Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Facultad de Humanidades
Escuela de Letras
Fonética y Fonlogía
LET-223
Unidad I: Tarea 1.1
Proyecto integrador de la unidad
Especificaciones para la realización y entrega de la tarea
a) Documento Word.
Se elaborará de manera digital en un documento Word. También puede ser manuscrito y se
escanea o se le hace una fotografía a las páginas, en orden y que se lea claramente su
contenido.
El tipo de letra será Arial o Times New Roman, tamaño 12, espacio entre líneas sencillo;
enumerar las páginas de manera automática al pie y en el centro.
b) La estructura o cuerpo del trabajo:
Una hoja de presentación con los datos de la asignatura y del estudiante.
Introducción: una hoja con un máximo de tres párrafos introductorios.
El desarrollo (todas las preguntas respondidas)
Conclusión: una hoja con un máximo de tres (3) párrafos finales o sumarios.
Fuentes consultadas: una hoja con la descripción de las fuentes consultadas. Use el formato
APA (bibliografía, webgrafía, revistas, periódicos, etc.).
c) El archivo será nombrado: TU1_Nombre1.Apellido1.Apellido2. Por ejemplo, si tu nombre es
Josefa Pérez Acosta, el archivo se nombrará TU1_Josefa.Pé[Link]
d) La evaluación del trabajo:
La evaluación del trabajo se realizará tomando en cuenta criterios como: la calidad y pertinencia
del contenido, originalidad, estructura, organización de la información, información importante,
redacción (léxico, gramática, ortografía, puntuación, acentuación, etc.), uso de fuentes de
información, pulcritud, otros.
Usa este mismo archivo, iniciando tu trabajo en la página siguiente…
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Universidad Autónoma de Santo Domingo
Materia
Fonética y Fonologia
Sección
04
Profesor
Juan G. Polanco Rivera
Tema
Tarea 1.1 Proyecto integrador de la unidad
Nombre
Joel David Feliz Encarnación
Matricula
100390035
Fecha
23/10/2020
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Introducción
El presente trabajo comprende el estudio de la fonética y fonologia como disiplinas de la
lingüística desde un punto hitorico, estructurral y funcional, axiliandose en materiales
proporcionados por el docente
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Desarrolllo.
Tema I
1.1. De acuerdo con los materiales leídos sobre la Fonética y Fonología Española, redacta una
definición sobre los siguientes tópicos, a modo de paráfrasis.
a) Lingüística
La Lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje, como forma de comunicación humana en
cuanto a sus códigos y sistema de símbolos, el uso de las distintas lenguas, sus puntos en
común, y su evolución.
b) Fonética
La fonética es la disciplina lingüística que estudia los sonidos del habla humana, es decir, la
realización y percepción física de los signos que componen la lengua.
c) Fonologia
Sabemos que la fonología es la rama de la linguistica que se basa en el estudio de fenómenos
fónicos, teniendo en cuenta que éste sigue un valor que distingue a el valor funcional de los
demás.
Se encarga de estudiar, como surgen los distintos sonidos de las palabras a partir de la
combinación de los distintos símbolos conocidos como letras de un alfabeto.
1.2. Completa los espacios en blanco de la tabla, escribiendo las unidades o elementos que
caracterizan la Fonética y Fonología.
Ciencia Disciplina Aspecto Rasgos que Unidades segmentales Unidades Pausas
s que trata atiende suprasegmentale
s
Acento. Mayor Virtual, sólo
Fonética Fonico Los sonidos de Unidad mínima: sonido fuerza o descenso
la lengua lingüístico o articulado, intensidad con (divide
Lingüístic desde el punto es el que se produce por que se producen sílabas)
a de vista una serie de rasgos los sonidos y Real, silencio
Físico, articulatorios que se afecta a toda la (divide grupos
material, repiten en su producción sílaba, aunque fónicos).
concreto, de manera semejante y recaiga siempre
acustico que los hablantes en
reconocen como propios las vocales.
del lenguaje. Entonación.
Unidad máxima: sílaba. Distintos tonos de
Se produce entre dos voz que se
momentos de descenso utilizan al hablar
de la perceptibilidad
sonora con un único
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esfuerzo de los músculos
intercostales
Los sonidos de Acento y Suspensión de
Fonología Fonico la lengua Unidad mínima: fonema. entonación unidades
desde el punto Unidad máxima: sílaba segmentales y
de vista suprasegmenta
funcional y les. Estas
distintivo unidades se
definen
siempre como
diferenciadora
s de
significado.
Tema II
2.1. Utilizando una “línea de tiempo”, organiza diez (10) aportes relevantes del desarrollo histórico de la
Fonética, colocando autor, fecha y aporte, según los que aparecen el material de teórico de la unidad.
Ver anexo
Tema III
3.1. Completa la siguiente tabla, escribiendo brevemente qué trata cada rama de la Fonética general.
Ramas de la Fonética general ¿Qué trata?
Fonética fisiológica o articulatoria Se ocupa de la producción física del habla, es decir,
describe qué órganos intervienen en su producción,
la posición que estos toman y cómo esas posiciones
hacen variar la trayectoria del aire en su viaje por la
garganta hasta que es expulsado por la boca o la
nariz, produciendo sonidos diferentes
Fonética combinatoria o fonosintaxis Es el estudio de las modificaciones que sufren los
fonemas al agruparse en la cadena hablada
Fonética descriptiva Se ocupa de la descripción de los sonidos
Fonética acústica Estudia las propiedades físicas, acústicas, de los
sonidos durante su transmisión.
