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Didáctica de La Educación Superior: Enfoque Sistémico Del Proceso Pedagógico

Este documento presenta un mapa conceptual sobre la didáctica de la educación superior. Explica conceptos clave como pedagogía, didáctica, métodos didácticos y elementos de la planificación educativa. El mapa conceptual describe la relación entre estos conceptos y cómo se aplican en el proceso pedagógico de la enseñanza superior.

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Este documento presenta un mapa conceptual sobre la didáctica de la educación superior. Explica conceptos clave como pedagogía, didáctica, métodos didácticos y elementos de la planificación educativa. El mapa conceptual describe la relación entre estos conceptos y cómo se aplican en el proceso pedagógico de la enseñanza superior.

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UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO

DIPLOMADO: DOCENCIA Y GESTIÓN DE AULA EN EDUCACIÓN SUPERIOR VERSIÓN VII

MODULO 4

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: ENFOQUE SISTÉMICO DEL


PROCESO PEDAGÓGICO

TAREA 1
Mapa Conceptual
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

DIDÁCTICA MÉTODOS DIDACTICOS PLANTAMIENTO DIDÁCTICO

¿QUÉ ES LA PEDAGOGÍA ELEMENTOS DIVISIÓN ¿QUÉ ES COMPONENTES METODO


DIDÁCTICA? Y DIDÁCTICA PEDAGOGICOS MÉTODO? DIDÁCTICO

un cuando
Es el

CONJUNTO DE PEDAGOGIA DIDACTICA DIDÁCTICA DIDÁCTICA PLANTAMIENT SUCITA


PROCEDMEINT ESTUDIA INSTRUMEN- GENERAL ESPECIAL O GENERAL DE REACCIONES presenta
FENOMENOS son
OS Y NORMAS TO DE LA ACCIÓN POSITIVAS
EDUCATIVOS REALIZACION
DISTINTAS A DEL FIN
DIRIGIR UN EDUCATIVO Donde el docente
APRENDIZAJE
DE FORMA Estrecha ESTUDIA EL DISTINGUIR
ESPECIFICA EL
ÓFICAZ relación PROBLEMA MEDIO PARA METODOS
NIVEL Y
DE LA TÉCNICA TANSMITIR EL FUNSIONALES
DISCIPLINA
LA DIDÁCTICA DEPENDE ENSEÑANZA CAMBIO Y ACTIVOS
DE LA PEDAGOGIA DE FORMA
ES ARTE, CIENCIA, GENERAL MANERA DE
PROCEDIMIENT METODO AS
TECNICA Y ANDAR
O EFICAZ
DISCIPLINA PEDAGOGIA SIN
DIDACTICA SERIA UNA CREADO POR
ESTILO DEL
CIENCIA FUSTRADA FORMA EL DOCENTE
DOCENTE

VINCULACION
DOCENTE METODO
MODO SATISFACE LAS
ESTUDIANTE
NECESIDADES Y
CARACTERIS-
ELEMENTOS TICAS
ESTUDIANTE OBJETIVOS PROFESOR MATERIA METODOS, MEDIO MATERIAL GRAFICOS, FISICOS
TECNICAS DE GEOGRÁFICO Y ESCRITOS
ENSEÑANZA CULTURAL Y SOCIAL
ADAPTA LOS
CONVINACIÓN DE
ESTRATEGIA METODO Y CURRICULOS
PROCEDIMIENTO DIDACTICOS
PARA QUIEN ACCIÓN ORIENTADO CONTENIDO ORIENTA EL AJUSTA AL
EXISTE LA DIDÁCTCA R DE DE LA PROCESO DE MEDIO DE MEDIO PARA
INSTRUMENTO
ENSEMANZA Y LA ESCUELA RECOGER
EDUCACIÓN ENSEÑANZA ENSE,ANZA O
APRENDIZAJE INFORACION
HERRANIENTAS DE LA
PLANIFICACIÓN
EDUCATIVA

OBJETIVOS CONTENIDOS MAPAS SITUACION DE EVALUACIÓN


CONCEPTUALES APRENDIZAJE

Que serán son se

PLANTEADOS SEGUN EL ALCANZAR LA CALIDAD


MEDIO TECNICAS DE DESARROLLA EN EL
NIVEL DE CONCRECION DONDE SE EN EL PROCESO
PARENDIZAJE Y LOGRO DE
EDUCATIVO
CONCRETA EL ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE CONTENIDOS

pemite

INCLUSION PLANIFICAR PLAN DIDACTICO VISUALIZAR DURANTE Y


AÑOS O
EN LOS LO QUE SE DESARROLLO CURRICUALAR EL RESULTADO
CURSO DE Por el
PROYECTOS ENSEÑA PLAN TRIMESTRAL
LOS
CURRICULARE PLAN MENSUAL
PROGRAMAS
DE ESTUDIO S O PLANES

DOCENTE ESTUDIANTE

TECNICA DEVELAR
COGNITIVA SITUACIONES
SIGNIFICATIVAS

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