipologías y formas.
particularmente los sistemas políticos y el Estado.
CE3. Comprende la visión de la ciencia EE3. Analiza la política como proceso, en el
política a partir del enfoque de política como contexto cultural y los actores,
proceso que comprende los partidos políticos, profundizando las actitudes políticas, los
los movimientos sociales, la cultura política y valores y las ideologías, la socialización
el rol de los medios de comunicación social en política, la comunicación política y la
dicho proceso. opinión pública, así como la acción política
individual y colectiva desarrollada por los
partidos políticos, los grupos de interés y los
movimientos sociales y los medios de
comunicación social.
CE4. Identifica los indicadores de la política EE4. Conoce y maneja las teorías sobre las
como resultado y sus impactos y relación con políticas públicas, la dinámica política, la
el sistema político. gobernabilidad y la gobernanza como
metodología de medir el rendimiento de la
política.
Unidad 1. El conocimiento político, vinculación histórica y enfoque científico
Estrategias de aprendizaje -
Contenidos Recursos
enseñanza
Propósito: Ponencias del docente y de los Laptop.
Conocer el participantes en las clases Data show.
concepto y Análisis de principales obras Presentaciones en
vinculación clásicas y contemporáneas del formato electrónicos.
histórica del conocimiento político a los Textos en formato
conocimiento fines de profundizar en electrónico.
político, sus etapas, visiones y escuelas del Libro de texto.
exponentes y las pensamiento político. Obras clásicas del
nociones de la Participación activa por parte pensamiento político
ciencia política a de los discentes. Materiales:
partir de los Uso de técnicas asociadas a crayon,
fenómenos del tecnologías de la
lápiz,
lapiceros,
poder y el Estado. cuadernos,
papel bond blanco
8 ½ x11…….
Evidencias requeridas
# Elementos
Evidencias Instrumentos Puntos Semana
asociados
Reporte de obra leída y analizada. Documento
Exposición de obra clásica del Word. CE1, EE1
conocimiento político por parte de Cuestionario CE2, EE2 10 N/A
cada alumno. de Preguntas CG3, CG3
Examen Parcial
Registro
Participación y asistencia. EG1, EG2 5
docente
Unidad 2. Conceptualización de la política como estructura: El Estado y los sistemas
políticos
Estrategias de aprendizaje -
Contenidos Recursos
enseñanza
Laptop.
Propósitos: Datashow.
Conceptualizar sobre el Ponencia del docente Presentaciones en formato
enfoque de la política como durante las clases. electrónicos.
estructura a partir de la Discusiones grupales Textos en formato
definición del Estado, sus para desarrollo de electrónico.
elementos, formas y técnicas metodológicas Libro de texto.
tipologías, así como el para la construcción de Materiales:
sistema político: sus pensamiento crítico. crayon,
modelos teóricos, Control de lectura lápiz,
interacciones y clasificación. Participación activa por lapiceros,
parte de los discentes. cuadernos,
papel bond blanco 8
½ x11…….
Evidencias requeridas
# Elementos
Evidencias Instrumentos Puntos Semana
asociados
Documento
Control de lectura
Word. CE2, EE2,
Examen parcial 20 N/A
Cuestionario de CE3, EE3
Preguntas
Participación y asistencia. Registro docente. EG1, EG2, 5
Unidad 3. Conceptualización de la política como proceso: los actores individuales y
colectivos
Estrategias de aprendizaje -
Contenidos Recursos
enseñanza
Laptop.
Propósito: Datashow.
Conceptualizar sobre el Ponencia del docente Presentaciones en formato
enfoque de la política como durante las clases. electrónicos.
proceso a partir de la acción Discusiones grupales Textos en formato
política individual y para desarrollo de electrónico.
colectiva expresada en los técnicas metodológicas Libro de texto.
partidos políticos, los grupos para la construcción de Materiales:
de interés, los partidos pensamiento crítico. crayon,
políticos y los medios de Control de lectura lápiz,
comunicación social. Participación activa por lapiceros,
parte de los discentes. cuadernos,
papel bond blanco 8
½ x11…….
Evidencias requeridas
# Elementos
Evidencias Instrumentos Puntos Semana
asociados
Documento
Controles de lectura entregados CE2, EE2,
Word.
