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FICHA DE TRABAJO 1 Grado-26

Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes de primer grado sobre música y cultura. Incluye actividades para que los estudiantes aprendan y entonen una canción, reconozcan las características de un carrillón, y se preparen para celebrar el Día de la Canción Criolla presentando información sobre un compositor o intérprete criollo.

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FICHA DE TRABAJO 1 Grado-26

Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes de primer grado sobre música y cultura. Incluye actividades para que los estudiantes aprendan y entonen una canción, reconozcan las características de un carrillón, y se preparen para celebrar el Día de la Canción Criolla presentando información sobre un compositor o intérprete criollo.

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FICHA N° 26 – III Trimestre

ÁREA: Arte y Cultura - Música EDAD/GRADO: Primero MAESTRO(A): Mireya Panduro


NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________ FECHA: 22/10/2020

COMPETENCIA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos


CAPACIDAD Explora y experimenta los lenguajes del arte
PROPÓSITO Entona y lee las notas conocidas.
Reconoce las principales características del carrillón.

Entonando y tocando las notas

1. Aprenderemos la canción “Pipo, el delfín”. Graba un video entonando


las notas y la letra de la canción.

z z

1. Pi - po, el del - fin su – beal tram – po - lín.


2. Yo can - tó las no - tas do, re, mi, fa, sol.

z z

Y deun – sal – to plop, se - daun cha – pu - zón.


Lue - go, lue - go ba - jo sol, fa, mi, re, do.

2. Ahora conoceremos más del carrillón:

- Es un instrumento de ___________ de __________ de sonido___________.

- Entre los más conocidos hay de dos tamaños:

13 placas 8 placas
3. Pinta, corta y pega en
un cartón estos
modelos.
Pon nombre a las
placas.

4. Si tienes carrillón toca la


canción “Pipo, el delfín”.
Graba un video tocando la
canción.
5. Día del canción Criolla:
Esta semana seguiremos ahondando en la canción criolla

Con el correr de los años y la aparición de


compositores como: Chabuca Granda, Alicia
Maguiña, Augusto Polo Campos, Mario
Cavagnaro, Nicomedes Santa Cruz;
intérpretes como Lucha Reyes, Eva
Ayllón, Lucía de la Cruz, Cecilia Bracamonte,
Cecilia Barraza, y músicos como Félix
Casaverde, Óscar Avilés y Arturo "Zambo" Chabuca Granda
Cavero, entre otros grandes, se conoció popularmente la
celebración.
Los géneros más importantes de la música criolla son el vals y la polka
peruana. Pero también lo son: la zamacueca, la marinera limeña o
canto de jarana, el tondero, el festejo, alcatraz y otros géneros
afroperuanos.

6. El próximo jueves 29 de octubre celebraremos el “Día de la canción


Criolla”. Compartiremos de esta importante fecha. Toda la familia
podrá participar en los concursos y canciones.
Cada niño expondrá sobre un compositor o intérprete. En idukay se
detallará la lista con los temas.

Su niño deberá responder a las siguientes preguntas:


1. Nombre completo del compositor o cantante que le tocó.
2. Lugar y año en el que nació
3. Fue intérprete, compositor o cantautor.
4. Diga la composición o canción más conocidas
5. Opcional: Un dato importante o significativo.

IMPORTANTE: La exposición dura 1 minuto aproximadamente y


podrá usar una lámina o paleógrafo.

Envía la ficha resuelta y graba un video del ejercicio 1 al correo: [email protected]


Indica en asunto: Actividad 24, nombre, grado y sección de su niño.
Último día de entrega: lunes 19 de octubre.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Entona y lee las notas musicales.


 Reconoce los principales características del carrillón.

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