UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA TIERRA
CARRERA: INGENIERÍA AGROPECUARIA
TEMA:
CLASIFICACIÓN DE LAS SEMILLAS
ESTUDIANTE:
GREFA VARGAS LIZBETH JOHANA
ASIGNATURA:
BOTÁNICA GENERAL
SEMESTRE:
PRIMERO ‘’A’’
DOCENTE:
ING. UVIDIA CABADIANA HERNÁN ALBERTO
Puyo-Pastaza-Ecuador
noviembre de 2020
INTRODUCCIÓN
Las semillas son la unidad de reproducción sexual de las plantas y tienen la función de
multiplicar y perpetuar la especie a la que pertenecen, siendo uno de los elementos más
eficaces para que esta se disperse en tiempo y espacio. Constituyen el mecanismo de
perenización por el que las plantas perduran generación tras generación. Son también la
unidad móvil de la planta. Las semillas son el medio a través del cual, aún de manera pasiva,
las plantas encuentran nuevos sitios y microambientes. En todo cultivo es imprescindible
tener en cuenta la calidad de la semilla para su éxito. La cual es punto de partida para la
producción y es indispensable que tenga una buena respuesta en las condiciones de siembra
y que produzca plántulas vigorosas, para alcanzar el máximo rendimiento. Desde un punto
de vista sustentable, es imposible obtener una buena cosecha si no se parte de una semilla de
calidad, ya que un cultivo puede resultar de una calidad inferior a la semilla sembrada, pero
nunca mejor que ella. Indiscutiblemente, la semilla de buena calidad representa el insumo
estratégico por excelencia que permite sustentar las actividades agrícolas, contribuyendo
significativamente a mejorar su producción en términos de calidad y rentabilidad. Por tal
motivo, son de gran interés científico-técnico los trabajos encaminados a estimular y
prolongar la germinación y posterior conservación de las semillas, para poder elevar la
productividad de los cultivos de forma sostenible y enfrentar los cambios en el entorno de
manera más apropiada.
Además, estos productos son la base del sustento de los seres humanos, fin y principio de la
cultura campesina. Quehacer y artesanía de millones de manos capaces de cosechar sus
frutos, símbolo y evidencia de los conocimientos y saberes que han sustentado a la
humanidad.
OBJETIVO GENERAL
Reconocer las clases de semillas, características e importancia de cada una de ellas,
adquiriendo una buena información sobre la vida, desarrollo, tratamiento y procesos a seguir.
OBJETIVO ESPECIFICO
Definir las clases de semillas, con sus respectivos características e importancia.
DESARROLLO
La semilla es, de acuerdo a la botánica, el componente de una fruta que alberga
el embrión que puede derivar en una nueva planta. También se conoce como semilla
al grano que producen los vegetales y que, cuando se siembran o caen al suelo, genera otros
ejemplares que pertenecen a la especie en cuestión (Pérez & Merino, 2009).
CLASIFICACIÓN DE LAS SEMILLAS
Considerando el elemento de reserva, la presencia de tejido nutricio independiente y el
número de cotiledones, la semilla puede ser clasificada de la manera siguiente:
A. PRESENCIA DE TEJIDO NUTRICIO
De acuerdo a este criterio las semillas pueden ser:
1. Con albumen: Son aquellas que presentan al tejido nutricio independiente de los
cotiledones del embrión. Ejemplo: el arroz, el ricino, el maíz, la cebolla.
2. Sin albumen: Son aquellas que presentan al tejido nutricio o endospermo situado a
nivel del embrión de la semilla. Ejemplo: pallar, arveja, frijol.
B. POR EL NÚMERO DE COTILEDONES PUEDEN SER
1. Monocotiledóneas: Cuando presenten únicamente una hoja embrionaria, la que
contiene a las diastasas o fermentos digestivos, desarrolla una estructura denominada
escutelo y puede actuar como succionador durante la germinación.
2. Dicotiledóneas: Aquellas que poseen dos hojas embrionarias, las cuales cumplen
función de protección y, si contienen al albumen, cumple función de
almacenamiento.
C. POR LA NATURALEZA DE SU ALBUMEN:
‘’Pueden ser amiláceas cuando su elemento de reserva está representado por almidones
principalmente. Ejemplo: habas, zapallo, aceituna, algodón’’ (vegetal, 2019)
TIPOS DE SEMILLAS
Semillas criollas
Por definición, el término “criollo” quiere decir autóctono. Por tanto, este concepto hace
referencia a una tipología de semillas que se adaptan al entorno gracias a un proceso de
selección natural o manual.