Examen parcial CE3, EE3 20 N/A
Cuestionario de
CE4, EE4
Preguntas
Participación y asistencia. Registro docente. EG1, EG2, 5
Unidad 4. Conceptualización de la política como resultado: las políticas públicas, la
dinámica política, la gobernabilidad y la gobernanza
Estrategias de aprendizaje -
Contenidos Recursos
enseñanza
Laptop.
Datashow.
Propósito:
Ponencia del docente Presentaciones en formato
Profundizar en los conceptos
durante las clases. electrónicos.
y teorías de la política como
Discusiones grupales Textos en formato
resultado a través de las
políticas públicas, la para desarrollo de electrónico.
dinámica política, las tesis técnicas metodológicas Libro de texto.
sobre la gobernanza y la para la construcción de Materiales:
gobernabilidad en la pensamiento crítico. crayon,
democracia. Control de lectura lápiz,
Participación activa por lapiceros,
parte de los discentes. cuadernos,
papel bond blanco 8
½ x11…….
Evidencias requeridas
# Elementos
Evidencias Instrumentos Puntos Semana
asociados
Controles de lectura entregados Documento CE1, EE1, 20 N/A
Word. CE2, EE2,
Examen final Cuestionario de CE3, EE3
Preguntas CE4, EE4
Participación y asistencia. Registro docente. EG1, EG2, 5
Resultados de Aprendizaje:
Competencia General:
Desarrolla y aplica conocimientos especializados a través de un enfoque crítico, evolutivo y
teórico de la ciencia política.
Competencia Fundamental:
Adquiere conocimientos y habilidades necesarias para comprender, analizar y proyectar
escenarios teóricos vinculados con la ciencia política y sus categorías fundamentales: política
como estructura, proceso y resultado.
Competencias Específicas:
Maneja la concepción de ciencia política, identificando conceptos, escuelas, enfoques
teóricos y campos temáticos.
Domina la vinculación histórica de la ciencia política, identificando etapas del
conocimiento político en etapas teológicas, metafísica, positiva, esclavista, feudal,
capitalista y marxista.
Aborda la conceptualización del poder, sus perspectivas y manifestación, así como su
legitimidad.
Comprende los diferentes enfoques del concepto política.
Entiende el enfoque de política como estructura y el Estado como organización
política, sus elementos y los tipos de Estado.
Asimila el concepto de sistemas políticos, sus elementos, mecanismos de operación y
tipologías de sistemas políticos.
Comprende el contexto cultural de la política enfocada como proceso a partir de las
actitudes y las culturas políticas, los valores y las ideologías, la socialización política,
la comunicación política y la opinión pública.
Contenido:
Unidad I. El conocimiento político, vinculación histórica y enfoque científico de la ciencia
política desde el enfoque positivista y marxista.
Enfoque positivo del conocimiento político: etapa teológica, metafísica y positiva
Enfoque marxista del conocimiento político: esclavismo, feudalismo, capitalismo,
socialismo y comunismo
Principales aportes teóricos al conocimiento político a partir de la filosofía política:
Platón, Aristóteles, Maquiavelo, Tomás Hobbes, John Locke, Juan Jacobo Rousseau,
Montesquieu, Carlos Marx.
Conceptos de ciencias política
Unidad 3. Conceptualización de la política como estructura: El Estado y los sistemas
políticos
La política como estructura: El Estado
El Estado como organización política.
Los elementos constitutivos del Estado.
Las Reglas del juego del Estado.
La distribución territorial del poder en el Estado: tipos de Estado. Estados unitarios,
compuestos, confederaciones y la distribución multinivel del poder.
Distribución funcional del poder: los ejecutivos y las administraciones, los parlamentos
y los tribunales y jueces.
Caracterización de los sistemas políticos
Concepto de sistemas políticos
Elementos del sistema político
Tipología de los sistemas políticos
Utilidad de los sistemas políticos
Unidad 3. Conceptualización de la política como proceso: los actores individuales y
colectivos
Las actitudes y las culturas políticas
Los valores y la ideología
La socialización política.
La comunicación política y la opinión pública.
Los actores de la política como proceso
La acción política individual
La acción política colectiva:
- Los partidos políticos
- Los grupos de interés y los movimientos sociales
- Los medios de comunicación
Unidad 4. Conceptualización de la política como resultado: las políticas públicas, la
dinámica política, la gobernabilidad y la gobernanza.
