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Ser Autentico

Este documento presenta las diapositivas de una sesión de capacitación sobre liderazgo y desarrollo personal. La sesión explora cómo funciona la mente a nivel neurológico, el concepto del ser y la identidad, los bloqueos a la armonía y el éxito, y cómo construir la verdadera libertad. Se discuten temas como las emociones, la felicidad, las creencias y los miedos. El objetivo general es ayudar a los participantes a descubrir su pasión, misión y propósito en la vida.

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camilo beleño
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Este documento presenta las diapositivas de una sesión de capacitación sobre liderazgo y desarrollo personal. La sesión explora cómo funciona la mente a nivel neurológico, el concepto del ser y la identidad, los bloqueos a la armonía y el éxito, y cómo construir la verdadera libertad. Se discuten temas como las emociones, la felicidad, las creencias y los miedos. El objetivo general es ayudar a los participantes a descubrir su pasión, misión y propósito en la vida.

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8/21/2014

Liderazgo en sí
mismo
Docente encargado:

Mauricio Bock
Co-Fundador de Drumming Up, Ex Gerente
Regional de Great Place to Work para
Latinoamérica y Neurocoach

85% DE LAS DECISIONES SE TOMA DE


MANERA SUBCONSCIENTE E
INCONSCIENTE

Estudio NeuroCientífico

¿QUÉ ES EL SUBCONSCIENTE Y EL
INCONSCIENTE?

1
8/21/2014

ES NUESTRA FORMA DE “SER”


AUTOMÁTICA

MODELO DE NEUROEMPODERAMIENTO DEL SER

OBJETIVOS

1.¿Cómo funciona la mente?


2.¿Qué es el Ser y Qué relación existe con tu identidad?
3.Descubre qué bloquea tu armonía, éxito, felicidad y
prosperidad.
4.Construye tu verdadera libertad y la de tu mente

2
8/21/2014

SESIÓN 1
¿CÓMO FUNCIONA LA MENTE?

SU CEREBRO: MODELO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

¡Tiene que sentirlo antes de entenderlo!

Emociones

Comportamiento

Desempeño

IE: Daniel Goleman

3
8/21/2014

CEREBRO CORTEX
Decisión Racional

CEREBRO LÍMBICO
Decisión Emocional

CEREBRO REPTIL
Decisión Instintiva
“Me sirve para sobrevivir”

Teoría de los 3 cerebros Paul D. Maclean 1952

“La Calidad de nuestra vida


depende en gran parte de la
calidad de las preguntas
que nos hacemos.”

¿QUÉ ES SER FELIZ?

4
8/21/2014

¿FELICIDAD?

MITO O REALIDAD SOBRE LA FELICIDAD


Vinculaciones:
1. “Seré feliz… cuando me case con la persona adecuada”.
2. “No seré feliz… si mi relación fracasa”
3. “Seré feliz… cuando tenga hijos”
4. “No seré feliz… si no tengo pareja”

Trabajo y Dinero:
1. “Seré feliz… cuando encuentre el trabajo apropiado”
2. “No seré feliz… si me arruino”
3. “Seré feliz… cuando sea rico”

Echando la vista atrás:


1. “No podré ser feliz cómo lo he sido antes”
2. “No seré feliz… si no acabo jugando en el Madrid o en el Barça”
3. “No seré feliz… cuando los mejores años de nuestra vida hayan pasado”

¿ATAJOS DE LA FELICIDAD?

La mente tiene intensiones positivas detrás de cualquier


conducta

5
8/21/2014

MODELO DE MARTIN SELIGMAN

3 elementos científicamente medibles:

1. la vida de placer
(sonrisa, estar de buen humor... hollywood).

2. la vida comprometido
(ser uno con las cosas: en el amor, el trabajo, el ocio, las
amistades).

3. El sentido de la vida:
(algo que es mejor que tu.)

EJERCICIO PRÁCTICO

1. La vida del placer: Más emociones positivas:


-antes de dormir y en los próximos 7 días, escribir qué 3 cosas
te han ido bien ese día y porqué te han ido bien.

2. Vida comprometida: El agradecimiento


- Alguien que está vivo, que ha hecho algo importante para tí,
redacta un escrito de 300 palabras de manera concreta cómo te
ayudó.
- Llámalo para decirle que quieres visitarla sin decirle porque
- léeselo en voz alta presencialmente.

3. El Sentido de la Vida: Apoya


- haz algo divertido, gratuito y filantrópico, (dar clases a alguien)

SESIÓN 2
¿QUÉ ES EL SER Y QUÉ RELACIÓN EXISTE
CON TU IDENTIDAD?