Entre las ventajas de esta clase están el evitar el agotamiento del terreno de cultivo, y una
vuelta a las técnicas tradicionales de agricultura de consumo, pudiéndose obtener nuevas
semillas para la siembra siguiente.
Semillas mejoradas
La característica principal de las semillas mejoradas es que son un tipo de semillas escogidas
con la ayuda del hombre, con técnicas y procesos de polinización controlada.
Entre las propiedades de estos tipos de semillas, se encuentran:
o La alta resistencia a enfermedades y plagas
o Una alta producción
o Su precocidad
o La sencilla adaptación a todo tipo de regiones.
Semillas Baby
Con el resultado de unos granos tiernos, con un toque especial de dulzor, delicados y de una
textura y coloración brillante, son un tipo de semillas que han sido tratadas para detener su
desarrollo.
Los aportes nutricionales son parecidos, e incluso pueden superar, a los de las semillas ya
desarrolladas.
Semillas Híbridas
Se trata, como su propio nombre indica, del cruce de variedades puras. Entre su característica
está:
o La uniformidad
o Un rápido crecimiento
o Raíces y tallos con más resistencia y más robusto
o Un fruto de más calidad.
Estas semillas tienen muchas ventajas, como es el hecho de que puedan fructificar de forma
óptima en condiciones climáticas de todo tipo, sean ambientes cálidos, fríos, secos, etc.
Además, el número de frutos y semillas es superior con esta variedad, se obtiene una elevada
resistencia a plagas y enfermedades, manteniendo el rendimiento y la uniformidad de los
frutos.
Los híbridos en la plantación pueden ser de dos variedades bien diferenciadas:
Híbridos de crecimiento determinado. Su tallo va a delimitar la formación de nudos
y la altura de la planta, sobre todo a partir del momento de la floración.
Híbridos de crecimiento libre. En ellos, tras la floración, la producción de nudos
continúa por encima del tallo, y la altura va siendo mayor cada vez.
Semillas de hortalizas
Su tipología abarca mucha variedad, en cuanto a tamaño y a formas. La germinación es
diferente en todos los casos, pero es común la necesidad de humedad y de un riego adecuado,
para que la semilla germine y progrese de una forma óptima para la producción.
Semillas de flores
Muy distinta en cuanto a formas, tamaño, colores y texturas, desde el negro hasta una
tonalidad color crema.
En algunos casos, se trata de granos de un tamaño mucho menor que el de las hortalizas,
incluso corren el riesgo de ser transportadas por un viento elevado.
Semillas de frutas
Cada fruta tiene un tipo diferente de semilla.
Semillas comestibles
Pensemos, por ejemplo, en las semillas de girasol (las conocidas “pipas”), producidas para
su consumo humano directamente. También está el caso del comino, la mostaza, legumbres,
frutos secos, sésamo, etc. En lo referido al aporte en nutrientes, la mayoría de las semillas
comestibles contiene una elevada proporción de proteínas y vitamina B, algunos minerales
como el calcio, e incluso vitamina E, (Franquesa, 2016).
TIPOS DE DISPERSIÓN DE SEMILLAS
o Anemocoria: Aquellas semillas que por tamaño o peso son más ligeras, son
transportadas por el viento lejos de la planta "padre". Muchas plantas como las
pertenecientes a la familia Asteraceae tienen este tipo de dispersión. En otros casos
presentan alas a modo de aspa que les permite girar, teniendo la misma función.
o Hidrocoria: Las plantas que se sitúan en ambientes acuáticos o cercanos a ellos,
aprovechan el agua como medio de transporte de las semillas. Éstas flotan en el agua
y se desplazan hasta alcanzar un lugar idóneo para su germinación. Un ejemplo de
esta forma de dispersión es el coco que puede permanecer en el mar durante un tiempo
considerable hasta llegar a alguna playa.
o Zoocoria: Este tipo de dispersión tiene como protagonistas a los animales en dos
modalidades. La primera modalidad consiste en la ingestión del fruto y tras la
digestión, las semillas son excretadas (endozoocoria). La otra modalidad consiste en
portar las semillas de forma casual debido a que han caído sobre el pelaje del animal
o bien porque la parte externa de la semilla puede llevar ornamentaciones como
ganchos o simplemente una cubierta pegajosa (ectozoocoria). También los humanos
actúan como dispersadores de semillas, (Lopez, 2013).
