UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO
DIPLOMADO: DOCENCIA Y GESTIÓN DE AULA EN EDUCACIÓN SUPERIOR VERSIÓN VII
MODULO 2: LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACION
SUPERIOR
ACTIVIDAD 1 : MAPA CONCEPTUAL
PARTICIPANTE: Luz Marina Mollo Yupanqui
DOCENTE: Mgs. Carlos Alberto Barrera Vino
PLANIFICCION EDUCATIVA EN EDUCACION SUPERIOR
Sobre Sobre la
PLANIFICACIÓN PLANIFICACION EDUCATIVA
Las Sus
Es
PLANIFICACION COMPONENTES DE
CONCEPTO PRINCIPIOS CARACTERISTICAS COMPONENTES PASOS LA PLANIFICACION
EN RELACION A
De la LA EDUCACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN OBJETIVOS DEFINICION DE
GENERALES
PLANIFICAR ES La OBJETIVOS
INSTRUMENTO DEL DOCENTE
SELECCIONAR QUE ORGANIZA:
INFORMCION Y CONTENIDOS CONTENIDOS,
CONTRIBUCION PARTICIPACION
HACER METODOLOGIA,
A LOGRAR
SUPOSICIONES DETERMINAR
OBJETIVOS ESTRATEGIAS Y MATERIALES
RESPECTO AL DONDE ESTA
ACTIVIDADES
FURTURO La INTERCULATU-
RALIDAD Son
PRIMACIA REDUCE LA
ESTARTEGIAS DESARROLLAR
INCERTIDUMBRE,
PLANIFICACIÓN PREMISAS
EQUIDAD ANTICIPA LO QUE
ES UNA
INICIACIÓN Son SUCEDERA
TÉCNICA PARA
DAR MAS PUESTA EN
CONSISTENCIA MARCHA
INTEGRALIDAD
DEL PENETRACIÓN
DESEMPEÑO
EVALUACION
EFICIENCIA DE
PLANIFICACIO OPERACIONES
N TAREA DE El
HACER QUE JUSTIFICA Y RECURSOS
SICEDAN LAS FLEXIBILIDAD EXPLICA LO QUE FUNDAMENTACIÓN MATERIALES DIDACTICOS DE
PROCESO ORIENTADA AL
COSAS PERMANENTE Y SE HARA APOYO
FUTURO, LIGADA INTEECTUAL
CONTINUO A LA PREVISION
SINCRINIZACIÓN
RACIONALIDAD EN
TOMA DE CURSO DA
DECICIONES ACCION ESCOGIO ASPIRACIONES COMO ENSEÑAR
FACTORES OBJETIVOS METODOLOGIA
LIMITANTES CONCRETAS DE CONTENIDOS
LA TAREA
INFLUYE PASOS Y
SISTEMA
FACES
ESTRATEGIAS
EFICACES
TECNICA DE
TECNICA CICLICA CONJUNTO DE DA CUENTA DE
ASIGNACION DE
RECURSOS SAVERES DE UNA CONTENIDOS EVALUCION LOS LOGROS Y
PROGRAMAS DISCIPLINA
EFICACES DIFICULTADES
COORDINACIÓN Y
INTEGRATIVA INTEGRACION BIBLIOGRAFIA
POLITICAS
EFICACES
CAMBIO E TEXTOS DE APOYO TEORICO
INNOVACION