Scribd
Cargar
62 vistas11 páginas

34 Semana Participacion de La Mujer

El documento describe una lección de ciencias sociales sobre el análisis e interpretación histórica del aporte de las mujeres al desarrollo socioeconómico del Perú entre 1955 y 1975. La clase analizará los roles y contribuciones de las mujeres peruanas durante este período a través de diversas fuentes e historias, y los estudiantes elaborarán textos argumentativos basados en sus posturas y premisas anteriores.

Cargado por

Alexis Caballero
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
62 vistas11 páginas

34 Semana Participacion de La Mujer

El documento describe una lección de ciencias sociales sobre el análisis e interpretación histórica del aporte de las mujeres al desarrollo socioeconómico del Perú entre 1955 y 1975. La clase analizará los roles y contribuciones de las mujeres peruanas durante este período a través de diversas fuentes e historias, y los estudiantes elaborarán textos argumentativos basados en sus posturas y premisas anteriores.

Cargado por

Alexis Caballero
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

SEMANA 34- CIENCIAS SOCIALES

Componente Construye Interpretaciones Históricas


Sesión Analizamos el aporte de las mujeres al desarrollo socioeconómico de
nuestro país entre 1955 y 1975 (TV)
Grado 5to A B C D E F Fecha 23-27 de Noviembre
Docente Teresa Liza Reyes
Propósito: Analizamos y reflexionamos los aportes y el papel de la mujer peruana en
el desarrollo socioeconómico de nuestro país entre 1995 y 1975. Elaborando un texto
argumentativo basado en los argumentos de tu postura y premisas de la semana anterior.
34 SEMANA - CIENCIAS SOCIALES
Componente Construye Interpretaciones Históricas (TV)
Grado 5to A B C D E F Fecha 23 al 27 de noviembre
Docente Teresa Liza Reyes
Utiliza constantemente una diversidad de fuentes, incluyendo las producidas por él (entrevistas
Desempeño o testimonios a personas que vivieron hechos recientes), para indagar sobre un hecho, proceso
o problema histórico comprendido desde el periodo entre guerras hasta las crisis económicas
de inicios del siglo XXI y desde el Oncenio de Leguía hasta la historia reciente en el Perú (s. XXI),
evaluando la pertinencia y fiabilidad de esas fuentes.

Alumno
Grado 5to Sección
PROPÓSITO: Analizamos y reflexionamos los aportes y el papel de la mujer peruana en el
desarrollo socioeconómico de nuestro país entre 1995 y 1975. Elaborando un texto
argumentativo basado en los argumentos de tu postura y premisas de la semana anterior.

También podría gustarte