Conceptualización de la política como resultado
Las políticas públicas
La dinámica política
La gobernabilidad y la gobernanza
Estrategias de actividades formativas
Las estrategias de actividades formativas que incluye el desarrollo de este programa incluye:
Disertaciones del docente
Trabajos grupales.
Presentaciones de los alumnos a nivel individual
Trabajo de investigación.
Análisis de obras clásicas del conocimiento político.
Uso de Tecnología de la Información y la comunicación (TICs).
Recursos: Didácticos / Informacionales
N/A
Técnicas y criterios de evaluación de los aprendizajes.
Esta asignatura tendrá el siguiente criterio de evaluación:
a) Asistencia y Participación………………..05 pts
b) Tareas de reflexión y aplicación………….05 pts
c) Trabajo escrito final……………………...15 pts
d) Defensa Oral……………………………...05 pts
e) Pruebas Parciales…………………………….30 pts
f) Examen Final…………………………......40 ptos
Total 100 puntos
Fuentes Bibliográficas y webgrafías:
Duverger, M. (2006). “La influencia de los sistemas electorales en la vida
política”, en Diez textos básicos de ciencia política. Barcelona.
Easton, D. (2006) “Categorías para el análisis sistémico de la ciencia política”,
en Diez textos básicos de ciencia política. Ariel. Barcelona.
Easton, D. (). Política Moderna de David Easton. Editorial Letras. México.
Montenegro, W. (). Editorial Fondo de Cultura Económica. México.
Valles, Josep Ma. (2015). Ciencia Política. Un Manual. Nueva edición
actualizada. Ariel-Ciencias Políticas. Barcelona.
Sartori, G. (1999). Homo videns. La Sociedad Teledirigida. Tauros.
Sartori, G. (2001). Cómo hacer ciencia política: Lógica, método y lenguaje en
las ciencias sociales
Grupo Editorial España.
Sartori, G. (2007). Qué es la democracia. Tauros.
Sartori, G. (2005). Partidos y sistemas de partidos: marco para un análisis.
Alianza Editorial.
Valles, Josep Ma. (2006). Ciencia Política. Una Introducción. Ariel-Ciencias
Políticas. Barcelona.
Cazorla Pérez, J. (2008). Manual de Introducción a la Ciencia Política,
Fundación Núcleo, Granada.
Uriarte, E. (2002). Introducción a la ciencia política: la política en las
sociedades democráticas. Tecnos. Madrid.
Textos clásicos para análisis o consulta:
Aristóteles. La política. https://books.google.com.do/books/about/Política.html?
id=aKRjDwAAQBAJ&printsec=frontcover&source=kp_read_button&redir_esc=y#v=
onepage&q&f=false.
Aristóteles. La ética a Nicómaco.
https://books.google.com.do/books/about/Ética_a_Nicómaco.html?
id=aCqhDwAAQBAJ&printsec=frontcover&source=kp_read_button&redir_esc=y#v=
onepage&q&f=false.
Platón. La República.
https://books.google.com.do/books/about/La_República.html?
id=10atDwAAQBAJ&printsec=frontcover&source=kp_read_button&redir_esc=y#v=o
nepage&q&f=false.
Maquiavelo, N. El príncipe.
https://ocw.uca.es/pluginfile.php/1491/mod_resource/content/1/El_principe_Maquiave
lo.pdf.
Locke, J. Segundo tratado sobre el gobierno civil.
https://www.academia.edu/22252782/SEGUNDO_TRATADO_SOBRE_EL_GOBIER
NO_CIVIL.
Rousseau, JJ. El contrato social.
http://www.secst.cl/upfiles/documentos/01082016_923am_579f698613e3b.pdf.
Montesquieu, El espíritu de las leyes.
https://biblioteca.cordoba.es/BibDigital/OCR/1877_comentario_espiritu_leyes_montes
quieu_ocr.pdf
Marx, C. El manifiesto comunista.
https://books.google.com.do/books/about/Manifiesto_del_partido_comunista.html?
id=RwzeDwAAQBAJ&printsec=frontcover&source=kp_read_button&redir_esc=y#v=
onepage&q&f=false.
Resumen de la Evaluación
Evidencias Puntos
Asistencia y participación 05 pts.
Prácticas y asignaciones 05pts.
Exámenes 70 pts.
Trabajo final 20 pts.
Total 100 pts.
Referencias y recursos
N/A