3.2. Redacta un párrafo comparativo, explicando brevemente en que se diferencian y que tienen en
común un Fonetista, Fonólogo, Foniatra.
La diferencia entre estos tres recae e n las disiplñinas alas que se dedican; el fonetista es la persona dedicada
al estudio de la fonética o especialista en esta disciplina, el fonólogo es la persona que es especialista en
fonología y el es el medico que trata el estudio, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades relacionadas
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con la comunicación humana, por tanto le interesan las afectaciones del lenguaje. Sin embargo,a pesar de que
se especializan en disiplinas difeentes el propósito de cada disciplina esta entrelasado uno con el otro, por que
el fenetista es el que se encarga de el lenguaje en el sentido abstracto de los sonidos y el fonólogo por igual lo
único en en el sentido funcional y concreto y en el caso de que una persona tenga problemas para expresar el
trabajo de el fonetista y el fonólogo el foniatra entra en acción como medico que diagnostica, y trata la
enfermedad que lo impide.
Tema IV
4.1. En la siguiente tabla, marca en los recuadros en blanco con un uno (1) las características
correspondientes a la Fonética y con un dos (2) las de la Fonología.
1 Disciplina del habla 2 Universalista y estructuralista
2 Disciplina de la lengua 1 Atiende a todos los rasgos fónicos
1 Estudia unidades concretas y materiales 2 Atiende sólo a los rasgos distintivos
2 Estudia unidades abstractas 1 Número de unidades amplio
1 Descriptiva 2 Número de unidades limitado
2 Relacional 1 Unidad básica: Sonido lingüístico
1 Atomista e individual 2 Unidad básica: fonema
Tema V
5.1. De acuerdo con el contenido desarrollado en la unidad responde de manera reflexiva y breve las
siguientes interrogantes:
a) ¿Cuál es tu percepción sobre lo aprendido esta unidad I?
b) ¿Dónde o en qué circunstancias consideras que podrías utilizar los aprendizajes adquiridos?
Los conocimientos adquiridos en esta primera unidad, considero que se pueden y que lo utilizamos a
diario, cada ves que hacemos uso del lenguaje ya sea conciente o inconcientemente, nos auxiliamos de la
fonética y fonologia, ya que ellas son las que se encargan de la correcta pronunciación de los fonemas y
palabras, es decir que son indispensables para la comunicación oral.
c) ¿Consideras que es importante conocer y usar adecuadamente el aspecto y las unidades que estudian la
Fonética y la Fonología española? ¿Por qué?
Es de suma importancia porque es vital al estudiar un idoma conocer los diversos sonidos de la misma para poder
dominar la pronunciacion a nivel nativo, en mi caso como estudiante de lenguas modernas mencion ingles es
indispensable tanto para aprender un nuevo idioma como para enseñarlo, y como hablante del español para hablaro
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correctamente es sumamente necesario dominar el tema de la fonetiica y fonologia por que son las que se encargan
de catalogar y regular los sonidos de un idioma.
Conslusión
Fuentes consultadas
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8 GEDOSA Generoso's Documentos S. A. E-mail: jpolanco59@[Link] - Generoso Polanco, M.A.
Anexo
1653 1781 1791 1816
1586- J. John Wallis C. F. Hellwag Wolfgang von Franz Bopp
Matthias
Kempelen
El primer fonetista del mundo Estableció de manera
moderno fue el danés J. El matemático El alemán C. F. En 1791 el sistemática
Matthias, autor del tratado De inglés John Hellwag físico austriaco comparaciones entre
Litteris (1586). Trata sobre la Wallis, fue inventó el Wolfgang von los sistemas verbales
fonética acústica articulatoria. quien primero triángulo Kempelen de lenguas distintas:
clasificó las vocálico en inventó una sánscrito, latín, griego,
vocales según 1781. máquina que persa y germánico.
su punto de producía
articulación. sonidos
1863 Hermann 1809-1877 1875 1897-1908 1845-1929
Hermann Grassmann Karl Verner Jean Pierre Baudoin de Leonard Bloomfield
Helmholtz (1809-1877) (1846-1896) Rousselot Courtenay (1845- y Edward Sapir.
1929)
El estudio de la Delimitó y señaló la
fonética acústica se Contribuyó a la Reforzó la Ley Funge como diferencia entre lo La teoría
inauguró con el consolidación de la de Grimm al primer dinámico y lo fonética obtuvo
médico alemán lingüística histórica al plantear que se investigador de estático dentro de la la más grande
Hermann Helmholtz, tomar en consideración debe examinar la fonética lengua y propuso de sus
quien escribió los elementos que están el lugar del experimental que la lengua debe contribuciones
"Sensaciones del más allá de los grupos acento en las quien publicó ocuparse de ambos por parte de
Tono" consonánticos. lenguas entre los años aspectos. Leonard
indoeuropeas. 1897 y 1908 Postuló la teoría del Bloomfield y
“príncipes de fonema en el siglo Edward Sapir.
phonetique XIX Entre 1994-
experimentale 1949 ca.
1896-1982
Roman
Jakobson
La teoría de las características
universales de todos los sistemas
fonéticos fue desarrollada por
Roman Jakobson, fundador del
Círculo Lingüístico de Praga.
Entre 1896-1982.