DIFERENCIA ENTRE LA SEMILLA ORTODOXAS Y LA SEMILLA
RECALCITRANTES
Están las recalcitrantes, aquellas que al poco tiempo de ser colectadas y extraídas del fruto
pierden la viabilidad y ya no germinan; y las ortodoxas, semillas que pueden durar mucho
tiempo (a veces más de dos siglos) y volver a desarrollarse.
Si las semillas recalcitrantes se van a multiplicar hay que ponerlas a germinar muy rápido
porque se pierden. Y precisamente por eso resulta difícil conservarlas en un banco de
semillas.
Ventajas
Con una semilla tendrás más posibilidades de elegir entre características específicas como,
tamaño del fruto, aspecto, periodo de floración y resistencia a enfermedades. Las plantas que
crecen desde semillas son normalmente más fuertes y producen fácilmente una cosecha de
grande cantidad. Esto es debido a la primera raíz que crece desde la semilla y se coloca en el
suelo a buena profundidad.
Desventajas
Si empiezas con una semilla, primero tendrás que completar el proceso de germinación. Por
consiguiente, los frutos y las flores tardarán más en llegar. Además, es posible que no todas
las semillas germinen. Las semillas viejas o mal conservadas podrían crecer más lentamente.
Características
En todo cultivo es imprescindible tener en cuenta la calidad de la semilla para el éxito del
mismo. La semilla es el material de partida para la producción y es condición indispensable
que tenga una buena respuesta bajo las condiciones de siembra y que produzca una plántula
vigorosa a los fines de alcanzar el máximo rendimiento.
Desde un punto de vista sustentable, es imposible obtener una buena cosecha si no se parte
de una semilla de calidad, ya que un cultivo puede resultar de una calidad inferior a la semilla
sembrada, pero nunca mejor que ella. Si bien a través de prácticas post cosecha, como el
secado, acondicionamiento y limpieza de semillas, es posible mejorar la calidad de la semilla
cosechada, siempre es necesario evaluar la relación costo beneficio.
ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
BANCO DE SEMILLAS DEL SUELO Y SU PAPEL EN LA RECUPERACIÓN DE
LOS BOSQUES TROPICALES
Manifiesta (Patiño, 2010) , dada las altas tasas de deforestación de los bosques tropicales y
sus efectos sobre la diversidad biológica, entre otros, la recuperación de la cobertura vegetal
es una labor que debe afrontarse en el tiempo presente. Por tanto, conocer los factores que
determinan el surgimiento en forma natural de la vegetación, permite planear y dirigir mejor
los esfuerzos de restauración. En este sentido, estudiar el banco de semillas del suelo brinda
información acerca del estado de la sucesión vegetal, de las especies potencialmente capaces
de reemplazar a las existentes y del tipo de especies que componen la vegetación presente y
circundante, así como su relación con la fauna silvestre. En el presente artículo, se presenta
una descripción sobre el significado y la importancia del banco de semillas en el trópico, de
sus características, de los factores determinantes para su existencia y de su aporte en la
restauración y conservación. También, se enuncian algunos aspectos relacionados con el
banco de semillas para investigaciones futuras tales como: fisiología de semillas tropicales y
el papel de los animales que actúan como dispersores de semillas.
Palabras clave: banco de semillas, bosque tropical, fisiología de semillas, dispersión,
conservación.
LATENCIA Y BANCO DE SEMILLAS EN PLANTAS DE LA REGIÓN
MEDITERRÁNEA DE CHILE CENTRAL
Según (Figueroa & Jaksic, 2004), los bancos de semillas en las regiones mediterráneas
presentan rasgos particulares que los distinguen de bancos de otras regiones del mundo. El
banco de semillas es concentración de propágulos viables enterrados en el suelo por períodos
variables de tiempo. Los bancos de semillas del matorral de Chile central son principalmente
transitorios y funcionalmente semejantes a los bancos presentes en otros ecosistemas
mediterráneos no perturbados por fuego, a excepción de Australia. El banco transitorio es
aquel formado por semillas que permanecen viables en los horizontes superiores del suelo
por no más de 1 año después de la dispersión. En el matorral de Chile central, en los
horizontes superiores del suelo, se encuentra una de las densidades de semillas de hierbas
más altas de las regiones mediterráneas. Una gran proporción de esta reserva está constituida
por semillas sin latencia, fácilmente germinables, especialmente pastos anuales que germinan
en otoño. Con respecto a los mecanismos de latencia de las semillas del banco transitorio
responsables del almacenamiento de las semillas en el suelo, nuestra revisión bibliográfica
reveló los siguientes principales síndromes de germinación: (1) especies con semillas que
deben ser estratificadas en frío debido a la presencia de latencia fisiológica (principalmente
hierbas introducidas); (2) especies con semillas que deben ser escarificadas con ácidos o
procedimientos mecánicos debido a la presencia de latencia física (principalmente especies
leñosas nativas); (3) especies con latencia fisiológica que necesitan de estratificación cálida
para activar la germinación (hierbas nativas e introducidas). Estos síndromes provocan que
la época de germinación en Chile central esté situada entre otoño e inicio de la primavera.