6
8/21/2014

MODELO DE LA HISTORIA INTERNA

DIMENSIONES ONTOLÓGICAS DEL “SER”

Ser: Modo de ser:


nuestra
cotidianeza

YO: Introspección, consciencia


/ EGO / Emociones / Cuerpo

Identidad: Credibilidad /
Confianza / Resultados /
Correspondencia Empoderamiento

Fuente: Alexander Berlonghi

TU ESENCIA

7
8/21/2014

RECURSOS PERSONALES: AUTOCONFIANZA

MODELO DEL PROPÓSITO DE LA VIDA

DESCUBRIENDO NUESTRA PASIÓN

• De niño, ¿A qué te gustaba jugar? ¿Qué valor le dabas al juego?


• Si no tuvieras que trabajar por el dinero, ¿Qué harías
específicamente?
• ¿Qué actividad cuando la llevas a cabo hace que pase el tiempo
sin que ni siquiera te des cuenta?
• ¿Si pudieras elegir qué cosa harías para el resto de tu vida?
• ¿Sobre qué tema lees mucho sin resultarte tedioso o aburrido?
• ¿Qué cosa haces con mucha facilidad y mejor que cualquier otra
persona?

8
8/21/2014

DESCUBRIENDO NUESTRA MISIÓN

• ¿Cuál es tu pasión?
• ¿Qué es lo que haces bien?
• ¿Para qué lo pretendes hacer?
• Y todo esto …¿Para qué?
• Y ¿Cómo podría esto servir al mundo?

DESCUBRIENDO NUESTRO ALCANCE: Lo que el Mundo Necesita

• ¿Cuál es tu misión?
• ¿Qué tratas de conseguir?
• ¿Cómo producirás resultados?
• ¿Quién es tu usuario?
• ¿En qué sector deberías estar?
• ¿Qué promesas puedes hacer?

Descubriendo la Retribución: Por lo que te van a pagar

• ¿Cuál es tu pasión, tu misión y cuál es tu alcance?


• ¿En qué sector deberías estar?
• Si pudieras pensar en 3 empresas en las cuales
podrías estar, ¿Cuáles serían?
• ¿Qué posición deberías ocupar para lograr tu alcance?
• ¿Cuánto necesitas económicamente para lograr un
balance satisfactorio?
• ¿Dónde te encuentras ahora?
• ¿Si tuvieras que tomar un primer paso para alcanzar tu
propósito, cuál sería?
• ¿Cuándo lo piensas hacer?

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8/21/2014

SESIÓN 3
DESCUBRE QUÉ ES LO QUE BLOQUEA
TU ARMONÍA, ÉXITO, FELICIDAD Y
PROSPERIDAD

BARRERAS

EXPECTATIVAS

• La mayoría de las personas son el resultado de las


expectativas de sus grupos (peers).
• ¿Qué pasaría si tienes mayores expectativas sobre tu
vida que la que tienen para ti?
• Nacemos condicionados, pero podemos tomar
nuestras propias decisiones.
• ¿Por qué no lo hacemos?

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8/21/2014

MODELO DE ETAPAS EMOCIONALES DEL CAMBIO

Externo / Entorno

Aceptación
Rechazo
Compromiso

Pasado Futuro

Enojo
Exploración
Resistencia

Interno / Uno mismo Curva de Scott

¿CÓMO ACTUAMOS?

C +R = +- E

11
8/21/2014

¿CÓMO ACTUAMOS?

SISTEMA DE CREENCIAS

“Tanto quien dice


que puede, como
quien dice que no
puede, usualmente
tienen razón."

Confucio
551 a. C - 479 a. C

Más importantes son


las barreras internas
que las barreras
externas.

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8/21/2014

¿CUÁLES SON TUS CREENCIAS?

MIEDO

El miedo no desaparece, es necesario acompañarlo con


valentía hasta descubrir la verdad.

La óptica cambia cuando enfrentamos los temores.

SESIÓN 4
CONSTRUYE TU VERDADERA LIBERTAD Y LA
DE TU MENTE

13
8/21/2014

LIBERAR TIEMPOS DE TU COTIDIANEZA

EJERCICIO DE PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO

¿QUÉ DEBERÍAS HACER PARA NO CUMPLIR TUS METAS?

14
8/21/2014

CONCLUSIONES

MODELO SEMÁFORO PERSONAL

¿Qué estoy haciendo y no me da


resultados y debo de dejar de
Hacer?
¿Cuándo?

¿Qué estoy haciendo bien y me


da resultados y debo de seguir
haciendo?

¿Qué debo de empezar a hacer?


¿Cuándo?

MAURICIO BOCK
Facebook: coachmauriciobock
Twitter: @mbockz

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