Además, no hay referencias sobre la presencia de algún síndrome esporádico de germinación
para los componentes de un banco de semillas permanente. Proponemos un modelo
estructural y funcional del banco de semillas para el matorral de Chile central, que debería
ser enriquecido con futuras investigaciones.
Palabras clave: semillas en el suelo, estrategias de germinación, requerimientos de
germinación, retraso de germinación, período de germinación.
DIFERENCIAS ESTRUCTURALES ENTRE PARCHES DE PASTIZAL DEL
CALDENAL Y SU INFLUENCIA SOBRE EL BANCO DE SEMILLAS, EN LA
PROVINCIA DE LA PAMPA, ARGENTINA
Menciona (Morici, 2009), el aprovechamiento de los pastizales del bosque de caldén data de
más de 150 años, el cual era dominado por especies forrajeras de porte bajo. Ahora la
vegetación está distribuida en parches por efecto del pastoreo, siendo estos: de altura
intermedia (dominado por especies no forrajeras), bajos (dominado por especies forrajeras)
y el codo minados. El objetivo de este trabajo fue evaluar las diferencias de algunas variables
estructurales entre parches y su influencia sobre el banco de semillas, en la Provincia de La
Pampa, Argentina. Para esta caracterización en el estrato graminoso–herbáceo se realizaron
determinaciones de cobertura aérea, cobertura de mantillo, proporción de suelo, cobertura
por especie, densidad de gramíneas perennes y banco de semilla de gramíneas. La diversidad
y riqueza específica se determinó a partir de la cobertura de vegetación; para diversidad, se
aplicó el índice de Shannon–Weaver. Se encontró que el pastoreo afectó las variables
estructurales evaluadas y repercutió en el banco de semilla. La cobertura de vegetación fue
máxima en los parches dominados por no forrajeras, mientras que la diversidad y riqueza
ocurrió en parches dominados por especies forrajeras bajas y en el codo minados. En el banco
de semillas de los parches de forrajeras abunda Stipa trichotoma, especie perenne no
forrajera. Si se agrega que el pastoreo en Piptochaetium napostaense afecta la productividad,
el vigor y la persistencia de las plantas se estaría frente a una espiral de degradación.
Palabras clave: Banco de semilla, bosque de caldén, cobertura, diversidad, pastoreo.
CONCLUSIÓN
Las clases de semillas son muy importantes, ya que con estas investigaciones he logrado
conocer más a fondo sobre este tema, en otros lugares como también en la amazonia hace
falta de conocimiento de la disponibilidad y acceso de la semilla, la fertilidad que poco a
poco está disminuyendo drásticamente, en cuanto al mercado de semillas se realiza con
materiales, de muy baja calidad que no garantizan al agricultor el establecimiento económico
de sus praderas, por eso concluyo con éxito este trabajo porque me ayudo a conocer muchas
cosas acerca de la semilla y como también de la producción de ellas.
BIBLIOGRAFÍA
Figueroa, J., & Jaksic, F. (2004). Latencia y banco de semillas en plantas de la región
Mediterránea de Chile Central. Scielo, v.77:n.1:ISSN 0716-078X.
Franquesa, M. (11 de marzo de 2016). Agroptima.com. Obtenido de Tipos de semillas:
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Morici, E. (2009). Diferencias estructurales entre parches de pastizal del caldenal y su
influencia sobre el banco de semillas, en la provincia de La Pampa, Argentina. Scielo,
v.43:n.5:ISSN 1405-3195.
Patiño, B. (2010). BANCO DE SEMILLAS DEL SUELO Y SU PAPEL EN LA
RECUPERACION DE LOS BOSQUES TROPICALES. Boletin cientifico , 77-
91:v.14:n.02:ISSN 0123 - 3068 .
Pérez, J., & Merino, M. (2009). Definición. Obtenido de La semilla :
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vegetal, R. (24 de Febrero de 2019). Libro de respuestas . Obtenido de Clasificación de las
semillas: https://www.libroderespuestas.com/que-es-una-semilla-cuales-son-sus-
partes-y-como-se-clasifican/#:~:text=Libro%20de%20Respuestas-
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